eitaa logo
تبیین منظومۀ فکری رهبری
35.5هزار دنبال‌کننده
9هزار عکس
1.9هزار ویدیو
407 فایل
کانال رسمی مجموعۀ مستقل و مردمی تبیین (ارائه دهنده و مجری اولین سیر مطالعاتی آشنایی با منظومۀ فکری رهبر انقلاب) پایگاه اطلاع‌رسانی: https://www.tabyinmanzome.ir پشتیبانی فنی: @support_tabyin روابط عمومی: ۰۹۱۰۲۵۸۸۸۱۸ @ertebat_tabyin
مشاهده در ایتا
دانلود
رهبر انقلاب اسلامی: "علیه‌السلام" زمینه‌ساز عاشورا و تداوم امامت در شیعه بود. ۶۴/۳/۱۷ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
سلسله جلسات جمع‌بندی و پاسخ به سوالات کتاب انسان ۲۵۰ساله جلسه دوم - از ابتدای بخش امام حسین تا آخر بخش امام سجاد "علیهماالسلام" زمان: یکشنبه ۶مهرماه، ساعت ۱۶ توضیحات: ۱. لطفا سوالات خود پیرامون این بخش از کتاب انسان ۲۵۰ساله را در لینک زیر ثبت بفرمایید: http://www.tabyinmanzome.ir/send-question ۲. این جلسه بصورت مجازی و از طریق اسکای‌روم برگزار می‌گردد. ۳. لینک ورود به جلسه🔻 https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=7437 ۴. حضور تمام افراد در این جلسه بلامانع است. ۵. مدت زمان جلسه یک ساعت و ۱۵ دقیقه می‌باشد. @t_manzome_f_r [روابط عمومی و واحد آموزش مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔸کسی که مشغول است، حق ندارد ناامید شود؛ چون یقیناً در انتظار اوست. آن مواردی که پیروزی به دست نیامده و نا کامی حاصل شده است، به این خاطر بوده که مجاهدت فی‌سبیل‌الله نبوده است؛ یا اگر مجاهدت بوده، فی‌سبیل‌الله نبوده؛ یا اصلاً مجاهدت نبوده است. شرط مجاهدت فی‌سبیل‌الله چیست؟ این است که انسان به سبیل الله و و داشته باشد و آن را بشناسد؛ بنابراین می‌تواند در راه آن مجاهدت کند. ۱۳۷۹/۹/۱۲ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
چرا امام باقر "علیه‌السلام" را می‌گویند باقر العلوم؟ در روایات می‌آید که به امام باقر، باقر العلوم گ
اینها_ائمه علیهم السلام_ دو جور شان و شغل داشتند: یکی به مبارزه افکندن شیعه با قدرت‌ها و رهبری کردن مبارزه‌ی تشیع با بنی امیه و بنی عباس و دیگری گسترش دادن دین و بیان حقایق و مفاهیم واقعی دین. "علیه‌السلام" @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
انبياء كارشان مسئله‌گویى فقط نبود. اگر انبياء فقط به اين اكتفا مي‏‌كردند كه حلال و حرامى را براى مرد
اين تجربه‌هاى دشوارى كه انبياء الهى در طول عمر مبارك خودشان متحمل شدند، براى كى بود؟ چه‌کار مي‏‌كردند؟ «وَ كَأَيِّنْ مِنْ نَبِيٍّ قاتَلَ مَعَهُ رِبِّيُّونَ كَثيرٌ فَما وَهَنُوا لِما أَصابَهُمْ في‏ سَبيلِ اللَّهِ وَ ما ضَعُفُوا وَ مَا اسْتَكانُوا» چى بود اين رسالتى كه بايد برايش جنگيد؟ بايد جنود الله را براى او بسيج كرد، پيش برد؛ فقط گفتن چند جمله حلال و حرام و گفتن چند مسئله است؟ انبياء براى اقامه حق، براى اقامه عدل، براى مبارزه با ظلم، براى مبارزه با فساد قيام كردند، براى شكستن طاغوت‏‌ها قيام كردند. طاغوت آن بتى نيست كه به فلان ديوار يا در آن زمان به كعبه آويزان مي‏‌كردند؛ او كه چيزى نيست كه طغيان بخواهد بكند. طاغوت آن انسان طغيانگرى است كه به پشتوانه آن بت، بت وجود خود را بر مردم تحميل مي‏‌كند. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
