🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس دهم مطالعات ششم ۱-مهم ترین علت پیشرفت مسلمانان چه بود ؟ 👈 تعالیم دین اسلام ۲- آیات قرآن کریم انسان را به تفکر در باره‌ی چه چیزهایی دعوت می کند؟ 👈 به تفکر درباره‌ی آفرینش جهان , حرکت ستارگان و سیارات , زندگی جانوران و گیاهان و نظایر آن ۳- پیامبر گرامی اسلام درباره‌ی کسب علم چه فرمودند ؟ 👈 به دنبال کسب علم باشید حتی اگر در چین باشد. ۴- کدام امامان ما کلاس های درس داشتند و شاگردان زیادی را تربیت کردند ؟ 👈 امام محمد باقر (ع) و امام جعفر صادق (ع) ۵- مسلمانان برای انجام چه کارهایی به علم ریاضیات و ستاره شناسی نیاز داشتند ؟ 👈 برای کارهایی چون تعیین جهت قبله , پی بردن به ساعات طلوع و غروب خورشید و تقویم و برای انجام دادن عبادت ها , کشتیرانی و نظایر آن ۶- مسلمانان در کدام فن دریا نوردی مهارت داشتند و چگونه مسیر خود را در دریا پیدا می کردند؟ 👈 مسلمانان در ساختن و هدایت کشتی ها مهارت داشتند . و با توجه به جهت ستاره‌ی قطبی در آسمان مسیر خود را در دریا پیدا می کردند. ۷- عواملی که موجب گسترش علوم و فنون در دوره‌ی اسلامی شد را نام ببرید. 👈۱- آموزه های دین اسلام ۲- نیازهای جدید جوامع مسلمانان ۳- ترجمه ۴- حمایت فرمانروایان از دانشمندان ۵- تجارت و بازرگانی ۶- کاغذ سازی ۸- نظامیه چگونه مدارسی بودند ؟ 👈 مدارسی بودند که عده‌ی زیادی از افراد در آنجا علم می آموختند و همان جا زندگی می کردند. و حکومت خرج تحصیل و زندگی آنها را می داد. ۹- مراکز علمی جهان اسلام را نام ببرید. 👈 ۱ :دانشگاه و کتابخانه ۲ :نظامیه ۳ :رصد خانه ۴ :بیمارستان ۱۰- فرمانروایان چگونه از دانشمندان و هنر مندان اسلامی حمایت می کردند؟ 👈 خودشان برای ایجاد کتابخانه , مدارس و مراکز علمی پیش قدم می شدند. ۱۱- چگونه علوم و فنون اسلامی از جایی به جای دیگر منتقل شد ؟ 👈 در سفرهایی که بازرگانان از طریق راه های دریایی و خشکی برای تجارت رفت و آمد می کردند. این علوم و فنون از جایی به جای دیگر منتقل می شد. دانشگاه جندی شاپور چه زمانی و در کجا تاسیس شد ؟ 👈 در زمان ساسانیان در اهواز تاسیس شد. ۱۳- عصر تاریکی اروپا به چه دوره ای گفته می شود ؟ 👈 در دوره ای که مسلمانان به پیشرفت های بزرگ علمی دست یافته بودند. مردم اروپا در جهل و خرافات زندگی می کردند. و از پیشرفت های علمی در بین آنها خبری نبود. این دوره به عصر تاریکی معروف است. ۱۴- مسلمانان فن کاغذ سازی را از چه کسانی آموختند ؟ 👈 از چینی ها ۱۵- در دوره‌ی اسلامی چه شهرهایی دارای کتابفروشی بود ؟ 👈 بغداد , نیشابور , بخارا ۱۶- علوم و فنون سرزمین های دیگر چگونه در اختیار مسلمان قرار گرفت ؟ 👈 وقتی مسلمانان سرزمین های پهناور آن روز را فتح کردند. علوم و فنون این سرزمین ها در اختیار آنها قرار گرفت. آنها آثار علمی ملت های دیگر چون ایران و یونان را از زبان فارسی (پهلوی ) و یونانی به زبان عربی ترجمه کردند. تا از آنها استفاده کنند. ۱۷- دانشگاه جندی شاپور تا چند سال بعد از ورود اسلام به ایران به کار خود ادامه داد ؟ 👈 سیصد سال ۱۸- چه کسی مدارس نظامیه را تاسیس کرد ؟ 👈 خواجه نظام الملک ۱۹- نظامیه چه شهری معروف بودند؟ 👈 بغداد و نیشابور ۲۰- دانشگاه های امروزی تقلیدی از کدام مدارس است ؟ 👈 نظامیه ۲۱- رصد خانه محل انجام چه کاری است ؟ 👈 محل تحقیق در باره‌ی ستارگان ۲۲- چه شهرهایی دارای رصد خانه بودند ؟ 👈 بغداد، اصفهان، مراغه، ری ۲۳- معروفترین بیمارستان دوره‌ی اسلامی , چه بیمارستانی بود ؟ 👈 بیمارستانی بود که عضدالدوله دیلمی در بغداد بنا کرده بود. که داروخانه نیز داشت. ۲۴- علوم و فنون چگونه به اروپا انتقال یافت ؟ 👈 به تدریج اروپاییان آثار علمی مسلمانان را ترجمه کردند. و با آنها آشنا شدند و علوم و فنون از سرزمین های اسلامی به اروپا انتقال یافت. ۲۵- کدام شهر دارای کتابخانه‌ی عظیمی بود ؟ 👈 شهر بخارا در زمان سامانیان کتابخانه‌ی عظیمی داشت. ۲۶- عصر تاریکی اروپا به چه دوره ای گفته می شود؟ 👈 دوره ای که مردم اروپا در جهل و خرافات زندگی می کردند و از پیشرفت های علمی در بین آنها خبری نبود و به پیشرفت های علمی با دیده ی حسرت نگاه می کردند. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس‌دهم

