جزوه نقد بسیج از درون؛ متن سخنرانی وحید جلیلی در دهه هفتاد در بسیج مدرسه علمیه حضرت معصومه و نقد عملکرد جریان حزب‌الله و خصوصا بسیج در آن دوره؛ بسیار خواندنی، پیشنهاد می‌کنم حتما این جزوه را بخوانید حرفهایی بسیار شنیدنی. https://eitaa.com/sharhe_hal

سخنان استاد حسن رحیم‌پور ازغدی در سالگرد تشکیل بسیج ۵ آذر ۱۳۷۹ دانشگاه فردوسی مشهدی https://eitaa.com/sharhe_hal

✅ نقد عملکرد جریان حزب‌الهی به خصوصه بسیج و نسبت آن با طرح حضرت امام و آقا. (جلسه سوم از ارائه کتاب اسلام جدال دو اسلام در جمع دانشجویان بسیج دانشجویی استان فارس)👇 🔗https://bayanbox.ir/info/8739978217742756469/%D8%AC%D9%84%D8%B3%D9%87-%DB%B3 🔗https://sharhhal.blog.ir/1399/06/13

جزوه اهداف و ضرورت بازخوانی بسیج (طراحی جزوه‌ای مخصوص چاپ) پیام تشکیل بسیج طلبه و دانشجو و پیام قطع‌نامه https://eitaa.com/sharhe_hal

🎙استاد وحیدی ۳ آذر ۱۴۰۰ ج ۶ شرح روایت عبدالله بن جندب. 🔻فرازهای مورد بحث در این جلسه: ْ 👈يَا ابْنَ جُنْدَبٍ لَا تَقُلْ فِي الْمُذْنِبِينَ مِنْ أَهْلِ دَعْوَتِكُمْ إِلَّا خَيْراً وَ اسْتَكِينُوا إِلَى اللَّهِ فِي تَوْفِيقِهِمْ وَ سَلُوا التَّوْبَةَ لَهُمْ فَكُلُّ مَنْ قَصَدَنَا وَ وَالانَا وَ لَمْ يُوَالِ عَدُوَّنَا وَ قَالَ مَا يَعْلَمُ وَ سَكَتَ عَمَّا لَا يَعْلَمُ أَوْ أَشْكَلَ عَلَيْهِ فَهُوَ فِي الْجَنَّةِ 👈يَا ابْنَ جُنْدَبٍ يَهْلِكُ الْمُتَّكِلُ عَلَى عَمَلِهِ وَ لَا يَنْجُو الْمُجْتَرِئُ عَلَى الذُّنُوبِ الْوَاثِقُ بِرَحْمَةِ اللَّهِ قُلْتُ فَمَنْ يَنْجُو قَالَ الَّذِينَ هُمْ بَيْنَ الرَّجَاءِ وَ الْخَوْفِ كَأَنَّ قُلُوبَهُمْ فِي مِخْلَبِ طَائِرٍ شَوْقاً إِلَى الثَّوَابِ وَ خَوْفاً مِنَ الْعَذَاب‏ .... جلسات👇 اول: https://eitaa.com/sharhe_hal/3758 دوم: https://eitaa.com/sharhe_hal/3759 سوم: https://eitaa.com/sharhe_hal/3767 چهارم: https://eitaa.com/sharhe_hal/3776 پنجم: https://eitaa.com/sharhe_hal/3790 .............. صوت‌ جلسات آتی را هم می‌توانید از همینجا دنبال کنید.👇 https://eitaa.com/sharhe_hal

لینک جلسات برای دوستانی که می‌خواهند از تلگرام جلسات را دنبال کنند.👇 جلسات👇 اول: https://t.me/sharhe_hal/1899 دوم: https://t.me/sharhe_hal/1900 سوم: https://t.me/sharhe_hal/1901 چهارم: https://t.me/sharhe_hal/1908 پنجم: https://t.me/sharhe_hal/1915 ششم: https://t.me/sharhe_hal/1916

