مطالب مفید علمی و فرهنگی پرورشی و ایده های ناب مخصوص اولیا . دانش آموزان و همکاران @madrese_yar

📚✨﷽✨📚 🖋 ۳۶ فعالیت نگارشی جهت تقویت انشا نویسی در دوره ی دوم ابتدایی؛ 💡قسمت اول ⚪️یکی از شرایط نوشتن انشاء تسلط و مهارت یافتن در خواندن است برای این کار یکی از بهترین روشها جمع کردن کتاب داستان دانش‌آموزان و دادن کتابها به دانش‌آموزان که آن کتابها را نخوانده‌اند و به همین ترتیب تا همه دانش‌آموزان در مدت یکی دو هفته متوالی بتوانند تمامی کتاب داستانها را بخوانند و خلاصه‌ی آن را در دفتر خود بنویسند. ⚪️گاهی اوقات نوآموز نمی‌تواند فکر خود را روی موضوعی متمرکز کند و یا مایه ذهنی لازم و کافی در آن زمینه ندارد.در این صورت معلم می‌تواند معانی و مفاهیم را به او القاء کند و شاگرد به آن معانی لباس مناسب بپوشاند و به صورت مکتوب درآورد. ⚪️یک تذکر مهم در نوشتن انشا،دانش‌آموزان باید بدانند همان‌طوری که در صحبت کردن نباید از موضوع خارج شد بی‌مورد سخن گفت و یا زیاد حرف زد،در نوشتن هم باید ازحاشیه‌رویهای بی‌موقع و آوردن جمله‌های پرلفظ و بی‌معنی خودداری کرد.امروزه نوشته‌ای پسندیده است که دارای جمله‌های کوتاه و رعایت مساوات در کلام باشد. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

✨حفظ آیات کاربردی تر قرآن کریم کارآمدترین، آسانترین و ماندگارترین راه آشنایی با قرآن کریم است. ✔️ حفظ روزانه یک آیه و روایت منتخب ✔️نکته های قرآنی ✔️تمثیل های ناب قرآنی 👇در👇 •┈┈••✾••┈┈ 💠 کانال حفظ موضوعی @hefzeroozaneh •┈┈••✾••┈┈• #هرروز_یک_آیه

🧠 چگونه حافظه کاری خود را تقویت کنیم؟ ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

تصاویری نوستالژی از دهه شصت و هفتاد🥺 •┈┈•❀🕊🍃🌺🍃🕊❀•┈┈• ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

دوستان و همکاران را برای تبادل تجربه و اطلاعات به گروه دعوت کنيد. https://eitaa.com/joinchat/2838561015C9b93b1c1bd کانال درسی کلاس اول شامل آزمونها ،کاربرگها ،تدریس صفحه به صفحه دروس، @tadriis_yar1

🔶 شما کم انرژی نیستید فقط 🔸 با ۵ ساعت خواب شبتون رو صبح می‌کنید 🔸 زیاد قهوه می‌خورید 🔸 زیاد یه جا می‌شینید 🔸 به صفحه نمایش‌ها زیاد نگاه می‌کنید مثل گوشی و تی‌وی 🔸 خیلی کم آب می‌نوشید 🔸 غذاهای ناسالم بیش از حد مصرف می‌کنید 🔸 خیلی زیاد می‌خورید 🔸 خیلی دعوا می‌کنید 🔹 با این اشتباها دیگه انرژی می‌مونه؟ ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

📖 #حدیث_روز | رجب ماه بزرگی است كه خداوند پاداش نیکی ها را در آن دو چندان و گناهان را پاک می‌کند. امام موسی کاظم (ع) ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

🎥 دوپامین چیست و در مغز ما چه می‌کند 🔹صرف خواستن برای توانستن کافی نیست، باید دوپامین، این مادهٔ شیمایی هم در مدار آروزی ما وارد شود تا شروع کنیم. البته دوپامین همیشه هم ما را به سمت مناسب هدایت نمی‌کند. این فیلم را ببیند تا از نحوه کار آن سر در بیاورید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

