سیدالعلماء
🔺 ضرورت احیای مسئلهی تفقه در دین (قسمت سوم) 🔹 #تفقه_در_دین یعنی آگاه بودن به دین #اسلام و خواست
🔺 ضرورت احیای مسئلهی تفقه در دین
(قسمت چهارم و پایانی)
🔹 #تفقه_در_دین یعنی آشنا بودن به مسائلی که فعلاً مثل موشک به #عقاید شلیک میشود. اگر عقاید خدا نکرده سست شود #مملکت دیگر چیزی ندارد!. چون #جمهوری_اسلامی بر اساس عقاید بنا شده. #مرحوم_امام هم در #وصیتنامهاش هر جا سخن از #ملت آورده، مقصودش ملت فداکار است؛ زنانِ فرزند از دست داده که با #عقیده در میدان مبارزه آمدهاند. پس امام با مردمِ با عقیده کار دارد. با ملتی که آن ملت آگاه و متفقه در دین است. از این جهت میگوید: ملت ما از همهی ملتها بالاترند. مقصودش این نیست که ۷۰ ملیون جمعیت که ما داریم، همهی اینها ملت #مسلمان واقعی هستند و ما به اینها افتخار میکنیم! کجا چنین چیزی است؟ بعضی از #معلمها، #دبیرها، #استاد دانشگاهها، وظیفهی خود را نمیدانند و مثل کارهای اداری به کلاس میآیند، یک درسی میگویند و میروند.
ولی مرحوم #شهید_ثانی با تفقهی که دارد در #منیة_المرید میفرماید: حفظ #دین افرادِ تحت پوشش و تحت نفوذ، به عهدهی شخص صاحب نفوذ است؛ #پدر و #مادر ، #تاجری که شاگرد و ماشیننویس دارد، #مدیر کلی که زیر دست دارد، آقای #شهردار محترم در هر نقطه #مسئول کارمندان خودش است، آقای #فرماندار محترم در هر کجا که هست، مسئول کارمندان است. یعنی برای اینها باید نقشه و طرح بریزد. خودش و #خانوادهاش را یک مسلمانِ اسلامشناس متعهد و آشنا به #شبهات تربیت کند و تا به حال چنین چیزی شنیده نشده؛ ولی بنده از گفتهی شهید ثانی عرض میکنم که میفرماید: چون در قرآن وارد شده که: «يا أَيُّهَاالَّذين آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُم وَأَهْليكُم ْناراً»؛ ( #تحریم :۶)؛ ای مسلمین! ای مؤمنین! دست خودتان و اهل خودتان را بگیرید و از آتش نجات دهید.
میفرماید: اهل یعنی چه؟ یعنی #همسر و #فرزند ، #کارگر و زیر دست، فرمانبردار. منتهی باید #بودجه هم داشته باشند. به #کارمندان بودجهی اضافه بدهند تا این کارها را انجام دهند، #کتاب پخش کنند به خانوادهها و به محلهها. #مسجد بشود محل پخش اینگونه کتابهای عقیدتی.
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
17.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 بیاناتی پیرامون ضرورت اهتمام به #تعلیم و #تربیت اسلامی در تمام افراد اجتماع
🔹 ضرورت برنامهریزی طبق اقسام سهگانهی #مردم در حدیث #کمیل¹
🔹 فرمایش #شهید_ثانی در کتاب #منیة_المرید پیرامون #واجب بودن آموزش #دین با استفاده از آیهی: «يا أَيُّهَاالَّذين آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُم وَأَهْليكُم ناراً»²
۹۴٫۳٫۷
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #نهج_البلاغه حکمت۱۳۹]
۲) [ #تحریم :۶]
@seyedololama
سیدالعلماء
🔺ضرورت و اهمیت «تفقه در دین» (قسمت اول) 🔹 یکی از افتخارات #مرحوم_امام در #وصیت_نامه ایشان، اشاره
⬆️
ص۲
🔺 ضرورت احیای مسئلهی تفقه در دین
(قسمت دوم)
🔹 #تفقه_در_دین یعنی آگاه بودن به دین #اسلام و خواست خداوند از #بشر، یعنی باز کردن کتابهای فقه. کتابهای #فقه هم میگوید #واجبترین کار شما این است که در دین به قدری عمیق شوید و تحقیق کنید که شبهاتی که پیش میآید، برایتان تار عنکبوتی باشد و از بین رفتنی باشد و شما سرجایتان محکم ایستاده باشید. بنابراین یکی از مسائل مهم #اعتکاف این است که اقلاً در آن روزها و شبها چهار، پنج نفر بنشینند، کتابهای درسیشان را که خواندهاند، تجدید کنند و ببینند صحیح فهمیدهاند یا نه. اگر خوب در آن وارد نیستند، یادداشت کنند و همانجا به هر وسیلهای و با هر معلمی یا هر تلفنی شده بپرسند. این کار از همه چیز واجبتر است.
