👈آزمون نهایی مطالعات اجتماعی #ابتدایی #ششم #ارزشیابی #مطالعات #مطالعات_اجتماعی #نوبت_دوم #نهایی #خرداد ┄┄┅🍃🌸💓🌸🍃┅┅ ┏━🐓 ━━━━━━ 🦄┓ @motaleatshe6om 👈ادامه دارد ┗━━ 🐠 ━━━━━━ 🕊 🌴 برای دوستان خود بفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸💓🌸🍃┅┅

📙🍀پرسمان(گاج) مطالعات اجتماعی ششم (قسمت اول) #ششم #مطالعات #مطالعات_اجتماعی ┏━ 🐓 ━━━ 🦄 ┓ @motaleatshe6om ┗━━ 🐠 ━━━ 🕊 🌴 برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸💓🌸🍃┅┅

📙🍀پرسمان(گاج) مطالعات اجتماعی ششم (قسمت دوم) #ششم #مطالعات #مطالعات_اجتماعی ┏━ 🐓 ━━━ 🦄 ┓ @motaleatshe6om ┗━━ 🐠 ━━━ 🕊 🌴 برای دوستان خودبفرستید🙏 ┄┄┅🍃🌸💓🌸🍃┅┅

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس دهم مطالعات ششم ۱-مهم ترین علت پیشرفت مسلمانان چه بود ؟ 👈 تعالیم دین اسلام ۲- آیات قرآن کریم انسان را به تفکر در باره‌ی چه چیزهایی دعوت می کند؟ 👈 به تفکر درباره‌ی آفرینش جهان , حرکت ستارگان و سیارات , زندگی جانوران و گیاهان و نظایر آن ۳- پیامبر گرامی اسلام درباره‌ی کسب علم چه فرمودند ؟ 👈 به دنبال کسب علم باشید حتی اگر در چین باشد. ۴- کدام امامان ما کلاس های درس داشتند و شاگردان زیادی را تربیت کردند ؟ 👈 امام محمد باقر (ع) و امام جعفر صادق (ع) ۵- مسلمانان برای انجام چه کارهایی به علم ریاضیات و ستاره شناسی نیاز داشتند ؟ 👈 برای کارهایی چون تعیین جهت قبله , پی بردن به ساعات طلوع و غروب خورشید و تقویم و برای انجام دادن عبادت ها , کشتیرانی و نظایر آن ۶- مسلمانان در کدام فن دریا نوردی مهارت داشتند و چگونه مسیر خود را در دریا پیدا می کردند؟ 👈 مسلمانان در ساختن و هدایت کشتی ها مهارت داشتند . و با توجه به جهت ستاره‌ی قطبی در آسمان مسیر خود را در دریا پیدا می کردند. ۷- عواملی که موجب گسترش علوم و فنون در دوره‌ی اسلامی شد را نام ببرید. 👈۱- آموزه های دین اسلام ۲- نیازهای جدید جوامع مسلمانان ۳- ترجمه ۴- حمایت فرمانروایان از دانشمندان ۵- تجارت و بازرگانی ۶- کاغذ سازی ۸- نظامیه چگونه مدارسی بودند ؟ 👈 مدارسی بودند که عده‌ی زیادی از افراد در آنجا علم می آموختند و همان جا زندگی می کردند. و حکومت خرج تحصیل و زندگی آنها را می داد. ۹- مراکز علمی جهان اسلام را نام ببرید. 👈 ۱ :دانشگاه و کتابخانه ۲ :نظامیه ۳ :رصد خانه ۴ :بیمارستان ۱۰- فرمانروایان چگونه از دانشمندان و هنر مندان اسلامی حمایت می کردند؟ 👈 خودشان برای ایجاد کتابخانه , مدارس و مراکز علمی پیش قدم می شدند. ۱۱- چگونه علوم و فنون اسلامی از جایی به جای دیگر منتقل شد ؟ 👈 در سفرهایی که بازرگانان از طریق راه های دریایی و خشکی برای تجارت رفت و آمد می کردند. این علوم و فنون از جایی به جای دیگر منتقل می شد. دانشگاه جندی شاپور چه زمانی و در کجا تاسیس شد ؟ 👈 در زمان ساسانیان در اهواز تاسیس شد. ۱۳- عصر تاریکی اروپا به چه دوره ای گفته می شود ؟ 👈 در دوره ای که مسلمانان به پیشرفت های بزرگ علمی دست یافته بودند. مردم اروپا در جهل و خرافات زندگی می کردند. و از پیشرفت های علمی در بین آنها خبری نبود. این دوره به عصر تاریکی معروف است. ۱۴- مسلمانان فن کاغذ سازی را از چه کسانی آموختند ؟ 