🎥 از این فیلسوف معاصر ما قرن‌ها بعد یاد خواهد شد! ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

🔴🟢🔴با پول یک شال و روسری که از مغازه میخری میتونی ۲ یا ۳ تا شال و روسری از این کانال بخری😍😍 💥طرح های زیبا و جذاب با قیمت عالی😍 😍تکفروشی با قیمت نزدیک به عمده 🙂شروع قیمت از ۳۹ هزار تومان🙃 🛑ارسال از بازار بزرگ تهران به سراسر کشور بیاین کیفیت و قیمتا رو مقایسه کنید🏃🏃‍♀️👇👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3111256718C678549991a 😌ست کیف و روسریاشو ببین ●○●○●○●○ - ●○●○●○●○

خواص فوق العاده صابون زردچوبه😍😍👇 https://eitaa.com/shafakhaneh_eslami/401 از بین برنده جوش صورت و ....👆👆 حتما پیوستن رو بزن😉

معلم باید با خصوصیات رشد و احتیاجات فراگیرندگان در هر یک از دوره های تحصیلی آشنا باشد، زیرا هیچ معلمی نمی تواند بدون شناخت دانش آموزان از لحاظ رشد ذهنی، عاطفی، روانی، اجتماعی و ... در تدریس خود موفقیتی را کسب نماید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

