✍️ وقتی ملتی دچار فراموشی شود... ✅ یک انسان وقتی حافظه خود را از دست می‌دهد چه اتفاقی برای او رخ می‌دهد؟ 🔻دوست و دشمن خود، خیرخواه و بدخواه خود را دیگر نمی‌شناسد، دشمنش می‌تواند خود را دوست نشان دهد و باز از او سوء استفاده کند، می‌تواند دوستان او را دشمنش نشان دهد. 🔻طلب‌ها و بدهی‌هایش را فراموش می‌کند، فراموش می‌کند این فلانی‌ها بودند که سرمایه پدری آنها را بردند و بر پایه آن به فلان جایگاه‌ها رسیدند وحالا بدهکار تو هستند، فراموش می‌کند که فلانی‌ها چقدر به او کمک کردند و او بدهکار آنهاست. 🔻 تجربیات تلخ و شیرین خود را فراموش می‌کند و باز باید تجربه کند. 🔻اراده خود را از دست می‌دهد، مثل یک انسان با اصل و نصب و جایگاه رفیع اجتماعی می‌شود که حالا هویت خود را فراموش کرده و هر تحقیری را می‌پذیرد، انگیزه‌ای برای رسیدن به جایگاه رفیع سابق خود ندارد! ✅ وقتی تاریخ ما را تحریف می‌کنند، گذشته را فراموش می‌کنیم، تاریخ را نمی‌خوانیم و به این انسانی که حافظه خود را از دست داده تبدیل می‌شویم. ✅ فرض کنید کسی چند نسل قبل یک ملک پدری شما را بالا کشیده و نسل در نسل از آن ملک خورده‌اند. حالا شما خود را طلبکار او و نسل‌های بعدش نمی‌دانید؟ ✅ یکی از مهم‌ترین ابزارهای استمرار استعمار و بقاء حیات زالو صفتی آن، تحریف تاریخ است. آن انگلیسی که چند نسل قبل از من ایران را غارت کرده امروز بدهکار این نسل نیست؟ آن آمریکا که سالیان دراز در این کشور توطئه و جنایت کرده بدهکار من نیست؟ ✅ می‌گویند در لحظه زندگی کن و گذشته‌ها را فراموش کن. مگر شما گذشته را فراموش کرده‌اید؟ بر چه اساسی شما هنوز هولوکاست را زنده نگه‌داشته‌اید؟ جنگ جهانی اول و دوم را فراموش کردید؟ اگر کردید چرا هنوز قواعدی مثل حق وتوی شما در سازمان ملل که بر پایه پیروزیتان در آن جنگ‌ها بود، برقرار است؟ چرا کشورهای مغلوب را همچنان محروم از داشتن ارتش می‌دانید؟ ✅ بله ما در لحظه زندگی می‌کنیم اما فراموش هم نمی‌کنیم که غرب به ما و دیگر سرزمین‌های اسلامی، به آفریقا، مردم بومی قاره آمریکا و... همه بدهکار است. 📌دوست و دشمن خود را فراموش نمی‌کنیم. .......... 📝 پی‌نوشت: متاسفانه در فضای تاریخ نگاری خصوصا تاریخ معاصر، ما دچار جریان نفوذ و تحریف جدی هستیم. برای مثال در یک پژوهشی که سال گذشته در بررسی برخی کتب درسی دبیرستان انجام دادیم به صورت بسیار خارق العاده‌ای تاریخ را تحریف کرده بودند، عمدتا هم تحریف از جنس نگفتن و گفتن. یک تلاش عجیب برای بزرگ نمایی جنایت پیشه بودن روسیه و پنهان کردن جنایات آمریکا و انگلیس در آن وجود داشت. به طور مثال وقتی قرار بود تاریخ استعمار را بگویند اصلا قاره آمریکا بزرگترین مستعمره جهان را در نقشه نیاورده بودند! و به استعمارگری روسیه که شاید ۳ درصد هم در تاریخ استعمار جهان حضوری ندارد چندین صفحه پرداخته بودند اما استعمار گری کشورهای انگلیس فرانسه هلند پرتقال اسپانیا و... را در حد یک پارگراف مختصرا رد شده بودند! https://eitaa.com/sharhe_hal

