۲۴ شهریور ۱۴۰۳
ســلام✋ اگه تازه به جمع ما پیوستید و در مورد محتوای این کانال سؤال دارید، بعد سلام، میگیم:
ســـر خـــط اینجاست و از اینجا
چالش هامون رو شروع کردیم 😄
پس یه سری بهش بزنید
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/13
═══❁🔅🔹💠🔹🔅❁═══
در گفتمان تجربیات معلمی، با ما همراه باشید🔽
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
🔻روش آزمایشی
#چالش۹۰
یکی از شیوه های تدریس آزمایشه
اما برای برخی آزمایش ها باید ابتدا مشاهده کرد و بعد انجام داد مثلا برای آتشفان باید نمونه ها رو دید
این یک نمونه واقعی نحوه شروع فعالیت یک آتشفانه👇
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ثبت تصویر لحظات اولیه فوران آتش فشان با پهپاد توسط چین
═══❁🔅🔹💠🔹🔅❁═══
در گفتمان تجربیات معلمی، با ما همراه باشید🔽
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
🧪 در این روش دانش آموزا از طریق انجام آزمایش و تجربه مستقیم به یادگیری مفاهیم میپردازن، بر پایه رویکرد اکتشافی مثل انجام آزمایشات درس علوم.
#چالش۹۰
اسم این شیوه ی تدریس: "روش آزمایشی" هست
@tjrobiyatmoalem
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
😐محدودیتهای روش آزمایشی:
نیاز به تجهیزات و منابع داره، ممکنه پرهزینه باشه، مدیریت ایمنی و خطرات و زمانبر بودن از مهمترین محدودت هاشه
@tjrobiyatmoalem
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
🔽فرصتها ی شیوه تدریس روش آزمایشی:
یادگیری از طریق تجربه واقعی، تقویت مهارتهای عملی، تشویق به کنجکاوی و کشف، یادگیری عمیق از طریق مشاهده و عمل و تقویت تفکر تحلیلی
@tjrobiyatmoalem
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
تجربیات معلمی (با طعم آبنبات بجنوردی)
👨💻یازدهمین کارگاه مجازی "کاربردهای هوش مصنوعی" ویژه معلمان 📊موضوع: فرصت ها و محدودیت هوش مصنوعی
👆برای برگزاری کارگاه که امروزه
به کسانی که هزینه ثبت نام
رو واریز کردن پیام میدیم 😉
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
☘اگر شما هم تجربیات یا پیشنهاداتی در مورد تدریس دارید، اینجا ارسال کنید با دیگران با اشتراک بزاریم👇
https://harfeto.timefriend.net/17129039501077
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
♨️چالش های تدریس👇👇
⬇️معرفی مختصر و بیان مزایا و محدودیت های انواع شیوه های تدریس
👨🏫 سخنرانی
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1393
🗣پرسش و پاسخ
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1404
🤝کارگاه های گروهی
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1420
🎭ایفای نقش
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1453
☢یادگیری معکوس
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1470
🔭تدریس مبتنی بر کشف علم
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1492
💬یادسپاری یا تداعی
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1561
🚎گردش علمی
https://eitaa.com/tjrobiyatmoalemi/1599
✋نظریه مخالف
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1642
⚙ پروژه محور
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1664
🤹♂️تدریس با بازی
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1712
🪴 مونته سوری
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1793
💠شیوه تدریسE5
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1814
🎏 شیوه نمایشی
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1880
🤔آموزش مبتنی بر حل مسئله
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1914
🧪روش آزمایش
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi/1936
═══❁🔅🔹💠🔹🔅❁═══
در گفتمان تجربیات معلمی (با طعم آبنبات بجنوردی)، با ما همراه باشید🔽
https://eitaa.com/tajrobiyatmoalemi
۲۵ شهریور ۱۴۰۳
تجربیات معلمی (با طعم آبنبات بجنوردی)
♨️چالش های تدریس👇👇 ⬇️معرفی مختصر و بیان مزایا و محدودیت های انواع شیوه های تدریس 👨🏫 سخنرانی ht
👆😄می دونید دیگه
این شیوه های تدریس رو
کوتاه مختصر تعریف کردیم
و مزایا و معایب هر کدوم
رو ذکر کردیم
البته شیوه ها ادامه داره...
۲۵ شهریور ۱۴۰۳