📹 مدیران تحولی #نظام_فکری #دعوا_سر_اولویت_است #آنچه_در_دانشکده_مدیریت_نیاموختم @Panahian_ir @tanhaelaj

#گزارش_تصویری 📍 برگزاری دوره #بینش_مطهر ویژه #اساتید‌ حوزه و دانشگاه استان یزد با حضور حجت الاسلام و المسلمین هاشمی (از استان قم) ۱۳۹۹/۳/۲۲ @binesh_yazd @tanhaelaj

#گزارش_تصویری در حاشیه دوره #بینش_مطهر ویژه #اساتید‌ حوزه و دانشگاه استان یزد 🔹 دیدار حجت الاسلام #هاشمی از اساتید دبیرخانه بینش مطهر استان قم و استاد سطوح عالی حوزه علمیه و حجت الاسلام #علوی مسئول دبیرخانه بینش مطهر استان یزد با حجت الاسلام #شاهدی نماینده مقام معظم رهبری در غرب افریقا و مدیر محترم موسسه بین المللی چراغ فروزان هدایت اندیشه 🏡 کتابخانه تخصصی تفسیر و علوم قرآنی ۱۳۹۹/۳/۲۲ @binesh_yazd @tanhaelaj

‌ همیشه میگفت: واسه ڪی کار میکنے؟! میگفتم: امام حسیــن میگفت: پس حرف ها رو بیخیـال! کار خودت رو بڪن جوابش با #امام‌حسین ❣ [ #شہـیدمحمدحسیـن‌محمدخانے] @ya_rafigh_18 ‌@tanhaelaj

🔰 مروری بر برخی فعالیتهای دبیرخانه #بینش_مطهر_استان_یزد @binesh_yazd @tanhaelaj

#هر_هفته_یک_درمان 7️⃣نام بیماری: پوست‌کلفتی حساسیت نداشتن، واکنش نداشتن در موقعیت‌ها ☑️علل ایجاد و زمینه‌ها: 🔴عموماً اطلاعات دینی زیادی که به دل وارد نشده باشد ☑️نشانگان (صفات و آثار): بروز نداشتن دانسته‌ها در رفتارها، کاهش علائم هوشیاری در موقعیت‌های تصمیم ☑️درمان: این بیماری تا حدود زیادی شبیه بیماری «اعتماد به نفس کاذب» است. #هر_هفته_یک_درمان #بیماری_های_تشکیلاتی #حجت_الاسلام_علوی #تشکیلات #مربی 🆔 https://eitaa.com/tanhaelaj

حسین جان منم هیچی ندارما #هنر_خادمی #خادم_ارباب_کیست #ببینید @alfavayedolkoronaieh @tanhaelaj

#طرحی_برای_اندیشه #اصطلاحات_هیأتی 🔸 با مثلها بیشترین اثر را در فرهنگسازی میتوان داشت که ما از آن غافلیم؛ وقتی برخی از استدلالهای ما هم مبتنی بر یک مثل است. 🔸ضرب المثلها یک ظرفیت جریان ساز به حساب می آید. اینجا ظرفیتی برای تأثیر کلام دیده میشود که گاهی گزاره های متقن دینی آن اثر را در سطح افکار عمومی ندارد. هرچند اولویت آن است که جامعه به سطحی از فرزانگی برسد که برای سخنانش به استناد آیات و روایات حُکم کند ، اما شاید یکی از اوّلیات رسیدن به آن اولویت، ورود از همین راه تأثیر پذیری یعنی ورود از مدخل تعابیر و اصطلاحات باشد تا به واسطه آن بتواند پای گزاره های متقن دینی را به میدان بکشد و به ظرافتی همان معارف را در قالب ادبیاتی روان و قابل فهم برای مخاطب روز منتقل نماید. #احلی_من_المثل #حجت_الاسلام_علوی @tanhaelaj

📌به مناسبت شهادت امام صادق علیه السلام 🔻حکایت کسی که امام صادق او را به شاگردی قبول نکردند! 🔹چرا امام صادق عنوان بصری را نپذیرفتند؟ 🔹او چه کرد که مورد پذیرش حضرت قرار گرفت؟ 🔹ما چه کنیم تا قبولمان کنند؟ و... در 📖راز دیدار علم برای آنها که میخواهند وارد محیط علمی امام صادق علیه‌السلام شوند... از مجموعه آثار عاشورایی #زیر_خیمه_حسین #حجت_الاسلام_علوی #نشر_سدید @tanhaelaj

#یک_لقمه_کتاب عنوان بصری کیست؟ پیرمردی نود و چهار ساله که مدتی است نزد مالک‌بن‌انس شاگردی می‌کند و هوای شاگردی جعفربن‌محمد او را بی‌قرار کرده است. اما سخن آن است که ظاهرا امام صادق او را نمی‌پذیرد! عنوان منتظر لحظه دیدار علمی با امام است و این یعنی آغاز داستان عنوان بصری! حدیث عنوان بصری در بردارنده مطالبی جامع در بیان کیفیت معاشرت و خلوت، غذا، تحصیل علم، صبر، تحمل گفتار هرزه‌گویان و هم‌چنین مقام عبودیت، تسلیم، رضا و وصول به بالاترین مرتبه عرفان و قله توحید است. به همین دلیل، حضرت استاد علامه‌ی قاضی شاگردانش را بدون التزام به مضمون این روایت نمی‌پذیرفتند. حضرت استاد برای گذشتن از نفس اماره و خواهش‌های آن، روایت عنوان را توصیه می‌فرمودند و به شاگردان سلوکی دستور می‌دادند که آن را نوشته و به آن عمل کنند. یعنی یک دستور اساسی و مهم، عمل بر طبق این حدیث شریف بوده است. (به نقل از روح مجرد، علامه طهرانی، ص۱۷۵ با اندکی دخل و تصرف) علامه قاضی درباره این حدیث می‌فرمودند: «حدیث عنوان بصری را بنویسید و به آن عمل کنید و همواره آن را در جیب داشته و هفته‌ای آن را یکی‌دوبار مطالعه کنید.» راهی که «عنوان بصری» طی کرد و رازی که به آن رسید «راز دیدار علم» امام بود، علمی که از چشمه اصلی‌اش می‌جوشید و او که لب‌تشنه این زلال بود، به آن رسید. آن‌چه به جا ماند، جلوه‌ای است از راهی که به همه طالبان راه علم نشان داد و از همه مهم‌تر، نحوه پیمودن این راه: "راه ورود به دنیای علم امام" نسخه الکترونیکی این کتاب را می توانید از سایت طاقچه خریداری فرمایید. https://taaghche.ir/book/9973/راز-دیدار-علم ‏___________________ #امام_صادق #علم #عنوان_بصری #حجت_الاسلام_علوی #زیر_خیمه_حسین @tanhaelaj