هدایت شده از شهید سید محمدباقر صدر
⬛امام صبر مقدّر
◾شهید آیتالله سید محمدباقر صدر در [سال] ١٣٩٢ق. به یکی از شاگردانش نامهای مینویسد و آن را با توصیفی ویژه از شرایط و مصائب امام حسن علیهالسلام آغاز میکند:
◾اما بعد، این نامه را در روز شهادت امام حسن علیهالصلاةوالسلام مینویسم. آن امام آزمودهای که با بدترین و عذابآورترین شرایط عمل پیشوایانه روبهرو بود. امامی که چنین برایش مقدر شده بود که پایدار و ثابتقدم و صابر باشد، درحالیکه رسالت پروردگارش و شریعت جدش را میدید که در دستان امویان ستمگر در حال فروپاشی است.
📚 کتاب شرح صدر، صفحه ۱۶۷
🆔 @shahidsadr
هدایت شده از شهید سید محمدباقر صدر
⬛امام صبر مقدّر
◾شهید آیتالله سید محمدباقر صدر در [سال] ١٣٩٢ق. به یکی از شاگردانش نامهای مینویسد و آن را با توصیفی ویژه از شرایط و مصائب امام حسن علیهالسلام آغاز میکند:
◾اما بعد، این نامه را در روز شهادت امام حسن علیهالصلاةوالسلام مینویسم. آن امام آزمودهای که با بدترین و عذابآورترین شرایط عمل پیشوایانه روبهرو بود. امامی که چنین برایش مقدر شده بود که پایدار و ثابتقدم و صابر باشد، درحالیکه رسالت پروردگارش و شریعت جدش را میدید که در دستان امویان ستمگر در حال فروپاشی است و بر اثر دسیسههای آنان بر ضد اسلام و حیلههایشان علیه مسلمانان، جایگاه حقیقی خود را در میان امت از دست میدهد.
◾گویی او را – که پدر و مادرم فدایش باد – میبینم که عرصه زندگی برایش تنگ آمد یا [بهتر بگویم] او عرصه را بر زندگی تنگ کرد و در جستوجوی مرگ بود؛ اما آن را چنانکه میخواست، نمییافت؛ چنانکه همه اولیای الهی مرگ را در شکل شهادتی آشکار در راه خدا طلب میکنند. تا اینکه سرانجام شهادت نزد او آمد، درحالیکه زهر معاویه را با خود بههمراه داشت. و چه گواراست زهری که انسان استوار و شکیبا را از میان دشمنانش به جوار پروردگارش منتقل کند. و لا حول و لا قوة الا بالله العلی العظیم.
📚کتاب شرحصدر، صفحه ۱۶۷
🆔 @shahidsadr
💠 بنیان شایسته حکومت
📚 کتاب امامان اهل بیت، صفحه ۶۲۲
💠 صفحات رسمی پژوهشگاه تخصصی شهید صدر را در شبکههای اجتماعی دنبال و به دوستان خود معرفی کنید.
📌 @shahidsadr
💠 بنیان شایسته حکومت
📚 کتاب امامان اهل بیت، صفحه ۶۲۲
💠 صفحات رسمی پژوهشگاه تخصصی شهید صدر را در شبکههای اجتماعی دنبال و به دوستان خود معرفی کنید.
