🌱 میلاد نورانی کریم آل الله، امام حسن مجتبی (ع) مبارک باشه ایها الناس بدانید گدای حسنم عاشق خسته دل و بی سر و پای حسنم دوش دیدم ز سماء خسته ندایی آمد حضرت فاطمه(س) می گفت فدای حسنم @sokhanesadid

📣 یادآوری تخفیف دوره طلوع 🌹 ضمن تبریک میلاد نورانی کریم آل الله، امام حسن مجتبی (ع) یادآوری می شود که مهلت استفاده از تخفیف 20 درصدی شرکت در دوره "طلوع؛ تربیت فرزند 7 تا 14 سال" تا پایان روز چهارشنبه 8 اسفند هست. 💢 چون این دوره اولین باری است که برگزار می‌شود، امکان اینکه نظرات شرکت کنندگان توی دوره قبلی رو براتون بذاریم، نیست 🌱 ولی ان شاءالله وقتی نظرات شرکت کنندگان این دوره رو توی کانال بذاریم، خیلی‌ها میگن ای کاش زودتر توی این دوره ثبت نام کرده بودیم😅 ✅ این دوره برای کسانی که با بچه های توی این سن (یعنی 7 تا 14) سر و کار دارن، فوق العاده مفیده؛ والدین، معلمین، مربیان حلقه‌های صالحین و حتی مربیان باشگاه‌های ورزشی که دغدغه تربیتی دارن 📌 اطلاعات بیشتر + ثبت نام (از طریق سایت): 👇 https://sokhanesadid.ir/course/10178 👈 کد تخفیف:

YAKARIM

🎋 جهت استفاده از این تخفیف، در مرحله نهایی، هنگام پرداخت، این کد رو در قسمت "کد تخفیف" وارد کنید @sokhanesadid

پر مروارید شوقه تو صدفهای دریا روی دستا گل می باره از بالا بالا 🎙 حاج محمود کریمی 🌱 السلام علیک یا کریم ابن الکریم @sokhanesadid

🔰 یکی از سخنرانی‌های فوق العاده استاد پناهیان توی ماه مبارک رمضان امسال، سخنرانی توی فاطمه بزرگ تهران با موضوع «تربیتِ تقوامحور، در خانواده، مسجد و مدرسه» است 🌱 اگر می‌تونید حضوری از این بحث استفاده کنید (آدرس توی پوستر هست) 🔹 اگر هم نمی‌تونید حضوری برید، حتما مجازی این بحث رو دنبال کنید 🎥 پخش زنده از روبیکا، حدود ساعت 21:45 :👇 go.Rubika.ir/panahian_ir 🎙 دسترسی به صوتهای این سخنرانی: 👇 https://eitaa.com/panahian_mp3 📺 پخش خلاصه سخنرانی از شبکه 2؛ ساعت 13:30 @sokhanesadid

🔰 ستون اصلی مدل تربیتی تقوا محور (تربیت با محوریت مدیریت تمایلات) توجه و احترام به کرامت نفس انسان هاست 🌱 توجه به این محور و ستون اصلی، تربیت رو به یک موضوع جذاب، هیجان انگیز و بسیار دوست داشتنی، تبدیل می‌کنه و البته بسیار دشوار 🎋پایبند بودن به الزامات تربیت تقوا محور، در عین زیبایی، سخت و پر چالشه ✅ تربیت، هم باید با محوریت تقوا باشه (یعنی والدین و مربیان تقوا داشته باشن) و هم باید نتیجه و ثمره‌اش متّقی شدن (قدرتمند شدن) بچه‌ها باشه ❇️ ثمره تربیت، به ویژه توی سن 7 تا 14 سال، باید افزایش قدرت تقوا در وجود بچه‌ها باشه ⭕️ این قدرت، با شعار و تعارف ایجاد نمیشه 🔆 باید برای رسیدن به این نقطه و رساندن بچه‌ها به این توانمندی، راهکار عملیاتی مشخص و برنامه عملیاتی مدون داشت 🔹ان شاءالله توی دوره طلوع، با تفصیل خوبی به جایگاه تقوا در تربیت می‌پردازیم 🔸 تا فردا (چهارشنبه) فرصت ثبت نام با 20% تخفیف توی این دوره رو دارید 📌 اطلاعات بیشتر +ثبت نام: https://sokhanesadid.ir/course/10178 🎁کد تخفیف: YAKARIM @sokhanesadid