👈 از چینی ها ۱۵- در دوره‌ی اسلامی چه شهرهایی دارای کتابفروشی بود ؟ 👈 بغداد , نیشابور , بخارا ۱۶- علوم و فنون سرزمین های دیگر چگونه در اختیار مسلمان قرار گرفت ؟ 👈 وقتی مسلمانان سرزمین های پهناور آن روز را فتح کردند. علوم و فنون این سرزمین ها در اختیار آنها قرار گرفت. آنها آثار علمی ملت های دیگر چون ایران و یونان را از زبان فارسی (پهلوی ) و یونانی به زبان عربی ترجمه کردند. تا از آنها استفاده کنند. ۱۷- دانشگاه جندی شاپور تا چند سال بعد از ورود اسلام به ایران به کار خود ادامه داد ؟ 👈 سیصد سال ۱۸- چه کسی مدارس نظامیه را تاسیس کرد ؟ 👈 خواجه نظام الملک ۱۹- نظامیه چه شهری معروف بودند؟ 👈 بغداد و نیشابور ۲۰- دانشگاه های امروزی تقلیدی از کدام مدارس است ؟ 👈 نظامیه ۲۱- رصد خانه محل انجام چه کاری است ؟ 👈 محل تحقیق در باره‌ی ستارگان ۲۲- چه شهرهایی دارای رصد خانه بودند ؟ 👈 بغداد، اصفهان، مراغه، ری ۲۳- معروفترین بیمارستان دوره‌ی اسلامی , چه بیمارستانی بود ؟ 👈 بیمارستانی بود که عضدالدوله دیلمی در بغداد بنا کرده بود. که داروخانه نیز داشت. ۲۴- علوم و فنون چگونه به اروپا انتقال یافت ؟ 👈 به تدریج اروپاییان آثار علمی مسلمانان را ترجمه کردند. و با آنها آشنا شدند و علوم و فنون از سرزمین های اسلامی به اروپا انتقال یافت. ۲۵- کدام شهر دارای کتابخانه‌ی عظیمی بود ؟ 👈 شهر بخارا در زمان سامانیان کتابخانه‌ی عظیمی داشت. ۲۶- عصر تاریکی اروپا به چه دوره ای گفته می شود؟ 👈 دوره ای که مردم اروپا در جهل و خرافات زندگی می کردند و از پیشرفت های علمی در بین آنها خبری نبود و به پیشرفت های علمی با دیده ی حسرت نگاه می کردند. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس‌دهم

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس یازدهم مطالعات ۱- شهر اصفهان مرکز کدام استان است ؟ 👈 اصفهان ۲- شهر اصفهان در کوهپایه ی کدام رشته کوه قرار دارد و کدام رود از وسط آن عبور می کند ؟ 👈 زاگرس_زاینده رود ۳-جمعیت اصفهان تقریبا چند نفر است ؟ 👈 دو میلیون نفر ۴- کدام شهرها از اصفهان پر جمعیت ترند ؟ 👈 تهران و مشهد ۵- نقشه ی گردشگری چیست ؟ 👈 نقشه ی گردشگری ، نقشه ای است که بر روی آن ، مکان های دیدنی و آثار تاریخی نشان داده می شود. ۶- چه چیزی نشان دهنده ی اهمیت اصفهان در گذشته های دور می باشد ؟ 👈 یکی آثار به جا مانده ی تاریخی در این شهر است و دیگری این که در دوره ی اسلامی چند بار این شهر به عنوان پایتخت انتخاب شده است . ۷- اوج شکوفایی شهر اصفهان مربوط به کدام دوره است ؟ 👈 دوره ی صفویه ۸- چرا اصفهان به نصف جهان معروف شد ؟ 👈 چون در دوره ی صفویه ، تعداد زیادی از صنعتگران ، معماران ، هنرمندان و دانشمندان به اصفهان آمدند و چنان آثار با شکوه و زیبایی به وجود آوردند که این شهر به نصف جهان معروف شد. ۹- تعدادی از آثار تاریخی و دیدنی اصفهان را نام ببرید . 👈 میدان نقش جهان سی و سه پل منارجنبان فی… ۱۰- بناهای تاریخی اطراف میدان نقش جهان را نام ببرید . 👈 بازار قیصریه مسجد شیخ لطف الله مسجد امام _کاخ عالی قاپو ۱۱- مسجد شیخ لطف الله به فرمان چه کسی و چرا ساخته شد ؟ 