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس ششم علوم تجربی ۱- چه موقعی حرکت جسم تغییر می کند ؟ 👈 هر وقت به آن نیرویی وارد شود. ۲- نیرو حاصل چیست ؟ 👈 حاصل اثر متقابل دو جسم برهم است. ۳- یک کک چند برابر وزن خودش را می تواند بکشد ؟ 👈 بیش از یکصد هزار برابر وزن خودش را ۴- آیا یک جسم به تنهایی می تواند نیرو وارد کند ؟ 👈 خیر ، برای ایجاد نیرو حداقل به دو جسم نیاز داریم. ۵- دو ویژگی هر نیرو را بیان کنید. 👈 ۱ـ نیرو جهت دارد ۲ـ نیرو اندازه دارد. ۶- مقدار نیرو با چه وسیله ای اندازه گیری می شود ؟ 👈 نیرو سنج ۷- چرا وقتی لاستیک یا کش را بیش از اندازه بکشیم پاره می شود ؟ 👈 زیرا نیروی دست ما از نیروی لاستیک یا کش بیش تر است و باعث پاره شدن آن می گردد. ۸- در علوم ، هل دادن یا کشیدن معادل چیست ؟ 👈 معادل وارد کردن نیرو یا اعمال نیرو است. ۹- از نیرو چه استفاده های می شود ؟ 👈 تغییر جهت نیرو ، تغییر شکل نیرو ، حرکت جسم ، توقف جسم و کند شدن یا تند شدن حرکت ۱۰- حداقل چند جسم باید بر هم اثر کنند تا نیرو ظاهر شود ؟ 👈 دو جسم ۱۱- چرا گاهی با وجود این که بر جسم نیرو وارد می شود ، جسم حرکت نمی کند ؟ 👈 زیرا نیروی وارد شده از دو طرف جسم مساوی است. ۱۲- چه زمانی با وجود وارد شدن نیرو از دو طرف جسم ، جسم به یک طرف حرکت می کند ؟ 👈 وقتی که نیروی وارد شده از یک طرف بیش تر باشد. ۱۳- چه زمانی نیرو ها همدیگر را خنثی می کنند ؟ 👈 زمانی که نیرو ها در جهت مخالف هم وارد شوند. ۱۴- نیروی خالص چیست ؟ 👈 نیرویی که جسم را به حرکت در می آورد. ۱۵- منظور از نیروهای تماسی چیست ؟ 👈 بعضی از نیروها برای این که اثر کنند باید با جسم تماس پیدا کنند. به این نیروها ، نیروهای تماسی می گویند. ۱۶- در علوم هل دادن یا کشیدن معادل …………………………………….. است. 👈 وارد کردن نیرو یا اعمال نیرو 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #علوم #سوالات #پاسخ #درس‌_ششم #ورزش‌_و‌_نیرو

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس یازدهم مطالعات ۱- شهر اصفهان مرکز کدام استان است ؟ 👈 اصفهان ۲- شهر اصفهان در کوهپایه ی کدام رشته کوه قرار دارد و کدام رود از وسط آن عبور می کند ؟ 👈 زاگرس_زاینده رود ۳-جمعیت اصفهان تقریبا چند نفر است ؟ 👈 دو میلیون نفر ۴- کدام شهرها از اصفهان پر جمعیت ترند ؟ 👈 تهران و مشهد ۵- نقشه ی گردشگری چیست ؟ 👈 نقشه ی گردشگری ، نقشه ای است که بر روی آن ، مکان های دیدنی و آثار تاریخی نشان داده می شود. ۶- چه چیزی نشان دهنده ی اهمیت اصفهان در گذشته های دور می باشد ؟ 👈 یکی آثار به جا مانده ی تاریخی در این شهر است و دیگری این که در دوره ی اسلامی چند بار این شهر به عنوان پایتخت انتخاب شده است . ۷- اوج شکوفایی شهر اصفهان مربوط به کدام دوره است ؟ 👈 دوره ی صفویه ۸- چرا اصفهان به نصف جهان معروف شد ؟ 👈 چون در دوره ی صفویه ، تعداد زیادی از صنعتگران ، معماران ، هنرمندان و دانشمندان به اصفهان آمدند و چنان آثار با شکوه و زیبایی به وجود آوردند که این شهر به نصف جهان معروف شد. ۹- تعدادی از آثار تاریخی و دیدنی اصفهان را نام ببرید . 👈 میدان نقش جهان سی و سه پل منارجنبان فی… ۱۰- بناهای تاریخی اطراف میدان نقش جهان را نام ببرید . 👈 بازار قیصریه مسجد شیخ لطف الله مسجد امام _کاخ عالی قاپو ۱۱- مسجد شیخ لطف الله به فرمان چه کسی و چرا ساخته شد ؟ 👈 به فرمان شاه عباس ساخته شد تا شیخ لطف الله که عالم بزرگی بود ، در آن نماز جماعت برگزار کند و به تربیت و تدریس شاگردان بپردازد . ۱۲- ساخت مسجد شیخ لطف الله چه قدر طول کشید ؟ 👈 هجده سال ۱۳- یکی از نشانه های معماری اسلامی چیست ؟ 👈 گنبد ۱۴- کدام یک از آثار تاریخی اصفهان دارای چهار ایوان در چهار جهت جغرافیایی است ؟ 👈 مسجد امام ۱۵- نام دیگر مسجد امام چیست ؟ 👈 مسجد جامع عباسی ۱۶- مناره های مسجد امام چه ویژگی هایی دارد ؟ 👈 هر یک از مناره های مسجد بیش از 4۰ متر ارتفاع دارند . داخل این مناره ها با گلدسته ها پلکان مارپیچ وجود دارد که از آن بالا می رفتند تا اذان بگویند یا خبررسانی کنند . ۱۷- چه شد که از سنگ مرمر در ساخت مسجد امام استفاده کردند ؟  👈مشهور است همزمان با ساخته شدن مسجد امام ، معادن سنگ مرمر اطراف این شهر کشف شده است و از این سنگ ها در بنای مسجد استفاده کردند . ۱۸- کتیبه چیست ؟ 👈 نوشته هایی روی سنگ ، کاشی و نظایر آن ها ۱۹- در دوره ی اسلامی در کتیبه ها چه چیزهایی می نوشتند ؟ 👈 آیات قرآن ، دعا و نام امامان بزرگوار ۲۰- در مساجد کتیبه ها روی چه چیزهایی دیده می شود ؟ 