لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه هشتم: بررسی آثار نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخش قانونگذاری(بررسی آثار سوء قانونگذاری مدرن بر روابط انسان ها با یکدیگر)
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
10 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه نهم: بررسی آثار نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخش قانونگذاری(بررسی ایرادات نظام قانونگذاری مدرن)
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
11 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه دهم: بررسی آثار نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخشهای مختلف جامعه
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
12 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
📣 مجموعه صوتهای جلسه اول تا دهم (از دوره چهل جلسهای تبیین مفهوم برنامهريزی با نگاه الگوی اسلامی-ایرانی پیشرفت) / دانشگاه صنعتی شریف / آبان و آذرماه 1395
با موضوع: ضدیت نظام برنامه ریزی توسعه در کشور با هویت اسلامی:
جلسه اول (بررسی دورههای تاریخی تکاملِ هویت شیعی در ایران و ارتباط آن با نظم اجتماعی):
https://eitaa.com/sound_olgou/169
جلسه دوم (بررسی رویکردِ سه جریان توسعهگرا، اسلام سنتی و اسلام ناب در باب رابطه "نظم اجتماعی" با دینداری افراد جامعه):
https://eitaa.com/sound_olgou/170
جلسه سوم (تبیین تفصیلی نظم جامعه از منظر توسعه(نظم حول اقتصاد)):
https://eitaa.com/sound_olgou/171
جلسه چهارم (بررسی نظم پیشنهادی جریان توسعهگرا برای بخش اقتصاد (تشکیل سرمایه، مدیریت و اصل رقابت)):
https://eitaa.com/sound_olgou/172
جلسه پنجم (بررسی نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخش اقتصاد(بررسی آثار سوء اصل رقابت در رفاه افراد جامعه)):
https://eitaa.com/sound_olgou/173
جلسه ششم (بررسی نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخش آموزش(بررسی آثار سوء نظام آموزشی بر افراد جامعه)):
https://eitaa.com/sound_olgou/173
جلسه هفتم (بررسی آثار نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخش آموزش(بررسی آثار سوء نظام آموزشی بر 5 دوره مؤثر بر تربیت)):
https://eitaa.com/sound_olgou/175
جلسه هشتم (بررسی آثار نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخش قانونگذاری(بررسی آثار سوء قانونگذاری مدرن بر روابط انسان ها با یکدیگر)):
https://eitaa.com/sound_olgou/176
جلسه نهم (بررسی آثار نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخش قانونگذاری(بررسی ایرادات نظام قانونگذاری مدرن)):
https://eitaa.com/sound_olgou/176
جلسه دهم (بررسی آثار نظم پیشنهادی جریان توسعه برای بخشهای مختلف جامعه):
https://eitaa.com/sound_olgou/178
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه یازدهم: بررسی جایگاه شاخصهای هویت اسلامی در ارزیابی پیشرفت جامعه (بهبود روابط انسانی؛ نتیجه تحقق شاخصهای هویت اسلامی)
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
15 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه دوازدهم: بهبود روابط انسانی؛ پایه تفاهمِ (پایه سؤالِ) جریان توسعه گرا و جریان پیشرفت اسلامی
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
16 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه سیزدهم: بررسی نسبت شاخصههای سه گانه پیشرفت بر روابط انسانی
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
17 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه چهاردهم: تحلیلهای تجربی عامل اضمحلال روابط انسانی
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
18 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه پانزدهم: عدم مدیریت بنیادین فقر(أنتم الفقراء إلی الله) ریشه اصطکاک در روابط انسانی
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
19 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه شانزدهم: ملاک ارزیابی شاخصه های پیشرفت
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
22 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔊 جلسه هفدهم: " اثر فرآیند هدایت بر رشد وعاء فکر
از دوره چهل روزه تبیین مفهوم برنامهریزی با نگاه الگوی اسلامی - ایرانی پیشرفت
23 آبان 1395
دانشگاه صنعتی شریف
📚دریافت گزارش مکتوب دوره (۴ جلدی):
https://eitaa.com/ketab_olgou/132
#مخزن_صوت_مدرسه_هدایت
#دوره_برنامه_ریزی_دانشگاه_شریف
@sound_olgou