👈 به فرمان شاه عباس ساخته شد تا شیخ لطف الله که عالم بزرگی بود ، در آن نماز جماعت برگزار کند و به تربیت و تدریس شاگردان بپردازد . ۱۲- ساخت مسجد شیخ لطف الله چه قدر طول کشید ؟ 👈 هجده سال ۱۳- یکی از نشانه های معماری اسلامی چیست ؟ 👈 گنبد ۱۴- کدام یک از آثار تاریخی اصفهان دارای چهار ایوان در چهار جهت جغرافیایی است ؟ 👈 مسجد امام ۱۵- نام دیگر مسجد امام چیست ؟ 👈 مسجد جامع عباسی ۱۶- مناره های مسجد امام چه ویژگی هایی دارد ؟ 👈 هر یک از مناره های مسجد بیش از 4۰ متر ارتفاع دارند . داخل این مناره ها با گلدسته ها پلکان مارپیچ وجود دارد که از آن بالا می رفتند تا اذان بگویند یا خبررسانی کنند . ۱۷- چه شد که از سنگ مرمر در ساخت مسجد امام استفاده کردند ؟  👈مشهور است همزمان با ساخته شدن مسجد امام ، معادن سنگ مرمر اطراف این شهر کشف شده است و از این سنگ ها در بنای مسجد استفاده کردند . ۱۸- کتیبه چیست ؟ 👈 نوشته هایی روی سنگ ، کاشی و نظایر آن ها ۱۹- در دوره ی اسلامی در کتیبه ها چه چیزهایی می نوشتند ؟ 👈 آیات قرآن ، دعا و نام امامان بزرگوار ۲۰- در مساجد کتیبه ها روی چه چیزهایی دیده می شود ؟ 👈 روی گنبد ، محراب و مناره ها ۲۱- برخی از کتیبه های مسجد امام به قلم کدام خطاط نوشته شده است ؟ 👈 استاد رضا عباسی ۲۲- سقف ایوان ها چگونه تزیین شده است ؟ 👈 با گچ بری های زیبا ۲۳- کاخ عالی قاپو چند طبقه و چند اتاق دارد ؟ 👈 شش طبقه و پنجاه اتاق ۲۴- شاه عباس در کاخ عالی قاپو به چه کارهایی می پرداخت ؟ 👈 اداره امور کشور دادن دستورات لازم پذیرایی از میهمانان ۲۵- از ایوان کاخ عالی قاپو چه استفاده ای می شد ؟ 👈 شاه و درباریان به تماشای چوگان بازی , جشن ها و رژه سربازان در میدان نقش جهان می پرداختند. ۲۶- داخل تالارها و اتاق های کاخ عالی قاپو چگونه تزیین شده بود و کار چه کسی بود ؟ 👈 با نقاشی های مینیاتوری زیبایی که کار استاد رضا عباسی بود ۲۷- مهم ترین تفاوت مسجد امام و مسجد شیخ لطف الله در چیست ؟ 👈 مسجد امام مناره ( گلدسته ) دارد ، اما مسجد شیخ لطف الله مناره ندارد . ۲۸- میدان نقش جهان به فرمان……………. در میدان شهر ساخته شد. طول این میدان …….. متر است. 👈 شاه عباس اصفهان – پانصد 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس‌_یازدهم #اصفهان

#کاربرگ #قرن #مطالعات

#مطالعات #کاربرگ #درس‌دوازدهم #پاسخ

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس ۱۳ مطالعات ۱) منظور از ضرب المثل « وقت طلاست » چیست؟ 👈 چون زمان و فرصت بسیار با ارزش است، باید از آن ها استفاده ی مناسب کنیم. به همین خاطر وقت به طلا تشبیه شده است. ۲) برنامه ی متعادل چیست؟ (یک برنامه ی متعادل روزانه چگونه است؟) 👈 در برنامه ای متعادل، استراحت و خواب، درس خواندن، عبادت کردن و تفریح و سرگرمی به اندازه‌ کافی وجود دارد و هر کاری در موقع مناسب انجام می شود. ۳) امام علی در مورد فرصت چه فرموده اند؟ 👈 از دست دادن فرصت موجب پشیمانی و اندوه است. ۴) ...کم خوابی... می تواند موجب خستگی، بد اخلاقی و کندی یادگیری بشود. ۵) چگونه نمودار زمانی زندگی روزانه را ترسیم می کنیم؟ 