در ادامه بحث آرامش قلب انسان مؤمن حالات امام در روزی که قرار بوده است کودتای نوژه اجرا شود، جالب است. 📌دقت شود که کودتای نوژه بعد از جنگ ۸ ساله بزرگ ترین توطئه نظامی علیه کشور ما بود و چندین کشور در آن حضور فعال داشتند. 🔻 آقای هاشمی در خاطرات خود می‌نویسد: «ما سعى مى‏‌كرديم كه در موقعيت‏‌هاى مناسب، امام را در جريان كليات مسأله قرار دهيم و ايشان را از گزارشاتى كه به دستمان مى‏‌رسد مطلع نماييم. حتَّى روز آخر كه ساعت اجراى عمليات كودتا مشخص شده بود و گفته مى‏‌شد طبق برنامه بنا است كودتاگران با هواپيماهاى زيادى به تهران آمده و برخى از مكان‌ها از جمله منزل امام را بمباران كنند، فكر كرديم كه خدمت ايشان برويم و از امام تقاضا كنيم كه آن شب را منزلشان نباشند. گرچه مى‏‌دانستيم كه ايشان اين طور تقاضاها رانمى‏‌پذيرند، چون قبلًا آن روزهاى اولى كه از پاريس آمده بودند خيلى از اين شايعات درباره مدرسه علوى بود و همين تقاضاها از ايشان شده بود و ايشان قبول نكردند. به هر حال من و آقاى خامنه‏‌اى خدمتشان رفتيم و جريان را مشروح گفتيم و از ايشان خواستيم كه در جماران بمانند؛ امام، برخلاف جلسات معمولى كه نمى‏‌خنديدند و خيلى‏ جدى برخورد مى‏‌كردند، آن روز خيلى متبسم و خندان، جلسه را با شوخى همراه كردند. مطمئن بودند كه قضيه، قضيه‏‌اى مهم نمى‏‌تواند باشد. اول فرمودند قابل باور نيست. ميان اين مردم كه نمى‏‌شود كودتا كرد، اينها نمى‏‌فهمند كه اگر فرضاً هواپيماى آنها به پرواز درآمد و چند جا را هم كوبيد، بالاخره بايد زمين هم بيايد يا نه، آن وقت آنها اصلًا فكر مى‏‌كنند كه كجا بايد بنشينند؟ و ميان اين مردم چه جورى مى‏‌خواهند زندگى كنند و بعد هم گفتند: كسانى كه به دنبال اين كارها مى‏‌روند، بايد خيلى احمق باشند. به هر حال وقتى جزئيات را گفتيم، قبول فرمودند كه مطلبى هست و گفتند: خوب با اين آمادگى كه به ما داديد، ديگر دليل ندارد از خانه بيرون برويم و اينها به اينجاها نمى‏‌رسند و فرمودند كه «شما برويد و مواظب اوضاع باشيد. از آنجا به من تلفن بزنيد.» ...... 📝كارنامه و خاطرات، انقلاب‏ در بحران، صص: ۱۴۱-۱۴۲. https://eitaa.com/sharhe_hal

*پخش مستند تلویزیونی حاج رسول در آستانه سالگرد شهادت سردار سرلشکر عبدالرسول استوار از شبکه فارس* 🔹 این مستند به ابعاد مختلف به زندگی این شهید والا مقام از شاخص‌ترین چهره های دفاع مقدس و جبهه مقاومت می‌پردازد. زمان پخش: 🗓 سه شنبه ۹ آذر ساعت ۱۹:۴۵ 🗓 چهارشنبه ۱۰ آذر ساعت ۲۲:۲۰ 🗓 پنج شنبه ۱۱ آذر ساعت ۱۹:۴۵ 🌷🌷🌷🌷🌷 https://eitaa.com/sharhe_hal

✍️ اول از همه من را اعدام کنید... ✅عبرت‌ها و خاطرات بسیار جالبی در ماجرای کودتای نقاب وجود دارد، شاید مهم‌ترین آنها این عبرت‌ است که این انقلاب را کس دیگری نگه می‌دارد و ماها فکر می‌کنیم که پاسدار انقلابیم. 