بنده گاهی که در صحبت‌ها بعضی کسان را به توطئه‌های دشمن تنبّه می‌دهم، افرادی می‌گویند: آقا! شما چرا ب
به دلیل وجود... دشمنی‌ها و لزوم حفظ هوشیاری و آمادگی در برابر ترفندهای دشمن است که رهبر انقلاب بر حفظ مرزهای خودی و غیرخودی این همه تأکید دارند ایشان تصریح کردند که طرفدار قطع رابطه با کفار و فساق و یا عدم تعامل با مخالفان جمهوری اسلامی نیستند اما معتقدند مرز میان جبهه حق و جبهه باطل باید روشن باشد تا هویت و وحدت جمعی کشور معنادار بماند. @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
تبیین منظومۀ فکری رهبری
یکی دیگر از خطوط اصلی تفکر امام و راه امام و خط امام مسئله‌ی وحدت ملیّ است و توجه به توطئه‌های تفرقه
مکتب سیاسی امام دارای شاخص‌هایی است... یکی از این خطوط این است که در مکتب سیاسی امام، معنویت با سیاست در هم تنیده است. در مکتب سیاسی امام، معنویت از سیاست جدا نیست؛ سیاست و عرفان، سیاست و اخلاق. امام که تجسم مکتب سیاسیِ خود بود، سیاست و معنویت را باهم داشت و همین را دنبال می‏کرد؛ حتّی در مبارزات سیاسی، کانون اصلی در رفتار امام، معنویت او بود. همه‏‌ی رفتارها و همه‏‌ی مواضع امام حول محور خدا و معنویت دور می‏زد. امام به اراده‏‌ی تشریعی پروردگار اعتقاد و به اراده‏‌ی تکوینیِ او اعتماد داشت و می‏دانست کسی که در راه تحقق شریعت الهی حرکت می‏‌کند، قوانین و سنت‏‌های آفرینش کمک‏‌کار اوست. او معتقد بود که: «و للّه جنود السّماوات و الأرض و کان الله عزیزاً حکیما». امام قوانین شریعت را بستر حرکت خود می‏‌دانست و علائم راهنمای حرکت خود به‏‌شمار می‏‌آورد. حرکت امام برای سعادت کشور و ملت، بر مبنای هدایت شریعت اسلامی بود؛ لذا «تکلیف الهی» برای امام کلید سعادت به حساب می‏آمد و او را به هدف‌های بزرگِ آرمانی خود می‏‌رساند. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
سلسله جلسات جمع‌بندی و پاسخ به سوالات کتاب انسان ۲۵۰ساله جلسه دوم - از ابتدای بخش امام حسین تا آخر بخش امام سجاد "علیهماالسلام" زمان: یکشنبه ۶مهرماه، ساعت ۱۶ توضیحات: ۱. لطفا سوالات خود پیرامون این بخش از کتاب انسان ۲۵۰ساله را در لینک زیر ثبت بفرمایید: http://www.tabyinmanzome.ir/send-question ۲. این جلسه بصورت مجازی و از طریق اسکای‌روم برگزار می‌گردد. ۳. لینک ورود به جلسه🔻 https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=7437 ۴. حضور تمام افراد در این جلسه بلامانع است. ۵. مدت زمان جلسه یک ساعت و ۱۵ دقیقه می‌باشد. @t_manzome_f_r [روابط عمومی و واحد آموزش مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری]
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔸صلاح عالم فقط در تحصیل علم و عبادت حق نیست، صلاح عالم در تبیین و تعلیم و است و این وظیفه بزرگی است که امروز اهمیت پیدا کرده است زیرا هیچگاه علمای اسلامی به اندازه امروز امکان کار و مسؤولیت سنگین نداشته‌اند. ۱۳۷۶/۱۱/۲۸ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
یکی از افتخارات نظام مقدّس اسلامی این بوده است که در همه‌ی زمینه‌هایی که به خیر و صلاح ملت و کشور مر