"التفقه فی الدین" باز کردن مسئله است و لذا من به آن آقایان #تذکر دادم و بعضی کتابها را هم نشان دادم. مثلاً همین کتاب #اسلام_در_یک_نگاه که خیلی مختصر است که در آن ۳ روز اعتکاف میتوان در آن کار کرد، فقط #نماز واجب خواند و بقیهاش را در این کتاب وقت گذاشت نه در #مفاتیح_الجنان و نه در دعای #کمیل. اگر همهی آن ادعیه انجام بگیرد، ولی هیچکدام از مسائل #اعتقادی -که الآن #دشمنان مانند #سعودیها و... پخش میکنند، مانند اینکه میگویند شیعه کافر است! - حل نشود، دعاها نیز فایدهی چندانی نخواهد داشت. مثلاً #شبهه میکنند که #شیعه در مسجد سخن از #پیامبر و #امام خودش میگوید. یا اباعبدلله میگوید. یا بقیةالله میگوید، در صورتیکه در فلان آیه وارد شده که: «وَ أَنَّ الْمَساجِدَ لِلَّهِ فَلا تَدْعُوا مَعَ اللَّهِ أَحَداًً»؛ ( #جن :۱۸)؛ #مسجد مال خداست، کسی حق ندارد آنجا غیر از خدا را مخاطب سازد!؛ این #مغالطه است.
تفقه در دین یعنی آشنا بودن به مسائلی که فعلاً مثل موشک به #عقاید شلیک میشود. اگر عقاید خدا نکرده سست شود #مملکت دیگر چیزی ندارد!. چون #جمهوری_اسلامی بر اساس عقاید بنا شده. #مرحوم_امام هم در #وصیتنامهاش هر جا سخن از #ملت آورده، مقصودش ملت فداکار است؛ زنانِ فرزند از دست داده که با #عقیده در میدان مبارزه آمدهاند. پس امام با مردمِ با عقیده کار دارد. با ملتی که آن ملت آگاه و متفقه در دین است. از این جهت میگوید: ملت ما از همهی ملتها بالاترند. مقصودش این نیست که ۷۰ ملیون جمعیت که ما داریم، همهی اینها ملت #مسلمان واقعی هستند و ما به اینها افتخار میکنیم! کجا چنین چیزی است؟ بعضی از #معلمها، #دبیرها، #استاد دانشگاهها، وظیفهی خود را نمیدانند و مثل کارهای اداری به کلاس میآیند، یک درسی میگویند و میروند.
ولی مرحوم #شهید_ثانی با تفقهی که دارد در #منیة_المرید میفرماید: حفظ #دین افرادِ تحت پوشش و تحت نفوذ، به عهدهی شخص صاحب نفوذ است؛ #پدر و #مادر ، #تاجری که شاگرد و ماشیننویس دارد، #مدیر کلی که زیر دست دارد، آقای #شهردار محترم در هر نقطه #مسئول کارمندان خودش است، آقای #فرماندار محترم در هر کجا که هست، مسئول کارمندان است. یعنی برای اینها باید نقشه و طرح بریزد. خودش و #خانوادهاش را یک مسلمانِ اسلامشناس متعهد و آشنا به #شبهات تربیت کند و تا به حال چنین چیزی شنیده نشده؛ ولی بنده از گفتهی شهید ثانی عرض میکنم که میفرماید: چون در قرآن وارد شده که: «يا أَيُّهَاالَّذين آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُم وَأَهْليكُم ْناراً»؛ ( #تحریم :۶)؛ ای مسلمین! ای مؤمنین! دست خودتان و اهل خودتان را بگیرید و از آتش نجات دهید.
میفرماید: اهل یعنی چه؟ یعنی #همسر و #فرزند ، #کارگر و زیر دست، فرمانبردار. منتهی باید #بودجه هم داشته باشند. به #کارمندان بودجهی اضافه بدهند تا این کارها را انجام دهند، #کتاب پخش کنند به خانوادهها و به محلهها. #مسجد بشود محل پخش اینگونه کتابهای عقیدتی.
