eitaa logo
طلب العلم فریضة🌟
139 دنبال‌کننده
352 عکس
250 ویدیو
56 فایل
اطلاق افرادی/ طلب العلم فریضه علی کل مسلم و مسلمه اطلاق زمانی/ اطلبوا العلم من المهد الی الحد اطلاق مکانی/ اطلبوا العلم و لو بالصین ارتباط با ادمین: https://eitaa.com/dadmarzi110
مشاهده در ایتا
دانلود
🔺تصویر یک میوه‌فروشی در تهران ۱۰۰ سال قبل؛ چرا کاسبان قدیم‌ مشتری‌ها را دست به‌سر می‌کردند!؟ 🔹مغازه‌دارها و بازاریان قدیم، صبح‌ها که دکان خود را باز می‌کردند، کرسی کوچکی بیرون از مغازه می‌گذاشتند. اولین مشتری که به دکان می‌آمد و جنس می‌خرید، بلافاصله کرسی را به داخل مغازه می‌آوردند. 🔹وقتی مشتری‌های بعدی به آنها مراجعه می‌کردند، کاسب‌ها نگاهی به بیرون از دکان خود می‌انداختند تا ببینند کرسی کدام‌ مغازه بیرون مانده است. 🔹به این‌ ترتیب می‌فهمیدند همکارشان هنوز دشت نکرده‌ و با اینکه جنس در مغازه داشتند، مشتری‌ها را به روش‌ و بهانه‌های مختلف به مغازه او می‌فرستادند. 🔹این عکس سال۱۳۰۸ از یک دکان میوه فروشی در شهرری گرفته شده؛ همان زمان که مغازه‌دارها چنین خصلتی داشتند و سحرخیزی، خواندن قرآن و حدیث در اول صبح، وضو گرفتن هنگام باز کردن کرکره حجره، مدارا با مشتری، دوری از ربا و نزول، کسب سود حلال، ارائه جنس مرغوب و خالص به مشتری، اهمیت به نماز اول وقت و گلریزان برای حل مشکلات مردم و کسبه، رفتارهای ویژه آنها بود./ همشهری آنلاین @talab_elm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 اندرو کامرون شولز، استندآپ کمدین آمریکایی: ⭕️ خانم‌ها بهترین زمان رو برای جنگیدن واسه برابری انتخاب کردن 😂 @talab_elm
عَنْ أَبِی جَعْفَرٍ علیه السلام، قَالَ: «إِنَّ الْمُوءْمِنَ لَیَخْرُجُ إِلی أَخِیهِ یَزُورُهُ، فَیُوَکِّلُ اللّهُ عَزَّ وَجَلَّ بِهِ مَلَکاً، فَیَضَعُ جَنَاحاً فِی الاْءَرْضِ وَجَنَاحاً فِی السَّمَاءِ یُظِلُّهُ، فَإِذَا دَخَلَ إِلی مَنْزِلِهِ نَادَی الْجَبَّارُ تَبَارَکَ وَتَعَالی: أَیُّهَا الْعَبْدُ الْمُعَظِّمُ لِحَقِّی، الْمُتَّبِعُ لآِثَارِ نَبِیِّی، حَقٌّ عَلَیَّ إِعْظَامُکَ ؛ سَلْنِی أُعْطِکَ ؛ ادْعُنِی أُجِبْکَ ؛ اسْکُتْ أَبْتَدِئْکَ، فَإِذَا انْصَرَفَ شَیَّعَهُ الْمَلَکُ یُظِلُّهُ بِجَنَاحِهِ حَتّی یَدْخُلَ إِلی مَنْزِلِهِ، ثُمَّ یُنَادِیهِ تَبَارَکَ وَتَعَالی: أَیُّهَا الْعَبْدُ الْمُعَظِّمُ لِحَقِّی، حَقٌّ عَلَیَّ إِکْرَامُکَ، قَدْ أَوْجَبْتُ لَکَ جَنَّتِی، وَشَفَّعْتُکَ فِی عِبَادِی». ---------- 🔰الکافی باب @talab_elm
مگر می‎شود هدیه ما را ندیده بگیرد؟! 💠‌واقعا ما چه داریم به عنوان هدیه به امام زمان عجل‎الله‎تعالی‎فرجه تقدیم کنیم؟ یکی از بهترین کارهایمان این است که قرآنی، دعایی بخوانیم، ثوابش را بفرستیم. 💠 ما اگر صلواتی [هدیه به حضرت] بفرستیم و امام زمان عجل‎الله‎تعالی‎فرجه دعایی برایمان بکند، [این دعا] خیلی با صلوات‌های ما فرق دارد. [اگر] او دعا کند که رد نمی‌شود. می‌شود ما برای او دعا کنیم و او ما را ندید بگیرد؟ می‌شود چنین چیزی؟! 💠 شما هدیه کوچکی برای آدم‌های عادی بفرستید، بالاخره چیزی در مقابلش به شما می‌دهند... ۱۳۹۰/۰۹/۲۹🌸 @talab_elm