تا چشم به هم زدیم نصف مهمانی تمام شد وارد نیمه دوم شدیم و تا چشم به هم بزنیم سفره را جمع کرده اند میزبان، با تمام اشتیاقِ قلبش دلتنگم بود و من با تمام بی خیالی دلم، مهمانش میزبان مهربانم! گفته بودند که «گول نعمت را مخور، مشغول صاحبخانه باش!» ببخش که مشغول نعمت شدم و از صاحبخانه باز ماندم و از این بدتر، گاهی که تو با نگاه مهربانت به سویم می‌آمدی که در آغوشم بگیری من با گناه، از تو فرار می‌کردم که مبادا آلوده تو شوم ببخش! همه اینها رو بگذار به حساب نادانی و ضعغم نه جرأت و طغیانم و حالا این روزها که به سوی آخر مهمانی می‌رویم می‌شود جور دیگری بشوم؟ می‌شود شراره‌های محبت تو که بندگان ویژه‌ات را می‌گدازد و بیچاره‌شان می‌کند به قلب من هم نفوذ کند؟ اگر می‌گویی دیگر به من امیدی نداری به تو حق می‌دهم خیلی بد خراب کردم ولی ناامید نیستم، چون تو مولای منی و من راه به دست آوردن دل تو را بلدم الهی بعلیٍ... @sokhanesadid

👤 ادامه مباحث خودشناسی 👇👇

#خودشناسی 💠 2️⃣9️⃣ 💠 داشتیم درمورد این موضوع صحبت می‌کردیم که «علم نافع» چیه؟ گفتیم که هر چیزی که به اسم علم به ما عرضه شد، علم نیست ممکنه بخشی از این چیزهایی که ما به اسم علم می‌شناسیم، «جهل» باشه که لباس علم تنش کردن تازه اون بخشی که جهل نیست و واقعاً علمه، خودش دو صورت داره: یا نافعه یا نافع نیست یعنی اگر چیزی واقعاً علم باشه و جهل نباشه، تازه باید ببینیم که نافع هست یا نه اما علم نافع چیه؟ @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 3️⃣9️⃣ 💠 همون جوری که از معنای لفظی «نافع» مشخصه علم نافع علمیه که به ما «نفعی» رو برسونه و برامون «مفید» باشه بنابراین اینکه علمی نافع باشه یا نباشه، بستگی به این داره که برای این «مخاطب» مفید باشه یا نباشه پس اولین نکته اینه که ما نباید شرافت و اهمیت یک علم رو با نافع بودن اون قاطی کنیم ممکنه علمی، بسیار هم با شرافت و با عظمت باشه، مثل علم فقه یا تفسیر قرآن، ولی در حال حاضر برای این مخاطبِ خاص مفید نباشه! چون الان مشکل او چیز دیگریه یعنی اینجا باید بگیم که علم فقه یا علم تفسیر نافع نیست؟ بله از یک جهت باید بگیم نافع نیست، چون الان به کار این مخاطب نمیاد ولی از یک جهت هم نافعه، چون کلاً علم مفیدیه و نفع می‌رسونه خب بالاخره بگیم نافعه یا نه؟ @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 4️⃣9️⃣ 💠 علم نافع خودش دو صورت داره: شأنی و فعلی ➖ علم نافع شأنی؛ علمی است که شأنیت نافع بودن رو داره اکثر علوم این جوری هستن ولی خب بعضی از علوم هم اصلاً شأنیت اینکه نافع باشند رو ندارن؛ مثل دانش تولید مشروبات الکی، یا دانش تولید سلاح بیولوژیکی و شیمیائی، یا دانش نحوه سرقت از دیگران ➖ علم نافع فعلی: علمی است که در حال حاضر (یعنی در همین زمان، یا زمان معقولی نزدیک به این زمان) به کار مخاطب می‌آید مراد ما از علم نافع، در این بحث، علم نافع «فعلی» است بنابراین ممکن است یک علم در یک زمان، نافع باشد و در یک زمان نباشد! یا برای یک نفر نافع باشد و برای یک نفر نباشد! چون ملاک نافع بودن و نبودن، مفید بودن برای این فرد در این زمان هست @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 5️⃣9️⃣ 💠 خب حالا بهتر می‌تونیم بگیم علم نافع چیه؟ علمی نافع است که برای مخاطب نافع باشه (این مخاطب و در این زمان) بنابراین نافع بودن یک علم و آگاهی، ارتباطی با «محتوای» اون علم و آگاهی نداره، کاملاً وابسته است به «مخاطبی» که می‌خواد از اون علم استفاده کنه بنابراین علم نافع، علمی است که متناسب با مخاطب باشه؛ با سنش، با میزان فهمش، با جنسیتش، با ایده‌آل‌هاش و از همه مهم‌تر با گرایش‌های فعالش! علم نافع رو می‌تونیم در یک تعریف ساده این جوری معرفی کنیم: «علمی نافع است که یا همراستا با گرایش‌های فعال فرد باشد یا در راستای فعال‌سازی گرایش‌های خوب فرد باشد» این بحث برای روشن شدن، حتماً نیاز به مثال داره که توی مباحث بعدی، حتماً خدمتتون تقدیم می‌کنم @sokhanesadid