👈 ابتدا یک دایره رسم و آن را به ۲۴ قسمت تقسیم می کنیم، هر قسمت نشان دهنده یک ساعت در شبانه روز است، سپس فعالیت های یک شبانه روز خود را در نظر می گیریم و به همان میزان، تعداد ساعات را روی نمودار جدا کرده و رنگ می زنیم. ۶) یک برنامه ی روزانه متعادل را با برنامه ی نامتعادل مقایسه کنید. 👈 در برنامه ای متعادل، استراحت و خواب، درس خواندن، عبادت کردن و تفریح و سرگرمی به اندازه‌ کافی وجود دارد و هر کاری در موقع مناسب انجام می شود؛ به عکس در برنامه‌ نامتعادل به بعضی از بخش های زندگی، کمتر یا بیشتر از حدّ لازم توجّه می شود. ۷) اصطلاح وقت یا اوقات را تعریف کنید. 👈 زندگی انسان، مدّت زمانی است که در اختیار دارد. این زمان به ثانیه ها و روزها و هفته ها و سال ها تقسیم شده است که در اصطلاح به آن «وقت» یا «اوقات» می گوییم. ۸) چرا بهتر است نمودار زندگی روزانه ی خود را ترسیم کنیم؟ 👈 برای این که بفهمیم در یک روز چه کارهایی را بیش از حد یا کم تر از حد انجام می دهیم. ۹) برنامه ی روزانه ی نامتعادل چگونه است؟ 👈 در برنامه ی نامتعادل، به بعضی از بخش های زندگی، کمتر یا بیشتر از حد لازم توجه می شود. ۱۰) چرا تفریح و سرگرمی برای انسان لازم است؟ 👈 چون باعث می شود دوباره برای فعّالیت های دیگر انرژی و نشاط پیدا کنیم. ۱۱) همه ی ما نیاز داریم که از طریق ...نماز، دعا و خواندن قرآن... با خداوند ارتباط برقرار کنیم و یا بخشی از زندگی روزانه خود را به این کار اختصاص دهیم. ۱۲) یک راه مناسب برای فهم بهتر این موضوع که آیا فعالیت های روزانه ما وقت کافی را به خود اختصاص داده اند یا خیر، ...رسم نمودار زندگی روزانه... است. ۱۳) در یک برنامه متعادل روزانه، ساعات درس خواندن و کار کردن باید به اندازه ی کافی باشد، یعنی چه؟ 👈 یعنی فرد نه آن قدر تنبلی کند که درس یا کار را فراموش یا به آنها کم توجّهی کند و نه آنقدر در درس و کار غرق شود که هیچ وقتی برای تفریح یا ارتباط با خانواده و دوستان و خویشان نداشته باشد. ۱۴) چرا باید در یک برنامه متعادل، استراحت و خواب کافی وجود داشته باشد؟ 👈 چون دیر خوابیدن و کمبود خواب بر سلامت جسم و روان ما تأثیرات بدی به جای می گذارد. کم خوابی می تواند موجب خستگی، بد اخلاقی و کندی یادگیری بشود. ۱۵) چرا باید بخشی از زندگی روزانه ی خود را به عبادت اختصاص دهیم ؟ 👈 چون همه‌ ما نیاز داریم که از طریق نماز، دعا و خواندن قرآن با خداوند ارتباط برقرار کنیم. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #درس۱۳ #سوالات #پاسخ

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس ۱۴ مطالعات اجتماعی ۱) اوقات فراغت را تعریف کنید. 👈 انسان ها، اغلب اوقات خود را برای کار یا تحصیل یا وظایف و تکالیفی که بر عهده دارند، صرف می کنند. به اوقاتی که فرد از این کارها فارغ یا آسوده است، اوقات فراغت می گویند. ۲) فعالیت های دلخواهی را که می توان در اوقات فراغت انجام داد، نام ببرید؟ 👈 در اوقات فراغت می توانیم به فعّالیت های دلخواه خودمان مانند کارهای هنری، ورزش و بازی و سرگرمی های مفید یا آموختن مهارت های مختلف بپردازیم. ۳) فراغت چه زمانی است؟ 