🎙سردار «طایفه نوروز» فرمانده سپاه وقت همدان که تقریبا مهم‌ترین فرمانده حاضر در صحنه عملیات ضد کودتا است، در خاطرات شب مقابله با کودتای نوژه نقل می‌کند: 🔻«یکی از واحدهای گشت ما متوجه یک ون شد. بر پایه‌ی اطلاعات برادرانی که از تهران آمده بودند و به ما دادند، کودتاچیان، کفش‌های ورزشی نو به پا داشتند و دارای تعدادی ون‌های نو صفر کیلومتر که به وسیله یک کامیون حمل می‌شدند. یکی از گشت‌های ما که سرگروه آن شهید مجیدی بود، متوجه می‌شود و اینها را نگه می‌دارد و دستگیر می‌کند. کسی که فرماندهی این عملیات را برعهده داشت، داخل همان ماشین بود؛ ... ماجرا به این شکل بوده که وقتی از ماشین پیاده شان می‌کنند، این شخص موفق می‌شود تیم ما را خلع سلاح کند و سه بار اسلحه‌ای را که از دست بچه‌های ما گرفته بود، چکانده ولی شلیک نشده بود. 🔻در این فاصله، یکی از بچه‌ها اسلحه‌اش را بر می‌دارد و به طرف این شخص تیراندازی می‌کند که با مهارت بسیار بالایی از معرکه در می‌رود.... درگیری که تمام شد، گشت من به آنجا رسید... نکته‌ی جالب اینجاست که این شخص و این فرمانده عملیات که چترباز بوده و [موقع رسیدن به زمین] چترش را رها می‌کرد، می‌پرید و به شاه احترام می‌گذاشت و ورزیده‌ترین نفر اینها بود، وقتی فرار کرد تا صبح می دود، در صورتی که با محل تجمع خودشان، فقط ۵۰۰ متر فاصله داشت. تا صبح می‌دود و اینها را پیدا نمی‌کند و خسته و درمانده می‌آید کنار زمین یونجه زاری و می‌خوابد که یک پیرمردی با دامادش داشتند زمین شان را آبیاری می‌کردند. توی تاریک و روشنای صبح می‌بینندش. به واسطه‌ی خبری که ما داده بودیم، پیر مرد به دامادش می‌گوید، او آنجا خوابیده و اسلحه‌اش هم کنارش است. هر دو بیل داشتند؛ یکی بیلش را می‌گذارد زمین. پیرمرد می‌گوید تو اسلحه‌اش را از دستش بگیر، من هم اگر بلند شد با بیل می‌زنمش. 🔻جالب است که بزرگترین نظامی این مجموعه را که قرار بوده عملیات را رهبری کند با بیل پیر مرد اصلا فلج می‌شود. بعد وقتی که آوردندش پیش ما، گریه می‌کرد مثل ابر بهار، می‌گفت: ببینید من را کی اسیر کرده... یکی از اینها که ما دستگیرشان کردیم، وقتی آوردندش در سپاه، این درجه دار عزیزی که از تهران آمده بود [برای همکاری با ما]، می گفت خیلی مواظب این باشید، چرا که اگر دستش را باز کنیم، همین ساختمان را خراب می کند. من نگاه به چهره‌اش کردم، حقیقتا انگار سال‌هاست که مرده بود. صدایش کردم، گفتم: چه می‌خواهی؟ گفت: دست‌هایم را باز کن. گفتم: دست‌هایش را باز کنید. گفتم: چه می‌خواهی؟ گفت: غذا، آب. بهش دادیم و بعد خیلی با آرامش و طمأنینه‌ی خاصی که همه‌ی ما تحت تأثیر قرار گرفتیم، گفت: من دیدم انقلاب را شما نگه نمی‌دارید که پاسدار انقلابید. ماها دیدیم انقلاب را کس دیگری نگه می‌دارد. کس دیگری حامی این انقلاب است. بعد گفت: همه‌ی ما را اعدام کنید، اول از همه من را اعدام کنید. ما به حقیقت همه از خائنین به ارزش‌های این مملکتیم. نه تنها به این رژیم خیانت می‌کنیم، ما بلکه به تک تک این مردم داریم خیانت می کنیم، چون این انقلاب و مردم را خداوند دارد حمایت می‌کند.» ..... 📝 منبع: روزی‌طلب محمد حسن، صخره سخت، صص: ۹۷۶ – ۹۷۷ به نقل از: روایتی از کودتای نوژه، گفتگو با سردار سعید طائفه، سایت تابناک، ۱۷ تیر ۱۳۸۹، شماره‌ی خبر ۱۰۸۰۶۸،tabnak.ir. ....... https://eitaa.com/sharhe_hal