جوان شیعه شده سیستانی و کرامت حضرت معصومه(س)

این کلیپ را امروز دیدم و دلم خیلی هوای حرم حضرت معصومه(سلام الله علیها) کرد. بنده خودم هم مواردی از این دست کرامات از حضرت دیده‌ام. اگر با اضطرار به محضر حضرت برویم و کاری به خیر و صلاح ما باشد جواب می‌دهند فوری هم جواب می‌دهند. یکی از آشناهای ما محل زندگیشان سخت بود و خانم خیلی در فشار روحی بود. یک شب که دیگر طاقتش تمام شده بود با چشم گریان نیمه شب راهی حرم می‌شود و درد و دلی با حضرت می‌کند بعد هم به منزل خواهرش می‌رود. برای خواهرش که از شرایط سختش می‌گفته یکی از اقوامشان می‌شنود و ماجرا را به یکی از اقوامشان که در دبی زندگی می‌کند می‌گوید و صبح نشده به این خانم گفتند بروید یک خانه خوب پیدا کنید پول رهن و اجاره آن را آن بنده خدا که در دبی بوده تقبل می‌کنند. اینکه گاهی به دل برخی یک چیزی می‌افتد که به ما کمکی کنند یا اصلا به یاد ما بیافتند دست خداست اینکه گاهی نزدیک‌ترین افراد به ما هم به دلشان نمی‌افتد که هیچ محبتی به ما بکنند دست خداست. خلاصه اینکه نعم الوکیل و کار راه انداز خدا و اهل بیت او هستند در هر خانه‌ای جز خانه آنها برویم اشتباه می‌کنیم. بر در شاهم گدایی نکته‌ای در کار کرد. گفت بر هر خوان که بنشستم خدا رزاق بود.

جلسه چهارم از شرح حدیث امام صادق علیه‌السلام به عبدالله بن جندب👇

🎙استاد وحیدی ۲۰ آبان ۱۴۰۰ ج ۴ شرح روایت عبدالله بن جندب. 🔻فرازهای مورد بحث در این جلسه: ِ طُوبَى لِعَبْدٍ لَمْ يَغْبِطِ الْخَاطِئِينَ عَلَى مَا أُوتُوا مِنْ نَعِيمِ الدُّنْيَا وَ زَهْرَتِهَا طُوبَى لِعَبْدٍ طَلَبَ الْآخِرَةَ وَ سَعَى لَهَا طُوبَى لِمَنْ لَمْ تُلْهِهِ الْأَمَانِيُّ الْكَاذِبَةُ ثُمَّ قَالَ ع رَحِمَ اللَّهُ قَوْماً كَانُوا سِرَاجاً وَ مَنَار .... جلسه اول: https://eitaa.com/sharhe_hal/3758 ج دوم: https://eitaa.com/sharhe_hal/3759 ج سوم: https://eitaa.com/sharhe_hal/3767 صوت‌ جلسات آتی را هم می‌توانید از همینجا دنبال کنید.👇 https://eitaa.com/sharhe_hal

ماجرای سریال بازی مرکب کره که این روزها زیاد سر و صدا کرده و در جهان محبوبیت زیادی پیدا کرده. انعکاس صدای مردم فقیر له شده زیر چرخ‌های توسعه نامتوازن و بی‌عدالت. دوست داری ما هم به کشور ثروتمند کره تبدیل شویم؟🤔 #عدالت #نابرابری https://eitaa.com/sharhe_hal