👈 فراغت زمانی است که پس از انجام کار با تکالیف درسی، فرصت پیدا می کنیم تا به فعالیت های دلخواه خودمان بپردازیم. ۴) چند نمونه از فعالیت های انفرادی در اوقات فراغت را نام ببرید. 👈 کارهایی مثال مطالعه کردن، حل کردن جدول، ساختن کاردستی ، پرورش حیوانات یا جمع آوری مجموعه های سنگ، تمبر و نظایر آن ۵) در اوقات فراغت چه کارهایی می توانیم بکنیم؟ 👈 اخلاق و معنویت – مشارکت های اجتماعی – هنر و سرگرمی – سیر و سفر ۶) در اوقات فراغت چه کارهایی در زمینه کسب معنویت می توانیم انجام دهیم؟ 👈 شرکت در هیئت ها و مراسم مذهبی، کلاس های انس با قرآن، حضور در مجالس و کلاس های آموزشی دینی، امور خیریه و کمک به همنوعان ۷) در اوقات فراغت چه کارهایی در زمینه مشارکت های اجتماعی می توانیم انجام دهیم؟ 👈 دید و بازدید اقوام و دوستان، حضور در انجمن های مختلف و قبول مسئولیت های اجتماعی مانند بسیج، سازمان جوانان هلال احمر و … ۸) در اوقات فراغت چه کارهایی در زمینه هنر و سرگرمی می توانیم انجام دهیم؟ 👈 انجام دادن فعّالیت های هنری مانند، طرّاحی، خطّاطی، نقاشی، هنرهای دستی، سفالگری، نمایش، نویسندگی و موسیقی. همچنین شرکت در کلاس های آموزشی هنری، بازدید از نمایشگاه های هنری، پرورش گل و گیاه، رفتن به تئاتر و سینما ۹) چند نمونه از کارهایی که در اوقات فراغت می توان به طور گروهی برای آن ها برنامه ریزی کرد، مثال بزنید. 👈 رفتن به سفرهای زیارتی یا دیدار اقوام یا رفتن به گردشگاه ها با خانواده و دوستان ۱۰) برای دانش آموزان چه زمان هایی فرصت خوبی برای انجام فعالیت های دلخواه است؟ 👈 روزهای تعطیل و ایام تعطیلات تابستان ۱۱) مکان های عمومی گذران اوقات فراغت را نام ببرید . 👈 کتابخانه های عمومی، کتابخانه های مدارس، سالن های تئاتر و سینما، نمایشگاه ها، بوستان ها و پارک ها، مجموعه های شهر بازی، اردوگاه ها، مجتمع های فرهنگی – هنری، باشگاه ها و سالن های ورزشی، موزه ها، فرهنگسراها، نگارخانه ها و مساجد ۱۲) چرا باید از مکان های عمومی گذران اوقات فراغت حفاظت کنیم؟ 👈 زیرا این مکان ها متعلق به همه و مردم هستند. ۱۳) در اوقات فراغت چه مواردی را در نظر داشته باشیم؟ 👈 فردی یا گروهی برنامه ریزی کنید – شرایط و امکانات را هم در نظر بگیریم. ۱۴) چند بازی قدیمی را که از گذشته تا کنون در بیش تر نواحی ایران رایج بوده اند، نام ببرید. 👈 قایم باشک، هفت سنگ، عمو زنجیر باف، الک و دولک، بادبادک بازی و طناب بازی ۱۵) هنگام حضور در ورزشگاه ها باید چگونه رفتار کنیم؟ (رفتارهای مناسب را در ورزشگاه ها را نام ببرید.) 👈 * برای تهیهٔ بلیت، نوبت در صف را رعایت کنیم. * از مسخره کردن یک تیم یا هواداران آن خودداری، و فقط تیم مورد علاقه‌مان را تشویق کنیم. * از اموال عمومی حفاظت کنیم. * با نظم و آرامش به سالن ها وارد یا از آنجا خارج شویم. * با انتظامات یا کارکنان ورزشگاه همکاری کنیم. ۱۶) رفتارهای مناسب در بوستان ها را نام ببرید؟ (در بوستان ها (پارک ها) چگونه رفتار کنیم؟) 👈 * روی چمن ها راه نرویم و فقط از پیاده روها استفاده کنیم. * گل ها را نچینیم. * زباله ها را در سطل های مخصوص بریزیم. و… ۱۷) برخی از مؤسسات و سازمان هایی که در امور اوقات فراغت فعالیت می کنند را نام ببرید. 