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
17.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔺 بیاناتی پیرامون ضرورت اهتمام به #تعلیم و #تربیت اسلامی در تمام افراد اجتماع
🔹 ضرورت برنامهریزی طبق اقسام سهگانهی #مردم در حدیث #کمیل¹
🔹 فرمایش #شهید_ثانی در کتاب #منیة_المرید پیرامون #واجب بودن آموزش #دین با استفاده از آیهی: «يا أَيُّهَاالَّذين آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُم وَأَهْليكُم ناراً»²
۹۴٫۳٫۷
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #نهج_البلاغه حکمت۱۳۹]
۲) [ #تحریم :۶]
@seyedololama
سیدالعلماء
🔺 ضرورت احیای مسئلهی تفقه در دین 🔹 #تفقه_در_دین یعنی آگاه بودن به دین #اسلام و خواست خداوند از #ب
🔺 ضرورت احیای مسئلهی تفقه در دین
🔹 #تفقه_در_دین یعنی آشنا بودن به مسائلی که فعلاً مثل موشک به #عقاید شلیک میشود. اگر عقاید خدا نکرده سست شود #مملکت دیگر چیزی ندارد!. چون #جمهوری_اسلامی بر اساس عقاید بنا شده. #مرحوم_امام هم در #وصیتنامه اش هر جا سخن از #ملت آورده، مقصودش ملت فداکار است؛ زنانِ فرزند از دست داده که با #عقیده در میدان مبارزه آمدهاند. پس امام با مردمِ با عقیده کار دارد. با ملتی که آن ملت آگاه و متفقه در دین است. از این جهت میگوید: ملت ما از همهی ملتها بالاترند. مقصودش این نیست که ۷۰ ملیون جمعیت که ما داریم، همهی اینها ملت #مسلمان واقعی هستند و ما به اینها افتخار میکنیم! کجا چنین چیزی است؟ بعضی از #معلم ها، #دبیر ها، #استاد دانشگاهها، وظیفهی خود را نمیدانند و مثل کارهای اداری به کلاس میآیند، یک درسی میگویند و میروند.
ولی مرحوم #شهید_ثانی با تفقهی که دارد در #منیة_المرید میفرماید: حفظ #دین افرادِ تحت پوشش و تحت نفوذ، به عهدهی شخص صاحب نفوذ است؛ #پدر و #مادر، #تاجری که شاگرد و ماشیننویس دارد، #مدیر کلی که زیر دست دارد، آقای #شهردار محترم در هر نقطه #مسئول کارمندان خودش است، آقای #فرماندار محترم در هر کجا که هست، مسئول کارمندان است. یعنی برای اینها باید نقشه و طرح بریزد. خودش و #خانواده اش را یک مسلمانِ اسلامشناس متعهد و آشنا به #شبهات تربیت کند و تا به حال چنین چیزی شنیده نشده؛ ولی بنده از گفتهی شهید ثانی عرض میکنم که میفرماید: چون در قرآن وارد شده که: «يا أَيُّهَاالَّذين آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُم وَأَهْليكُم ْناراً»³؛ ای مسلمین! ای مؤمنین! دست خودتان و اهل خودتان را بگیرید و از آتش نجات دهید.
میفرماید: اهل یعنی چه؟ یعنی #همسر و #فرزند، #کارگر و زیر دست، فرمانبردار. منتهی باید #بودجه هم داشته باشند. به #کارمندان بودجهی اضافه بدهند تا این کارها را انجام دهند، #کتاب پخش کنند به خانوادهها و به محلهها. #مسجد بشود محل پخش اینگونه کتابهای عقیدتی.
☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
__
۱) [ #الکافی ج۱ ص۳۲]
۲) [ #جن :۱۸]
۳) [ #تحریم :۶]
@seyedololama
صالح المؤمنین-@seyedololama.mp3
زمان:
حجم:
440.4K
📆 سالروز افشای سرّ رسولالله (صلیاللهعلیهوآله) توسط عایشه و حفصه و نزول سورهی مبارکهی تحریم در حمایت از رسولالله (صلیاللهعلیهوآله)؛ ( ۱۴ #ذی_الحجة ۱۰ ق)
🔺 تهدید #عایشه و #حفصه از طرف خداوند؛ «إِنْ تَتُوبَا إِلَى اللَّهِ فَقَدْ صَغَتْ قُلُوبُكُمَا وإِنْ تَظَاهَرَا عَلَيْهِ فَإِنَّ اللَّهَ هُوَ مَوْلَاهُ وَجِبْرِيلُ وَصَالِحُ الْمُؤْمِنِينَ وَالْمَلَائِكَةُ بَعْدَ ذَٰلِكَ ظَهِيرٌ»¹؛ خدای متعال و #جبرئیل (علیهالسلام) و #صالح_المؤمنین و #ملائکه، پشتیبانان رسولالله (صلیاللهعلیهوآله) در صورت ادامهی توطئه توسط عایشه و حفصه
🔹 معرفی حضرت امام امیرالمؤمنین #علی از جانب رسولالله (صلواتاللهعلیهما وآلهما) به #مردم در واقعهی #غدیر خم و بهعنوان صالحالمؤمنین²
۸۴٫۵٫۱۰
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
___
۱) [ #تحریم :۴]
۲) [ #مجمع_البيان_فی_تفسير_القرآن ج۱۰ص۴۷۵]
@seyedololama
ایمان به فرامین الهی از جانب رسول الله صلیالله علیه و آله-@seyedololama.mp3
زمان:
حجم:
3.41M
#غدیر
🔺چرا اهداف متعالی #اسلام بهطور کامل پیاده نشده؟
🔹اسلام ظاهری #منافقین در ابتدای اسلام
🔸اهمیت دقت در خواستگاه قلبی تجمعکنندگان پیرامون انبیاء الهی؛ «وَإِذْ أَسَرَّ النَّبِيُّ إِلَىٰ بَعْضِ أَزْوَاجِهِ حَدِيثًا فَلَمَّا نَبَّأَتْ بِهِ وَأَظْهَرَهُ اللَّهُ عَلَيْهِ عَرَّفَ بَعْضَهُ وَأَعْرَضَ عَنْ بَعْضٍ فَلَمَّا نَبَّأَهَا بِهِ قَالَتْ مَنْ أَنْبَأَكَ هَٰذَا قَالَ نَبَّأَنِيَ الْعَلِيمُ الْخَبِيرُ»¹؛ مشکلات اعتقادی #عایشه و #حفصه
🔺چرا بعد از #غدیر خم، اصحاب #سقیفه زیر بار امیرالمؤمنین #علی علیهالسلام نرفتند و به بیت حضرت #زهرا سلاماللهعلیها هجوم آوردند؟!
🔹مخالفت با فرمان الهی انتخاب جانشینی امیرالمؤمنین صلواتاللهعلیه از جانب جماعت بی ایمان!
🔸«فَلَا وَرَبِّكَ لَا يُؤْمِنُونَ حَتَّىٰ يُحَكِّمُوكَ فِيمَا شَجَرَ بَيْنَهُمْ ثُمَّ لَا يَجِدُوا فِي أَنْفُسِهِمْ حَرَجًا مِمَّا قَضَيْتَ وَيُسَلِّمُوا تَسْلِيمًا»²؛ عدم #ایمان و #تسلیم در صورت عدم پذیرش حکم و فرمان #پیامبر صلیاللهعلیهوآله در اختلافات
۸۶٫۳٫۹
✅ مرحوم آیتالله سید ابراهیم خسروشاهی
________
۱) [ #تحریم :۳]
۲) [ #نساء :۶۵]
@seyedololama
سیدالعلماء
🔺 سخنانی کوتاه پیرامون فرمایش مهم مرحوم آیت الله میرزا محمدعلی #شاهآبادی در کنگرهی نکوداشت مرحوم آ
⬆️
🔺 ص۲
🔹 #مرحوم_امام علیهالرحمة والرضوان که روح مبارک و مقدسش، با روح آن بزرگوار خیلی مناسبت دارد، در یکی از بیاناتش خطاب به بنده و شما و بشریت، میفرماید که: «ای گمشدگان بیابان ضلالت»، بعد میفرماید: «نه، بلکه ای پروانگان شمع جمال جمیل»³؛ یعنی تو #خلق شدی پروانهی مقام ربوبی باشی! نه اینکه تو پروانهی همهچیز باشی غیر از او! خب این را چهجوری بیاوریم توی #اجتماع خود، توی خانوادهمان؟ بالاترین #ریاضت هاست این #عمل! و بالاترین تکالیف است برای شورای محترم #انقلاب_فرهنگی و هر دلسوزی در این کشور. همانطور که مقام معظم #رهبری هم در یکی از بیاناتشان فرمودند که: مطالب معارف عقلی، اینها، #فقه_اکبر است.
