بسم الله الرحمن الرحیم
#گزارش_فعالیت
#نهضت_مصاحبه
#آسیب_شناسی_تعلیم_حکمت
#تابستان_99
🔰کارگروه تکنولوژی آموزشیِ موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی در تابستان گذشته طرحی را تحت عنوان #نهضت_مصاحبه_آسیب_شناسی_تعلیم_حکمت کلید زد.
🔺در این طرح سعی شده از طیف وسیعی از اساتید و پژوهشگران حکمت در حوزه و دانشگاه استفاده شود و به توفیق الهی این امر تاحدودی در فاز اول محقق شده است.
🔺در فاز اول این طرح که در تابستان سال 1399 انجام شد نیمی از اساتید مورد نظر مورد مصاحبه قرار گرفتند. اسامی آنها در انتهای نوشته ذکر می گردد.
🔹کارگروه در گام نخست اقدام به شناسایی اساتید فلسفه کرد و به یک لیست 60 نفره از اساتید فلسفه در ایران رسید.
🔹در گام دوم، بر طبق یک نظام اولویتی اقدام به مصاحبه با اساتید نمودیم. مرحله اول، که شامل مصاحبه با 30 تن از اساتید میشد، در تابستان گذشته به سرانجام رسید.
🔹هم اکنون نیز فیلم، صوت و متن مصاحبه ها، مدون شده و در آرشیو موسسه موجود می باشد.
هم اکنون نیز برای مرحله سوم، یعنی تحلیل مصاحبه ها و تبدیل آن به کتابی به عنوان اولین اثر در زمینه تکنولوژی تعلیم حکمت آماده می شود.
لازم به ذکر است، تمام این مصاحبه ها توسط یک تیم که متشکل از اساتید فلسفه و متخصص تکنولوژی آموزشی است بررسی می شود ونکات هر مصاحبه استخراج و ثبت می شود.
🔰اساتیدی که در فاز اول برای مصاحبه در خدمتشان بودیم :
🔶 نام استاد (تعداد مصاحبه)
🔸استاد سید علی #طباطبایی (۲)
🔸استاد حسن #ممدوحی (رحمه الله )
🔸استاد محمد #قائینی
🔸استاد حسین #عشاقی
🔸استاد علی #امینی_نژاد
🔸استاد عبدالرسول #عبودیت
🔸استاد سید کمال #حیدری
🔸استاد #خرمیان(۴)
🔸استاد #مهریزی
🔸استاد احسان #کرمانشاهانی
🔸استاد حسن #معلمی
🔸استاد #یعقوبی
🔸استاد #مصطفی_پور
🔸استاد احمد #فربهی(۲)
🔸استاد #امامی
🔸استاد علی #فرحانی(۲)
🔸استاد سید مهدی #موسوی(۲..)
🔸استاد عبدالله #محمدی
🔸استاد سید مهدی#نبویان
🔸استاد سعید #هلالیان(۴..)
🔸استاد امین #اسدپور
*┄┄┄┅═✧﷽✧═┅┄┄┄*
🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت
🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت
@talim_hekmat
تعلیم حکمت
ان شاء الله به زودی گزارشی از فعالیت های کارگروه خدمت عزیزان تقدیم می شود
#گزارش_فعالیت
#مباحثه_تکنولوژِی_آموزشی
🔸یکی از برنامه های کارگروه تعلیم حکمت مباحثه روزانه 15 دقیقه کتاب در موضوع تکنولوژی آموزشی و
طراحی درسی است
زیرا هدف ما در وهله اول
آگاهی و کسب دانش طراحی آموزشی است
تا با کمک سرمایه تراث علوم تربیتی و و حکمی خدمتی به این عرصه داشته باشیم .
در این مدت به فضل الهی موفق شدیم 2کتاب را مطالعه و مباحثه کنیم
1️⃣مبانی نظری تکنولوژِی آموزشی اثر استاد هاشم فردانش
2️⃣کتاب طبقه بندی اهداف پرورشی بلوم
🔺هر دو کتاب در کانال معرفی شده اند
واکنون درحال مباحثه کتاب :
3️⃣رویکردی جامع به طراحی آموزشی
اثر استاد یزدان بختیاری هستیم
انشالله خلاصه و تقریر های از این کتاب به مرور در کانال قرار خواهد گرفت
🔰کارگروه فناوری تعلیم حکمت
🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی | فتوت
https://eitaa.com/talim_hekmat