🔰ضرورت واهمیت فلسفه در حوزه *┄┄┄┅═✧﷽✧═┅┄┄┄* 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

⬅️ چرا فلسفه ما در زندگی ما حضور ندارد ؟ ⬅️ مشکل اساسی فلسفه ای که در حوزه خوانده میشود چیست ؟ ⬅️ فلسفه آموزی ایده آل چگونه است ؟ 🔰مقام معظم رهبری (مد ظله العالی ) 🔰 👈 بدون آزاد اندیشی ، رشد علمی ، فلسفی و اجتماعی ممکن نخواهد بود. ✳️ کارگروه تعلیم حکمت موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی ، در راستای گردآوری و شنیده شدن نظرات گوناگون و همچنین نزدیک شدن به یک نظام تعلیم حکمت مطلوب ، قصد دارد مصاحبه هایی را حول سه محور : 🔴 آسیب شناسی تعلیم حکمت 🔴 نظام تعلیم حکمت مطلوب 🔴 ثبت تجارب اساتید حکمت با اساتید و پژوهشگران مطرح حکمت در سطح حوزه های علمیه ، ترتیب دهد . 🔰🔰🔰 ان شاءالله گزارش این جلسات در همین کانال به سمع و نظر علاقه مندان خواهد رسید. *┄┄┄┅═✧═┅┄┄┄* 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

❇️ #استاد_اسدپور (زید عزه) ❇️ جلسه اول ❇️ موضوع : آسیب شناسی تعلیم حکمت ❇️ مخاطبین عزیز میتوانند #سوالات_پیشنهادی خود در این مصاحبه را به @t_hekmat ارسال فرمایند . *┄┄┄┅═✧﷽✧═┅┄┄┄* 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸مصاحبه اول 👤حجت‌الاسلام والمسلمین #اسدپور 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

❇️ #استاد_هلالیان (زید عزه) ❇️ جلسه اول ❇️ موضوع : آسیب شناسی تعلیم حکمت ❇️ مخاطبین عزیز میتوانند #سوالات_پیشنهادی خود در این مصاحبه را به @t_hekmat ارسال فرمایند . 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸مصاحبه اول 👤حجت‌الاسلام والمسلمین #اسدپور 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

📌صوت مصاحبه اول 🔈استاد اسدپور 🔺به علت اختلال در نرم افزار ایتا دوستانی که می‌خواهند از صوت مصاحبه ها استفاده کنند صوت مورد نظر را دانلود کرده و ذخیره نمایند 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

استاد اسدپور

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔹#مصاحبه_دوم 👤حجت‌الاسلام والمسلمین #هلالیان 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸مصاحبه دوم 👤حجت‌الاسلام والمسلمین #هلالیان 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

#حکمت_در_کلام_بزرگان 3⃣1⃣ #نردبان_معرفت_خدا 9⃣ 🔷 فلسفه، سومین رشته ی اصلی در حوزه حضرت آیت‌الله‌العظمی #خامنه‌ای : رشته های اصلی در حوزه های علمیه، به ترتیب، اول فقه است، دوم کلام است؛ و سپس فلسفه است. فقه، ستون فقرات حوزه های علمیه است علم کلام، جزو پایه های حوزه های علمیه است؛ فلسفه، جزو لوازم حتمی حوزه های علمیه است. بایستی مدرسین خوب و کار آمد و طلاب علاقه مند و جوینده، این سه علم را بیاموزند و حوزه ها در این زمینه، گرم و پوینده و فعال و با نشاط حرکت کنند. در عین حال به این ها نمی شود اکتفا کرد. این ها فنون اصلی است؛ در کنار این ها علوم دیگری هست که باید با آنها آشنا شد. باید با تفسیر آشنا شد؛ علم اصول که در کنار فقه، به عنوان مقدمه ی لازم، به جای خود محفوظ است. باید با علوم گوناگونی مثل حدیث و رجال و آنچه که مربوط به مقدمات فهم کتاب و سنت است، آشنا شد. علاوه بر این ها باید با فنون تبلیغ دین آشنا شد. ۱. در آغاز درس خارج فقه 78/ ۰6 / 28 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

اینکه عده ای در حوزه علاقه مند به فلسفه میشوند، یا بخاطر بعضی الگوهای خاصی که در حوزه علمیه وجود داشته، مانند بزرگان فلاسفه و حکماست و یا بخاطر عقلگرایی مطلوبی که در فلسفه احساس کرده اند. اما این مسئله مورد غفلت قرار گرفته که این علاقه ها برخواسته از گرایش ها و امیال فردی این اشخاص است و بستر اجتماعی ما دارد غیر از این گرایش ها و یا متضاد با آن ها را تصویر می‌کند. حتی علاقه مندان به فلسفه هم دچار این چالش ها هستند . #آسیب_شناسی_تعلیم_حکمت #استاد_اسدپور 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