آیت الله لنگرودی در خواب و عالم مکاشفه امام حسین علیه السلام را دیدند. دستخط ایشان هست مطالعه بفرمایید👆 سلام بر امام مهدی عزیزم. جان ناقابل ما به قربانش. «السَّلاَمُ عَلَیْکَ یَا بَقِیَّةَ اللَّهِ فِی أَرْضِه همه با هم سلامی ویژه به محضر حضرت
قُلْتُ لاِءَبِی عَبْدِ اللّهِ علیه السلام: إِنِّی مَرَرْتُ بِقَاصٍّ [۱] یَقُصُّ وَهُوَ یَقُولُ: هذَا الْمَجْلِسُ الَّذِی لاَ یَشْقی بِهِ جَلِیسٌ، قَالَ: فَقَالَ أَبُو عَبْدِ اللّهِ علیه السلام: «هَیْهَاتَ هَیْهَاتَ، 😊 🙈[۳] ؛ إِنَّ لِلّهِ مَلاَئِکَةً سَیَّاحِینَ سِوَی الْکِرَامِ الْکَاتِبِینَ، فَإِذَا مَرُّوا بِقَوْمٍ مُحَمَّداً وَآلَ مُحَمَّدٍ، قَالُوا: قِفُوا، فَقَدْ أَصَبْتُمْ حَاجَتَکُمْ؛ فَیَجْلِسُونَ، فَیَتَفَقَّهُونَ مَعَهُمْ، فَإِذَا قَامُوا عَادُوا مَرْضَاهُمْ، وَشَهِدُوا جَنَائِزَهُمْ، وَتَعَاهَدُوا غَائِبَهُمْ ؛ ». ---------- [۱]: «القاصّ»: من یأتی بالقِصَّة. والمراد هنا القصص الکاذبة الموضوعة [۳]: «الخَطَأ»: نقیض الصواب. و «السَّتْه» ویحرّک: الإست، وجمعه: أستاه: الْعَجُزُ أو حَلَقَة الدبُر. الصحاح، ج ۱، ص ۴۷ (خطأ) ؛ القاموس المحیط، ج ۲، ص ۱۶۳۷ (سته). وفی مرآة العقول، ج ۹، ص ۸۵: «والإخطاء عند أبی عبید: الذهاب إلی خلاف الصواب مع قصد الصواب، وعند غیره: الذهاب إلی غیر الصواب مطلقا... والمراد بالحُفرة: الکنیف الذی یتغوّط فیه. وکأنّ هذا کان مثلاً سائرا یضرب لمن استعمل کلاما فی غیر موضعه، أو أخطأ خطأ فاحشا». 🔰 الکافی، بَابُ تَذَاکُرِ الاْءِخْوَانِ، ح ۳ @talab_elm
نهادهای اجرایی و تصمیم‌گیری، مسائل را بر مبنای علوم انسانی غرب حل می‌کنند که این علوم، رسالهٔ عملیهٔ کفار هستند؛ اینکه در روایات داریم که مسلمان‌ها در آخرالزمان، احکامشان را از علمای یهود و نصارا می‌گیرند، یعنی همین. 🔆 آیت‌الله حائری شیرازی 🔸علوم انسانی، درواقع «رساله» است. این رساله عملیه است که از غرب می‌آید و در داخل شما اسمش را می‌گذارید کتاب جامعه‌شناسی و فکر و خیالتان راحت می‌شود! خیر، اینها رساله عملیه هستند. بانکداری‌تان علم بانکداری است یا رساله عملیه بانکداری؟ شما رساله‌ها را آرمِ علم زده‌اید و نفس این عمل اشتباه است. رساله که علم نیست. رساله فتوی است و علوم انسانی هم فتوی است. 🔸اینکه در روایات داریم که مسلمان‌ها در آخرالزمان احکامشان را از علمای یهود و نصارا می‌گیرند، معنایش همین است. آیا شما منتظرید که یک رساله از طرف آنها بیاید که اسمش توضیح المسائل باشد؟! این‌طور نیست! رساله آمده است! سال‌هاست که آمده و دارد اجرا می‌شود. همین علوم انسانی که در دانشگاه‌ها تدریس می‌شود، رساله عملیه آنهاست. اینکه وزارت اقتصاد ما، وزارت کشور ما، وزارت ارشاد ما، مسائل را بر مبنای علوم انسانی آنها حل می‌کنند، این همان رساله عملیه آنهاست. رساله عملیۀ هرکسی متناسب با خودش است. مفتی آنها هم دانشمندان علوم انسانی هستند. @haerishirazi 🆔@Asre_jadid_57