📌 @shahidsadr
📚 عرضۀ آثار شهید صدر
در هشتمین نمایشگاه کتب حوزوی و معارف اسلامی حوزۀ علمیه خراسان
⏰ زمان: ۳۱ شهریور لغایت ۸ مهرماه
🧷 مکان برگزاری: خیابان امام رضا علیهالسلام ١٩، مجتمع حوزوی آیتالله هاشمی شاهرودی(ره)،
غرفۀ شماره ٢۵، انتشارات ارمغان طوبی
📌 @shahidsadr
📚مدرسه تفکر و نوآوری نگاه برگزار میکند:
#پروندهبازخوانی
#آثارمنتخبمتفکریناسلامی
📍 |انسـان معاصـر و مشکل نظـام اجتمـاعی|
بازخوانی مقاله «الانسان المعاصر والمشكلة الإجتماعية» از مجموعه «المدرسة الإسلامية»
مدرس: حجتالاسلام سید امیـد مؤذنی
معاون پژوهشی پژوهشگاه تخصصی شهید صدر(ره)
🎴شیوه برگزاری: حضوری | مجازی
تعدادجلسات: ۴ جلسه، ۶۰ دقیقهای
زمان: چهارشنبهها؛ ۲۶ مهر و ۳ آبان، ساعت ۱۵:۳۰ الی ۱۷:۳۰
🔰لینک ثبتنام
https://www.negahschool.ir/product/modern-man/
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
📌 @shahidsadr
🧷آیتاللهشهیدصدر:
مسـألهای که امـروزه در جهــان، فکــر انسانی را به خود مشغول کرده و عمیقاً به واقعیت زندگی او مربوط است، مسألهی «نظــام اجتماعی» است. واقعیت این است که احساس انسـان معاصر از این مشکل اجتمــاعی، شدیدتر از احساس انسان به آن در تمامی دوران تاریخ گذشته است. انسـان امـروزی دریافته که خود، پدیدآورندهی این مشکل است. بدیهی است که وقتی انســان بــاور کرد این روابط، یکی از مظاهر رفتاری است که خود او آن را انتخاب کرده است و ارادهاش را در آن زمینه از دست نداده است، مشکل اجتمـاعی در او بهجای تلخیِ تسلیمشدن، تلخیای انقلابی خواهد نشاند.
#پروندهبازخوانی
#آثارمنتخبمتفکریناسلامی
📍|انسـان معاصـر و مشکل نظـام اجتمـاعی|
بازخوانی مقاله «الانسان المعاصر والمشكلة الإجتماعية» از مجموعه «المدرسة الإسلامية»
مدرس: حجتالاسلام سید امیـد مؤذنی
معاون پژوهشی پژوهشگاه تخصصی شهید صدر(ره)
🎴شیوه برگزاری: حضوری | مجازی
تعدادجلسات: ۴ جلسه، ۶۰ دقیقهای
زمان: چهارشنبهها؛ ۲۶ مهر و ۳ آبان، ساعت ۱۵:۳۰ الی ۱۷:۳۰
🔰لینک ثبتنام
https://www.negahschool.ir/product/modern-man/
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
📌 @shahidsadr
هدایت شده از شهید سید محمدباقر صدر
📚مدرسه تفکر و نوآوری نگاه برگزار میکند:
#پروندهبازخوانی
#آثارمنتخبمتفکریناسلامی
📍 |انسـان معاصـر و مشکل نظـام اجتمـاعی|
بازخوانی مقاله «الانسان المعاصر والمشكلة الإجتماعية» از مجموعه «المدرسة الإسلامية»
مدرس: حجتالاسلام سید امیـد مؤذنی
معاون پژوهشی پژوهشگاه تخصصی شهید صدر(ره)
🎴شیوه برگزاری: حضوری | مجازی
تعدادجلسات: ۴ جلسه، ۶۰ دقیقهای
زمان: چهارشنبهها؛ ۲۶ مهر و ۳ آبان، ساعت ۱۵:۳۰ الی ۱۷:۳۰
🔰لینک ثبتنام
https://www.negahschool.ir/product/modern-man/
🆔 @sch_negah
🌐 http://www.negahschool.ir
📌 @shahidsadr
شهید سید محمدباقر صدر
📚مدرسه تفکر و نوآوری نگاه برگزار میکند: #پروندهبازخوانی #آثارمنتخبمتفکریناسلامی 📍 |انسـان معاص
🌑 إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ
در پی حمله تروریستی و وحشیانه رژیم غاصب صهیونیستی به بیمارستان المعمدانی در غزه
به اطلاع میرساند، برنامههای امروز مدرسه جهت ابراز همدردی با مردم مظلوم فلسطین تعطیل است.