✍️ لازم نيست، مثلًا به اين طول و تفصيل باشد... ✅ روز ۱۷ تیر ۱۳۵۹ یعنی یک روز قبل از عملی شدن کودتای نوژه اطلاعات دقیق کودتا لو می‌رود و روز ۱۸-۲۰ تیر مساله اصلی کشور و مردم اخبار کودتای شکست خورده است. همه‌جا را هیجان و احساس خطر نسبت به سرنوشت انقلاب گرفته است و مطمئناً یکی از دغدغه‌مندترین طیف‌ها هم طلاب انقلابی هستند که شرایط را بسیار بحرانی می‌بینند و احساس می‌کنند، حتما باید کاری کنند. ✅ در روز ۲۰ تیر در اوج این هیجانات که تازه عملیات ضد کودتا تمام شده است، حضرت امام دیداری با طلاب دارند که صحبت‌هایش خواندنی است؛ 🎙ایشان در ابتدا ماجرایی را ذکر می‌کنند که: 👈همين امروز هم يكى از علماى جماران آمد و قصه‏‌اى را نقل كرد كه از آن قصه هم من فهميدم كه عنايت خدا با ماست. ايشان فرمودند كه: يك خانه‏‌اى را ... اين آقايانى كه در كميته بودند و ... به عنوان اينكه شنيده بودند اينجا قمارخانه است، رفته بودند ... وقتى هم رفتند ديدند كه بله بساط قمار و مشروبات و اينها هم هست. يكى از پاسدارها رفته است پشت آنجا كه برود ببيند آنجا چه‏ خبر است. يك سگى همچو حمله كرده به او كه او را وادار كرده كه برود در زير زمين. وقتى رفته در زير زمين [ديده‏] يك مقدار زيادى اسلحه و امثال ذلك زياد [هست‏]، ... گفتم به آن آقا، با هدايت سگ اين واقع شده! اين سگ مأمور است. همه عالم مأمورند. آن روز [کودتای طبس] باد و شن مأمور بود، امروز هم در اين قصه سگ مأمور بوده است كه آقا را، اين پاسبان را ملزم كند كه برود كشف بكند. از اين امور خوفى نداشته باشيد. ... آن رأسشان‏ با آن همه قدرت كه در دست داشت بالفعل، و با آن همه پشتوانه‏‌هايى كه از همه گروه‌هاى خارج و داخل داشت، در مقابل ملت و در مقابل تأييد خداى تبارك و تعالى از ملت ما، نتوانست كارى بكند. ✅ بعد از این توجه دادن طلاب و آرام کردنشان، در این فضایی که خبر کودتا منتشر شده است و خیلی هیجانات بالا است، سفارش‌هایی به طلاب می‌کنند: 🔻اين حوزه‏‌هاى فقاهت بوده است كه هزار و چند صد سال اين اسلام را نگه داشته. اين مشىْ‏‌اى بوده است كه از زمان قديم، از زمان ائمه هدى‏ تا زمان ما، مشىْ‏‌اى بوده است كه علماى ما داشته‏‌اند و آن حفظ فقاهت. نبايد حالا شما فكر كنيد كه حالا كه بايد [در] امور سياست هم ما دخالت بكنيم، پس به فقاهت كار نداشته باشيم. 🔻خير، بايد حوزه‏‌هاى فقاهت به فقه خودشان به همان ترتيبى كه سابق بود هيچ تخطى نكنند. به همان ترتيبى كه سابق تحصيل مى‏‌كرديد، فقه و مقدمات فقه را [تحصيل كنيد]، محكم فقاهت را حفظ كنند. و ائمه جماعت محكم مساجد خودشان را و ارشاد ملت را حفظ كنند. و خطباى ملت هم بايد منابر خودشان را و موعظه‏‌هاى خودشان را و ارشاد خودشان را حفظ كنند. و در عين حال مراقب اوضاع مملكت خودشان باشند. چنانچه اهل بازار بايد بازار خودشان را حفظ كنند لكن مراقب باشند. اين طور نباشد كه ما يكوقت خداى نخواسته، از آن اصلى كه اساس حفظ اسلام است رو برگردان بشويم و حوزه‏‌ها به فقاهت كم توجه بشوند. اين فقها هستند كه حصون‏ اسلام هستند و حفظ كردند اسلام را. 