یک مسئله‌ی مهم در مورد ، نگاه جهانی و فراسرزمینی آحاد مسلمان است؛ از این نباید غفلت کرد. اسلام از آحاد مسلمان خواسته است که نگاهشان، نگاه فراسرزمینی باشد. طبعاً انسان با مسائل بلندمدّت و کوتاه‌مدّت و روزمرّه‌ی زندگی مواجه است؛ در این تردیدی نیست، از این گزیری نیست امّا در این منحصر نباید بود. ضمن اینکه شما به زندگی شخصی‌تان، زندگی خانوادگی‌تان، به فرزندانتان، به آینده‌تان،‌ به شغلتان، به آینده‌ی کشورتان، به پیشرفت و اعتلای کشورتان فکر میکنید، باید به دنیا هم فکر کنید؛ تعلیم اسلام این است. یک روایتی من اینجا یادداشت کرده‌ام که اتّفاقاً به مناسبت همین حج است که آن هم از امام صادق (علیه السّلام) است؛ البتّه روایت، طولانی‌تر از این است؛ این روایت در وسائل، ابواب «وجوب الحج» است. توجّه کنید نکته این است که این حرفها را امام (علیه السّلام) به مناسبت وجوب حج میزنند. از جمله‌ی تعابیری که در این روایت هست، [این است که] میفرمایند: ؛ اگر قرار باشد که هر جمعیّتی، هر ملّتی فقط به خودشان، به مسائل کشور خودشان، به مسائل شهر خودشان بپردازند، به آنها فقط تکیه کنند و اهمّیّت بدهند، ؛ از بین میروند. اگر شما ندانید در دنیا چه میگذرد، ضعیف میشوید؛ هَلَکوا، تعبیر امام صادق (علیه السّلام) است. ؛ همان کشور خودتان، منطقه‌ی مورد نظر خودتان هم نابود میشود، خراب میشود. ــ‌ «جَلَب» یعنی درآمد ــ درآمدهای ملّی‌تان هم کاهش پیدا میکند. باید بدانید دنیا چه خبر است. ؛(۷) از دنیا بی‌خبر میمانید. باید نگاه کنید به دنیا، ببینید دنیا چه خبر است. اینکه ما تکرار میکنیم مسئله‌ی را، اینکه ما عرض میکنیم دشمن را بشناسید، روشهای دشمن را بشناسید، کارکرد دشمن را بشناسید، مقدار پیشرفت دشمن را بشناسید، ضعف دشمن را بشناسید، قوّت دشمن را بشناسید، این فقط به مسئولین نیست، [هم هست]. کشوری که جوانش، غیر جوانش، عالِمش، درس‌خوانش، کاسبش، همه، توجّه به مسائل جهانی دارند، این کشور، هرگز سرش کلاه نمیرود. ما خیلی‌ جاها در معاملات جهانی سرمان کلاه رفته؛ برای خاطر اینکه به مسئله‌ی جهانی توجّه نداشتیم. این طرفِ ما با چه نیّتی وارد میدان شده، با چه نیّتی این حرف را به ما میزند، این اصرار را روی فلان مسئله انجام میدهد، مشکل او چیست، ما چقدر احتیاج داریم، او چقدر احتیاج دارد؛ اینها را باید [بدانیم]. اگر اینها را بدانیم، سرمان کلاه نمیرود. هر جا اینها را دانستیم و بر طبق این دانسته‌ها عمل کردیم، پیش رفتیم... 27 اردیبهشت 02 @talab_elm
هدایت شده از جناح کوئیز
🛑پیرو درخواست کاربران محترم مبنی بر بارگذاری نسخه کم حجم جلسه پرسش و پاسخ با حضور استاد معظم حجت‌الاسلام والمسلمین ، لینک مطلوب در آپارات بارگذاری گردید👇 📽قسمت اول : https://www.aparat.com/v/GqVdn 📽قسمت دوم : https://www.aparat.com/v/CBauY 📽قسمت سوم : https://www.aparat.com/v/D8sRV 📽قسمت چهارم : https://www.aparat.com/v/DhuBQ 📽 قسمت پنجم : https://www.aparat.com/v/zEMWN
وقتی لباست میوفته دست یه هنرمند...
