جایگاه تربیت در برنامه‌ریزی اجتماعی.
تربیت یک برنامه و پیوست نیست؛ یک حقیقت مشاء و اتمسفر است. کسی که به دنبال کار تربیتی است تمام پدیده‌ها را در رابطه با این مسئله می‌بیند. بخشی از این نگاه از تجربه میدان و عملیات حاصل می‌شود، بخش دیگر نیز از طریق آشنایی با فضای معارفی و مبانی تئوریک عمیق. البته یک سری خطاها نیز در مسیر تربیت رخ داده است. در دفاع مقدس نوجوان‌های بسیاری فرمانده و نقش‌آفرین بودند ولی همچنان در تصمیم‌گیری و واگذاری نقش‌ها بچه انگاشته می‌شوند. به جای اینکه سن رای‌گیری به چهارده پانزده برسد، هجده مبنا شده است.
درس‌گفتار جایگاه تربیت در برنامه‌ریزی اجتماعی
@sharhthinktank
تحول از منظر اندیشه توحیدی
جامعه متحول جامعه‌ای است که زیست مردم در آن صبغه الهی دارد. اگر کل عالم جمع شوند نمی‌توانند یک قلب را تغییر دهند. تحول در قلب کار خداست. امام می‌گفتند این تحول پیش آمده کار هیچ‌کس نیست؛ کار خداست.
درس‌گفتار تحول از منظر اندیشه توحیدی
@sharhthinktank
بازگشت به حاشیه.
ذیل «حکومت عدل اسلامی» و در جامعه متوازن، جایی برای پیدایش متن و حاشیه باقی نمی‌ماند. حاشیه‌نشینی نه ناشی از مشکلات فردی، خانوادگی یا خرده‌فرهنگی بلکه از عوارض ناعدالتی چندبعدی است. نه باید آن را طبیعی پنداشت و نه حلش را به تعویق انداخت، بلکه باید با باور به شرافت مستضعفان حاشیه‌نشین بر مرفهان متن‌نشین، و در جهت توازن اجتماعی با تعدیل طبقاتی و تأمین اجتماعی؛ بهبود فوری و جامع حاشیه‌ها را تا حد زیست متعارف اسلامی در اولویت قرار داد.
کتاب‌چه بازگشت به حاشیه
@sharhthinktank
✅ درس‌گفتارهای اندیشکده شرح.
۱. تحول از منظر اندیشه توحیدی
۲. حکمرانی مردمی از منظر نهی‌البلاغه
۳. جایگاه ساخت اجتماعی در تحول اجتماعی
۴. روایت تلاشی برای تحول
۵. جایگاه تربیت در برنامه‌ریزی اجتماعی
۶. هیئت‌های خانگی و جامعه ایران
۷. رویکردها و تکنیک‌های مدیریت محله
۸. منطق کار قرارگاهی
۹. قرارگاه مردمی و جبهه مردمی
۱۰. آناتومی حکمرانی اجتماعی
۱۱. ادامه دارد..
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank
✅ دوره‌ها و کارگاه‌های آموزشی:
1⃣ گفتمان‌سازی و نظام فکری_ارزشی:
_ الگوی پیشرفت رهبران انقلاب
_ منطق حکمرانی تحولی مردمی
_ پارادایم‌های تحلیل و تحول ایران
_ و...
2⃣ برنامه‌ریزی و مسئله‌پژوهی:
_ الگوی مسئله‌پژوهی و برنامه‌ریزی
_ شاخص‌های جامعه و محله مطلوب
_ تصویر گذشته، حال و آینده ایران
_ مسئله‌یابی، مسئله‌شناسی و مسئله‌سازی
_ ایده‌ها و فرآیندهای حل مسئله
_ روایت‌سازی و تجربه‌نگاری
_ و...
3⃣ شبکه‌سازی و تشکیلات:
_ شبکه‌سازی گروه‌های مردمی
_ تشکیلات تحول‌خواه میانی
_ مطالبه‌گری و جریان‌سازی اجتماعی
_ و...
4⃣ مسائل اجتماعی ایران:
_ نظام مسائل اجتماعی ایران
_ نارضایتی و بی‌اعتمادی اجتماعی
_ نابرابری و بی‌عدالتی اجتماعی
_ آسیب‌های اجتماعی؛ اعتیاد و...
_ تحولات دین‌داری، معنویت و اخلاق
_ هویت زن، حجاب و مسائل خانواده
_ و...
5⃣ تصمیم‌سازی راهبردی:
_ قانون‌شناسی و اسناد بالادستی
_ نهادها و ساختارهای حکمرانی
_ مشاوره و سیاستگذاری اجتماعی
_ و...
6⃣ راهبری عملیاتی میدان:
_ تیپ‌شناسی مناطق و محلات هدف
_ الگوی مداخله در مناطق و محلات هدف
_ و...
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank
✅ ایده‌های کلیدی:
۱. نظام موضوعات و ساخت اجتماعی
۲. ساختار حکمرانی اجتماعی
۳. چرخه تحول حکمرانی
۴. الگوی مسئله‌پژوهی و برنامه‌ریزی
۵. مدل تحول و حل مسائل اجتماعی
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank
✅ پارادایم‌های ایران‌شناسی.
۱. مدرنیسم لیبرال
۲. مدرنیسم انتقادی
۳. خلقیات ایرانی
۴. استبداد آسیایی
۵. زیست‌بوم‌گرایی
۶. معرفت‌شناختی
۷. اسلام غیرانقلابی
۸. اسلام انقلابی
♻️ محتوای مرتبط با هر رویکرد به مرور منتشر خواهد شد ان‌شاءالله..
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank
✅ علل افزایش بدحجابی و بی‌حجابی.
🔸 تضاد هویتی، ارزشی و گفتمانی
🔸 اختلال نظام ربط و کارکرد ساخت اجتماعی
🔸 نارضایتی و بی‌اعتقادی به حکومت دینی
🔸 بسترهای اقتصادی، اجتماعی و طبقاتی
🔸 اختلال شخصیتی روان‌شناختی
🔸 جنگ رسانه‌ای و شناختی
🔸 ضعف سیاستگذاری نهادهای حاکمیتی
📗 از کتاب تحلیل و حل شبکه مسائل حجاب.
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank
✅ مختصات مفهومی تا عملیاتی الگوی پیشرفت.
📗 از کتاب الگوی پیشرفت امام خمینی ره
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank
✅ ابعاد پیشرفت؛ از عدالت تا هویت.
📗 از کتاب الگوی پیشرفت امام خمینی ره
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank
✅ ریشه‌ها، موانع، شاخص‌ها و اصول راهبردی پیشرفت.
📗 از کتاب الگوی پیشرفت امام خمینی ره
✅ اندیشکده شرح
✅ @sharhthinktank