🔰 عزیزانی که مایل به پیگیری مباحث خودشناسی هستید، برای اینکه بتونید از مباحث استفاده کنید، حتما از اولین پست شروع کنید 🙏 از اینجا:👇 https://eitaa.com/sokhanesadid/3334 .

🔔 یادآوری ♦️ امروز (چهارشنبه) تا ساعت 24 آخرین فرصت برای استفاده از کد تخفیف 20 درصدی ثبت نام توی دوره «طلوع» (تربیت فرزند 7 تا 14 سالگی) هستش .

به عزتت سوگند برای گناهانم آمرزنده‌ای جز تو نمی‌یابم و برای دل شکستگی‌ام جبران کننده‌ای جز تو نمی‌بینم @sokhanesadid

•┈┈••✾🍃2️⃣9️⃣🍃✾••┈┈• #عکس_نوشته #تربیت_فرزند 😰 کشف ریشه‌های اضطراب @sokhanesadid

🎋 لیست دوره‌های رایگان کانال 🔰 موسسه سخن سدید، رسالت خودش رو آگاهی بخشی و ارتقاء دانش شما عزیزان در حوزه‌های مختلف سبک زندگی می‌دونه. به همین دلیل در کنار دوره‌های آموزشی متداول موسسه، به صورت مداوم دوره‌های رایگانی در کانال موسسه برگزار می‌شه. 📌لیست دوره‌هایی که تا الان برگزار شدن،در ادامه میاد. جهت استفاده از محتوای دوره‌ها، کافیه اسم دوره ها رو لمس کنید: 🔹 چالشهای تولد فرزند جدید 🔹 تربیت کودک؛ انعقاد نطفه و دوران بارداری 🔹 تربیت کودک؛ بدو تولد تا پایان دوسالگی 🔹 تدابیر طب سنتی در ایام بارداری 🔹 تغذیه مادران شیرده 🔹 پوست و زیبایی 🔹 تربیت دینی 🔹 سرما خوردگی کودکان از نگاه طب سنتی 🔹 خودشناسی (در حال برگزاری) 🔹 کلید طلایی زندگی مشترک 🔹 اصول تغذیه در ماه مبارک رمضان ❣️ منتظر دوره‌های رایگان بعدی ما باشید 🙏 🔺سخن سدید؛ مرجع دوره های رایگان کاربردی @sokhanesadid

🌱 یه خبر خوب 👈 در حال آماده سازی یه دوره رایگان با موضوع «روغن مالی»😍 هستیم ✅ انشالله به زودی این دوره متفاوت رو توی کانال خدمتتون تقدیم می‌کنیم ❣️ منتظر باشید 🙏 @sokhanesadid

🔰 در مورد دوره‌های تربیت فرزند هم زیاد سوال پرسیدین 💢 دوره‌های تربیت فرزند موسسه سخن سدید با محوریت مدیریت تمایلات (تربیت تقوا محور) برای دو رده سنی برگزار میشه: ✅ سن زیر هفت سال (چله فرزند پروری): ثبت نام سری جدید این دوره به زودی شروع میشه ✅ سن 7 تا 14 سال (دوره طلوع): این دوره در حال برگزاریه و امکان ثبت نام وجود داره. اطلاعات بیشتر در مورد این دوره + ثبت نام از 👈 ایــــــنجا 🔺سخن سدید @sokhanesadid