مردم انقلابی نمیشوند تا وقتی که حوزه و دانشگاه انقلابی شود حوزه با رسائل و مکاسب انقلابی نمیشود حوزه با نهج البلاغه انقلابی میشود 🔰آیت الله جوادی آملی @talab_elm
پیامبر خدا صلی الله علیه و آله: 💠مَن لَم یَصبِر عَلی ذُلِّ التَّعَلُّمِ ساعَةً بَقِیَ فی ذُلِّ الجَهلِ أبَدا آن که ساعتی، خواریِ فراگرفتن علم را تحمّل نکند، برای همیشه در خواری نادانی خواهد ماند. 📙بحارالأنوار، ج ۱ ، ص ۷۷ @talab_elm
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠 عاملی که باعث شد بنده به عنوان یک وظیفه دنبال مسائل سیاسی بروم سفارش آیت الله بهجت بود. 📱 @mesbahyazdi_ir
👓 گاهی ۲ساعت هیچ ماشینی ما را سوار نمی‌کرد! خانمهای نیمه عریان را عمدا کنار ما سوار می‌کردند! 🔹 پیش از انقلاب، وقتی من معمم بودم و در خیابان راه می رفتم، فحش می خوردم. البته همین الان هم فحش می خوریم اما آن زمان بیشتر فحش می خوردیم. آن زمان وقتی سوار تاکسی می شدیم، راننده عمدا یک خانم لختی را کنار ما سوار می کرد، وقتی می گفتیم آقا این کار خوب نیست. می گفت او هم بنده خداست باید سوار شود!(خنده حضار) ❗️ وقتی جمعه ها می خواستیم برای دیدن پدر و مادرمان به کن برویم، برخی اوقات تا دو ساعت هیچ ماشینی ما را سوار نمی کرد. امام یک بار گفتند که مردم می گویند روحانیون اگر سوار ماشین بشوند، ماشین پنچر می شود!! 🌐 مرحوم آیت‌الله مهدوی کنی @HozeTwit
👓 پدرم دهه ۵۰ طلبه بودند؛ نقل می‌کرد در دهه پنجاه آقای مجتهدی را کنار خیابان دیدم که منتظر تاکسی هستند. ❗️ وقتی سوارشان کردم، شناختند و گفتند فلانی خدا خیرت بده سه ربع ساعت منتظرم هرکس میاد بقیه رو سوار می‌کنه ولی با اینکه جا داره منو سوار نمی‌کنند خیلی خسته شدم! 🔹 بعد هم توصیه کردند دنیا میخواهی نماز شب آخرت میخواهی نماز شب! 💬 سین @HozeTwit
هدایت شده از مناهج 🇵🇸🇮🇷
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌀 کلاسهای درس شما، علامه‌های سابق را پرورش نمی‌دهد 🎥 مرحوم استاد حائری شیرازی 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج: ذکر چند نکته برای فهم دقیق استدلال استاد حائری شیرازی شایان ذکر است: 1️⃣ در اینجا اصل استدلال (کبری) مورد توجه است؛ لذا در مورد صحت و سقم مصداقی (صغری) که ایشان ذکر می‌کنند، اطلاعاتی نداریم. 