@shahidsadr
🔰 منتشر شد
استاد ما
شرحی گذرا بر زندگانی استاد شهید سید محمدباقر صدر
«استاد ما»، ترجمۀ کتاب «الشهید الصدر؛ سموّ الذات و سموّ الموقف» نوشتۀ آیتالله سید کاظم حائری است؛ با این تفاوت که دراین کتاب، ترجمۀ دوازده نامۀ شهید صدر به معظمله برای اولین بار منتشر شده است.
افزونبر این گفتوگویی با معظمله و نیز پیام ایشان به نشست «طلایهداران صلح و وحدت اسلامی» در سال ١٣٩٧ش که به بیان جنبههای تقریبی و وحدتآفرین اندیشه و سیرۀ شهید صدر پرداخته است به این کتاب افزوده شده است.
جایگاه ویژۀ آیتالله حائری در حلقۀ شاگردان استاد شهید آیتالله سید محمدباقر صدر و عمق و گسترۀ ارتباط میان این شاگرد و استاد، کتاب «استاد ما» را به اثری بیبدیل برای علاقهمندان به سیره و اندیشۀ آن نابغۀ بینظیر تبدیل میکند.
این کتاب که دومین اثر از مجموعهکتابهای خاطرات شاگردان شهید صدر پس از کتاب «شرحصدر» است، در ٢۴١ صفحۀ رقعی در آبان ١۴٠٢ برای نخستین بار توسط پژوهشگاه تخصصی شهید صدر به چاپ رسیده است.
🛒 برای خرید این کتاب اینجا را کلیک کنید
🆔 @shahidsadr
💢 عرضه آثار شهید صدر با تخفیف ویژه
به مناسبت هفتۀ کتاب
خرید همۀ آثار با ٢۵ درصد تخفیف
زمان: ٢۴ آبان تا ١آذر
🔻 تازههای نشر:
استاد ما
آن روزها
🛒 برای بازدید از آثار شهید صدر اینجا را کلیک کنید
🆔 @shahidsadr
تازههای نشر در هفتۀ کتاب
آنروزها
سیره و اندیشه شهید صدر در بیان آیتالله سید علیاکبر حائری
«آنروزها» سومین اثر از مجموعهکتابهای خاطرات شاگردان شهید صدر است که پس از دو کتاب «شرحصدر» و «استاد ما» به بررسی و تبیین شخصیت شهید صدر و سیرۀ ایشان میپردازد.
در این میان، خاطرات آیتالله سید علیاکبر حائری از شاگردان برجستۀ شهید صدر، از دو جهت دارای اهمیت فراوان است: اول اینکه تا آخرین روزهای زندگی شهید صدر و دستگیری این شهید والامقام و خواهر مظلومهاش، در نجف اشرف حضور داشت و خود شاهد اتفاقات آن دوره بود و نقلهای ایشان از مستندترین نقلها از آن دوران است؛ دوم آنکه ایشان سالها و به دستور خود شهید صدر به تدریس کتابها و تبیین مبانی آن شهید بزرگوار در حوزههای علمیه پرداخت و گزارش ایشان از دیدگاهها و اندیشههای استاد شهیدش میتواند یکی از دقیقترین گزارشها قلمداد شود.
«آن روزها» مطالب بیانشده توسط استاد گرانقدر آیتالله سید علیاکبر حائری، طی شش مصاحبه است که پس از پیادهسازی و تطبیق متنها با صوت، بازنویسی و تنظیم شده است.
