eitaa logo
تدریس یار پایه اول
9.5هزار دنبال‌کننده
35.4هزار عکس
21.1هزار ویدیو
19.3هزار فایل
اینجا همونجایی هست که بهت کمک میکنه تا با خیال راحت از معلمی لذت ببری. تمام مطالب کانال رایگان می باشد .تنها یک صلوات برای اموات بفرستید . برای #تبلیغات هم پیام دهید @teacherschool
مشاهده در ایتا
دانلود
اختلالات.pdf
حجم: 784.1K
در جهت آموزش به دانش آموزان دارای مشکلات و ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
book.pdf
حجم: 15.94M
کتاب کار ویژه ی ✅جهت سفارش تبلیغات در مجموعه کانالهای ۱۵ گانه تدریس یار ؛ @teacherschool ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ @tadriis_yar1
برای که دانش آموزان دارند ● معرفی مختلف خواندن به آرامی و با کمتر نسبت به کودکان هم سن خودش.‌ ○ انتخاب با دقت متون خواندنی با توجه به و کودک.‌ ● به گونه‌ای درس را بخوانید که هماهنگ با خواندن کودک باشد. ○ از او بخواهید تا با درس را بخواند و صدایش را در نوار صوت پر کنید تا به صدای خود گوش فرادهد. ● خواندن را با آغاز کنید که کودک به آن‌ها است مثل داستانهای مربوط به خانه و.... . ○ از آن‌ها زیادی نداشته باشیم و کوچک‌ترین پیشرفت در آن‌ها برای ما بزرگ باشد. ● درهنگام خواندن برای گم نکردن خط از یک در زیر خطی که می‌خواهد بخواند استفاده می‌کنیم و به مرور که خط را نکرد خط ‌کش را برمی‌داریم. ○تأکید کنیم که خواندن باید و آهنگی داشته و به مکث‌ها و توقف‌ها توجه داشته باشد. برای که دانش آموزان دارند : ● معرفی مختلف خواندن به آرامی و با کمتر نسبت به کودکان هم سن خودش.‌ ○ انتخاب با دقت متون خواندنی با توجه به و کودک.‌ ● به گونه‌ای درس را بخوانید که هماهنگ با خواندن کودک باشد. ○ از او بخواهید تا با درس را بخواند و صدایش را در نوار صوت پر کنید تا به صدای خود گوش فرادهد. ● خواندن را با آغاز کنید که کودک به آن‌ها است مثل داستانهای مربوط به خانه و.... . ○ از آن‌ها زیادی نداشته باشیم و کوچک‌ترین پیشرفت در آن‌ها برای ما بزرگ باشد. ● درهنگام خواندن برای گم نکردن خط از یک در زیر خطی که می‌خواهد بخواند استفاده می‌کنیم و به مرور که خط را نکرد خط ‌کش را برمی‌داریم. ○تأکید کنیم که خواندن باید و آهنگی داشته و به مکث‌ها و توقف‌ها توجه داشته باشد. ارسال کننده: خانم فتانه کرمی
برای که دانش آموزان دارند ● معرفی مختلف خواندن به آرامی و با کمتر نسبت به کودکان هم سن خودش.‌ ○ انتخاب با دقت متون خواندنی با توجه به و کودک.‌ ● به گونه‌ای درس را بخوانید که هماهنگ با خواندن کودک باشد. ○ از او بخواهید تا با درس را بخواند و صدایش را در نوار صوت پر کنید تا به صدای خود گوش فرادهد. ● خواندن را با آغاز کنید که کودک به آن‌ها است مثل داستانهای مربوط به خانه و.... . ○ از آن‌ها زیادی نداشته باشیم و کوچک‌ترین پیشرفت در آن‌ها برای ما بزرگ باشد. ● درهنگام خواندن برای گم نکردن خط از یک در زیر خطی که می‌خواهد بخواند استفاده می‌کنیم و به مرور که خط را نکرد خط ‌کش را برمی‌داریم. ○تأکید کنیم که خواندن باید و آهنگی داشته و به مکث‌ها و توقف‌ها توجه داشته باشد. برای که دانش آموزان دارند : ● معرفی مختلف خواندن به آرامی و با کمتر نسبت به کودکان هم سن خودش.‌ ○ انتخاب با دقت متون خواندنی با توجه به و کودک.‌ ● به گونه‌ای درس را بخوانید که هماهنگ با خواندن کودک باشد. ○ از او بخواهید تا با درس را بخواند و صدایش را در نوار صوت پر کنید تا به صدای خود گوش فرادهد. ● خواندن را با آغاز کنید که کودک به آن‌ها است مثل داستانهای مربوط به خانه و.... . ○ از آن‌ها زیادی نداشته باشیم و کوچک‌ترین پیشرفت در آن‌ها برای ما بزرگ باشد. ● درهنگام خواندن برای گم نکردن خط از یک در زیر خطی که می‌خواهد بخواند استفاده می‌کنیم و به مرور که خط را نکرد خط ‌کش را برمی‌داریم. ○تأکید کنیم که خواندن باید و آهنگی داشته و به مکث‌ها و توقف‌ها توجه داشته باشد. ارسال کننده: خانم فتانه کرمی