کشوری که انقلاب‌ و امام و این ملت، از دست رژیم وابسته و فاسد پهلوی تحویل گرفته بودند، یک ویرانه‌ی به تمام معنا بود. آبادانی و ثروت و ظواهر و رنگ و روغن‌ها مربوط به شهرهای بزرگ بود؛ آن هم تا حدّی که به منافع عناصر اصلی آن رژیم ارتباط پیدا میکرد. روستاها خراب، بدون جاده و راه، بدون آب، بدون برق، بدون امکانات و بدون کار تولیدیِ به درد بخور؛ شهرها دچار انواع و اقسام اشکالات و اوضاع کشور، کلا نابسامان! در چنین شرایطی امام بزرگوار، جهاد سازندگی را به‌وجود آورد و اعلام کرد و خیل عظیم جوانان مؤمن و پُرشور، به این حرکتِ انقلابی پیوستند. معلوم بود که در این تشکيلات، آنچه لازم است، کار و ابتکار است؛ کار خستگی ناپذیر و ابتکار و نوآوری برای نجات کشور. چه جوانهای باارزشی، چه انسانهای پاکیزه و نورانی‌ای و چه صاحبان استعداد و فکری در این مجموعه، در سلک خدمتگزاران درآمدند و در راه‌های دور، در شهرها و روستاهای دوردست، در جاهای گرم، در جاهای سرد و شرایط زیستی نامناسب، با مشکلات زیادی فعّالیت کردند. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
هر کس تهدیدات بیرونی را توهم بداند- کما این‌که کسانی می‌خواهند بگویند این‌ها توهم است- مثل کسی است ک
من احساس می‌کنم جبهه انقلاب، دچار آفتِ سایش شده است. هر انسانی جز معصومین، در برخوردها و سایش‌ها و اصطکاک‌ها، ساییده و کم می‌شود و برجستگی‌های روحی‌اش تغییر می‌کند؛ باید مراقب بود. این‌که ذکر دائمی گفته‌اند، برای خاطر این است. انسان دائماً باید متذکر باشد، واِلّا خراب خواهد شد. بزرگان و ائمه و معصومین ما، مواظب خودشان، خودسازی‌شان، نمازشان، ذکرشان، دعایشان، توجهات و توسلاتشان بودند؛ برای این‌که ضایع و خراب نشوند. @daghdaghehayefarhangi @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
سلسله جلسات جمع‌بندی و پاسخ به سوالات کتاب انسان ۲۵۰ساله جلسه دوم - از ابتدای بخش امام حسین تا آخر بخش امام سجاد "علیهماالسلام" زمان: یکشنبه ۶مهرماه، ساعت ۱۶ توضیحات: ۱. لطفا سوالات خود پیرامون این بخش از کتاب انسان ۲۵۰ساله را در لینک زیر ثبت بفرمایید: http://www.tabyinmanzome.ir/send-question ۲. این جلسه بصورت مجازی و از طریق اسکای‌روم برگزار می‌گردد. ۳. لینک ورود به جلسه🔻 https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=7437 ۴. حضور تمام افراد در این جلسه بلامانع است. ۵. مدت زمان جلسه یک ساعت و ۱۵ دقیقه می‌باشد. @t_manzome_f_r [روابط عمومی و واحد آموزش مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری]
تبیین منظومۀ فکری رهبری
#اطلاعیه #مهم سلسله جلسات جمع‌بندی و پاسخ به سوالات کتاب انسان ۲۵۰ساله جلسه دوم - از ابتدای بخش ا
♦️ جمع‌بندی و پاسخ به سوالات کتاب انسان ۲۵۰ساله از ابتدای بخش امام حسین تا آخر بخش امام سجاد "علیهماالسلام" انجام شد. ۱۳۹۹/۷/۶ @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
خانواده‌ی خوب یعنی، زن و شوهری که با هم مهربان باشند، با وفا و صمیمی باشند و به یکدیگر محبت و عشق بو
اخلاق‌‌های رفتاری افراد جامعه؛ مثل انضباط اجتماعی، وجدان کاری، نظم و برنامه‌ریزی، ادب اجتماعی، توجه به خانواده، رعایت حق دیگران ـ اینکه دیگران حقی دارند و باید حق آنها رعایت شود، یکی از خلقیات و فضایل بسیار مهم است ـ کرامت انسان، احساس مسؤولیت، اعتماد به نفس ملی، شجاعت شخصی و شجاعت ملی، قناعت ـ یکی از مهم‌ترین فضایل اخلاقی‌ برای یک کشور قناعت است، و اگر امروز ما در برخی زمینه‌ها دچار مصیبت هستیم، به‌خاطر این است که این اخلاق حسنه‌ی مهم اسلامی را فراموش کرده‌ایم ـ امانت، درستکاری، حق‌طلبی، زیبایی‌طلبی ـ یکی از خلقیات خوب، زیبایی طلبی است؛ یعنی به دنبال زیبایی بودن، زندگی را زیبا کردن؛ هم ظاهر زندگی را و هم باطن زندگی را؛ محیط خانواده، محیط بیرون، محیط خیابان، محیط پارک و محیط شهر ـ نفی مصرف‌زدگی، عفت، احترام و ادب به والدین و به معلم. اینها خلقیات و فضایل اخلاقی‌ ماست. ۶۹ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
🔹بررسی عوامل اقتدار ایران در منطقه توسط حجه‌الاسلام و المسلمین رنجبر زمان: چهارشنبه ۹ مهر، ساعت ۱۶ لینک شرکت در جلسه🔻 https://daneh.ir/demo2/mod/lmskaranskyroomtwo/view.php?id=7600 این جلسه بصورت مجازی و از طریق اسکای‌روم برگزار می‌گردد و شرکت برای عموم بلامانع است. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
▪️دستگاه دیپلماسی کشور در این اوضاع پیچیده و حساس، باید با حرف نو نظام اسلامی یعنی حضور توأمان و ، به نقش‌آفرینی مؤثر بپردازد. ۱۳۹۰/۱۰/۰۷ @t_manzome_f_r مجموعه تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
سعی بشود درباره‌ی گزینش، زیاد دقت بشود، در سطوح بالا، آن نیروی مؤمن و با اخلاص را جستجو کنید. ما نمی
نیروهای انسانی را رها نکنید، نیروی انسانی دائم به تدارک و پشتیبانی معنوی احتیاج دارد. درس و کلاس و غیره در جای خود لازم است، امّا اهمیتش درجه دو است. درجه‌ی اوّل، حرف زدن، نصیحت کردن و روحیه دادن است و این‌ها با علم حاصل نمی‌شود که برویم و علم دین به این‌ها یاد بدهیم. این‌ها با خود دین، یعنی با ایمان دینی حاصل می‌شود. ۱۳۷۴/۱/۳۰ @ketabetashkilat @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
تبیین منظومۀ فکری رهبری
زن از یك عادتی که مرد دارد بدش می‌آید، این مرد هم بی‌اعتناست و آن عادت را باز تکرار می‌کند. این بد ا
در صدر اسلام، زن در میدان جنگ، علاوه بر بستن زخم مجروحان که این کار بیشتر بر عهده زنان بود حتّی گاهی با نقاب، در میدان جنگ و رزم‌های دشوار آن روز، شمشیر هم میزد! درعین حال در داخل خانه، فرزندان خود را هم در آغوش می‌گرفت، تربیت اسلامی هم می‌کرد، حجاب خود را هم حفظ می‌کرد. چون اینها منافاتی باهم ندارد. اگر کسی درست توجّه کند، خواهد دید که منافاتی ندارد. بعضی افراط می‌کنند، بعضی تفریط می‌کنند. بعضی می‌گویند چون فعّالیت اجتماعی اجازه نمی‌دهد به خانه و شوهر و فرزند برسیم، پس فعّالیت اجتماعی نباید بکنیم. بعضی می‌گویند چون خانه و شوهر و فرزند، اجازه نمی‌دهد فعّالیت اجتماعی بکنیم، پس شوهر و فرزند را باید رها کنیم. هر دو غلط است. نه این را به خاطر آن، نه آن را به خاطر این، نباید از دست داد. @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
♦️سلسله جلسات جمع‌بندی و پاسخ به سوالات کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن برای فراگیران معارف۳ 🔹جلسه‌ی اول _ نیمه‌ی اولِ بخش ایمان 🔸مدرس: حجه‌الاسلام و المسلمین فخریان 🔹زمان: سه‌شنبه ۸ مهرماه، ساعت ۱۶ 🔸این جلسات بصورت مجازی برگزار می‌گردد و لینک ورود به جلسه، در گروه‌های مطالعاتی ارسال شده است. ۳ @t_manzome_f_r مجموعه‌ی تبیین منظومه فکری رهبری