👈 روی گنبد ، محراب و مناره ها ۲۱- برخی از کتیبه های مسجد امام به قلم کدام خطاط نوشته شده است ؟ 👈 استاد رضا عباسی ۲۲- سقف ایوان ها چگونه تزیین شده است ؟ 👈 با گچ بری های زیبا ۲۳- کاخ عالی قاپو چند طبقه و چند اتاق دارد ؟ 👈 شش طبقه و پنجاه اتاق ۲۴- شاه عباس در کاخ عالی قاپو به چه کارهایی می پرداخت ؟ 👈 اداره امور کشور دادن دستورات لازم پذیرایی از میهمانان ۲۵- از ایوان کاخ عالی قاپو چه استفاده ای می شد ؟ 👈 شاه و درباریان به تماشای چوگان بازی , جشن ها و رژه سربازان در میدان نقش جهان می پرداختند. ۲۶- داخل تالارها و اتاق های کاخ عالی قاپو چگونه تزیین شده بود و کار چه کسی بود ؟ 👈 با نقاشی های مینیاتوری زیبایی که کار استاد رضا عباسی بود ۲۷- مهم ترین تفاوت مسجد امام و مسجد شیخ لطف الله در چیست ؟ 👈 مسجد امام مناره ( گلدسته ) دارد ، اما مسجد شیخ لطف الله مناره ندارد . ۲۸- میدان نقش جهان به فرمان……………. در میدان شهر ساخته شد. طول این میدان …….. متر است. 👈 شاه عباس اصفهان – پانصد 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس‌_یازدهم #اصفهان

#علوم #سوالات #پاسخ #درس‌_هفتم #نیرو‌_و‌_ورزش۲

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس هفتم علوم تجربی ۱- آیا موقعیت هایی را می شناسید که دو جسم بدون تماس با هم، به یکدیگر نیرو وارد کنند؟ 👈 وقتی قطب های هم نام دو آهن ربا نزدیک هم باشند بر هم نیرو دافعه وارد می کنند. -نیروی جاذبه ی زمین اجسام را به سمت خود می کشد. -وقتی دو بادکنک را به موی سرمان مالش دهیم و آن ها را در فاصله ی نزدیک به هم نگه داریم بر هم نیروی الکتریکی وارد می کنند. ۲- چرا اجسام به سمت زمین سقوط می کنند ؟ 👈 به دلیل نیرویی که از طرف زمین بر هر جسم وارد می شود. ۳- نیروی گرانشی چیست ؟ 👈 نیروی جاذبه ای است که از طرف زمین بر همه ی اجسام وارد شده و آن را به طرف زمین می کشد. ۴- چرا وقتی شیر آب را باز می کنیم ، آب بلافاصله به سمت زمین جریان پیدا می کند ؟ 👈 نیروی گرانش زمین آب را به پایین می کشد. ۵- جرم چیست ؟ 👈 به مقدار ماده ی تشکیل دهنده ی یک جسم ، جرم می گویند. ۶- مقدار جرم با چه وسیله ای اندازه گیری می شود ؟ 👈 با ترازو ۷- واحد اندازه گیری جرم چیست ؟ 👈 کیلوگرم ۸- چرا زمین و سیاره ها به دور خورشید می چرخند ؟ 👈 در اثر نیروی گرانش ۹- چرا وقتی لیوان آب را کج می کنیم آب به سمت پایین می ریزد ؟ 👈 به دلیل نیروی گرانش زمین ۱۰- منظور از نیروی مغناطیسی چیست ؟ 👈نیرویی که یک آهن ربا به آهن ربای دیگر وارد می کند ، نیروی مغناطیسی نامیده می شود. ۱۱- چه موقع نیروی بین دو آهن ربا ، رانشی( دافعه) است ؟ 👈 هرگاه قطب های همنام دو آهنربا را به هم نزدیک کنیم. ۱۲- نیروی الکتریکی چیست ؟ مثال بزنید. 👈 نیرویی را که بین دو جسم پس از مالش باعث جذب یا دفع آن ها می شود ، نیروی الکتریکی می گویند. مثلاً وقتی دو بادکنک را به طور جداگانه به پارچه ی پشمی مالش دهیم و آن ها را به هم نزدیک کنیم ، از هم دور می شوند یعنی نیروی الکتریکی آن ها رانشی است. ۱۳- وقتی با شانه ی پلاستیکی موهای خود را شانه می کنید ، شانه موهای شما را می کشد. چرا ؟ 👈 بین آن ها نیروی الکتریکی از نوع ربایشی وجود دارد. ۱۴- اگر همان شانه ی باردار را به جریان آب شیر نزدیک کنیم چه مشاهده می کنیم ؟ 👈 مسیر آب به سمت شانه منحرف می شود. ۱۵- چرا ترمز کردن سبب کند شدن و توقف سریع وسیله نقلیه می شود ؟ 👈 در اثر نیرو اصطکاکی که بین چرخ ها و لنت های ترمز و هم چنین نیروی اصطکاکی که بین چرخ ها با سطح زمین وجود دارد. ۱۶- نیروی اصطکاک چیست ؟ 👈 نیرویی که سبب کند شدن حرکت یک جسم می شود. این نیرو همیشه بر خلاف جهت حرکت جسم است. ۱۷- نیروی اصطکاک در چه جهتی بر جسم اثر می‌گذارد؟ 👈 معمولا خلاف حرکت جسم ۱۸- اگر نیروی اصطکاک نبود و در حرکت بودیم ، چه اتفاقی می افتاد ؟ 👈 نمی توانستیم در یک جا ساکن شویم. ۱۹- کف دو دست خود را به هم مالش دهید. چه احساسی می کنید ، چرا ؟ 👈 دستمان گرم می شود. نیروی اصطکاک باعث ایجاد گرما می شود. ۲۰- نیروی اصطکاک در کدام حالت بیش تر است ؟ 👈 هرچه سطح تماس بین دو جسم ، ناهمواری و پستی و بلندی بیش تری داشته باشد اصطکاک بیش تر است- ۲۱- سه مورد از فواید نیروی اصطکاک را بیان کنید. 👈 -نیروی اصطکاک بین کف پا و سطح زمین به ما کمک می کند راه برویم- -وقتی چوب کبریت را به بدنه ی قوطی کبریت می کشیم نیروی اصطکاک باعث گرما و روشن شدن چوب کبریت می شود. -هنگام ترمز کردن اتومبیل نیروی اصطکاک بین چرخ و زمین باعث توقف اتومبیل می شود. ۲۲- آیا اصطکاک می تواند مضر نیز باشد ؟ 