☑️ برای نوشتن طراحی آموزشی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟ 🔷 اول اینکه طراحی آموزشی در قالب طرح درس‌های قدیم تعریف نمی شود. طراحی آموزشی نگارش فعالیت‌هایی است که در کلاس با محوریت فعالیت دانش‌آموزان و نقش هدایتگری و تسهیلگری معلم انجام می‌شود و ارزشیابی گام به گام فرایند یادگیری در طراحی آموزشی بسیار مهم است. 🔷 در بالای صفحه مشخصات کامل معلم، درس، شماره صفحه و موضوع تدریس مشخص شود. 🔷 اهداف در دو دسته ذکرشوند : ۱- اهداف اصلی یعنی هدف کلی این آموزش و ۲- اهداف شایستگی یعنی مهارت‌هایی که کسب می‌شود. نیازی به نوشتن اهداف جزیی نیست. 🔷 در درس ریاضی بهتر است طراحی آموزشی فقط روی یک موضوع متمرکز باشد مثلا تقسیم سه رقمی بر یک رقمی که در یک صفحه‌ی کتاب آمده است و از تدریس چند صفحه از کتاب یا چند موضوع پرهیز شود. 🔷 بهتر است در طراحی آموزشی یک شروع خوب داشته باشیم. شروعی که توجه و انگیزه‌ی لازم را در دانش‌آموز ایجاد کند. 🔷 وسایل و ابزار مورد استفاده بهتر است قابل دسترس، ارزان و ساده باشند و با توجه به حفظ محیط زیست از وسایل بازیافتی استفاده شود. 🔷 بهتر است در صورت امکان از فناوری نوین در طراحی آموزشی بهره ببریم. 🔷 به سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان توجه شود. طبق کتاب فعالیت‌ها به صورت دست ورزی، تصویری و کلامی انجام شود و به بازنمایی مفاهیم ذهنی و عینیت بخشی به مفاهیم انتزاعی توجه شود. 🔷 از تابلوی کلاس استفاده‌ی مفید شود. برای نشان دادن مفاهیم و انجام فعالیت و ارزشیابی و پای تابلو آوردن دانش‌آموزان شناسایی شده در ارزشیابی‌های گام‌های تدریس، از تابلو بهره ببریم. 🔷 تعداد گام‌ها و مراحل فرایند یاددهی - یادگیری بستگی به موضوع و نوع طراحی آموزشی دارد، اما بهتر است گام‌ها متناسب با زمان کلاس حداکثر ۵ تا ۶ گام باشد. 🔷 طراحی آموزشی به معنی انجام فعالیت‌های رنگارنگ و شلوغ کردن و اجرای ایده‌های زیاد در یک زنگ نیست!  طراحی آموزشی اجرای یک فعالیت متناسب با سطح کلاس و امکانات با مشارکت دانش آموزان و تاکید بر ایجاد فضای کشف محتوای آموزشی توسط دانش‌آموز است. 🔷 در اجرای گام‌ها توجه شود که اول از ابزار برای طرح مسئله استفاده شود تا دانش‌آموز با دانسته‌های پیشین خود و تلاش برای یافتن پاسخ به کشف برسد و پاسخ خود را بازنمایی کرده و نمایش دهد. در گام دوم مراحل کار خود را همراه با فعالیت دست ورزی بنویسد و بعد توضیح دهد. در گام سوم با کمک شکل و تصویر، محور و... راه‌حل فعالیت را بنویسد. در گام چهارم بدون ابزار و تصویر بتواند فعالیت را انجام داده و توضیح دهد. در گام پنجم بتواند به مرحله‌ی انتزاعی نزدیک‌تر شود و با سرعت بیشتر مراحل کار خود را تکمیل نماید. یعنی سیر عینیت بخشی تا رسیدن به مرحله ذهنیت و تثبیت یادگیری در طراحی آموزشی در نظر گرفته شود. 🔷 در طراحی آموزشی به دلیل سیال بودن جریان یاددهی یادگیری و افزایش زمان فعالیت و ارزشیابی با توجه به بازخورد دانش‌آموزان، زمان بندی الزامی نیست، اما با توجه به گام‌های تدریس، برای هر گام حدود ۱۰دقیقه می‌توان در نظر گرفت. 🔷 طراحی آموزشی مطلوب می‌تواند تلفیقی باشد و اهداف بیشتری را در بر بگیرد. 🔷 اگر برای درک بهتر مفاهیم از مواد خوراکی استفاده می‌شود، بهتر است همه‌ی دانش‌آموزان خوراکی را بیاورند و با هم بخورند و خوراکی که معلم نشان می دهد، فقط جنبه‌ی نمایشی نداشته باشد. 🔷 بهتر است تکلیف طوری طراحی شود که بررسی نتایج آن به معلم کمک کند تا برای تدریس جلسه‌ی بعد بتواند برنامه‌ریزی کند. 🔷 حتما انجام فعالیت کتاب درسی در طراحی آموزشی یک جلسه در نظر گرفته شود. 🔷 مبحث انتخابی از قسمت تمرین، فکر کن، فرهنگ خواندن و نوشتن و... نباشد! حتماً آموزش یک موضوع اصلی مثلا ضرب، تقسیم و.... باشد. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