👈 * کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان * سازمان دانش آموزی * سازمان فرهنگی هنری شهرداری * وزارت ورزش و جوانان * سازمان آموزش فنی و حرفه ای * وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و … ۱۸) برای پر کردن اوقات فراغت علاوه بر علاقمندی های خودمان شرایط و امکانات را هم باید در نظر بگیریم. ۱۹) برای استفاده ی بهتر و مفید تر از اوقات فراغت باید برنامه ریزی مناسب داشته باشیم. ۲۰) در گذشته بچه ها بیش تر بازی های گروهی انجام می دادند. ۲۱) بازی های بچه ها در گذشته اغلب جنبه های حرکتی یا قدرتی داشتند. ۲۲) امروزه بازی های رایانه ای در بین بچه ها رواج پیدا کرده است. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات ##سوالات #پاسخ #درس۱۴ #اوقات‌_فراغت

#تصویر #مطالعات #درس۱۴ #جدول‌_برنامه‌ی‌_هفتگی‌_تعطیلات

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس ۱۶ مطالعات ششم ۱) در گذشته‌ی نه چندان دور، بیشتر مردم برای تهیه‌ی لباس به خیاط مراجعه می کردند. ۲) تولید انبوه را تعریف کنید. 👈 به تولید یک کالا به یک شکل و به تعداد زیاد تولید انبوه می گویند. ۳) یک کارگاه تولیدی برای دوختن لباس به پارچه نیاز دارد. پارچه از نخ درست می شود. ۴) پس از تولید نخ در کارخانه های نخ ریسی، نخ ها به کارخانه ی پارچه بافی یا نساجی فرستاده می شود. ۵) برش کار از روی الگوهایی که دارد، پارچه ها را می برد. ۶) کار برش کار چیست؟ 👈 از روی الگوهایی که دارد، پارچه ها را می برد، الگو در اندازه های مختلف تهیه می کند. ۷) اندازه های لباس معمولا با شماره مشخص می شوند. ۸) اندازه های لباس را نام ببرید. 👈 کوچک ، متوسط و بزرگ ۹) خط تولید را تعریف کنید. 👈 همه کسانی که در کارگاه مشغول به کار هستند، بخشی از کار تولید را انجام می دهند تا کالا به صورت نهایی آماده شود. به این همکاری، «خط تولید» گفته می شود. ۱۰) لباس باید …… 👈 پوشش مناسب را برای زن یا مرد مسلمان فراهم کند. ۱۱) چه لباسی را باید بخریم؟ 👈 لباسی که انتخاب می کنیم، باید با باورهای دینی ما تناسب داشته باشد و باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد. ۱۲) هنگام خرید باید لباسی را انتخاب کنیم که هم جنس آن خوب باشد و هم از نظر قیمت مناسب باشد. ۱۳) چه نکاتی در خرید لباس اهمیت دارد؟ 👈 برای خرید لباس دلخواه می توانیم پول توجیبی مان را پس انداز کنیم. ما باید در پاکیزگی و شستن لباس هایمان با خانواده همکاری کنیم. ترجیح می دهم لباس های ایرانی بپوشم. ۱۴) لباس در گذشته‌ی نه چندان دور چگونه تهیه می شد؟ 👈 بیشتر مردم برای تهیه ی لباس به خیاط مراجعه می کردند و خیاط نیز اندازه ی آن ها را می گرفت و با پارچه ای که مشتری ها به او می دادند و به سلیقه ی آن ها ، لباسی برایشان می دوخت. ۱۵) امروزه بیشتر مردم پوشاک مورد نیاز خود را چگونه تهیه می کنند؟ 👈 به صورت آماده از فروشگاه های مختلف می خرند. ۱۶) چرا کارگاه های تولید لباس به وجود آمد؟ 