🌹 قرار جمعه‌ها 👇👇

🔆 راه‌کاری برای زیاد شدن روزی و کلی اتفاق خوب دیگه! 💠 امام صادق(ع) فرمودند: کسی که سوره‌ی صافات رو هر جمعه بخونه، از همه‌ آفت‌ها حفظ می‌شه، همه‌ی بلاهای دنیا ازش دور می‌شه، و بیشترین حد ممکن از روزی در دنیا نصیبش می‌شه، و خدا مال و فرزندان و بدنش رو گرفتار شر شیطان و ستمگران نمی‌کنه. و اگر اون روز یا شب بمیره، خدا شهید محشورش می‌کنه و شهید از دنیا می‌بردش و تو بهشت با شهدا و هم‌درجه‌ی اونها قرارش می‌ده. 🔖 عنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ قَالَ: مَنْ قَرَأَ سُورَةَ اَلصَّافَّاتِ فِي كُلِّ يَوْمِ جُمُعَةٍ ، لَمْ يَزَلْ مَحْفُوظاً مِنْ كُلِّ آفَةٍ مَدْفُوعاً عَنْهُ كُلُّ بَلِيَّةٍ فِي اَلْحَيَاةِ اَلدُّنْيَا مَرْزُوقاً فِي اَلدُّنْيَا بِأَوْسَعِ مَا يَكُونُ مِنَ اَلرِّزْقِ وَ لَمْ يُصِبْهُ اَللَّهُ فِي مَالِهِ وَ لاَ وَلَدِهِ وَ لاَ بَدَنِهِ بِسُوءٍ مِنْ شَيْطَانٍ رَجِيمٍ وَ لاَ مِنْ جَبَّارٍ عَنِيدٍ وَ إِنْ مَاتَ فِي يَوْمِهِ أَوْ لَيْلَتِهِ بَعَثَهُ اَللَّهُ شَهِيداً وَ أَمَاتَهُ شَهِيداً وَ أَدْخَلَهُ اَلْجَنَّةَ مَعَ اَلشُّهَدَاءِ فِي دَرَجَةٍ مِنَ اَلْجَنَّةِ. 📙ثواب الأعمال و عقاب الأعمال، ج۱، ص۱۱۲ @sokhanesadid

امشب قدر و ارزش ما مشخص میشه تا پا روی خودمون نذاریم، ارزشمند نمیشیم شاید امشب یک پیام یا یک تماس یک عذرخواهی یا یک احوالپرسی از هزار بار نام خدا رو زمزمه کردن، ما رو بالاتر ببره @sokhanesadid

. 🔺 نماهنگ نان خونین 🎥حاج مهدی رسولی ➖➖➖➖➖➖➖ این شبها، یادمون نره که یه گوشه عالم داره انسانیت قربانی میشه و همه دنیای به ظاهر متمدن، سکوت کردن تمام دلخوشیمون اینه که این جنگ نابرابر، به خواست خدا مسیر حرکت تاریخ رو تغییر میده و مقدمه سروری مستضعفین بر زمین رو فراهم می‌کنه @sokhanesadid

