👆#قسمت_دوم 👇 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 🔸 روزی ۱۵ دقیقه به#عادت‌های_منفی‌تان فکر کنید و آنها را با عادت‌های مثبت جایگزین کنید. با این کار در پایان سال شخصیت فوق‌العاده‌ای از خودتان خواهید دید. 🔹 روزی ۱۵ دقیقه به#توسعه_مهارت‌های_فردی‌تان بپردازید. در پایان هر ماه شما یک حرفه جدید یاد گرفته‌اید. ۱۵ دقیقه زمان بسیار کوتاهی است که برای همه ما در دسترس است، پس بدون هیچ بهانه‌ای از همین امروز شروع کنید و از دیدن قدرت تغییرات کوچک لذت ببرید. 🌹زیبایی روش یا قانون ۱۵ دقیقه در این است که آنقدر کوتاهست که هیچ وقت به بهانه ی این که وقت ندارید آن را به تاخیر نمی اندازید. 👌جالبتر اینکه، کشور ژاپن امروزه موفقیت خود را مدیون این قانون است  #قسمت_دوم #انگیزشی ✅ با ما همراه باشید ┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• آیدی ارتباط با ادمین 🆔@hajrohollah 🌹برای بهترین‌ها فوروارد کنید. ┈••✾•°❤️•✨⃟🕊•°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🎞#آموزش_کار_با_نرم_افزار_کمتازیا ✅#قسمت_دوم 🖥#آموزشی 💡#ترفند 💽#نرم_افزار 📡#سواد_رسانه 📝#مهارت_معلمی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 🌹برای#بهترین‌ها_فوروارد کنید. 🇮🇷#کانال_تدریس_خلاق🇮🇷 ↙️↙️↙️↙️↙️↙️↙️ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

#مهارت‌های_معلمی #قسمت_دوم 🔍 در خواندن سوره‌ها صحت و درست‌خوانی مورد نظر است نه لهجه و لحن عربی. 👀 حفظ در کلاس اول حفظ نسبی است نه حفظ کامل.اجباری در حفظ کامل نیست. 🔺 اگر دانش‌آموز یکی دو آیه‌ اول را خواند و آیه‌ بعد را با هدایت معلم به یاد آورد یا با خواندن اول آیه،بقیه‌ قسمت‌های آیه را به یاد آورد حفظ نسبی محسوب می‌شود. 🎯 هدف اصلی انس دائمی با قرآن است که سعی شود جزئی از زندگی آنان شود.عادت کنند هر روز قرآن بخوانند. 🎯 هدف از پیام‌های قرآنی،مهارت تفکر و تدبر است.(جدول درس ملی) 1⃣ یکی از مناسب‌ترین راه‌های اُنس دانش‌آموزان با مفاهیم ارزنده‌ تربیتی و اخلاقی قرآن کریم،پیام‌های قرآنی است.آموزگار پیام را از نوار پخش می‌کند و دانش‌آموزان پس از شنیدن،آن را تکرار می‌کنند. 2⃣ آموزگار ترجمه‌ پیام را برای دانش‌آموزان می‌خواند. 3⃣ یکی دو کلمه‌ قرآنی پیام را که معنی شده را توضیح می‌دهد و از آن‌ها می‌خواهد تا درباره‌ معنا و مفهوم پیام خوب فکر کنند.در گروه‌های خود به کمک تصویر پیام،درباره‌ آن با یکدیگر گفت‌وگو کنند. ❤️برای بهترین ها#فوروارد کنید😍 ┈••✾•°❤️•✨⃟🕊•°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 🔹#پایه_پنجم 🔬#علوم_تجربی 🌡#آزمایشگاه 🍒#درس_ششم_چه_خبر_۱ 🔻#قسمت_دوم 🍎#چشم 👨‍🏫👈#مدرس :آقای فاطمی 🌈🌈#کانال_تدریس_خلاق🌈🌈 http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 🔹#پایه_پنجم 📚#فارسی 🍒#درس_ششم 🔻#قسمت_دوم 🍎#سرود_ملی 🧕👈 #مدرس : مریم نوری نژاد 🌈🌈#کانال_تدریس_خلاق🌈🌈 http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 🔹#پایه_ششم 📚#فارسی 🍒#درس_پانزدهم 🔻#قسمت_دوم 🍎#میوه_ی_هنر 👨‍🏫👈 #مدرس : آقای محمد آهنگرداودی 📣#درخواستی_اعضا_محترم ✈️برای بهترین ها همراه با#لینک_کانال_فوروارد کنید👨‍🏫 🌈🌈#کانال_تدریس_خلاق🌈🌈 http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزش_تخصصی 🦋#پایه_سوم 🐠#مطالعات_اجتماعی 👨‍👩‍👧‍👦درس۲۳ ایمنی در کوچه و خیابان #قسمت_دوم با کانال #تدریس_خلاق همراه باشید.      ┈••✾••°🥀🏴🥀••°•✾••┈ http://eitaa.com/tadrisekhallagh