☑️ برای نوشتن طراحی آموزشی به چه نکاتی باید توجه کنیم؟ 🔷 اول اینکه طراحی آموزشی در قالب طرح درس‌های قدیم تعریف نمی شود. طراحی آموزشی نگارش فعالیت‌هایی است که در کلاس با محوریت فعالیت دانش‌آموزان و نقش هدایتگری و تسهیلگری معلم انجام می‌شود و ارزشیابی گام به گام فرایند یادگیری در طراحی آموزشی بسیار مهم است. 🔷 در بالای صفحه مشخصات کامل معلم، درس، شماره صفحه و موضوع تدریس مشخص شود. 🔷 اهداف در دو دسته ذکرشوند : ۱- اهداف اصلی یعنی هدف کلی این آموزش و ۲- اهداف شایستگی یعنی مهارت‌هایی که کسب می‌شود. نیازی به نوشتن اهداف جزیی نیست. 🔷 در درس ریاضی بهتر است طراحی آموزشی فقط روی یک موضوع متمرکز باشد مثلا تقسیم سه رقمی بر یک رقمی که در یک صفحه‌ی کتاب آمده است و از تدریس چند صفحه از کتاب یا چند موضوع پرهیز شود. 🔷 بهتر است در طراحی آموزشی یک شروع خوب داشته باشیم. شروعی که توجه و انگیزه‌ی لازم را در دانش‌آموز ایجاد کند. 🔷 وسایل و ابزار مورد استفاده بهتر است قابل دسترس، ارزان و ساده باشند و با توجه به حفظ محیط زیست از وسایل بازیافتی استفاده شود. 🔷 بهتر است در صورت امکان از فناوری نوین در طراحی آموزشی بهره ببریم. 🔷 به سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان توجه شود. طبق کتاب فعالیت‌ها به صورت دست ورزی، تصویری و کلامی انجام شود و به بازنمایی مفاهیم ذهنی و عینیت بخشی به مفاهیم انتزاعی توجه شود. 🔷 از تابلوی کلاس استفاده‌ی مفید شود. برای نشان دادن مفاهیم و انجام فعالیت و ارزشیابی و پای تابلو آوردن دانش‌آموزان شناسایی شده در ارزشیابی‌های گام‌های تدریس، از تابلو بهره ببریم. 🔷 تعداد گام‌ها و مراحل فرایند یاددهی - یادگیری بستگی به موضوع و نوع طراحی آموزشی دارد، اما بهتر است گام‌ها متناسب با زمان کلاس حداکثر ۵ تا ۶ گام باشد. 🔷 طراحی آموزشی به معنی انجام فعالیت‌های رنگارنگ و شلوغ کردن و اجرای ایده‌های زیاد در یک زنگ نیست!  طراحی آموزشی اجرای یک فعالیت متناسب با سطح کلاس و امکانات با مشارکت دانش آموزان و تاکید بر ایجاد فضای کشف محتوای آموزشی توسط دانش‌آموز است. 🔷 در اجرای گام‌ها توجه شود که اول از ابزار برای طرح مسئله استفاده شود تا دانش‌آموز با دانسته‌های پیشین خود و تلاش برای یافتن پاسخ به کشف برسد و پاسخ خود را بازنمایی کرده و نمایش دهد. در گام دوم مراحل کار خود را همراه با فعالیت دست ورزی بنویسد و بعد توضیح دهد. در گام سوم با کمک شکل و تصویر، محور و... راه‌حل فعالیت را بنویسد. در گام چهارم بدون ابزار و تصویر بتواند فعالیت را انجام داده و توضیح دهد. در گام پنجم بتواند به مرحله‌ی انتزاعی نزدیک‌تر شود و با سرعت بیشتر مراحل کار خود را تکمیل نماید. یعنی سیر عینیت بخشی تا رسیدن به مرحله ذهنیت و تثبیت یادگیری در طراحی آموزشی در نظر گرفته شود. 🔷 در طراحی آموزشی به دلیل سیال بودن جریان یاددهی یادگیری و افزایش زمان فعالیت و ارزشیابی با توجه به بازخورد دانش‌آموزان، زمان بندی الزامی نیست، اما با توجه به گام‌های تدریس، برای هر گام حدود ۱۰دقیقه می‌توان در نظر گرفت. 🔷 طراحی آموزشی مطلوب می‌تواند تلفیقی باشد و اهداف بیشتری را در بر بگیرد. 🔷 اگر برای درک بهتر مفاهیم از مواد خوراکی استفاده می‌شود، بهتر است همه‌ی دانش‌آموزان خوراکی را بیاورند و با هم بخورند و خوراکی که معلم نشان می دهد، فقط جنبه‌ی نمایشی نداشته باشد. 🔷 بهتر است تکلیف طوری طراحی شود که بررسی نتایج آن به معلم کمک کند تا برای تدریس جلسه‌ی بعد بتواند برنامه‌ریزی کند. 🔷 حتما انجام فعالیت کتاب درسی در طراحی آموزشی یک جلسه در نظر گرفته شود. 🔷 مبحث انتخابی از قسمت تمرین، فکر کن، فرهنگ خواندن و نوشتن و... نباشد! حتماً آموزش یک موضوع اصلی مثلا ضرب، تقسیم و.... باشد. موفق باشید. 🌿 ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