🔻بايد حوزه‏‌ها عنايتشان به فقه و فقاهت از همه چيز بيشتر باشد. اگر حوزه‏‌هاى فقاهت خداى نخواسته از بين برود يا سست بشود، رابطه ما بين فقها و ملت قطع مى‏‌شود. اين حوزه فقاهت است كه رابطه را محفوظ نگه داشته است. 🔻اگر يك اشخاصى آمدند در حوزه‏‌ها و پيشنهاد كردند كه فقه لازم نيست، مثلًا به اين طول و تفصيل باشد و فلان، و بياييم يك چيزهاى ديگر را هم چه بكنيم، اينها اشتباه مى‏‌كنند يا مأمورند. فقه به همان قوّت اوليه‏‌اش بايد باقى باشد. ............ 📝 صحيفه امام ؛ ج‏ ۱۳؛ ص: ۱۳. https://eitaa.com/sharhe_hal

✍️ خيال نكنيد كه آنها خيلى دستپاچه‏‌اند... ✅ در پست قبل به صحبت‌های امام با طلاب در اوج هیجانات افشای کودتای نقاب اشاره کردم. در آن روزها به علت فضای انقلابی و مبارزاتی در نگاه برخی طلاب درس خواندن طولانی مدت در حوزه یا امامت جماعت شدن و کار تبلیغی در مساجد چندان مهم جلوه نمی‌کند، از سویی هم نیاز بسیار زیاد نهادهای انقلابی طلاب را جذب مجموعه‌های خود می‌کند. ✅ اما در این فضا حضرت امام(ره) توجه می‌دهند که حتی برای حفظ انقلاب و نظام هم اساس همین درس خواندن و امامت جماعت‌ها است: 🔻اين فقه است كه اسلام را حفظ كرده و تا آخر حفظ مى‏‌كند ان شاء اللَّه. از اين شغلى كه داريد و از اين راهى كه داريد منحرف نشويد، و برويد يك كارهايى كه شما نبايد بكنيد، مثلًا يك معمّمى چهار تا هم پاسدار داشته باشد، و يا هر كارى دلش مى‏‌خواهد بكند، يك كسى هم يك كميته درست كند و چند تا پاسبان و هر كارى مى‏‌خواهد بكند. اينها يك طرحى است كه ريخته‏‌اند براى اينكه شما را از صحنه خارج كنند. وارد يك صحنه‏‌اى مى‏‌كنند كه شما را بكلى خارج كنند. همچو مى‏‌كنند كه هى بيايند فرياد بزنند كه امان از اين آخوندها كه در كميته‏‌ها هستند و در دادگاه‌ها هستند. ... 🔻 وسوسه كنند به اينكه اين آخوندها كه از آنها كارى نمى‏‌آيد، مى‏‌رويد توى مسجد چه كنيد؟ برويم راهپيمايى كنيم. خوب، راهپيمايى سر جاى خودش اما مسجد محلى است كه از مسجد بايد امور اداره بشود. 🔻اين مساجد بود كه اين پيروزى را براى ملت ما درست كرد... اين طور نباشد كه خيال كنند كه حالا ديگر ما پيروز شديم ديگر مسجد مى‏‌خواهيم چه كنيم. پيروزى ما براى اداره مسجد است. ما اگر نماز نباشد و آداب اسلامى نباشد، چه داعى داريم كه بياييم خودمان را به مهلكه بيندازيم و وارد اين امور بشويم؟ ... مراكزى كه مراكز بسط حقيقت اسلام است، بسط فقه اسلام است و آن مساجد است، اينها را خالى نگذاريد. 