👈 بله ، در چرخ های فلزی نیروی اصطکاک بین دو فلز باعث ساییده شدن آن ها می شود. ۲۳- دو نیروی غیر تماسی را نام ببرید. 👈 نیروی جاذبه (گرانش) – نیروی مغناطیسی ۲۴- شباهت و تفاوت نیروی مغناطیسی و گرانش را بنویسید. 👈 شباهت : هر دو جسم را به سوی خود می کشند. تفاوت : آهن ربا فقط اجسام آهنی را به سوی خود می کشد اما گرانش همه اجسام را – نیروی مغناطیسی دافعه نیز دارد. اما گرانشی فقط جاذبه است. ۲۵- نیروی مقاومت هوا چیست ؟ 👈 نیروی مقاومی است که از حرکت یک جسم در هوا جلوگیری می‌کند. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #علوم #سوالات #پاسخ #درس‌هفتم

#مطالعات #کاربرگ #درس‌دوازدهم #پاسخ

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس ۱۳ مطالعات ۱) منظور از ضرب المثل « وقت طلاست » چیست؟ 👈 چون زمان و فرصت بسیار با ارزش است، باید از آن ها استفاده ی مناسب کنیم. به همین خاطر وقت به طلا تشبیه شده است. ۲) برنامه ی متعادل چیست؟ (یک برنامه ی متعادل روزانه چگونه است؟) 👈 در برنامه ای متعادل، استراحت و خواب، درس خواندن، عبادت کردن و تفریح و سرگرمی به اندازه‌ کافی وجود دارد و هر کاری در موقع مناسب انجام می شود. ۳) امام علی در مورد فرصت چه فرموده اند؟ 👈 از دست دادن فرصت موجب پشیمانی و اندوه است. ۴) ...کم خوابی... می تواند موجب خستگی، بد اخلاقی و کندی یادگیری بشود. ۵) چگونه نمودار زمانی زندگی روزانه را ترسیم می کنیم؟ 👈 ابتدا یک دایره رسم و آن را به ۲۴ قسمت تقسیم می کنیم، هر قسمت نشان دهنده یک ساعت در شبانه روز است، سپس فعالیت های یک شبانه روز خود را در نظر می گیریم و به همان میزان، تعداد ساعات را روی نمودار جدا کرده و رنگ می زنیم. ۶) یک برنامه ی روزانه متعادل را با برنامه ی نامتعادل مقایسه کنید. 👈 در برنامه ای متعادل، استراحت و خواب، درس خواندن، عبادت کردن و تفریح و سرگرمی به اندازه‌ کافی وجود دارد و هر کاری در موقع مناسب انجام می شود؛ به عکس در برنامه‌ نامتعادل به بعضی از بخش های زندگی، کمتر یا بیشتر از حدّ لازم توجّه می شود. ۷) اصطلاح وقت یا اوقات را تعریف کنید. 👈 زندگی انسان، مدّت زمانی است که در اختیار دارد. این زمان به ثانیه ها و روزها و هفته ها و سال ها تقسیم شده است که در اصطلاح به آن «وقت» یا «اوقات» می گوییم. ۸) چرا بهتر است نمودار زندگی روزانه ی خود را ترسیم کنیم؟ 👈 برای این که بفهمیم در یک روز چه کارهایی را بیش از حد یا کم تر از حد انجام می دهیم. ۹) برنامه ی روزانه ی نامتعادل چگونه است؟ 👈 در برنامه ی نامتعادل، به بعضی از بخش های زندگی، کمتر یا بیشتر از حد لازم توجه می شود. ۱۰) چرا تفریح و سرگرمی برای انسان لازم است؟ 👈 چون باعث می شود دوباره برای فعّالیت های دیگر انرژی و نشاط پیدا کنیم. ۱۱) همه ی ما نیاز داریم که از طریق ...نماز، دعا و خواندن قرآن... با خداوند ارتباط برقرار کنیم و یا بخشی از زندگی روزانه خود را به این کار اختصاص دهیم. ۱۲) یک راه مناسب برای فهم بهتر این موضوع که آیا فعالیت های روزانه ما وقت کافی را به خود اختصاص داده اند یا خیر، ...رسم نمودار زندگی روزانه... است. ۱۳) در یک برنامه متعادل روزانه، ساعات درس خواندن و کار کردن باید به اندازه ی کافی باشد، یعنی چه؟ 👈 یعنی فرد نه آن قدر تنبلی کند که درس یا کار را فراموش یا به آنها کم توجّهی کند و نه آنقدر در درس و کار غرق شود که هیچ وقتی برای تفریح یا ارتباط با خانواده و دوستان و خویشان نداشته باشد. ۱۴) چرا باید در یک برنامه متعادل، استراحت و خواب کافی وجود داشته باشد؟ 👈 چون دیر خوابیدن و کمبود خواب بر سلامت جسم و روان ما تأثیرات بدی به جای می گذارد. کم خوابی می تواند موجب خستگی، بد اخلاقی و کندی یادگیری بشود. ۱۵) چرا باید بخشی از زندگی روزانه ی خود را به عبادت اختصاص دهیم ؟ 👈 چون همه‌ ما نیاز داریم که از طریق نماز، دعا و خواندن قرآن با خداوند ارتباط برقرار کنیم. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #درس۱۳ #سوالات #پاسخ

