اکثر کلاس اولیا بعد ازیادگیری حروف و کلمه گاهی با نوشتن بصورت #وارونه و یا#قرینه مواجه هستند که اونم ناخودآگاه در ذهن کودک شکل می گیره ونباید واکنش منفی داشت. 🙆‍♀️ مگه خنگی❌ مگه گیجی❌ حواستو جمع کن❌ تنبیه❌ هرگز❌ باید راهکارهای درمانی ساده رو براش انجام بدی که سهل انگاری به این موضوع باعث رشد این #اختلال میشه وتاپایه های، بالاتر منتقل میشه. 😳 درمان وراهکارهای این نوع نوشتن👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 @tamarkoz_bartar⬅️

♦️ درمان #وارونه نویسی و #قرینه نویسی ❤️💚 برای این مورد بچه ها باید：👇 💎مفهوم راست را خوب یاد بگیرند, آنهارا #گیج نکنید .چپ و راست باهم اموزش داده نشود. آنقدر #راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود ,بعد خودش میفهمد چپ ,کدام طرف هست. دست راست بالا, دست راست روسر, دست راست کمر, دست راست رو لپ, و...... 💎تن آگاهی, یعنی اندام و بدنش را خوب #بشناسد. دست روی بازو, دست روی ران, دست به کمر, دست روی شانه ,دست روی زانو, دست روی چانه, دست روی گونه, دست روی پیشانی,و.... وقتی کاملا برجسم و وجودخودش آگاهی پیدا کندو #هوش فضایی او تقویت شود,دیگر اشتباه جهت یابی نمیکند. 💎کشیدن فلش و #فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند.✅ نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها آنهارا پررنگ کند✅ 💎آدمکی از مقوا می سازیم به گونه ای که اندامهایش قابلیت #حرکت داشته باشد .سپس گردن و دست های آدمک را یک به یک به سمت چپ و راست ،بالا و پایین می چرخانیم  واز کودک می خواهیم که همان حرکت را تقلید کند با انجام این بازی ،کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه هایی که خوانده است واژه ای که قرینه یا وارونه آن است را تمیز دهد.✅ ‍ ‍ ‍ 💎از دانش آموز می خواهیم شکل های #نقطه_چین را پر کند.✅ 💎تمرین ها یا آزمون #فراستیک را در اختیار کودک می گذاریم تا انجام دهد. یک سری خط های موازی با فاصله های کم و زیاد رسم می کنیم و از دانش آموز می خواهیم تا #بین دو خط موازی ،یک خط راست #رسم کند✅ #وارونه_نویسی #اختلالات_یادگیری #پیشگیری_بهتر_از_درمان_است #مشق #دیکته #کلاس_اولی #مقطع_دبستان @tamarkoz_bartar⬅️

♦️ درمان #وارونه نویسی و #قرینه نویسی 🔷اختلالات_ریاضی برای این مورد بچه ها باید：👇 💎مفهوم راست را خوب یاد بگیرند, آنهارا #گیج نکنید .چپ و راست باهم اموزش داده نشود. آنقدر #راست را تکرار کنید تا کاملا مسلط شود ,بعد خودش میفهمد چپ ,کدام طرف هست. دست راست بالا, دست راست روسر, دست راست کمر, دست راست رو لپ, و...... 💎تن آگاهی, یعنی اندام و بدنش را خوب #بشناسد. دست روی بازو, دست روی ران, دست به کمر, دست روی شانه ,دست روی زانو, دست روی چانه, دست روی گونه, دست روی پیشانی,و.... وقتی کاملا برجسم و وجودخودش آگاهی پیدا کندو #هوش فضایی او تقویت شود,دیگر اشتباه جهت یابی نمیکند. 💎کشیدن فلش و #فلش بازی روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همانطرف با انگشت اشاره کند. نقطه چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها آنهارا پررنگ کند 💎آدمکی از مقوا می سازیم به گونه ای که اندامهایش قابلیت #حرکت داشته باشد .سپس گردن و دست های آدمک را یک به یک به سمت چپ و راست ،بالا و پایین می چرخانیم  واز کودک می خواهیم که همان حرکت را تقلید کند با انجام این بازی ،کودک مفهوم قرینه را تشخیص داده و قادر خواهد بود بین واژه هایی که خوانده است واژه ای که قرینه یا وارونه آن است را تمیز دهد. ‍ ‍ ‍ 💎از دانش آموز می خواهیم شکل های #نقطه_چین را پر کند. 💎تمرین ها یا آزمون #فراستیک را در اختیار کودک می گذاریم تا انجام دهد. یک سری خط های موازی با فاصله های کم و زیاد رسم می کنیم و از دانش آموز می خواهیم تا #بین دو خط موازی ،یک خط راست #رسم کند #تن_آگاهی #اختلالات_ریاضی @tamarkoz_bartar✅

برای افزایش #هوش و#دقت و #تثبیت نام بچه ها، از دانش آموزان بخواین نام خودشون رو بصورت #وارونه بنویسند تا مشخص بشه که نوشتن #حروف نام خودش رو خوب یادگرفته✔️ یا حفظ کرده❌ هدف ما یادگیری و تثبیت نشانه هاست. 🧠 #جشن_اسم #کلاس_اولی #وارونه_نویسی @tamarkoz_bartar✅

چند تمرین پیشنهادی با هدف بهبود #خواندن و #روانخوانی که ایام عید زمان مناسبی است برای این تمرین ابتدا #روخوانی رو توسط کتاب های داستان شروع کنید وسپس برین به سمت کتاب درسی اینطوری دانش آموز تلاش وانگیزه ی بیشتری دارد. ۱- موقع خواندن متن ، دانش آموز با #انگشت یا مداد #خط ببرد. ۲- برای #جلوگیری از برگشت چشم به کلمات قبل که در بعضی کودکان اتفاق می افتد و باعث #کند_خوانی آنها می شود، #بعد از خواندن هر کلمه روی کلمه را بگیریم ؛این کار به خواندن کلمه بعدی نیز کمک می‌‌کند، شروع کلمه بعدی نیز مشخص می شود. ۳- برای کودکی که در خواندن کلمات در زمینه مشکل دارد و #نیمی از کلمه قبلی و حرفی از كلمه بعدی را با کلمه مورد نظر می‌خواند، #پوشاندن این طرف و آن طرف کلمه و فقط #دیدن کلمه مورد نظر سودمند است. ۴- برای #تندخوانی به کودکان بیاموزیم که ابتدا #دو کلمه را با هم ببینند و بخوانند و بعد از پیشرفت #سه کلمه و بیشتر را ببینند. فعالیت های دید #واگرا برای این منظور توصیه می شود ۵- بازی #مارپله برای سرگرمی و آموزش : کلمات را نوشته و به ازای درست خواندن کلمه به تعداد حروف #جلو برود. ۶ - #معکوس خوانی یا #وارونه خوانی کلمات رو با فرزندتون تمرین کنید. ۷_ترجیحا ازابزارآموزشی روخوانی استفاده شود که از حواس پرتی دانش آموزجلوگیری، می کند وذهن اورا به یک نقطه متمرکزمی کند. @tamarkoz_bartar✅