🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷🍃🌷 #مناسبت #سالروز_شهادت #شهید_حسن_مجتهد_زاده #دانشجوی_رشته_دامپزشکی شهید حسن مجتهد زاده سال ۱۳۳۸ در یک خانواده کم درآمد در خرمشهر به دنیا آمد و به علت تربیت مذهبی خانواده با دین مبین اسلام آشنا گردید. در سال آخر مدرسه با حضور مستمر در جلسات تلاوت، با قرآن کریم مأنوس شد.  حضور مداوم در این جلسات نقش مهمی در شکل‌گیری شخصیتش داشت و باعث شد با مفاهیم اسلام ناب آشنا شود و معارف قرآن را بهتر و عمیق‌تر درک کند. اوایل دوره متوسطه در کلاس‌های اصول دین و اصول عقاید شرکت نمود.  در این سنین اصول عقاید اسلامی را به صورت مستدل و با براهین منطقی و علمی آموخت و هم‌زمان با شرکت در این جلسات در مسجد امام جواد(ع) به تدریس قرائت قرآن نیز پرداخت. برنامه‌های متنوع و ابتکاری حسن هرروز گروه تازه‌ای را به مسجد می‌کشاند و آن‌ها را با عمق دین آشناتر می‌ساخت.  استقبال گرم نوجوانان از برنامه‌های او و شرکت مداوم آن‌ها در کلاس‌هایش چشم‌گیر بود. هم‌زمان با همین فعالیت پایش به جلسات و برنامه‌های ضد بهائیت باز شد. با دقت آن درس‌ها را نیز فراگرفت. اما با نگاه به اجتماع و محرومیت مردم و تضادهای عمیق در جامعه همواره به راه‌های اساسی‌تر برای اصلاح جریانات اجتماعی می‌اندیشید، تا بتواند سهم بیشتری در راهنمایی نوجوانان و جوانان مسلمان داشته باشد. در زمینه ناهنجارهای اجتماعی همواره می‌کوشید به جای مبارزه با معلول، با علل آن‌ها مبارزه کند.  وقتی اشتباه یا خطایی را در خانواده خود می‌دید اکثر مواقع با خوش‌اخلاقی و با استفاده از آیات قرآن آن را متذکر می‌شد.

🌷〰🇮🇷〰🌷〰🇮🇷〰🌷 #شهدای_محلمون_را_بهتر_بشناسیم #شهید_حسن_مجتهد_زاده #دانشجوی_رشته_دامپزشکی شهید حسن مجتهد زاده سال ۱۳۳۸ در یک خانواده کم درآمد در خرمشهر به دنیا آمد و به علت تربیت مذهبی خانواده با دین مبین اسلام آشنا گردید. در سال آخر مدرسه با حضور مستمر در جلسات تلاوت، با قرآن کریم مأنوس شد.  حضور مداوم در این جلسات نقش مهمی در شکل‌گیری شخصیتش داشت و باعث شد با مفاهیم اسلام ناب آشنا شود و معارف قرآن را بهتر و عمیق‌تر درک کند. اوایل دوره متوسطه در کلاس‌های اصول دین و اصول عقاید شرکت نمود.  در این سنین اصول عقاید اسلامی را به صورت مستدل و با براهین منطقی و علمی آموخت و هم‌زمان با شرکت در این جلسات در مسجد امام جواد(ع) به تدریس قرائت قرآن نیز پرداخت. برنامه‌های متنوع و ابتکاری حسن هرروز گروه تازه‌ای را به مسجد می‌کشاند و آن‌ها را با عمق دین آشناتر می‌ساخت.  استقبال گرم نوجوانان از برنامه‌های او و شرکت مداوم آن‌ها در کلاس‌هایش چشم‌گیر بود. هم‌زمان با همین فعالیت پایش به جلسات و برنامه‌های ضد بهائیت باز شد. با دقت آن درس‌ها را نیز فراگرفت. اما با نگاه به اجتماع و محرومیت مردم و تضادهای عمیق در جامعه همواره به راه‌های اساسی‌تر برای اصلاح جریانات اجتماعی می‌اندیشید، تا بتواند سهم بیشتری در راهنمایی نوجوانان و جوانان مسلمان داشته باشد. در زمینه ناهنجارهای اجتماعی همواره می‌کوشید به جای مبارزه با معلول، با علل آن‌ها مبارزه کند.  وقتی اشتباه یا خطایی را در خانواده خود می‌دید اکثر مواقع با خوش‌اخلاقی و با استفاده از آیات قرآن آن را متذکر می‌شد.