#سوال از محضر حضرت آقا:
۲۳. لطفاً قدری از جوانی خود بگویید.
#پاسخ : جوانی‌های ما به یک معنا، جوانی‌های خیلی پُرهیجان و پُرماجرایی بود؛ به یک معنا هم از آن جوانی‌هایی نیست که آدم حسرتش را بخورد. این را بدانید، وقتی انسان جوانىِ شما را ندارد، جا دارد که حسرتش را بخورد. عزیزان من! شما در دوران آزادی و بروز استعدادها زندگی می‌کنید؛ اما دوره جوانی ما این‌طور نبود.
من جلوِ دانشکده حقوق همین دانشگاه آمدم، منتظر برادری بودم؛ با هم قرار داشتیم که من بیایم و با هم برویم. شاید به اندازه ده دقیقه من در این‌جا منتظر ایستادم. احساس کردم از سوی عناصری که همه جا پُر بودند - عناصر ساواکی و مأموران اطّلاعاتی و حراستی دانشگاهی - با چشم سوءظن به من نگاه می‌شود؛ چون من دانشجو که نبودم؛ با خود می‌گفتند این آقای معمّم در این‌جا جلوِ دانشکده حقوق، با چه کسی کار دارد؛ چه کار دارد و هدفش چیست؟ مبادا کار سیاسی بکند!
سال‌های اواخر دهه چهل یا اوایل دهه پنجاه بود - درست یادم نیست - اتّفاقاً در همین هنگام، مرحوم «ریاضی یزدی» به ما رسید. او شاعری نسبتاً خوب بود و کارمند دانشکده پزشکی بود - اخیراً دیدم که دیوانش هم چاپ شده است - او با ما خیلی دوست بود. اسم من را صدا کرد و سلام و علیکی گفت. بعد گفت شما مسجد دانشگاه را دیده‌اید؟ چون من ندیده بودم، گفت برویم مسجد دانشگاه را به شما نشان بدهم. به نظرم همین جاها بود؛ حالا من درست یادم نیست. احتمال می‌دهم که بعد از آن، وضع مسجد تغییر کرده است؛ چون آن‌جا کتیبه‌هایی بود که رویش شعر نوشته شده بود. ما را کنار آن کتیبه‌ها آورد و گفت این شعرها را ببینید؛ بنا کرد به خواندن. بعد که شعرها را خواند، به آخرش رسیدیم، دیدیم شعرها متعلّق به خود ایشان است! خدا ایشان را رحمت کند؛ ما را آورده بود که اینها را ببینیم. به‌هرحال، ما از شعرهای ایشان خیلی استفاده کرده بودیم؛ این هم یک نمونه دیگرش بود. علی‌اىّ‌حال، فضا، فضای سوءظن و فضای خطرناکی بود. حالا من که در میدان مبارزه بودم و زندان رفته بودم، حتّی در دانشگاه به قدر ده دقیقه که جلوِ دانشکده حقوق می‌ایستادم، مورد فشار نگاه سوءظن‌آمیز مأموران بودم. بنابراین، زندگی تلخ بود.
۷۷/۲/۲۲
#شب_نشینی_با_آقا
#پرسش و #پاسخ
@t_manzome_f_r
مجموعه‌ی #تبیین منظومه فکری رهبری
#پیام_صبحگاهی
#چرا_از_ظرفیّت‌ها_استفاده_نکرده‌ایم؟ 🔻
به درون‌زاییِ در اقتصاد بی‌توجّه بودن. جزو سیاست‌های اقتصاد مقاومتی و خصوصیّات اقتصاد مقاومتی، درون‌زایی است؛ درون‌زایی یعنی تولید ثروت به‌وسیله‌ی فعّالیّت درونی کشور انجام بگیرد؛ چشم به بیرون نباشد، نگاهمان به بیرون نباشد. در طول سال‌های گذشته، در دولت‌های مختلف، چندبار می‌خواستند از بانک جهانی یا صندوق بین‌المللی پول، وام بگیرند، بنده نگذاشتم؛ جلویش را گرفتم؛ مقدّمات را فراهم کرده بودند که این کار را انجام بدهند. اینکه ما از بیگانه طلب بکنیم و متعهّدِ در مقابل بیگانه بشویم، این خطای بزرگی است؛ باید اقتصاد درون‌زا باشد. البتّه معنای درون‌زا بودنِ اقتصاد این نیست که درهای کشور را ببندیم؛ نه، ما گفته‌ایم «درون‌زا و برون‌گرا» یکی از موانع هم عدم توجّه به سیاست درون‌زاییِ اقتصاد در کشور بوده است.
۱۳۹۷/۱/۱
@t_manzome_f_r
مجموعه‌ی #تبیین منظومه فکری رهبری
#دوران_جدید_عالم
اینکه انسان در زندگی شخصی خود، مواهب حیات و نیازهای مادّی را دست‌کم بگیرد و مورد بی‌اعتنایی قرار بدهد، انحراف است. این هم در اسلام گفته نشده؛ خواسته نشده؛ بلکه عکسش خواسته شده: «لَیْسَ مِنَّا مَنْ تَرَکَ دُنْیَاهُ لآِخِرَتِهِ وَ لَا آخِرَتَهُ لِدُنْیَاهُ». اگر آخرت را به‌خاطر دنیا ترک کردید در این امتحان مردودید؛ اگر دنیا را هم به‌خاطر آخرت ترک کردید در این امتحان مردودید. این خیلی مهم است.
#کتاب_دوران_جدید_عالم
#دوازدهمین_کتاب_سیرمطالعاتی_تمدن‌ساز
@t_manzome_f_r
مجموعه‌ی #تبیین منظومه فکری رهبری
#تبیین_و_قانع‌کردن_دل‌ها🔻
▪️نظام #جمهوری_اسلامی مطلقاً با نگاه تعصب‌آمیز، قوم‌گرا، یک‌جانبه‌نگر و تبعیض‌آمیز به هیچ نقطه‌ای از کشور نگاه نمی‌کند، بلکه در قضاوت خود فقط #اسلام و ایرانی بودن را ملاک قرار می‌دهد و لازم است نخبگان این حقیقت روشن را به‌خوبی #تبیین کنند.
۱۳۸۸/۰۲/۲۴
#رهبر_معظم_انقلاب
#تبیین_اساس_کار_ماست.
@t_manzome_f_r
#دوران_جدید_عالم
بشریّت از آنچه حرکت‌های مادّی در اروپا به‌وجود آوردند–رهایی از معنویّت، رهایی از قیود الهی–سودی نبرد. نه عدالت را تأمین کرد؛ نه رفاه عمومی را تأمین کرد؛ نه امنیّت را تأمین کرد؛ نه خانواده را حفظ کرد؛ نه نتوانست تربیت نسل‌های بعدی را به درستی انجام دهد. در همه‌ی اینها ضرر کردند. خودشان را خوشبخت نکردند. جوامعی را هم که در زیر سایه‌ی اینها و با تقلید از اینها زندگی کردند، خوشبخت نکردند.
#کتاب_دوران_جدید_عالم
#دوازدهمین_کتاب_سیرمطالعاتی_تمدن‌ساز
@t_manzome_f_r
مجموعه‌ی #تبیین منظومه فکری رهبری