آموزش ها و پژوهش های ما مسئله محور نیستند. علتش هم این است که ما یا با مشکلات و مسائل اجتماعی رو به رو نیستیم تا مسئله محور فکر کنیم یا اگر هم مواجه هستیم ، توان تبدیل مشکل به مسئله را نداریم . تبدیل مشکل به مسئله به خودی خود یک فرایند پژوهشی است . اگر ما بتوانیم مشکل را به یک سوال معرفتی تبدیل کنیم، به این نحو که بگوییم اگر این سوال معرفتی پاسخ داده شود ، مشکل ما حل می‌شود، کلی از راه را رفته ایم. #آسیب_شناسی_تعلیم_حکمت #استاد_اسدپور 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

#حکمت_در_کلام_بزرگان 4⃣1⃣ #نردبان_معرفت_خدا 0⃣1⃣ 🔷حکمت وکلام به مثابه تامین کننده ی شالوده ی اساسی نظام 🔹حضرت آیت‌الله‌العظمی #خامنه‌ای: ما حكمت و کلام به مثابه ی تامین کننده ی شالوده ی اساسی نظام ما اولا در زمینه ی علوم فقط به علم فقه و اصول احتیاج نداریم؛ اگرچه فقه و اصول اساسی ترین کاری است که حوزه انجام میدهد چرا؟ برای این که اداره ی جامعه با شریعت اسلامی است و شریعت اسلامی با فقه به دست می آید و اصول هم مقدمای آن است؛ لکن فقه با همه ی مقدماتش از اصول و ادبیات و هر چه که لازم است مورد نیاز است. حدیثا هم لازم است. ما حكمت الهی را از خلال قرآن و حدیث باید به دست آوریم پس، حدیث یک رکن اساسی است و بسیار هم گسترده است و مفسر قرآن است و لازم است. تفسير لازم است؛ علوم قرآن لازم است؛ فهم قرآن و آشنایی با قرآن و حکمت و کلام لازم است. حکمت و کلام هم به مثابه ی تأمین کننده ی شالوده ی اساسی نظام فکری و نظام عملی و نظام سیاسی امروز است. مبادا تصور شود که ما یک عده فقیه عالی مقام تربیت کنیم و حکمت و کلام را کار بیندازیم؛ ابدا این اشتباه بزرگی است. 📎اول درس خارج سال 72 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔹نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸مصاحبه دوم استاد #هلالیان 🔺پنجشنبه 19 تیر

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸هم اکنون 👤حجت‌الاسلام والمسلمین #مهریزی 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸هم اکنون 👤 آیت الله محمد محمدی #قائینی 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸برگزار شد 👤 استاد عبدالرسول #عبودیت 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸برگزار شد 👤 حجت الاسلام والمسلمین سید مهدی#موسوی 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸برگزار شد 👤 حجت الاسلام والمسلمین #امامی ☆☆☆☆☆☆ 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸برگزار شد 👤 حجت الاسلام والمسلمین #امینی_نژاد ¤¤¤¤¤¤¤ 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸برگزار شد 👤 حجت الاسلام والمسلمین #کرمانشاهانی """"""""""""" 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸برگزار شد 👤 حجت الاسلام والمسلمین #فربهی ☆☆☆☆☆ 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

🔰بسم الله الرحمن الرحیم 🔷 نهضت مصاحبه تعلیم حکمت 🔴آسيب شناسی تعلیم حکمت 🔸برگزار شد 👤 حجت الاسلام والمسلمین #محمدی ☆☆☆☆☆ 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat

#حکمت_در_کلام_بزرگان 5⃣1⃣ #نردبان_معرفت_خدا 1⃣1⃣ 🔷نقش حکمت متعالیه در بنای فرهنگ و تمدن حضرت آیت الله خامنه ای : همان گونه که فلسفه صدرایی که خود او به حق آن را حکمت متعالیه نامیده در هنگام پیدایش خود، نقطه ی اوج فلسفه ی اسلامی تا زمان او و ضربه ای قاطع بر حملات تخریبی مشککان و فلسفه ستیزان دوران‌های میانه ی اسلامی بوده است، امروزه پس از بهره‌گیری ۴۰۰ ساله از تنقیح و تحقیق برجستگان علوم عقلی و نقد و تبیین و تکمیل در حوزه‌های فلسفه، و وَرز یافتن با دست توانای فلاسفه نامدار حوزه‌های علمی به ویژه در اصفهان و تهران و خراسان، نه تنها استحکام بلکه شادابی و سرزندگی مضاعفی گرفته و می تواند در جایگاه شایسته خود در بنای فرهنگ و تمدن، بایستد و چون خورشیدی در ذهن انسان ها بدرخشد و فضای‌ذهنی را تابناک سازد.‌‌‌ *┄┄┄┅═✧﷽✧═┅┄┄┄* 🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت @talim_hekmat