2️⃣ استدلال ایشان، وقتی نتیجه می‌دهد که سیستم آموزشی غیر اصیل فعلی از آموزش حوزه برچیده شود و نظام آموزشی اصیل و بومی متناسب با حوزه‌های علمیه و اهداف بلند آن از ریشه، درست تعریف و عملیاتی گردد؛ تا موجب تقویت هویت حوزه‌ای و فاصله‌گرفتن از شاخصه‌های عاریتی شود: ✅ یعنی در این سیستم، شاخصه‌های «استاد مطلوب برای حوزه» تعریف شود؛ بر اساس آن، اساتید شناسایی، رتبه‌بندی و تربیت شوند؛ همچنین مورد حمایت‌های مادی و معنوی کامل قرار بگیرند. ✅ تا از سویی هویت صنفی و اجتماعی اساتید نهادینه شده و از طرف دیگر شاگردپروری حقیقی (همچون سلف صالح) در حوزه‌ها جریان یابد. ⛔️ تا وقتی در حوزه‌ها، حاکم نشود و بر مدار سیستم دانشگاهی مشی شود، حذف «امتحان و حضور و غیاب» موجب خسارت بیشتر است. 🔺 با توجه به اهمیت این نکته‌ی محوری که است و همچنین با نظر به زوایای مختلف آن و انواع ملاحظات اجرایی و مدیریتی، از اساتید و مدیران مدارس علمیه و حوزه‌ها، درخواست داریم، رسانه حوزوی مناهج را در راستای رسالت نقد و نظر فنی و عالمانه یاری کنند. بی‌شک هم‌افزایی اندیشه‌ها با هدف ارتقای حوزه‌ها، راه برون‌رفت از شرایط فعلی و شتاب‌دهنده‌ی رشد حوزه‌ها است. @Manahejj
💠استاد شیخ حسین انصاریان 🔸من در قم، زیاد مرحوم علامه طباطبایی(ره) را می‌دیدم. یکی به ایشان گفت: چه شد شما علامه شدید؟ 🔸 فرمودند: با دوتا سرمایه؛ یکی نماز شب و دیگری توسل قلبی و اشک به حضرت سیدالشهدا علیه السلام @talab_elm
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
مصونیت است نه محدودیت 🤔 با هدف تاثیر سنجی حجاب اردیبهشت ۱۴۰۲ خودتون رفتار مردم را در دو هنگام مواجهه با خانم و ببینید 📌 اندازه یک ترم دانشگاهی مطلب داشت 👏 @anti_shobhe110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️ انتقاد آیت الله حائری شیرازی از سازمان منابع طبیعی و نمایندگان مجلس ♨️ 🔸 چرا به بهانۀ جلوگیری از زمین خواری، مانع احیای زمین های مَوات می شوید؟ 🔸 🌳 من به منابع طبیعی گفتم الهی شکر که امیرالمومنین (علیه السلام) در زمان شما نبود وگرنه به عنوان اولین دستگیر می شد. شما اصلاً اجازه نمی دهید کسی هزار هکتار زمین احیا کند. خب اجازه نده! نتیجه اش چه می شود؟ ریزگردها ! 🌳 خانم ابتکار رفته بود شیراز، به شیراز جایزه بهترین هوای کشور را داده بود. اما نگفت که علتش چیست! علتش این بود که [طرح] «فلاحت در فراغت» ایجاد کرده! 🌳 شما می توانید از اول بگویید این زمین را ما به صورت به شما می دهیم. یعنی تا زمانی که درخت رویش است، این زمین ملک توست. به هر دلیل که این درخت خشک شد، این برمی گردد به ملکیت دولت. 🌳 قانون گذاران ما خیال می کنند با قیام و قعود می‌شود قانون گذاشت. نخیر! قانون را با می شود گذاشت. قانون را با میتوان گذاشت. @haerishirazi
گ2 خود سازی و جامعه سازی ح.ا وکیلی.docx
18.8K
نسبت بین خود سازی و جامعه سازی (کار فرهنگی و ...) چیست؟!
