♦️13_ تغذیه‌‌ی علمی فرزندان و تقویت قوّه‌‌ی عاقله‌‌ی آن‌‌ها، وظیفه همه اقشار جامعه به خصوص پدران و مادران است. 🔸این مسأله که بیش از نود درصد جوان‌های ما تحت تأثیر فضای مجازی، اینترنت، ماهواره و غیره قرار می‌گیرند، نشان دهنده آن است که جوان‌های ما سر زنده اند و خمود، بی انگیزه و عقیم نیستند. اما همه‌‌ی ما در قبال آن‌ها مسئوليت داریم. از پدرها و مادرها گرفته تا طلبه‌ها، روحانیون، حوزه‌های علمیه، مسئولین بخش فرهنگی کشور و ... همه وظیفه داریم که جوان‌هایمان را از جنبه علمی و عقلی، درست تغذیه کنیم. 🔹همانطور که پدر و مادر، جسم فرزند را می‌پرورانند و به امور گوناگون او توجه دارند؛ به رشد عقلیِ فرزند هم باید اهمیت دهند؛ به این صورت که وقتی کودک به مرتبه‌ای رسید که قوه‌‌ی تعقل و فهم، در او ایجاد شد و دائماً سؤالاتی می‌پرسد که نشان می‌دهد به دنبال فهم است؛ از همین جا پدر و مادر باید شروع کنند و کودک را در مسیر فهم و به فعلیّت رساندن قوه‌‌ی عاقله‌اش، کمک کنند. 🔸حال یا خود پدر و مادر، آن چنان قوی‌اند که می‌توانند به عنوان پدر و مادرِ علمیِ کودک هم به حساب آیند و یا اگر خودشان توان این کار را ندارند، فرزند خود را به محضر کسی ببرند که می‌تواند کودک را از جنبه‌‌ی عقلی رشد دهد و به سؤالات او پاسخ دهد. 🔸#تکثیرنسل_پاک_شیعه🔸 🔹#جلسه_24_6_9_1399 🔹 💢کانال ( طهورا و صفورا و صبورا ) https://t.me/tahoorasafoorasaboora تلگرام https://eitaa.com/tahoorasafoorasaboora ایتا

♦️14_ پدران و مادران باید علاوه بر پرورش جسمیِ فرزندان خود، بر پرورش عقلیِ آنان نیز اهتمام داشته باشند. 🔸پدران و مادران، باید علاوه بر پرورش جسمی فرزند خود، به رشد و پرورش عقلی او هم توجه کنند و زمانی که کودک به قدرت فهم دست یافت و آمادگی لازم برای دریافت تلقّیات را پیدا کرد، او را در مسیر تحصیل علم قرار دهند. 🔹به تعبیری، هنگامی‌که فرزند به مرتبه‌‌ای می‌رسد که سؤالات فراوانی برای او پیش می‌آید، معنایش این است که او غذای علم می‌خواهد. 🔸این‌طور نباشد که پدر و مادر از جواب دادن به سؤالات فرزند خود طفره روند و مثلاً بگویند این سؤالات را نپرس؛ یا بگذار بعدها که بزرگتر شدی جواب می‌گیری. این نحوه جواب دادن، مثل این است که کودک الان غذا می‌خواهد اما شما می‌گویی الان نه، اجازه بده فردا به تو غذا می‌دهم. لذا اگر پدر و مادری از عهده‌‌ی این کار بر نمی‌آیند، فرزندشان را در مسیر تحصیل علم، به دست کسی بسپارند که او را درست تغذیه علمی کند. 🔹مثل مادر بزرگوار جناب سیّد رضی و سیّد مرتضی رضوان‌الله تعالی علیهما، که وقتی دیدند فرزندان‌شان به قدرت فهم و علم رسیدند، اما خودشان نمی‌توانند آن طوری که باید، آن‌ها را تغذیه علمی کنند، دست دو فرزند خود را گرفتند و به محضر شیخ مفید(ره) رفتند و از ایشان خواستند که این دو فرزند را تعلیم دهند. 🔸از طرفی هم جناب شیخ مفید، شب قبل از آمدن این دو بزرگوار، در خوابی دیدند که حضرت فاطمه (س) دست دو فرزندشان امام حسن و امام حسین را گرفتند و به محضر ایشان آمدند و از ایشان خواستند که به دو فرزندشان، علم بیاموزد. 🔹جناب شیخ، صبح که بر می‌خیزند می‌بینند که مادر بزرگوارِ جناب سید رضی و سید مرتضی، که زنی فاطمی مَشرب بودند، همراه دو فرزندشان به محضر ایشان رسیده‌اند. 🔸#تکثیرنسل_پاک_شیعه🔸 🔹#جلسه_24_6_9_1399 🔹 💢کانال ( طهورا و صفورا و صبورا ) https://t.me/tahoorasafoorasaboora تلگرام https://eitaa.com/tahoorasafoorasaboora ایتا

