فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#آموزشی
❇️تکنیک هایی برای لذت بخش کردن تکلیف مدرسه
♦️کارهایی که شما در رابطه با #تکلیف مدرسه باید انجام دهید👆👆👆👆
📝قبل از تکالیف مدرسه به او فرصت استراحت بدهید.
📝زمان مشخصی را هر روز برای انجام تکالیف مدرسه تعیین کنید.
📝ساعاتی که مناسب سن اوست اجازه دهید تلویزیون تماشا کند.
📝محیطی آرام و ساکت را برای کودک به وجود آورید.
📝بعد از انجام تکالیف خستگی او را با یک نوشیدنی یا خوراکی سالم برطرف کنید.
📝در صورت لزوم پاسخگوی بعضی از پرسش های درسی کودک باشید.
📝ماهی یک بار با معلم او ارتباط داشته باشید.
📝به هیچ عنوان کودک را مجبور به انجام تکلیف نکنید.
📝سعی کنید انجام تکلیف را به صورت کاری شاد و لذت بخش تبدیل کنید.
📝از کودک در مورد زمان انجام دادن تکلیف نظرخواهی کنید.
📝حتما تشویق را چاشنی تکلیف داشته باشید.
@tadriis_yar
#تجربه_معلمی
🔴 تجربیات کارورزان از حضور در مدرسه
مبحث تدریس آن روز درباره رسیدن به قرب الهی بود.
معلم همان طور که با استفاده از استدلال درس را به دانش آموزان توضیح می دادند خلاقیت به خرج دادند و با استفاده محتوای مکمل (کلیپ مربوط به درس که سرگذشتِ ادواردو آنیلی بود ) فضای کسل کننده کلاس را که نتیجه مباحثی بود که ناچارا باید تدریس آن کامل صورت می گرفت را به فضای تاملی و دارای نشاط سوق دادند.
چرا که سرگذشت "ادواردو آنیلی" دقیقا مثال عینی مبحث بود و این باعث اقناع دانش آموزان شد و متن درس را با بطن زندگی پیوند زد.
حمیدرضا کشاورز افشار👆👆
کارورزی 3
کلاس درسِ :استاد انبیایی
دینی دهم ریاضی
19 مهر ماه 1401
🔴شوخی های کلاس 😅😜
👨🏻🏫👨🏻🏫👨🏻🏫
💁🏻♂️استفاده درست و بجا از طنز و شوخی باعث میشه کلاس از یکنواختی خارج بشه و همین کار شور و هیجان رو به کلاس وارد میکنه.در نتیجه دانش آموزان نسبت به یادگیری مطالب با اشتیاق بیشتر و فعال تر عمل میکنند. 🤵
🚫⛔ اما باید به نکته هایی توجه داشت:
اول 1️⃣⬅️باید حواسمون باشه به کسی توهین نکنیم 🤐👔
دوم2️⃣⬅️ شوخی ها باید مودبانه باشه و در راستای آموزش به کار گرفته بشه.📝
سوم3️⃣⬅️استفاده از شوخی نباید به حدی باشه که کنترل کلاس از دستمون خارج بشه 👌👨🏻🏫
حمیدرضا نراقی
کارورزی 3
درس اقتصاد
19 مهر ماه 1401
برخی از دست انداز های تدریس 🚧
۱.🗣تپق...⚠️
۲.👀👀مکررا نگاه کردن به کتاب .. !!🚫
🗣۱.تپق :⚠️
⬅️👌نشان از تمرین کم و عدم ایجاد شبیه ساز تدریس در تمرین در خانه ویا قبل درس است متاسفانه داشتن تپق در حین تدریس باعث می‌شود دانش آموزان خسته بشوند و از یادگیری درس لذت نبرد و همین موضوع باعث می‌شود فضای کلاس حس و حال زیبایی نداشته باشد
👀👁۲.مکرر نگاه کردن به کتاب :🚫
⬅️👌معلم در حین تدریس نباید دائما به کتاب مراجعه کند یا کتاب را در دستش بگیرد از روی کتاب نگاه کند و تدریس کند زیرا زمانی که دانش آموزان متوجه بشوند که معلم به آنها نگاه نمی‌کند یا به اصطلاح حواسش با آنها نیست شیطنت های خودشون رو انجام میدن و فضای کلاس را به هم می‌ریزند ....
و یادگیری مناسب اتفاق نمی افتد و
نگاه کردن مکرر به کتاب نشان از عدم آمادگی و برنامه ریزی معلم برای درس است...
کارورزی ۳..
علی معدنی ..
......................................................
❇️ از درس کارورزی ۳
🧔استاد درس مربوطه؛ معلم علی #اسعدی
@tadriis_yar
#خلاقیت_معلمی
♨️آموزش+تربیت=آموزش پرورشی
♦️آموزش ویژگی های اعداد اعشاری با استفاده از داستان سازی👇👇
↕️استاد ریاضی می‌گفت
اعدادِ کوچکتر از یک ، خواص عجیبی دارند !
➖شاید بتوان آنها را با انسان‌های بخیل مقایسه کرد . مثلا عدد (0.2) !!!
➖وقتی در آنها ضرب می‌شوی یا می‌خواهی با آنها مشارکت کنی، تو را نیز کوچک میکنند :
3×0.2=0.6
➖وقتی می‌خواهی با آنها تقسیم شوی یا مشکلاتت را با آنها تقسیم کنی و بازگو کنی، مشکلاتت بزرگتر می‌شوند :
3÷0.2=15
➖وقتی با آنها جمع می‌شوی و در کنار آنها هستی مقدار زیادی به تو اضافه نمی‌شود و چیزی به تو نمی‌آموزند :
3 +0.2=3.2
➖و اگر آنها را از زندگی کم کنی چیز زیادی از دست نداده‌ای :
3-0.2=2.8
♨️معلم با اندکی دغدغه و تفکر می تواند در تدریس، خلاقیت به خرج دهد و ضمن ارائه محتوا، درس زندگی به دانش آموزانش بدهد.... خواه معلم پرورشی باشد یا ریاضی یا....🌹
@tadriis_yar