👈 با گذشت زمان و افزایش جمعیت، چون دیگر یک یا چند خیّاط نمی توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند، کم کم کارگاه های تولید لباس به وجود آمد. ۱۷) مهم ترین ماده ی مورد نیاز در کارگاه تولید لباس چیست؟ 👈 پارچه ۱۸) پارچه از چه چیزی درست می شود؟ 👈 پارچه از از نخ درست می شود. ۱۹) چند نوع نخ وجود دارد؟ نام ببرید. 👈 دو نوع: طبیعی و مصنوعی ۲۰) نخ و پارچه هر کدام در کجا تولید می شود ؟ 👈 نخ در کارخانه های نخ ریسی و پارچه در کارخانه های پارچه بافی (نساجی) تولید می شود. ۲۱) پارچه‌ی مورد نیاز کارگاه های تولید لباس چگونه تهیه می شود؟ 👈 از عمده فروشان خریداری می شود. ۲۲) چند نمونه از کارهایی که در کارگاه های تولید لباس انجام می شود را نام ببرید. 👈 سازنده‌ی طرح با الگو برای پارچه بریدن پارچه از روی الگو دوختن بخش های مختلف لباس توسط خیاط ها مانند دوخت آستین، یقه، دگمه و زیپ اتو کردن لباس بسته بندی لباس ها ۲۳) کار خیاط‌ها در کارگاه تولید لباس چیست؟ 👈 هر یک از خیّاط هایی که در کارگاه هستند، یک بخش از لباس را می دوزند؛ برای مثال یک نفر فقط آستین می دوزد و لباس ها را به دیگری می دهد. نفر بعدی یقه ها را متّصل می کند. فرد دیگری دگمه و زیپ به لباس می دوزد. ۲۴) منظور از این که لباس باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد چیست؟ 👈 در هنگام خرید باید لباسی را انتخاب کنیم که هم جنس آن خوب باشد و هم از نظر قیمت مناسب باشد. یعنی با بودجه ی ما تناسب داشته باشد. ۲۵) بودجه یعنی چه؟ 👈 بودجه یعنی مقدار پولی که می توانیم برای انجام یک کار با خرید یک چیز بپردازیم. ۲۶) صاحبان کارگاه‌های تولید لباس، پارچه را از عمده فروشان خریداری می کنند. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس۱۶

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس ۱۷ مطالعات اجتماعی ۱) دریاها را تعریف کنید. 👈 دریاها گودال هایی پر از آب هستند که به اقیانوس ها راه دارند. ۲) نام های مختلف دریای خزر در طول تاریخ را نام ببرید. 👈 دریای گیلان، دریای مازندران، دریای قزوین و دریای گرگان و کاسپین ۳) عمق دریای خزر در نواحی شمالی آن بسیار کم است به طوری که در بعضی نواحی به کمتر از ۱۰ متر می رسد اما در نواحی جنوبی نزدیک به ایران، عمق آن بیش از ١٠٠٠ متر است. ۴) عمق دریای خزر در شمال و جنوب آن چطور است؟ 👈 در نواحی شمال بسیار کم، و در نواحی جنوب نزدیک به ایران زیاد است. ۵) میزان شوری آب دریای خزر از دیگر دریاها و اقیانوس ها کمتر است. ۶) خلیج را تعریف کنید. 👈 به پیشروی آب دریاها در خشکی خلیج می گویند. ۷) خلیج فارس چگونه به وجود آمده است؟ 👈 پیشروی آب دریای عمان و اقیانوس هند در خشکی های ایران و عربستان است. ۸) خور را تعریف کنید. 👈 در کناره های خلیج فارس بریدگی های عمیقی وجود دارد که ساکنان اطراف به آنها خور می گویند. ۹) شوری آب خلیج فارس و دریای عمان چگونه است؟ 👈 شوری آب خلیج فارس از دریای عمان بیشتر است. ۱۰) عمق خلیج فارس و دریای عمان چگونه است؟ 