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥ببینید | بخشی از سخنان انقلابی شهید رجایی در تحلیل جنگ تحمیلی-سازمان ملل متحد ✳️سالروز فتح خرمشهر شهید رجایی: به مردم جهان اعلام می‌کنیم آنچه در سرنوشت ساز است و جنگندگان می‌باشد نه سلاح و مهمات.و بر این اساس از هم‌اکنون با قاطعیت اعلام می‌داریم که در این ایمان اسلامی و انقلابی مردم ما برنده واقعی و اصلی خواهد بود نه و نه و می‌دانیم که این جنگ تحمیلی در نهایت و به طور قطع به پیروزی حق بر باطل خواهد انجامید. 🔻 رسانه رسمی بنیاد تاریخ‌پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی👇 https://eitaa.com/joinchat/861732881Cb60e54e1db
واکنشهای عصبی ده تا هست؛ 1 تا 5 باشه سالم هستید 6 تا 8 عصبی یا پرخاشگر 9 تا 10 میشه پرخاشگری افراطی یا روانی و زنجیری حالا خودتون قضاوت کنید که کدومش هستید😊☺️ @talab_elm
🔹آیت‌الله حائری شیرازی🔹 🔸سرمایه گذاری🔸 بعضی‌ها را که سال‌ها پیش متری خریده‌اند، پس از چندین سال متری می‌فروشند. اگر شما نیز در این دنیا به‌اندازۀ یک ریال در راه خدا خرج کنید، در آخرت از شما به‌اندازۀ ده‌میلیون تومان خواهند خرید؛ اما اگر در این دنیا، ده‌میلیون تومان برای دنیا و نه برای خدا خرج کنید، در آخرت به‌اندازۀ یک ریال هم از شما نخواهند خرید! برخی از کسانی که می‌دانند زمین روزی می‌شود، فرش زیر پایشان را نیز می‌فروشند و زمین می‌خرند! بلکه خانه‌هایشان را نیز می‌فروشند و در خانه‌ای اجاره‌ای می‌نشینند تا زمینی بخرند! اینها برای دنیایشان این‌چنین می‌کنند؛ شما برای خود چه‌ می‌کنید؟! بعضی‌ها هرچه دارند، می‌فروشند تا آخرت را با آن بخرند؛ شهیدان این‌گونه‌اند. گاهی کسی می‌گوید که با چشمم آنجا را می‌خرم؛ این چشم را در راه خدا می‌دهم و آنجا چشمِ باقی می‌گیرم. شیطان به انسان می‌گوید: «نه، نکن! حیف تو و جوانی تو نیست؟!» در ، این‌گونه وسوسه می‌کند. وقتی هم که انسان شد، شیطان می‌گوید: «حالا دیگر به چه درد می‌خورد که به‌سوی خدا بروی؟! آن موقع که نیرو داشتی، خرجش نکردی! اکنون چه داری که بخواهی خرج کنی؟!» این پیر می‌گوید: «باشد؛ من می‌خواهم این را بدهم؛ آن مقدارش را هم اشتباه کردم که صرف دنیا کردم. می‌خواهم این اندک چیزی را که مانده بدهم». خدا نیز از او می‌پذیرد. @haerishirazi
آیت الله العظمی نوری همدانی (از مراجع تقلید): ✅بنده بدلیل پایبندی و استمرار بر هم اکنون از نظر فشارهای قلبی و عروقی نشاط یک جوان ۴۰ ساله را در خود احساس می کنم و پزشکان نیز اخیرا بر این مساله صحه گذاشته اند. ✅ در برخی امور مانند کوهنوردی حاضر هستم با برخی جوانان امروزی مسابقه بگذارم. ✅در سال ۱۴۰۰ هم فرمودند: بنده ۹۶ سال سن دارم و از ۸۰ سال قبل ورزش را ترک نکرده ام و امروز هر چیزی که دارم از استمرار در است. @talab_elm
دیشب «این یک اعتراض است» رو دیدم خیلی جالب بود... مجموعه مستند هست هرشب ساعت ۲۱ از شبکه مستند تکرار آن روز بعد ساعت ۱ و ۱۵ @talab_elm