🔴شبیه مداد باشیم ✍پیرمردی بود که هرگز خودکار به دست نمی‌گرفت و همیشه با مداد می‌نوشت. روزی نوه‌اش پرسید: چرا تا این اندازه، مداد را دوست دارید؟ پدر‌بزرگ گفت: سه ویژگی در مداد هست که در خودکار نیست. 1⃣ مداد این فرصت را می‌دهد که اگر اشتباه نوشتی و به اشتباه خود پی ‌بردی، زود با پاک‌کن آن را پاک کنی. خدا هم به انسان فرصت می‌دهد که اگر اشتباهی کرد، سریع توبه کند تا گناهش پاک شود. 2⃣ در زیبا نوشتن مداد، هرگز نوع و رنگ و زیبایی چوب نقشی ندارد و مهم مغزی است که درون مداد است. برای خدا هم، زیبایی و رنگ و نوع پوست انسان مهم نیست، زیبایی درون انسان مهم است. 3⃣ یک خودکار، شاید جوهر داخل لوله‌اش خشک شود و تو را گول بزند و در زمان نیازت ننویسد. ولی مداد، مغزش خشک نمی‌شود و هرگز تو را فریب نمی‌دهد و تو را در روزهای سخت، تنها نمی‌گذارد. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

تکلیف عملکردی املا بارویکرد استیم ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

اطلاع رسانی در مورد سوالات ضمن خدمت و انجام آزمون ضمن خدمت نمونه سوالات اطلاعیه های استخدامی و سایر اخبار آموزشی و بخشنامه ها @ltmsme

#کنکور #پیشرفت 🧮اندازه‌گیـری مکـرر شاخصـه‌ها 💡اصل اندازه‌گیری مکرر شاخصه‌ها، یعنی شما به‌عنوان یک کنکوری باید شاخصه‌های مختلفی که مربوط به خودتان هست را اندازه‌گیری کنید. 🔴این شاخصه‌ها می‌تواند در زمینه: 📈توسعه فردی (Self_Actualizatione) ⌛️مدیریت زمان (Time_Management) اندازه‌گیری تست‌ها و... باشد. ⚡️به‌طور کلی در هر زمینه‌ای اندازه‌گیری اصل بسیار بسیار مهمی است. 🔎شما باید هرماه و هرهفته یک بازه زمانی برای اندازه‌گیری هر کدام از شاخصه‌های گفته شده داشته باشید. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

💛 امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام: 💌 قم عَن مَجلِسِکَ لِاَبیکَ وَ مُعَلِّمِکَ وَ اِن کُنتَ اَمیراً؛ 🌸به احترام پدر و معلمت از جای برخیز هر چند فرمانروا باشی!🌸 📒 غررالحکم، ح ۲۳۴۱ ┅✿🇮🇷❀🇮🇷❀🇮🇷✿┅ ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

📣📣 مدرس نام آشنای روبیک و چرتکه به ایتا پیوست❗❗❗ کانال آموزشی روبیک و چرتکه در ایتا افتتاح شد آموزشهای جذاب و ساده ی ✅محاسبات ذهنی ✅حل روبیک ✅ ریاضی آسان رفع اشکال و مشاوره توسط مهندس راستی(مدرس دوره های مربیان) رو از دست ندید 🟢 این کانال رو ببین تا از بیان ساده انجام محاسبات و تکنیکهای ریاضیِ آسان لذت ببری👇👇👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/287965563Cdb97f6e445