🔻خيال نكنيد كه اسلام را كه گرفتند يك ملتى مى‏‌گذارند و يك مليتى كه اين آقايان ملت‏‌گراها، هى دهن خودشان را پر مى‏‌كنند، ملت، ملت! اگر اسلام را از دست شما گرفتند و آخوند و ملت را جدا كردند، شما چهار نفر ملى نمى‏‌توانيد هيچ كارى بكنيد، ... 🔻آن روزى كه خداى نخواسته فرض كنيد فانتوم آنها آمد و اينجا را خراب كرد و من هم رفتم سراغ كارم، ملت دستش باز و با مشت محكم حفظ بكند اسلام را. ... البته نمى‏‌توانند ان شاء اللَّه كه كارى انجام بدهند، لكن تأخير مى‏‌توانند بيندازند... 🔻 اگر اين فانتوم‌ها هم بلند شده بود كه اينها مى‏‌خواستند چه بكنند، پدر اينها را در مى‏‌آوردند. مگر ملت ما حالا ديگر نشسته آنجا كه يك فانتوم و دو فانتوم كارى انجام بدهد. اين احمق‌ها نفهميدند اين را كه با چهار تا مثلًا سرباز... مى‏‌شود يك مملكت ۳۵ميليونى كه همه مجهز هستند، اينها بتوانند فتح كنند. اينها غلط فكر كردند. اينها نفهميدند كه شوروى با همه قدرتى كه دارد و با همه ابزارى كه دارد و با همه سلاح‌هاى مدرنى كه دارد، در افغانستان پوزه‏‌اش به خاك ماليده شده.... فرض كنيد چند تا جا [را] هم كوبيده بوديد، شما بالاخره بايد زمين هم بياييد يا همان آسمان مى‏‌مانيد؟ ما از اين امور نمى‏‌ترسيم. 🔻ما از قشرهاى خودمان مى‏‌ترسيم؛ از خودمان‏ چنانچه شما آقايان (روحانیون) و همپالگي‌هاى شما، سنخ روحانيت همه- ايّدهم اللَّه تعالى- اگر كارهايى خداى نخواسته انجام بدهيد كه از چشم ملت بيفتيد، و لو در دراز مدت، آن روز است كه فانتوم لازم نيست ديگر، خود ملت شما را كنار مى‏‌زند. و ملت هم بى‏‌هادى نمى‏‌تواند كارى انجام بدهد، و آنها و لو حالا تهيه براى چندين سال ديگر هم باشد كار خودشان را آن وقت مى‏‌توانند انجام بدهند. 🔻 من خوفم اين است كه ما نتوانيم، روحانيت نتواند آن چيزى كه به عهده اوست صحيح انجام بدهد. من خوف اين را دارم كه به واسطه بعض تبليغات، حوزه‏‌هاى علمى از آن كار اساسى كه حفظ فقاهت است سستى بكنند، و كم كم فقه مَنسى بشود، و در دراز مدت اينها نتيجه بگيرند. شما اين را خيال نكنيد كه آنها خيلى دستپاچه‏‌اند كه همين دو- سه روز اين كارها را انجام بدهند. اگر توانستند، حالا، اگر نتوانستند نقشه مى‏‌كشند كه در پنجاه سال ديگر كار خودشان را انجام بدهند دست برنمى‏‌دارند و يكى از نقشه‏‌هاى مهم همين است كه قشرهاى ملت را از هم جدا كنند، و مهم اين است كه روحانيت را از ملت جدا كنند. 🔻 اينها ضربه‏‌اى كه از روحانيت خوردند از هيچ كس نخوردند. براى اينكه مى‏‌گويند ضربه‏‌اى را كه ديگران هم زدند به ما، اينها وادارشان كردند. ... اگر اين مسجد و مركز ستاد اسلام قوى باشد ترس از فانتوم‌ها نداشته باشيد. ترس از امريكا و شوروى و اينها نداشته باشيد. آن روز بايد ترس داشته باشيد كه شما پشت بكنيد به اسلام. پشت كنيد به مساجد. 📝صحيفه امام ؛ ج‏ ۱۳؛ ص ۱۴– ۲۱. https://eitaa.com/sharhe_hal