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس ۱۴ مطالعات اجتماعی ۱) اوقات فراغت را تعریف کنید. 👈 انسان ها، اغلب اوقات خود را برای کار یا تحصیل یا وظایف و تکالیفی که بر عهده دارند، صرف می کنند. به اوقاتی که فرد از این کارها فارغ یا آسوده است، اوقات فراغت می گویند. ۲) فعالیت های دلخواهی را که می توان در اوقات فراغت انجام داد، نام ببرید؟ 👈 در اوقات فراغت می توانیم به فعّالیت های دلخواه خودمان مانند کارهای هنری، ورزش و بازی و سرگرمی های مفید یا آموختن مهارت های مختلف بپردازیم. ۳) فراغت چه زمانی است؟ 👈 فراغت زمانی است که پس از انجام کار با تکالیف درسی، فرصت پیدا می کنیم تا به فعالیت های دلخواه خودمان بپردازیم. ۴) چند نمونه از فعالیت های انفرادی در اوقات فراغت را نام ببرید. 👈 کارهایی مثال مطالعه کردن، حل کردن جدول، ساختن کاردستی ، پرورش حیوانات یا جمع آوری مجموعه های سنگ، تمبر و نظایر آن ۵) در اوقات فراغت چه کارهایی می توانیم بکنیم؟ 👈 اخلاق و معنویت – مشارکت های اجتماعی – هنر و سرگرمی – سیر و سفر ۶) در اوقات فراغت چه کارهایی در زمینه کسب معنویت می توانیم انجام دهیم؟ 👈 شرکت در هیئت ها و مراسم مذهبی، کلاس های انس با قرآن، حضور در مجالس و کلاس های آموزشی دینی، امور خیریه و کمک به همنوعان ۷) در اوقات فراغت چه کارهایی در زمینه مشارکت های اجتماعی می توانیم انجام دهیم؟ 👈 دید و بازدید اقوام و دوستان، حضور در انجمن های مختلف و قبول مسئولیت های اجتماعی مانند بسیج، سازمان جوانان هلال احمر و … ۸) در اوقات فراغت چه کارهایی در زمینه هنر و سرگرمی می توانیم انجام دهیم؟ 👈 انجام دادن فعّالیت های هنری مانند، طرّاحی، خطّاطی، نقاشی، هنرهای دستی، سفالگری، نمایش، نویسندگی و موسیقی. همچنین شرکت در کلاس های آموزشی هنری، بازدید از نمایشگاه های هنری، پرورش گل و گیاه، رفتن به تئاتر و سینما ۹) چند نمونه از کارهایی که در اوقات فراغت می توان به طور گروهی برای آن ها برنامه ریزی کرد، مثال بزنید. 👈 رفتن به سفرهای زیارتی یا دیدار اقوام یا رفتن به گردشگاه ها با خانواده و دوستان ۱۰) برای دانش آموزان چه زمان هایی فرصت خوبی برای انجام فعالیت های دلخواه است؟ 👈 روزهای تعطیل و ایام تعطیلات تابستان ۱۱) مکان های عمومی گذران اوقات فراغت را نام ببرید . 👈 کتابخانه های عمومی، کتابخانه های مدارس، سالن های تئاتر و سینما، نمایشگاه ها، بوستان ها و پارک ها، مجموعه های شهر بازی، اردوگاه ها، مجتمع های فرهنگی – هنری، باشگاه ها و سالن های ورزشی، موزه ها، فرهنگسراها، نگارخانه ها و مساجد ۱۲) چرا باید از مکان های عمومی گذران اوقات فراغت حفاظت کنیم؟ 👈 زیرا این مکان ها متعلق به همه و مردم هستند. ۱۳) در اوقات فراغت چه مواردی را در نظر داشته باشیم؟ 👈 فردی یا گروهی برنامه ریزی کنید – شرایط و امکانات را هم در نظر بگیریم. ۱۴) چند بازی قدیمی را که از گذشته تا کنون در بیش تر نواحی ایران رایج بوده اند، نام ببرید. 👈 قایم باشک، هفت سنگ، عمو زنجیر باف، الک و دولک، بادبادک بازی و طناب بازی ۱۵) هنگام حضور در ورزشگاه ها باید چگونه رفتار کنیم؟ (رفتارهای مناسب را در ورزشگاه ها را نام ببرید.) 👈 * برای تهیهٔ بلیت، نوبت در صف را رعایت کنیم. * از مسخره کردن یک تیم یا هواداران آن خودداری، و فقط تیم مورد علاقه‌مان را تشویق کنیم. * از اموال عمومی حفاظت کنیم. * با نظم و آرامش به سالن ها وارد یا از آنجا خارج شویم. * با انتظامات یا کارکنان ورزشگاه همکاری کنیم. ۱۶) رفتارهای مناسب در بوستان ها را نام ببرید؟ (در بوستان ها (پارک ها) چگونه رفتار کنیم؟) 👈 * روی چمن ها راه نرویم و فقط از پیاده روها استفاده کنیم. * گل ها را نچینیم. * زباله ها را در سطل های مخصوص بریزیم. و… ۱۷) برخی از مؤسسات و سازمان هایی که در امور اوقات فراغت فعالیت می کنند را نام ببرید. 👈 * کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان * سازمان دانش آموزی * سازمان فرهنگی هنری شهرداری * وزارت ورزش و جوانان * سازمان آموزش فنی و حرفه ای * وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و … ۱۸) برای پر کردن اوقات فراغت علاوه بر علاقمندی های خودمان شرایط و امکانات را هم باید در نظر بگیریم. ۱۹) برای استفاده ی بهتر و مفید تر از اوقات فراغت باید برنامه ریزی مناسب داشته باشیم. ۲۰) در گذشته بچه ها بیش تر بازی های گروهی انجام می دادند. ۲۱) بازی های بچه ها در گذشته اغلب جنبه های حرکتی یا قدرتی داشتند. ۲۲) امروزه بازی های رایانه ای در بین بچه ها رواج پیدا کرده است. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات ##سوالات #پاسخ #درس۱۴ #اوقات‌_فراغت