👤 ادامه مباحث خودشناسی 👇👇

#خودشناسی 💠 6️⃣9️⃣ 💠 گفتیم که اهمیت و ارزش علم، به «نافع بودن» اون علم هست از نگاه معارف دین، هر آگاهی یا علمی، ارزشمند نیست بلکه تنها علم نافع است که ارزشمنده و جا داره که برای کسب اون، حتی سختی‌های سفر به دوردست‌ترین نقاط عالم رو به جان خرید مراد ما اینجا از «علم» تنها علم مصطلح که شامل گزاره‌های منظم و منسجم باشه، نیست؛ مثلاً علم فیزیک یا علم فقه یا... بلکه مراد هر نوع آگاهی و داده‌ای است که وارد ذهن ما می‌شه مثلاً وقتی ما می‌گوییم که «الان روز است»، این یک علم و آگاهی است که به طرف مقابل منتقل میشه اگر مطابق واقع باشه، می‌شه «علم»، اگر مطابق واقع نباشد، می‌شه «جهل» حالا اگر چیزی جهل نبود، و واقعاً علم بود، خودش دو صورت داره: یا نافع است یا غیرنافع @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 7️⃣9️⃣ 💠 علم نافع هم علمی است که «متناسب» با نیاز و شرایط فعلی مخاطب باشه یکی از مهم‌ترین تناسب‌ها هم، تناسب با «گرایش‌های فعال» مخاطب هست در وجود همه انسان‌ها یک سری گرایش به صورت بالقوه وجود دارند که یا هنوز به فعلیت نرسیدند، مثل گرایش‌های جنسی برای یک کودک سه ساله یا قبلاً به فعلیت رسیدن، ولی فعلا فعال نیستند، مثل اکثر گرایش‌های ما، مثلاً گرایش ما به محبّت کردن به مادر، به فعلیت رسیده ولی همین الان فعال نیست و ممکنه اصلاً متوجه اون نباشیم. اکثر گرایش‌ها همین طور هستند، به فعلیت رسیده‌اند ولی همیشه فعال نیستند در موقعیت‌های مختلف با توجّه به شرایط مختلف و نوع آگاهی‌هایی که دریافت می‌کنیم، فعال می‌شن البته بعضی از گرایش‌ها، به قدری به آنها بی‌توجهی شده که یا اصلاً دیگر فعال نمی‌شن یا خیلی خیلی به سختی می‌شه اونها رو فعال کرد؛ مثلاً رحم و بخشش، برای کسی که مدام کارهای سنگدلانه انجام داده، ممکنه این قدر مخفی شده باشه که یا هیچ وقت نشه دوباره فعالش کرد، یا خیلی خیلی سخت و زمان‌بر باشه @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 8️⃣9️⃣ 💠 یک بخش از علم غیرنافع، آگاهی‌ و علمی است که ناظر به این دسته از گرایش‌ها (یعنی گرایشهای غیرفعال) به مخاطب منتقل می‌شود یعنی اصلاً گرایشش در این زمینه فعال نیست و ما ناظر به اون گرایش غیرفعال بهش آگاهی می‌دهیم مثلاً وقتی به بچه چهار پنج ساله، می‌گوییم «این کار رو انجام نده، چون آبروت میره!» این علم غیرنافع هست چون اصلاً میل به «حفظ آبرو» توی وجود این کودک فعال نشده لذا این حرف ما اصلاً هیچ تاثیری روی او نخواهد داشت یا مثلاً وقتی بهش می‌گیم که «اگر حرف مامان رو گوش بدی، در آینده آدم موفقی می‌شی!» این جمله هم برای بچه‌های زیر هفت هشت سال، کاملاً علم غیرنافعه چون میل به خوب شدن در آینده و موفق شدن در آینده اصلاً در وجود اونها فعال نشده یعنی چون توان ذهنیشون اجازه درک زمان آینده رو نمیده، میل و کشش هم به اون در وجودشون فعال نمیشه @sokhanesadid

#خودشناسی 💠 9️⃣9️⃣ 💠 یا مثلاً یکی از استدلال‌هایی که برای ترغیب نوجوان به دین‌داری در کتاب‌های درسی دبیرستان مطرح می‌شه، «ضرورت دفع خطر محتمل» هست این استدلال چی می‌گه؟ وقتی خطر احتمالی‌ای وجود داشته باشه، عقل حکم می‌کنه که آدم احتیاط کنه خب این حرف، کاملاً درست و عقلانی‌ای است بعد به نوجوان گفته میشه: صد و بیست وچهار هزار پیامبر اومدن و گفتن که معاد و قیامتی هست و خطر آتش و دوزخ وجود داره، عقل حکم می‌کنه که چون احتمال جهنم هست (که خطر بزرگیه)، انسان احتیاط کنه و حرف پیامبران رو گوش بده و به دستورات دین پایبند باشه! خب اصل این استدلال کاملاً درسته و صغری و کبرای درستی داره ولی هیچ وقت این استدلال باعث دیندار شدن یک نوجوان نمیشه! چرا؟ @sokhanesadid

#خودشناسی 💠0️⃣0️⃣1️⃣ 💠 چون سن نوجوانی، سن خطر پذیری و ریسک پذیریه نوجوانی که با دوچرخه و موتور تکچرخ می‌زنه یعنی به استقبال خطر عینی و واقعی می‌ره یعنی خطر کردن رو دوست داره حالا این نوجوان که خطر عینی و واقعی رو به جان می‌خره، به نظرتون به خاطر ترس از خطر «احتمالی» دینداری خواهد کرد؟ خب مشخصه که پاسخ منفیه به همین دلیله که کتابهای درسی ما، بچه‌ها رو دیندار نمی‌کنن برای کشاندن نوجوان و جوان به وادی دینداری و معرفت، غیر از استدلال درست، شناخت گرایش‌ها و انگیزه‌ها هم خیلی مهمه بله، این استدلال برای آدم‌های چهل ساله که از شر و شور افتادن و محتاط و محافظه کار شدن، خیلی هم خوبه و اونها رو به دینداری ترغیب می‌کنه ولی برای نوجوان اصلا مناسب نیست و مشکل کتاب‌های درسی ما اینه که اونها رو آدمهای چهل ساله نوشتن! @sokhanesadid