دنیای بی‌عدالت و نابرابر. #عدالت #نابرابری https://eitaa.com/sharhe_hal

✍معرفی مستند "نابرابری برای همه" ✅مستند «نابرابری برای همه» محصول ۲۰۱۳ و به دنبال توضیح نابرابری‌های موجود در جامعه آمریکا است. ✅ راوی این مستند «رابرت رایش»، استاد دانشگاه "هاروارد" و "وزیر کار دوران کلینتون"، است. ✅ این مستند نشان می‌دهد که با توجه به سیاست‌های اقتصادی حاکم بر آمریکا هم‌زمان با کاهش قدرت اتحادیه‌های کارگری، شکاف نابرابری در این کشور بیشتر و بیشتر شده تا جایی که امروز ۴۰۰ ثروتمند آمریکا، ثروتی بیش از کل ۱۵۰ میلیون نفر دهک آخر جامعه دارند. علاوه بر این، جهانی‌شدن و رشد سرمایه جهانی باعث شده تا درآمدهای کارگران و طبقه متوسط کم و سود سرمایه‌داران بیشتر و بیشتر شود و هم‌زمان امکان رشد برای خانواده‌های فقیر و خارج شدن از آن شرایط نیز از بین برود. ✅ این مستند زاویه دیدی اقتصادی دارد اما به تناسب به بحث‌های اجتماعی مرتبط با اقتصاد نیز ورودهایی انجام می‌دهد و در آن تلاش می‌گردد به واکاویی سیاست‌های مختلف اجرا شده در دولت‌های آمریکا و نقش آنها در کاهش و یا افزایش نابرابری در جامعه پرداخته شود. ✅ شاید از جالب توجه‌ترین نکات این مستند مصاحبه‌های مختلفی باشد که با طبقات مختلف اجتماعی آمریکا صورت داده و در آن گزارشی از دغدغه‌های مختلف و توان مالی هر طبقه ارائه می‌شود، گزارش‌هایی که به افراد مختلف کشورهای دیگر این امکان را می‌دهد تا توان مالی خود را با خانواده‌های هم‌‌طبقه خود در کشوری چون آمریکا مقایسه نمایند. ◀️ لینک دانلود مستند "نابرابری برای همه"👇 http://simafekr.tv/video/21928/ ◀️ قستمتی یک دقیقه‌ای از مستند👇 https://eitaa.com/sharh_hal/888 http://sharhhal.blog.ir/1397/08/13

حالا که ماجرای نابرابری توزیع ثروت در دنیا گفتم. خوب است به یکی از راهکارهای خوب . عقلائی که غربی‌ها برای حفظ اجتماعات خودشان اعمال کرده‌اند، هم اشاره کنم.👇

⭕️ اختلاف درآمد یک استاد تمام و راننده اتوبوس. 🔸 #پروفسور_درخشان: در دانشگاه‌های انگلستان، حتی دانشگاه‌های ثروتمندی مثل آکسفورد (که من سال‌ها در آن بودم) و کمبریج، حقوق کسی که استاد تمام است با حقوق کسی‌که راننده اتوبوس است، شاید ۱۰ تا ۱۵ درصد اختلاف داشته باشد. 🔹 مقصودی: ما در روسیه هم دیدیم که تفاوت حقوق پزشک و پرستار و این‌ها، خیلی با همدیگر کم است؛ این رقم‌های ما، مثلاً ۲۱ برابر که در بخش خصوصی، خیلی بالاتر از این هم داریم، در آن کشور ندیدیم. #عدالت #نابرابری https://eitaa.com/sharhe_hal

⚜درس گفتارهای نظری-کاربردی درباره عدالت اجتماعی 📌جلسه دوم ۱۴۰۰/۷/۱۲ در این صوت حجت الاسلام قنبریان طرح بحث‌های خوبی در باب برابری و عدالت و مالکیت می‌کنند. پیشنهاد می‌کنم آن را گوش کنید.🌷😊 https://eitaa.com/sharhe_hal

اصل این مطلب که اختلاف درآمد در برخی شغل‌های جامعه با معمول دیگر شغل‌ها بسیار زیاد است مطلبی مسلم است. در کشورما شغل‌هایی مثل معمار و مهندس عمران و وکیل و پزشک، عمدتا به علت رفتارهای انحصار گرایانه سازمان مهندسی یا وکلاء یا پزشکی و بعضاً هم به علت کمبود شاغل، درآمدهای نامعقولی دارند. اما در مورد اختلاف کم ذکر شده در مورد حقوق استاد تمام دانشگاه و راننده اتوبوس در لندن ظاهراً اختلاف بیشتر از مقدار مذکور در کلیپ برنامه ثریا است.👇