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🍀🌸🍀🌸🍀 سوالات درس ۱۶ مطالعات ششم ۱) در گذشته‌ی نه چندان دور، بیشتر مردم برای تهیه‌ی لباس به خیاط مراجعه می کردند. ۲) تولید انبوه را تعریف کنید. 👈 به تولید یک کالا به یک شکل و به تعداد زیاد تولید انبوه می گویند. ۳) یک کارگاه تولیدی برای دوختن لباس به پارچه نیاز دارد. پارچه از نخ درست می شود. ۴) پس از تولید نخ در کارخانه های نخ ریسی، نخ ها به کارخانه ی پارچه بافی یا نساجی فرستاده می شود. ۵) برش کار از روی الگوهایی که دارد، پارچه ها را می برد. ۶) کار برش کار چیست؟ 👈 از روی الگوهایی که دارد، پارچه ها را می برد، الگو در اندازه های مختلف تهیه می کند. ۷) اندازه های لباس معمولا با شماره مشخص می شوند. ۸) اندازه های لباس را نام ببرید. 👈 کوچک ، متوسط و بزرگ ۹) خط تولید را تعریف کنید. 👈 همه کسانی که در کارگاه مشغول به کار هستند، بخشی از کار تولید را انجام می دهند تا کالا به صورت نهایی آماده شود. به این همکاری، «خط تولید» گفته می شود. ۱۰) لباس باید …… 👈 پوشش مناسب را برای زن یا مرد مسلمان فراهم کند. ۱۱) چه لباسی را باید بخریم؟ 👈 لباسی که انتخاب می کنیم، باید با باورهای دینی ما تناسب داشته باشد و باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد. ۱۲) هنگام خرید باید لباسی را انتخاب کنیم که هم جنس آن خوب باشد و هم از نظر قیمت مناسب باشد. ۱۳) چه نکاتی در خرید لباس اهمیت دارد؟ 👈 برای خرید لباس دلخواه می توانیم پول توجیبی مان را پس انداز کنیم. ما باید در پاکیزگی و شستن لباس هایمان با خانواده همکاری کنیم. ترجیح می دهم لباس های ایرانی بپوشم. ۱۴) لباس در گذشته‌ی نه چندان دور چگونه تهیه می شد؟ 👈 بیشتر مردم برای تهیه ی لباس به خیاط مراجعه می کردند و خیاط نیز اندازه ی آن ها را می گرفت و با پارچه ای که مشتری ها به او می دادند و به سلیقه ی آن ها ، لباسی برایشان می دوخت. ۱۵) امروزه بیشتر مردم پوشاک مورد نیاز خود را چگونه تهیه می کنند؟ 👈 به صورت آماده از فروشگاه های مختلف می خرند. ۱۶) چرا کارگاه های تولید لباس به وجود آمد؟ 👈 با گذشت زمان و افزایش جمعیت، چون دیگر یک یا چند خیّاط نمی توانستند نیازهای تعداد زیادی از مردم را برآورده کنند، کم کم کارگاه های تولید لباس به وجود آمد. ۱۷) مهم ترین ماده ی مورد نیاز در کارگاه تولید لباس چیست؟ 👈 پارچه ۱۸) پارچه از چه چیزی درست می شود؟ 👈 پارچه از از نخ درست می شود. ۱۹) چند نوع نخ وجود دارد؟ نام ببرید. 👈 دو نوع: طبیعی و مصنوعی ۲۰) نخ و پارچه هر کدام در کجا تولید می شود ؟ 👈 نخ در کارخانه های نخ ریسی و پارچه در کارخانه های پارچه بافی (نساجی) تولید می شود. ۲۱) پارچه‌ی مورد نیاز کارگاه های تولید لباس چگونه تهیه می شود؟ 👈 از عمده فروشان خریداری می شود. ۲۲) چند نمونه از کارهایی که در کارگاه های تولید لباس انجام می شود را نام ببرید. 👈 سازنده‌ی طرح با الگو برای پارچه بریدن پارچه از روی الگو دوختن بخش های مختلف لباس توسط خیاط ها مانند دوخت آستین، یقه، دگمه و زیپ اتو کردن لباس بسته بندی لباس ها ۲۳) کار خیاط‌ها در کارگاه تولید لباس چیست؟ 👈 هر یک از خیّاط هایی که در کارگاه هستند، یک بخش از لباس را می دوزند؛ برای مثال یک نفر فقط آستین می دوزد و لباس ها را به دیگری می دهد. نفر بعدی یقه ها را متّصل می کند. فرد دیگری دگمه و زیپ به لباس می دوزد. ۲۴) منظور از این که لباس باید کیفیت خوب و قیمت مناسب داشته باشد چیست؟ 👈 در هنگام خرید باید لباسی را انتخاب کنیم که هم جنس آن خوب باشد و هم از نظر قیمت مناسب باشد. یعنی با بودجه ی ما تناسب داشته باشد. ۲۵) بودجه یعنی چه؟ 👈 بودجه یعنی مقدار پولی که می توانیم برای انجام یک کار با خرید یک چیز بپردازیم. ۲۶) صاحبان کارگاه‌های تولید لباس، پارچه را از عمده فروشان خریداری می کنند. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس۱۶

