هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌نشست تخصصی معرفی طبقه بندی فقهی علوم/ چهارشنبه ۱۹ شهریور ۱۳۹۹ - ساعت ۱۱ صبح - خبرگزاری حوزه های علمیه....
⚡️تبیین طبقه بندی جدید علم از منظر فقه هدایت
#تحول_درحوزه
#نظام_سازی_فقهی
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌نشست تخصصی معرفی طبقه بندی فقهی علوم/ چهارشنبه ۱۹ شهریور ۱۳۹۹ - ساعت ۱۱ صبح - خبرگزاری حوزه های علمیه....
⚡️تبیین طبقه بندی جدید علم از منظر فقه هدایت
#تحول_درحوزه
#نظام_سازی_فقهی
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
طبقه بندی فقهی علوم - خبرگزاری حوزه ۱۹-۶-۹۹.mp3
زمان:
حجم:
51.14M
🔉صوت سخنرانی حجت الاسلام علی کشوری در نشست تخصصی معرفی طبقه بندی فقهی علوم - چهارشنبه ۱۹ شهریور ۱۳۹۹ (۲۰ محرم الحرام ۱۴۴۲) - خبرگزاری حوزه های علمیه
❓تبیین ساختار ۹ بخشی طبقه بندی جدید علوم
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
#نظام_سازی_فقهی
#تحول_درحوزه
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌طبقه بندی موجود علم؛ در تنظیم روابط انسانی علیل است....
🗞گزارش خبرگزاری حوزه از نشست تخصصی معرفی طبقه بندی فقهی علوم:
https://hawzahnews.com/x9Py7
#تنظیم_صحیح_روابط_انسانی
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
@olgou4
هدایت شده از فقه النّظام
👌در طبقه بندی فقهی علوم نه دسته علم شامل: ۱- فقه الامام، ۲- فقه المکاسب، ۳- فقه التزکیه، ۴- فقه العلم، ۵- فقه البیان، ۶- فقه الفرقان، ۷- فقه النظم، ۸- فقه العبره و ۹- فقه نفی سبیل را پایه گذاری کرده ایم؛ که در مجموع تاکنون قدرت تحلیل ۱۰۰ مسئله را دارد.
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
#جمعه_انتظار
@feghenezam
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
👌طبقه بندی فقهی علوم (ویرایش اول: شامل ۲۸ رشته علمی) / مدرسه هدایت - محرم الحرام ۱۴۴۲ هجری قمری
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
#نظام_سازی_فقهی
#تحول_درحوزه
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️تمام احتیاجات مردم در کتاب و سنت بیان شده است /در این مطلب شکی نیست
امام خمینی عظیم الشأن در کتاب ولایت فقیه:
قرآن مجيد و سنت شامل همه دستورات و احكامى است كه بشر براى سعادت و كمال خود احتياج دارد. در كافى فصلى است به عنوان «تمام احتياجات مردم در كتاب و سنت بيان شده است و «كتاب» يعنى قرآن، «تِبيانُ كُلِّ شَيْءٍ» است. روشنگر همه چيز و همه امور است. امام سوگند ياد می كند (طبق روايات) كه تمام آنچه ملت احتياج دارد در كتاب و سنت هست و در اين شكى نيست.
#نظام_سازی_فقهی
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
@olgou4
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
هدایت شده از الگوی پیشرفت اسلامی
⚡️سخنی با کارشناسان فرهنگستان علوم اسلامی و حسینیه اندیشه/ چرا طبقه بندی فعلی علوم را به چالش نمی کشید؟!
👌برخی از جریانهای تحول خواه حوزوی ایده "جریان اسلام در علوم پایه" و سایر علوم را پی گیری و تکرار می کنند. این جریان مومن، به دنبال اسلامی سازی فیزیک، ریاضی و زیست و... هستند؛ تحلیلِ بنیادین آنها را از دو وجه بررسی می کنم.
👌این جریان از یک سو معتقد است؛ که اسلام در همه امور دارای تحلیل است و مبتنی بر این اعتقاد صحیح، به دنبال جریان دادن اسلام در همه علوم هستند. دلیل صحت این اعتقاد هم مجموعه روایات و آیاتی است که فرموده اند: ما من شئ الا و فیه کتاب او سنه.....
👌اما از سوی دیگر به این تحلیلِ بنیادین خدشه وارد است و آن اینکه گویندگان این کلام، تحلیلی مدرن و پوزیتویستی را ناخواسته پذیرفته اند! به عبارت دیگر اگر جریانی به دنبال جریان دادن اسلامیت در علوم است؛ نمی تواند طبقه بندی فعلی علوم و تقسیم علوم به علوم پایه، علوم تجربی و علوم انسانی و یا تقسیمات مشابه در حوزه علم را بپذیرد.
👌به عبارت بهتر طبقه بندی علم به شکل فعلی، از غلط ترین تحلیل های علمی موجود است و از حجیّت و کارآمدی آن نمی توانیم دفاع کنیم! جریانهای فعال در مسئله تحول در علوم؛ ابتدائاً باید طبقه بندی جدیدی از مسئله علم ارائه نمایند و تکرار عباراتی مانند فیزیک اسلامی، زیست اسلامی و ریاضیات اسلامی تلویحاً به معنای پذیرش طبقه بندی بیکنی از علوم است.
👌در مباحثات فقه هدایت ۴ دسته علوم را در قالب جدول تسخیر، جدول تسبیح، جدول تنظیم و جدول غریب مباحثه می کنیم.
حجت الاسلام علی کشوری - تبیین طبقه بندی فقهی از علم - جمعه انتظار ۱۴ آذر ۱۳۹۹ - قم
⚡️متن خبر:
http://nro-di.blog.ir/1399/09/24
#طبقه_بندی_فقهی_علوم
#طبقه_بندی_بیکنی
#تحول_درحوزه
@olgou4