برای خرید این کتاب و دیگر آثار شهید صدر با ٢۵درصد تخفیف ویژه اینجا را کلیک کنید
@shahidsadr
💠 کلاس «نظام اقتصادی اسلام» با محوریت اندیشه شهید صدر در کتاب اقتصادنا
🔸 استاد: دکتر محمدجواد توکلی؛ عضو هیئتعلمی اقتصاد موسسه امام و رئیس سابق پژوهشکده امور اقتصادی وزارت اقتصاد و دارایی
🔗 صوت جلسه اول (جانمایی تاریخی اندیشه نظام اقتصادی اسلام شهید صدر)
🕰 زمان: یکشنبهها و چهارشنبهها ساعت: ۱۱تا۱۲
📌 مکان: قم، موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، طبقه۳، کلاس ۲ (شرکت برای عموم آزاد است)
🆔 @shahidsadr
⚫️ فدک، مبارزه برای اصالت اسلام
▪️ کسی که بهدقت در ماجرای فدک و تحولات و گونههای مبارزاتی آن مینگرد، تنها درخواست یک زمین را در آن نمیبیند؛ بلکه مفهومی گستردهتر از اینها در ذهنش تجلی مییابد که هدفی را در دل خود دارد که برانگیزانندۀ یک انقلاب است و در پی بازپس گرفتن قدرت غصبشده و حاکمیت ازدسترفته و شکوه بزرگ و به راه آوردن امتی است که به قهقرا بازگشته بودند.
▪️برایناساس، فدک مفهومی نمادین دارد که به معنایی بزرگ اشاره میکند و مقصود از آن، فقط همان قطعهزمین غصبشده در حجاز نیست. و همین معنای نمادین فدک بود که آن مبارزه را از یک دادخواهی عادی با افقی محدود و دایرهای تنگ، به انقلابی با قلمروی وسیع و آفاقی گسترده تبدیل نمود.
▪️هریک از مستندات تاریخی مسلّم در این موضوع را که میخواهید بررسی کنید. آیا ستیزی مادی یا اختلاف درباره فدک بهمعنای محدود و واقعیت کمدامنه آن را میبینید؟! آیا مسابقهای را شاهد هستید که برای دستیابی به محصولات آن زمین درگرفته است؟! محصولاتی که هرقدر هم در برآورد آن، مبالغه و اغراق شود، بازهم آنقدر نیست که دو طرف، ارزشی برایش قائل بوده باشند.
▪️ هرگز چنین نیست! این دادخواهی، قیامی بر ضد بنیانهای حکومت بود؛ فریادی بود که فاطمه میخواست با آن، بنیادی را که سنگبنای تاریخ بعد از سقیفه بود، از جای برکند. برای اثبات این سخن، کافی است به خطبۀ حضرت زهرا سلاماللهعلیها در مسجد و در برابر خلیفه و پیشاپیش آن جمع انبوه مهاجران و انصار نظر بیفکنیم که بیش از هرچیز بر مدار ستایش علی و تحسین مواضع جاودان وی در اسلام و اثبات حق اهلبیت میچرخد.
▪️حضرت زهرا در این خطبه اهلبیت علیهمالسلام را وسیلههای رسیدن به خدا در میان بندگان، برگزیدگان ویژه خدا، جایگاه قداست الهی، حجت غیبی او و وارثان خلافت و حکومت پیامبرانش میشمرد و همچنین مسلمانان را توجه میبخشد که به نگونبختی دچار گشتهاند، نسنجیده تصمیم گرفتهاند، به دوران پیشینیانشان بازگشتهاند، در پی سراب رفتهاند و کار را بهدست نااهل سپردهاند. این خطبه از فتنهای که مردم به آن درافتادهاند و از انگیزههایی که باعث شد کتاب خدا را کنار نهاده و با حکم آن در مسئله خلافت و امامت به مخالفت برخیزند، سخن میگوید.
▪️ پس مسئله، میراث و هدیه [نبوی] نبود، مگر به همان اندازه که این دو، با موضوع سیاست کلان، پیوند مییافت. مسئله در دیدگاه حضرت زهرا، مطالبه زمین و خانه نبود؛ بلکه از نگاه او مسئله، مسئلۀ اسلام و کفر، ایمان و نفاق، و تعیین صریح و شورا بود.
📚 کتاب فدک در تاریخ، صفحه ٧٢
🆔 @shahidsadr