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس۱۱ هدیه های آسمان ۱.چند ویژگی رفتاری پیامبر را نام ببرید ؟ 👈 ۱.باهرکس رو به رو می شد از بزرگ وکوچک، درسلام کردن پیشی می گرفت ۲.همیشه لبخند بر لب داشت اما با صدای بلند نمی خندید ۳.درکنار مردم می نشست و برای خود جای مخصوصی نداشت ۴.خوش رو وخوش اخلاق بود ۲.پیامبر (ص) در مورد ترش رویی چه می فرماید ؟ 👈 خداوند کسی را که با ترش رویی با دیگران دیدار کند، دوست ندارد ۳.آداب معاشرت چیست ؟ 👈 به رفتارهایی که ما هنگام رو به رو شدن با دیگران و برای رعایت ادب در برابر آن ها انجام می دهیم آداب معاشرت می گویند. ۴.رعایت آداب معاشرت نشان دهنده ی چیست ؟ 👈 نشان دهنده ی احترامی است که ما به دیگران می گذاریم. ۵.رعایت آداب معاشرت سبب چه چیزی می شود؟ می تواند صمیمیت و مهربانی را در بین ما افزایش دهد و جلوی برخی ناراحتی ها و کدورت ها را بگیرد. ۶.دستورهای قرآن در رابطه با آداب معاشرت چیست ؟ 👈 گفتار پسندیده و رفتار پسندیده ۷. قرآن انجام دادن چه رفتارهای ناشایسته‌ای را نهی می‌کند؟ 👈 غیبت کردن ،مسخره کردن دیگران ، دادن لقب های زشت به دیگران ، تجسس در کار دیگران و عیب جویی از دیگران ۸. اگر ببینید دوستتان کسی را مسخره می‌کند، چه می‌کنید؟ 👈 با اخلاق خوش به او یادآوری میکنم که کارش اشتباه است و اگر توجهی نکرد، آن مکان را ترک می ‌کنم. ۹. چند نمونه از آداب معاشرت که در دین ما وجود دارد را بنویسید. 👈 سکوت به هنگام صحبت دیگران. در گوشی صحبت نکردن. دوری از مسخره کردن. احترام به بزرگترها ۱۰. در هنگام صحبت با دیگران چگونه باید عمل کنیم؟ 👈 آرام سخن بگوییم. صدای خود را بلند نکنیم. با داد و فریاد حرف نزنیم. سخن کسی را نیز قطع نکنیم. ۱۱. چرا در جمع نباید در گوشی صحبت کرد؟ 👈 زیرا دیگران فکر می کنند که ما درباره آنها حرف می زنیم. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #هدیه‌های‌_آسمان #سوالات #پاسخ #درس۱۱

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس ۱۷ مطالعات اجتماعی ۱) دریاها را تعریف کنید. 👈 دریاها گودال هایی پر از آب هستند که به اقیانوس ها راه دارند. ۲) نام های مختلف دریای خزر در طول تاریخ را نام ببرید. 👈 دریای گیلان، دریای مازندران، دریای قزوین و دریای گرگان و کاسپین ۳) عمق دریای خزر در نواحی شمالی آن بسیار کم است به طوری که در بعضی نواحی به کمتر از ۱۰ متر می رسد اما در نواحی جنوبی نزدیک به ایران، عمق آن بیش از ١٠٠٠ متر است. ۴) عمق دریای خزر در شمال و جنوب آن چطور است؟ 👈 در نواحی شمال بسیار کم، و در نواحی جنوب نزدیک به ایران زیاد است. ۵) میزان شوری آب دریای خزر از دیگر دریاها و اقیانوس ها کمتر است. ۶) خلیج را تعریف کنید. 👈 به پیشروی آب دریاها در خشکی خلیج می گویند. ۷) خلیج فارس چگونه به وجود آمده است؟ 👈 پیشروی آب دریای عمان و اقیانوس هند در خشکی های ایران و عربستان است. ۸) خور را تعریف کنید. 👈 در کناره های خلیج فارس بریدگی های عمیقی وجود دارد که ساکنان اطراف به آنها خور می گویند. ۹) شوری آب خلیج فارس و دریای عمان چگونه است؟ 👈 شوری آب خلیج فارس از دریای عمان بیشتر است. ۱۰) عمق خلیج فارس و دریای عمان چگونه است؟ 👈 عمق خلیج فارس از دریای عمان بسیار کمتر است. ۱۱) ساحل خلیج فارس از دهانه ی اروند رود تا بندر عباس امتداد یافته است. ۱۲) ساحل دریای عمان از بندر عباس تا بندر گواتر امتداد دارد. دریای عمان به اقیانوس هند راه دارد. ۱۳) خلیج فارس از طریق یک آبراهه به دریای عمان وصل می شود. ۱۴) تنگه را تعریف کنید. 👈 به آبراهه ای که دو دریا را به هم وصل می کند، تنگه می گویند. ۱۵) چند رود که به خلیج فارس می ریزند را نام ببرید. 👈 رود شور، رود مند، هندیجان، رود جراحی ۱۶) جزیره های ایران در خلیج فارس را نام ببرید. 👈 خارک – کیش – هندورابی – لاوان – تنب کوچک و بزرگ – قشم ۱۷) از طریق خلیج فارس به کدام کشورها متصل شده ایم؟ 👈 عربستان – کویت – قطر – امارات _ بحرین ۱۸) نام قدیمی خلیج فارس چه بوده است؟ 👈 دریای پارس ۱۹) چرا دریای خزر در واقع یک دریاچه است؟ 👈 چون به اقیانوس راه ندارد. ۲۰) چرا به دریاچه ی خزر ، دریای خزر می گویند؟ 👈 چون بزرگ ترین دریاچه ی جهان است. ۲۱) ایران از کدام جهت های جغرافیایی به دریاها دسترسی دارد؟ 👈 شمال و جنوب ۲۲) اقیانوس را تعریف کنید. 👈 اقیانوس ها پهنه های بسیار بزرگ آبی کره ی زمین هستند. ۲۳) چند رود که به دریای خزر می ریزند ، نام ببرید. 👈 سفید رود ، رود چالوس ، رود هراز ، رود گرگان ۲۴) جلگه های حاصلخیز ساحل دریای خزر چگونه به وجود آمده اند؟ 👈 رودهایی که از ایران می ریزند این جلگه ها را به وجود آورده اند. ۲۵) دریای خزر ایران را به کدام کشورها مربوط می کند ؟ 👈 ترکمنستان ، جمهوری آذربایجان ، روسیه ، قزاقستان ۲۶) خلیج فارس از پیش روی آب کدام دریاها در کدام خشکی ها ایجاد شده است؟ 