خب فقه اکبر است. از شهید ثانی علیهالرحمة میپرسیم چه کنیم؟ میگوید: شما موظفید که افرادی را که با آنها معاشرید، قبل از تکلیف، مسلمان بار بیاورید. بنابراین تمام اوضاع و احوال کشور باید زیر و رو بشود. یعنی حاج آقای #بازاری، #کارمند محترم، #دانشجو، #صنعتگر، #کشاورز، همه باید برای این مطالب وقت بگذارند. پس بنابراین باید برنامه زیر و رو بشود. مرحوم آیت الله شاهآبادی، این بزرگوار رضواناللهعلیه از کتابهایش اینجوری در میآید که #دستور میدهد، جزئی بیان میکند؛ آن کلیات را پیاده میکند و ما را موظف میکند که بعد از این باید، اوضاع و احوال همهمان یک تغییراتی پیدا بکند. هم #مسئول باشیم نسبت به خود که ما بدن نیستیم و به زودی بدن از ما دور میشود. و بدانیم که چگونه باید زندگیمان ادراه بشود. و هم این مطالب از پیش از #دبستان و از #کودکی، به آن #فهم و #شعوری که به درد آنها میخورد، توسط اساتید ما، معلم ما، دلسوزان ما، اینها همه این مطالب را دوره دیده باشند و مشغول #خدمت باشند.
خدایا به آبروی #امام_زمان علیهالسلام به همهی حاضران، و به همهی #مسلمین، و #علما و دانشمندان و #حوزههای علمیه و فرهنگیها توفیق گرفتن این مطالب از این بزرگان به ما
مرحمت بفرما.
وصلی الله علی محمّد و آله الطاهرین
۲۳ آبانماه ۸۶، در تالار علامه امینی دانشگاه تهران
____________
۱) [ #رشحات_البحار؛ کتاب #الانسان_و_الفطرة صص۷-۸؛ «... هذا الکشف اول مقاصد الانبیاء علیهمالسلام ... فَلْتَحْکُمْ بانّی لستُ بدناً و لا مادةً»]
۲) [ #تحریم :۶]
۳) [ #اربعین ح۱۱ص۱۸۴]
☑️ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama
🔺به مناسبت زاد روز شهید ثانی
🔹 #تفقه_در_دین یعنی آشنا بودن به مسائلی که فعلاً مثل موشک به #عقاید شلیک میشود. اگر عقاید خدا نکرده سست شود #مملکت دیگر چیزی ندارد!. چون #جمهوری_اسلامی بر اساس عقاید بنا شده. #مرحوم_امام هم در #وصیتنامهاش هر جا سخن از #ملت آورده، مقصودش ملت فداکار است؛ زنانِ فرزند از دست داده که با #عقیده در میدان مبارزه آمدهاند. پس امام با مردمِ با عقیده کار دارد. با ملتی که آن ملت آگاه و متفقه در دین است. از این جهت میگوید: ملت ما از همهی ملتها بالاترند. مقصودش این نیست که ۷۰ ملیون جمعیت که ما داریم، همهی اینها ملت #مسلمان واقعی هستند و ما به اینها افتخار میکنیم! کجا چنین چیزی است؟ بعضی از #معلمها، #دبیرها، #استاد دانشگاهها، وظیفهی خود را نمیدانند و مثل کارهای اداری به کلاس میآیند، یک درسی میگویند و میروند.
ولی مرحوم #شهید_ثانی با تفقهی که دارد در #منیة_المرید میفرماید: حفظ #دین افرادِ تحت پوشش و تحت نفوذ، به عهدهی شخص صاحب نفوذ است؛ #پدر و #مادر ، #تاجری که شاگرد و ماشیننویس دارد، #مدیر کلی که زیر دست دارد، آقای #شهردار محترم در هر نقطه #مسئول کارمندان خودش است، آقای #فرماندار محترم در هر کجا که هست، مسئول کارمندان است. یعنی برای اینها باید نقشه و طرح بریزد. خودش و #خانوادهاش را یک مسلمانِ اسلامشناس متعهد و آشنا به #شبهات تربیت کند و تا به حال چنین چیزی شنیده نشده؛ ولی بنده از گفتهی شهید ثانی عرض میکنم که میفرماید: چون در قرآن وارد شده که: «يا أَيُّهَاالَّذين آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُم وَأَهْليكُم ْناراً»؛ ( #تحریم :۶)؛ ای مسلمین! ای مؤمنین! دست خودتان و اهل خودتان را بگیرید و از آتش نجات دهید.
میفرماید: اهل یعنی چه؟ یعنی #همسر و #فرزند ، #کارگر و زیر دست، فرمانبردار. منتهی باید #بودجه هم داشته باشند. به #کارمندان بودجهی اضافه بدهند تا این کارها را انجام دهند، #کتاب پخش کنند به خانوادهها و به محلهها. #مسجد بشود محل پخش اینگونه کتابهای عقیدتی.
✅ مرحوم آیت الله سید ابراهیم خسروشاهی
@seyedololama