♦️#نامه‌ها_برنامه‌ها♦️ 🔸 جلسه بیست ‌و چهارم « شرح نامه ها برنامه ها » 🔸 ظهر نوزدهم ماه رمضان۱۴۲۷ ق (جمعه ۲۱ مهر ۱۳۸۵ ش) - مسجد جامع تجریش تهران 🔸 با افاضات استاد صمدی آملی ⬆️⬆️ 💢کانال ( طهورا و صفورا و صبورا ) https://t.me/tahoorasafoorasaboora تلگرام https://eitaa.com/tahoorasafoorasaboora ایتا 🌹🌹🍀🍀🌹🌹

🔰بسم الله الرحمن الرحیم🔰 🌸#نکات_‌طبی🌸 📝 #مزاج_شناسی ( #قسمت_هشتم) ✅ مزاج شناسی در مرحله پرسش و پاسخ در دو بخش ذیل بیان و بررسی شد. 🌸 ۱- گرمی و سردی بدن 🌸۲- میل خوردن ( اشتها ) و توان هضم 🌸 ۳- از موارد دیگر مزاج شناسی در مرحله پرسش ، گرایش به شیرینی یا ترشی یا . . . ✅ تمایل به شیرینی و شوری نشان مزاج سرد بدن و دستگاه گوارش میباشد. ✅ تمایل به ترشی نشان گرمی مزاج بدن و دستگاه گوارش است. 🔸 چه آنکه شیرینی و شوری دارای مزاج گرم و خشک و ترشی دارای مزاج سرد است. 🔹 هرفردی برای تعدیل مزاج خود طبیعتا میل به ضد مزاج خود دارد . ♻️نبض:👇👇 🔸نبضی که از نظر طول، عرض و ارتفاع ، قوی باشد و محل نبض در لمس گرم باشد نشان نبض یک دموی مزاج است. 🔸نبضی که از نظر ارتفاع مانند نبض دموی مزاجان قوی اما از نظر عرض و طول از آنان ضعیف تر است و درلمس محل نبض گرمی و خشکی نمایان است نبض صفراوی مزاجان است. 🔸نبض سوداوی مزاجان از نظر طول وعرض و ارتفاع ضعیف و گاها یافتن نبض سخت تر از مزاجهای دیگر است و در محل لمس نبض خشکی و سردی یافت میشود. 🔸نبض بلغمی مزاجان از نظر طول وارتفاع، ضعیف و عرض آن ضعیف است و در محل لمس نبض سردی و نرمی یافت میشود . 🔹بطور کلی نبض گرم مزاجان قوی تراز نبض سرد مزاجان است. ♻️میل و توان جنسی تمایل به مقاربت:👇👇 🔸میل و توان جنسی بطور کلی وابسته به دو ملاک رطوبت و حرارت است ، یعنی هرچه حرارت و رطوبت درفرد معتدل باشد، میل و توان جنسی فرد نیز معتدل خواهد بود . 🔸صفراوی ها دارای میل و توان جنسی زیاد می باشند این گروه از نظر میل جنسی حتی از دموی ها قوی ترند ، اما از نظر توان جنسی ازدموی ها ضعیف ترند . 🔸دموی ها از نظر میل جنسی هردو در اوجند و میل و توان جنسی قوی دارند . 🔸سوداوی ها و بلغمی از نظر میل و توان جنسی ضعیف می باشند . 🔹تذکر : بین میل و توان جنسی تفاوت است .شاید یک فرد میل به جماع و میل جنسی در او زیاد باشد و تمایل به جماع داشته باشد ،اما هنگام جماع و مقاربت زود خسته شود یا زود انزالی داشته باشد . 💢کانال ( طهورا و صفورا و صبورا ) https://eitaa.com/tahoorasafoorasaboora ایتا https://t.me/tahoorasafoorasaboora تلگرام 🌹🌹🍀🍀🌹🌹

🌸#زیارت امام سجاد و امام محمد باقر و امام جعفرصادق ( سلام الله علیهم اجمعین ) در روز سه شنبه🌸 💢کانال ( طهورا و صفورا و صبورا )

♦️#توحیدصمدی ۶♦️ 🌷برکت عالم ماده 🔸انسان اگر می خواهد استکمال پیدا بکند، طلب می کند کمال را تا بسوی کمال برود، لازمه اش این است که به بدنش تعلق تدبیری استکمالی داشته باشد. 🔹اگر هر کمالی را که از ناحیه تعلق تدبیری و استکمالی به این بدن طبیعی تان بدست آورده باشید نتیجه اش در آخرت خیلی سطح بالا است. 🔸برکت عالم ماده بی کران است. 🔹همین ماده ای که همه سرزنشش می کنند، اهل معرفت همین ماده را قابلیّت محضه در مقابل فاعل محضه‌‌ی غیر متناهیّه گرفتند . 🔸هر چه می خواهید باید در همین رحمی که همین الان هستیم از جنبه زمانی همین جا بگیرید. ✳️ استاد صمدی آملی، شرح نامه ها برنامه ها - جلسه ۵ 💢کانال ( طهورا و صفورا و صبورا ) https://t.me/tahoorasafoorasaboora تلگرام https://eitaa.com/tahoorasafoorasaboora ایتا 🌹🌹🍀🍀🌹🌹