👈 عمق خلیج فارس از دریای عمان بسیار کمتر است. ۱۱) ساحل خلیج فارس از دهانه ی اروند رود تا بندر عباس امتداد یافته است. ۱۲) ساحل دریای عمان از بندر عباس تا بندر گواتر امتداد دارد. دریای عمان به اقیانوس هند راه دارد. ۱۳) خلیج فارس از طریق یک آبراهه به دریای عمان وصل می شود. ۱۴) تنگه را تعریف کنید. 👈 به آبراهه ای که دو دریا را به هم وصل می کند، تنگه می گویند. ۱۵) چند رود که به خلیج فارس می ریزند را نام ببرید. 👈 رود شور، رود مند، هندیجان، رود جراحی ۱۶) جزیره های ایران در خلیج فارس را نام ببرید. 👈 خارک – کیش – هندورابی – لاوان – تنب کوچک و بزرگ – قشم ۱۷) از طریق خلیج فارس به کدام کشورها متصل شده ایم؟ 👈 عربستان – کویت – قطر – امارات _ بحرین ۱۸) نام قدیمی خلیج فارس چه بوده است؟ 👈 دریای پارس ۱۹) چرا دریای خزر در واقع یک دریاچه است؟ 👈 چون به اقیانوس راه ندارد. ۲۰) چرا به دریاچه ی خزر ، دریای خزر می گویند؟ 👈 چون بزرگ ترین دریاچه ی جهان است. ۲۱) ایران از کدام جهت های جغرافیایی به دریاها دسترسی دارد؟ 👈 شمال و جنوب ۲۲) اقیانوس را تعریف کنید. 👈 اقیانوس ها پهنه های بسیار بزرگ آبی کره ی زمین هستند. ۲۳) چند رود که به دریای خزر می ریزند ، نام ببرید. 👈 سفید رود ، رود چالوس ، رود هراز ، رود گرگان ۲۴) جلگه های حاصلخیز ساحل دریای خزر چگونه به وجود آمده اند؟ 👈 رودهایی که از ایران می ریزند این جلگه ها را به وجود آورده اند. ۲۵) دریای خزر ایران را به کدام کشورها مربوط می کند ؟ 👈 ترکمنستان ، جمهوری آذربایجان ، روسیه ، قزاقستان ۲۶) خلیج فارس از پیش روی آب کدام دریاها در کدام خشکی ها ایجاد شده است؟ 👈 خلیج فارس از پیش روی آب دریای عمان و اقیانوس هند در خشکی های ایران و عربستان ایجاد شده است. ۲۷) خورها برای چه اموری مناسب هستند؟ 👈 خورها برای ایجاد بندر و پهلو گرفتن کشتی ها مناسب هستند. ۲۸) چند رود را که به دریاهای جنوب می ریزند ، نام ببرید. 👈 اروند رود ، رود جراحی ، رود هندیجان ، رودمند ، رود شور ، رود سرباز ۲۹) از چه طریق ایران به همسایگان جنوبی خود مربوط می شود؟ 👈 خلیج فارس و دریای عمان ۳۰) چند منبع تاریخی را که در آن ها نام خلیج فارس یا دریای پارس آمده ، ذکر کنید. 👈 کتیبه داریوش پادشاه هخامنشی ، کتاب های دانشمندان و جغرافی دانان مسلمان چون ابوریحان بیرونی ، نقشه های اروپاییان از عصر اکتشافات جغرافیایی ۳۱) در نقشه های خارجی دریای خزر دریای کاسپین نامیده می شود. ۳۲) میزان شوری آب دریای خزر از دیگر دریاها و اقیانوس ها کمتر است. ۳۳) میزان شوری آب خلیج فارس بیشتر از دریای عمان است. ۳۴) خلیج فارس به طور متوسط ۳۰ متر عمق دارد. ۳۵) دریای عمان به اقیانوس هند راه دارد. ۳۶) عمق دریای خزر در نواحی شمالی آن بسیار کم است. ۳۷) قوم پارس خلیج فارس را دریای پارس نامیدند. ۳۸) از گذشته های بسیار دور مردمان کناره ی خلیج فارس به تجارت و دریانوردی مشغول بوده اند. ۳۹) بزرگ ترین جزیره ی ایران در خلیج فارس ، قشم نام دارد. ۴۰) خلیج فارس از طریق آبراهه ای به نام تنگه هرمز دریای عمان وصل می شود. ۴۱) عمق دریای عمان در اطراف چابهار به حدود ۳۰۰۰ متر می رسد. ۴۲) عمق دریای عمان به سمت اقیانوس بیشتر می شود. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس۱۷