🎙استاد شهید در کلام #مقام_معظم_رهبری (4)
🔰 انسان می تواند هم روشنفکر باشد هم مذهبی مثل شهید مطهری
✳️در روشنفكرى به معناى حقيقى كلمه، نه ضدّيت با مذهب هست و نه ضدّيت با تعبّد. يك انسان مى تواند هم روشنفكر باشد؛ به همان معنايى كه همه روشنفكر را تعريف كردهاند كسى كه به آينده نگاه مى كند، كار فكرى مى كند، رو به پيشرفت دارد و هم مى تواند مذهبى باشد، مىتواند متعبّد باشد، مى تواند مرحوم دكتر بهشتى باشد، مى تواند #شهيد_مطهرى باشد، هيچ لزومى ندارد كه مخالف مذهب باشد.
✳️ جالب اينجاست كه وقتى قيد عدم تعبّد را جزو قيود حتمى و اصلى روشنفكرى ذكر مى كنند، نتيجه اين مىشود كه #علامه_طباطبايى، بزرگترين فيلسوف زمان ما كه از #فرانسه فلاسفه و شخصيت هاى برجستهاى مثل «هانرى كربن» به اينجا مى آيند و چند سال مى مانند تا از او استفاده كنند، روشنفكر نيست؛ اما مثلًا فلان جوجه شاعرى كه به مبانى مذهب و مبانى سنّت و #مبانى_ايرانى_گرى اعتقادى ندارد و چند صباحى هم در اروپا يا امريكا گذرانده، روشنفكر است.
📚مقام معظم رهبری، 1377.2.22
#روشنفکری #شهید_مطهری
#مطهری_خوانی #کلام_ولی
http://eitaa.com/joinchat/2767650840C19cf095473
بینش مطهر استان قم
🔆 #اعترافات_یک_تمدن (5)
🎙 #استاد_شهید_مرتضی_مطهری
🔰 محکمه های «انگیزیسیون»یا «تفتیش عقاید» در اروپا تا قرون 19
💢 دانشمندان و محقّقان جرأت نداشتند برخلاف آنچه كليسا آن را علم مى داند بينديشند؛ يعنى مجبور بودند آنچنان بينديشند كه كليسا مى انديشد. اين فشار شديد بر انديشهها كه از قرن 12 تا 19 در كشورهاى #فرانسه، #انگلستان، #آلمان، #هلند، #پرتغال، #لهستان و #اسپانيا معمول بود، بالطّبع عكس العمل بسيار بدى نسبت به دين و مذهب به طور كلّى ايجاد كرد.
💢كليسا محاكمى به نام «#انگيزيسيون» يا «#تفتيش_عقايد» به وجود آورد كه نام اين محاكم از وظيفهاى كه به عهده آنها گذاشته شده بود، حكايت مى كند.
❎ ويل دورانت مى نويسد:
🔹«محكمه تفتيش عقايد، قوانين و آيين دادرسىاى خاصّ خود داشت. پيش از آنكه ديوان محاكمات آن در شهرى تشكيل شود، از فراز منابر #كليساها فرمان ايمان را به گوش مى رسانيد و از مردم مىخواست كه هر كدام، از ملحد و بىدين و بدعتگذارى سراغ دارند به سمع اعضاى محكمه تفتيش برسانند.
🔹آنها را به خبرچينى، به متّهم ساختن همسايگان، دوستان و خويشاوندان تحريض و تشويق مى كردند ... به خبرچينان قول رازپوشى كامل و حمايت داده مى شد و آن كس كه ملحدى را مىشناخت و رسوا نمى ساخت يا در خانه خويش پنهان مى داشت، به لعن و تكفير و نفرين گرفتار مىگشت ... طرق شكنجه در جاها و زمانهاى مختلف، متفاوت بود.
🔹گاه مىشد كه دست متّهم را به پشتش مى بستند و سپس با آنها مى آويختندش. ممكن بود كه او را ببندند چنانكه نتواند حركت كند و آنگاه چندان آب در گلويش بچكانند كه به خفگى افتد. ممكن بود كه طنابى چند بر اطراف بازوان و ساقهايش ببندند و چندان محكم كنند كه در گوشتهاى تنش فرو رود و به استخوان برسد».
🔹شماره قربانيان از سال 1480 تا 1488 [يعنى در مدّت 8 سال بالغ بر] 8800 تن سوخته و 96494 تن محكوم به مجازاتهاى ديگر، و از سال 1480 تا 1808 بالغ بر 31912 تن سوخته و 291450 تن محكوم به مجازاتهاى سنگين تخمين زده شده است.»
📚تاريخ تمدّن، ج 18، ص 349 و 351.
📚مجموعه آثار استاد شهيد مطهرى، ج1، ص 489
#اعترافات #تاریخ_تمدن #ویل_دورانت
#بینش_مطهری #مطهری_تمدن_ساز
@bineshemotahar_qom
بینش مطهر استان قم
اعلامیه جهانی حقوق بشر1.docx
48.7K
♦️متن کامل اعلامیه حقوق بشر WORD
▪️اعلامیه حقوق بشر شامل یک دیباچه و 30 ماده، در تاریخ 10 دسامبر 1948 مطابق با 19 آذر 1327 شمسی در مجمع عمومی سازمان ملل تصویب شد و همه ساله جهانیان این روز را به نام #روز_حقوق_بشر جشن می گیرند.
▪️این متن پس از دو جنگ جهانی در #فرانسه با الهام از #کد_ناپلئون نوشته و با 48 رأی موافق و بدون مخالف تصویب شد.
▪️ 8 کشور رأی #ممتنع داشتند: شوروی، جمهوری سوسیالیستی شوروی اوکراین، جمهوری سوسیالیستی بلاروس شوروی، جمهوری فدرال سوسیالیستی یوگسلاوی، جمهوری خلق لهستان، چکسلواکی، عربستان سعودی و اتحادیه آفریقای جنوبی.
✅ #استاد_مطهری در بسیاری از آثار خود به تحلیل و ارزیابی و نقد بخش های مختلف این بیانیه پرداخته است. خواندن مستقیم و بدون واسطه آن و سپس شنیدن تحلیل ها و نقد های استاد مطهری یکی از مواردی است که در ادامه کار کانال برای شما عزیزان خواهیم داشت.
📝 نقد و پیشنهاداتون رو برامون ارسال کنید. @BINESh_QOM
#بیانیه_حقوق_بشر #آزادی #تساوی_زن_مرد
@bineshemotahar_qom
کانال جامع اندیشه های شهید مطهری