🔰#آموزشی_تخصصی 📚#متوسطه_اول ❤️#ادبیات ✏️#پایه_نهم 📝#درس14_پیدای_پنهان 🔸#نمونه_تدریس 🌹#قسمت_دوم 💠#کانال_تدریس_خلاق📡 ╔═📚📒💡═════╗ http://eitaa.com/tadrisekhallagh ╚═════📖🔖🕯═╝ ✍#خلاق_ها همیشه همراه هستن💪

👆ادامه👇 ۵- *بیش از نود درصد دانش‌آموزان ، تخته‌ای باصفا و زیبا را می‌پسندند.* *از رنگ‌های متنوع استفاده کنیم.* *تا جایی که ممکن است مرتب و منظم و خوش‌خط بنویسیم.* *حتی المقدور از یک سمت تخته شروع کرده و به‌تدریج و منظم کل تخته را پر کنیم.* ۶- *اخلاق خود را برای شاگردان توضیح ندهیم.* *کل توضیحاتی که در باره‌ی اخلاق و کاراکتر  و انتظارات خودتان می‌دهید، نهایتا نیم ساعت به یاد شاگردان می ماند.* *آن‌ها باید اخلاق و منش شما را از روی رفتارتان بفهمند و به‌خاطر بسپارند.* *به عبارت دیگر آن چه را که مستقیم یا غیرمستقیم از رفتار و حرکات  شما ببینند، به خاطر خواهند سپرد.* ۷- *دو چیز باعث تمکین، نظم و با اخلاق بودن دانش‌آموزان در کلاس یک دبیر می‌شود :* *اول : علاقه‌ای که به آن دبیر دارند.* *دوم : میزان احترامی که برای شخصیت آن دبیر قائل هستند.* *هیچ یک از دو مورد بالا با زور و اجبار ایجاد نخواهد شد.* *دانش آموزان را دوست بدارید تا شما را دوست داشته باشند.* *هر قدر دبیر رفتار موقرتری داشته باشد، دانش‌آموزان نیز ناگزیر بیشتر به او احترام می‌گذارند.* ۸- *بدترین اتفاقی که می‌تواند برای یک معلم بیفتد ، خشمگین شدن...فریاد زدن...و خدای ناکرده  کلمات نامناسب بر زبان راندن است.* *از نظر دانش آموزان معلمی که نتواند خودش را کنترل کند، قدرت کنترل کلاس را نیز نخواهد داشت.* *خشمگین شدن و فریاد زدن، شخصیت یک معلم را در نظر کلاس فرو خواهد ریخت.* ۹- *با دانش آموز جر و بحث نکنیم.* *بحث  کردن با نوجوانان بیش از آن که آن‌ها را قانع کند، از شخصیت و اعتبار دبیر می‌کاهد.* *خود را درگیر بحث نکنید.* *اگر نظری راجع به روش تدریس و یا روش اداره کلاس می‌دهند، به نظرشان احترام بگذارید. با جملات منطقی اما نه خیلی طولانی، جواب‌هایی هوشمندانه  بدهید. نگذارید بحث طولانی شود.* ۱۰- *در مقابل خطاهای دانش‌آموزان، بیش از حد حساس نشده و عکس‌العمل شدید نشان ندهیم.* *گاهی یک نگاه معنادار کافی‌ست.* *گاهی یک تذکر دوستانه، اما جدی و بصورت انفرادی،  مشکل را حل می کند.* *گاهی  جابه‌جا کردن و تغییر  دادن محل نشستن یک دانش آموز، آرامش و سکوت را به کلاس برمی‌گرداند. ۱۱- *هر قدر با مطالعه‌ی بیشتر و دست پرتر به سر کلاس برویم، از احترام بیشتری برخوردار می‌شویم.* *هنر زیبا  درس دادن اگر با توان علمی بالا همراه شود، معجزه می‌کند.* ۱۲- *از مهمترین نکات مثبت شغل ما، سر و کار داشتن با جوانان پر انرژی، بانشاط، و سرشار از حس زندگی است.* *همراه جوانان بودن، ما را جوان نگه می‌دارد. قدر این موضوع را بدانیم.* آن چه در بالا آمد، چند توصیه بود به دبیران جوانی که در اولین کلاس‌های گروهی خود حضور پیدا می‌کنند. مسلما اساتید با تجربه، خود صاحب مهارت‌های ویژه می‌باشند. 🔰#مهارتی 👨‍💻#مهارت_های_معلمی 📝#تدریس 📌#کلاسداری 🔖#قسمت_دوم 🌐#کانال_تدریس_خلاق📡 ╔═📚📒💡═════╗ http://eitaa.com/tadrisekhallagh ╚═════📖🔖🕯═╝ ✍#خلاق_ها همیشه همراه هستن💪

#کتاب_راهنمای_معلم #قسمت_دوم #علوم #پایه_ششم 💠#کانال_تدریس_خلاق📡 ╔═📚📒💡═════╗ http://eitaa.com/tadrisekhallagh ╚═════📖🔖🕯═╝ ✍#خلاق_ها همیشه همراه هستن💪