« تعالی‌گرا باش، نه کمالگرا » پژوهشی که در مجله معتبر personality and social psychology چاپ‌ شده، نشون میده که بین کمالگرایی و تعالی‌گرایی تفاوت وجود داره! به طور کلی کمالگرایی آسیب‌زننده ست و تعالی‌گرایی گرایشی مفید و سالمه. بریم که چهارتا از تفاوت‌هاشون رو بخونیم: ۱. در کمالگرایی فرد استاندارد‌های بالا و غیرواقع‌بینانه‌ای داره؛ یعنی برای هدف گزینی اصلا به توانایی‌های خودش توجه نمیکنه اما در تعالی‌گرایی فرد استاندارد‌های بالا و در عین حال واقع‌بینانه داره؛ یعنی هدفی رو انتخاب میکنه که با وجود سختی قابل دستیابی باشه ۲. در کمالگرایی ما تفکر صفر و صد داریم؛ یعنی یا کار باید بدون هیچ نقصی انجام بشه یا اصلا اقدامی برای انجامش صورت نمیگیره اما در تعالی‌گرایی فرد نهایت تلاشش رو میکنه تا بتونه کار رو به نحو احسن انجام بده اما میدونه که ممکنه اشتباهاتی رخ بده و این طبیعیه ۳. در کمالگرایی به دلیل تفکر صفر و صد، فرد فلج میشه و اهمالکاری میکنه (کارهارو انجام نمیده یا به تعویق میندازه) اما در تعالی‌گرایی فرد اهل عمل و اقدام هست ۴. در کمالگرایی فرد وقتی به هدفش میرسه به دلیل معیارهای غیرواقع‌بینانه احساس رضایتی نداره اما در تعالی‌گرایی فرد در صورت دستیابی به هدف، احساس رضایت و مفید بودن رو تجربه میکنه با توجه به این تفاوت‌ها حواسمون باشه درگیر کمالگرایی نشیم بلکه تعالی‌گرایی رو جایگزین کنیم🤍🌱 #کمال‌گرا #تعالیگرا ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

توصیه‌های امتحانی برای دانشجویان! ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

🔶 #نشان | وَتَرَى الْمَلَائِكَةَ حَافِّينَ مِنْ حَوْلِ الْعَرْشِ يُسَبِّحُونَ بِحَمْدِ رَبِّهِمْ 🔸 انسان با نردبان ذکر و تسبیح می‌تواند تا بلندای عرش خدا که مسند فرمانروایی عالم است، پرواز کند و در ردیف فرشتگانی درآید که گِرد عرش الهی حلقه زده‌اند و حتی می‌تواند جا را بر این فرشتگان عرش‌نشین تنگ کند؛ سندش، صحیفۀ مانای سجادیه، دعای یکم. زمر آیه ۷۵ ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

چطور دچار گازگرفتگی نشویم؟ 🧀🍳جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای بانوان و کودکان با ما در ارتباط باشید👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 @Schoolteacher401 🍆🥦🥥🍐🍉🍊🍋🍌🍍🥕🌽 @ashpaziibaham #آشپزی #کیک #پوشاک

برای درک بهتر احادیث و آیه های قرآنی درزمینه تدریس درس هدیه های آسمانی مفهومی کارکنید: از آنها بخواهید درعمل احادیث را انجام داده و بصورت گزارش بنویسن یا در کلاس در یک جمله آن را بیان کنند. مثال: مثلا حدیث در مورد نیکی به پدر و مادر از آنها بخواهید یک کار نیک برای پدر و مادر انجام بدهند و برای شما و همکلاسی های خود بگویند یا انفاق کردن یا آیه ای که در کتاب در مورد حضور خدا در همه جاست در مورد هر کدام بصورت عملی یک کار کوچک انجام بدهند با این کار از خواندن آیات قرآن و احادیث لذت می برند و عملا به مفهوم آن پی برده و تشویق به کار نیک می شوند بدون اینکه اجباری در کار باشد. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

