✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
💠 #سوال_هفته_پنجاهوچهارم
❓وراثت ومحیط باچه ویژگیهایی میتواند نقش فرد راتسهیل کند؟ حداقل دو ویژگی بیان کنید.
✍ #پاسخ:
🔄 #محیط و #وراثت روی هم تاثیر میگذارند.
پدر و مادر به عنوان الگوهای انسانی میتوانند بر اثرات محیطی و وراثتی غلبه نمایند.
❗️متأسفانه انسانها در معادلات بشری نقش خدا را جدی نمیگیرند.
زن و شوهرها هرچه در امر تربیت #نقش ایفا کنند، خود نیز #رشد خواهند نمود. از اینرو با توکل بر خدا، همدلی همسران، تکریم فرزندان و پرهیز از دنیاگرایی میتوان غلبه بر زمینههای تربیت را برای فرزندان تسهیل و نقشِ ارادهی آنها را برجسته نمود.
و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین
🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
@tabyin1318
15.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✨بسم الله الرحمن الرحیم✨
🖼 تابلوی هفدهم:
#عوامل و زمینههای تعلیم و تربیت۳
🔸 ۳) #وراثت:
مجموعه ی ویژگی های غیر اکتسابی انسان که از اجداد گذشته، توسط والدین و از طریق ژنها به فرزند منتقل میشود.
همان گونه که فرزندان در ویژگیهای جسمانی از والدین خود ارث میبرند، در ویژگیهای معنوی و حالات درونی نیز ارث میبرند.
🔹 در تعلیم و تربیت عامل اصلی، #ارادهی انسان و #محیط و وراثت، عوامل زمینه سازند. به عبارت دیگر، میتوان گفت
اثر #بد وراثت 👈 #زوالپذیر
و
اثر #خوب آن 👈# تقویتپذیر است.
پس زوالپذیری و تقویتپذیری وراثت تابع ارادهی انسان میباشد.
✍ ما از عوامل و زمینههای #تعلیم_و_تربیت، این نتیجهگیری را میکنیم که مربی فقط #خداست.
➖تعلیم و تربیت دینی میخواهد ارادهی انسان را به حدی ارتقا دهد تا محل نزول ارادهی خدا باشد. وقتی چنین شد هیچ چیزی نمیتواند در برابر انسان بایستد. «وَ لاخَوْفٌ عَلَیْهِمْ وَ لا هُمْ یَحْزَنُونَ» همین نقطه است.
و صَلَّی اللهُ عَلی سَیِّدِنا مُحَمَّدِِ وَ آلِهِ الطّاهِرین
🌹#اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج🌹
@tabyin1318