👈 خلیج فارس از پیش روی آب دریای عمان و اقیانوس هند در خشکی های ایران و عربستان ایجاد شده است. ۲۷) خورها برای چه اموری مناسب هستند؟ 👈 خورها برای ایجاد بندر و پهلو گرفتن کشتی ها مناسب هستند. ۲۸) چند رود را که به دریاهای جنوب می ریزند ، نام ببرید. 👈 اروند رود ، رود جراحی ، رود هندیجان ، رودمند ، رود شور ، رود سرباز ۲۹) از چه طریق ایران به همسایگان جنوبی خود مربوط می شود؟ 👈 خلیج فارس و دریای عمان ۳۰) چند منبع تاریخی را که در آن ها نام خلیج فارس یا دریای پارس آمده ، ذکر کنید. 👈 کتیبه داریوش پادشاه هخامنشی ، کتاب های دانشمندان و جغرافی دانان مسلمان چون ابوریحان بیرونی ، نقشه های اروپاییان از عصر اکتشافات جغرافیایی ۳۱) در نقشه های خارجی دریای خزر دریای کاسپین نامیده می شود. ۳۲) میزان شوری آب دریای خزر از دیگر دریاها و اقیانوس ها کمتر است. ۳۳) میزان شوری آب خلیج فارس بیشتر از دریای عمان است. ۳۴) خلیج فارس به طور متوسط ۳۰ متر عمق دارد. ۳۵) دریای عمان به اقیانوس هند راه دارد. ۳۶) عمق دریای خزر در نواحی شمالی آن بسیار کم است. ۳۷) قوم پارس خلیج فارس را دریای پارس نامیدند. ۳۸) از گذشته های بسیار دور مردمان کناره ی خلیج فارس به تجارت و دریانوردی مشغول بوده اند. ۳۹) بزرگ ترین جزیره ی ایران در خلیج فارس ، قشم نام دارد. ۴۰) خلیج فارس از طریق آبراهه ای به نام تنگه هرمز دریای عمان وصل می شود. ۴۱) عمق دریای عمان در اطراف چابهار به حدود ۳۰۰۰ متر می رسد. ۴۲) عمق دریای عمان به سمت اقیانوس بیشتر می شود. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #مطالعات #سوالات #پاسخ #درس۱۷

🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 سوالات درس ۱۱ علوم تجربی ۱- برگ ماده‌ی سبزی به نام سبزینه (کلروفیل) دارد. ۲- چگونگی غذا سازی گیاهان را توضیح دهید ؟ 👈 کلروفیل موجود در برگ گیاهان، نور خورشید را جذب می کند، روزنه های برگ کربن دی اکسید را از هوا می گیرند، ریشه ها نیز آب و مواد محلول درآن را از خاک می گیرند و به وسیله ی آوند ها به برگ می رسانند. ۳- فتوسنتز چیست؟ 👈 غذا سازی گیاهان با استفاده از نور خورشید، فتوسنتز نام دارد. ۴- در فتوسنتز، فتو یعنی …نور… و سنتز یعنی …ساختن… است ۵- برگ گیاهان، انرژی نور خورشید را در مواد غذایی ساخته شده به چه شکلی ذخیره می کنند؟ 👈 نشاسته ۶- چرا گیاهان را تولید کننده می نامند؟ 👈 زیرا همه ی موجودات زنده از غذایی که گیاهان می سازند تغذیه می کنند گیاهان خود نیز از این غذا استفاده می کنند به همین علت گیاهان را تولید کننده می نامند. ۷- محل اصلی غذا سازی گیاه کجاست؟ 👈 برگ ۸- ساقه ی سبز رنگ گیاهان مانند ساقه ی لوبیا که کلروفیل دارند نیز غذا سازی می کنند ۹- چرا برخی از گیاهان به صورت شکارچی هستند؟ 👈 زیرا بعضی از گیاهان همه ی مواد مورد نیاز خود را نمی توانند بسازند به همین دلیل بعضی از برگ های این گیاهان به شکل تله درآمده است که می تواند حشرات و حتی جانوران کوچک را شکار کند این گیاهان مواد بدن شکار خود را مصرف می کنند ۱۰- برای هر یک از موارد زیر دو مثال بزنید. 👈 دانه ی نشاسته دار: گندم، ذرت، جو دانه ی روغن دار: آفتابگردان ، ذرت ساقه ی نشاسته دار: سیب زمینی میوه ی نشاسته دار: موز، خربزه، انبه میوه ی روغن دار: نارگیل، زیتون ۱۱- در فتوسنتز چه چیزهایی تولید می شود؟ 👈 غذا، اکسیژن ۱۲- تفاوت عمل فتوسنتز و تنفس (سوختن) را بیان کنید؟ 👈 در عمل فتوسنتز کربن دی‌اکسید مصرف شده و اکسیژن تولید می شود. ولی در تنفس اکسیژن ، مورد استفاده قرار می گیرد و کربن دی‌‌اکسید تولید می شود. ۱۳- با طراحی یک آزمایش وجود نشاسته را نشان دهید؟ 👈 برگی را در یک بِشر کوچک می گذاریم و آن قدر روی آن الکل می‌ریزیم تا روی آن را بپوشاند حال این بِشر را در یک بِشر بزرگتر می گذاریم که تا نیمه از آب پر شده است این بِشر را آن قدر حرارت می دهیم که تمام رنگ سبز از برگ خارج شود. برگ را از بشر خارج می کنیم و آن را با آب می شوییم و در یک بشقاب می گذاریم و محلول یُد بر روی آن میریزیم- مشاهده میکنیم که به رنگ آبی تیره در می آید. که نشان دهنده‌ی وجود نشاسته است. ۱۴.گیاهان چگونه به کم کردن آلودگی هوا کمک می کند؟ 👈 گیاهان با جذب کربن دی اکسید و تولید اکسیژن به پاکیزه کردن هوا و کم کردن آلودگی آن کمک می کنند. 🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸🍀🌸 #متن #سوالات #پاسخ #درس۱۱ #علوم