#بهداشت_روان برای داشتن یک کودک با سلامت روان، به صورت کلی باید به این نکات توجه کنیم: 🔻ارتباط برقرار کردن با کودک:  بهتر است در هر شرایطی ارتباط خوبی با کودک برقرار کنید. به او وقت بدهید تا با شما صحبت کند، نظراتش را با شما در میان بگذارد و با او بازی کنید. 🔻اطمینان بخشی به کودک:  به کودک خود پیام دهید که شما همواره در کنار او هستید و برای حمایت از او، قابل دسترس هستید. 🔻تشویق کودک:  برای افزایش اعتماد به نفس کودک، او را تشویق کرده و به شکل مثبت نقد کنید. 🔻بهبود مهارت‌های اجتماعی کودک:  کودکان باید بتوانند از ارتباط با دیگران لذت ببرند و برای به دست آوردن این مهارت‌ها، بهتر است آن‌ها را در محیط‌های اجتماعی گسترده قرار دهید. 🔻حفظ تعادل:  به کودک خود نشان دهید که چگونه احساساتشان را کنترل کنند و در مواقع سخت تلاش کنند تا تعادل خود را حفظ کند. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

14 روش فعال و پویای تدریس در مجموعه 81 اسلاید قابل استفاده همه دبیران و نومعلمان و دبیران جدید الورود گردآوری شده از 8 منبع علمی و معتبر روش های فعال تدریس ✅تهیه شده از طرف همکار محترم خانم سکینه قره چاهی دبیر ادبیات زبان عربی ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

▪️ده کتاب برای افزایش اعتماد به نفس! 1- خودت را به فنا نده / گری جان بیشاپ 2- موهبت کامل نبودن / برنی براون 3- رمز اعتماد به نفس / کلیر شیپمن 4- ایجاد اعتماد به نفس به زبان آدمیزاد / برینلی پلتز 5- شجاعت / دبی فورد 6-  بر کم رویی خود غلبه کنید / پل راگو 7- نیروی اعتماد به نفس / برایان تریسی 8- کتاب جرات داشته باش / فردریک فانژه 9- تو کله‌خر هستی! / جن سینسرو 10- سال بله گفتن به همه‌چیز / شوندا رایمز ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar

✅کلاس شاد.‌‌‌‌‌.. ▪️آموزش را با «تهدید» پیش نبریم. ▪️ برای دانش‌آموزان با انگیزه، خوراک علمی کافی داشته باشیم. ▪️ با محول کردن مسئولیت به دانش‌آموزان کم توجه، آنان را به رفتارهای مثبت هدایت و علل کم‌توجهی در آنها را بررسی کنید. ▪️ استفاده از تکنولوژی آموزشی، حواس پنجگانه دانش‌آموزان را به کار گیریم. ▪️ به منظور افزایش حس کفایت و مشارکت در ارائه دروس از نظرات دانش‌آموزان استفاده کنیم. ▪️مطمئن باشیم که توجه دانش‌آموزان برای شروع تدریس آماده است. ▪️به افراد درون‌گرا، کمرو، مضطرب که تمایلی به ابراز وجود ندارند، توجه کرده و با تقویت رفتارهای مثبت، آنها را به مشارکت در بحث‌های کلاسی و کارهای گروهی تشویق کنیم. ▪️ در روش‌های تدریس، کنفرانس و سمینار را مد نظر قرار دهیم. ▪️ تأکید بر نمره، اضطراب دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد و مانع از توجه کامل به موضوع درس می‌شود. این دانش‌آموزان با وجود تلاش زیاد از نمرات پایینی برخوردارند و به تدریج رابطه میان تلاش و نتیجه را نادیده می گیرند که در نهایت منجر به از دست رفتن انگیزه خواهد شد. ✅جهت سفارش #تبلیغات در مجموعه کانالهای تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar