#گزارش_تصویری سخنرانی های حجت الاسلام علوی با موضوع طرح کلی اندیشه اسلامی در کربلا مبتنی بر خطبه هشتم ذی الحجه امام حسین علیه‌السلام. http://haghani.hawzahqom.ir/index.aspx?siteid=106&fkeyid=&siteid=106&pageid=40950 #حجت_الاسلام_علوی #محرم #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_کربلا #زیر_خیمه_حسین ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

#یک_لقمه_کتاب 📚#برشی_از_کتاب_الی_الحبیب در فقه گفته میشود آب قلیل اگر به کر متصل باشد، دیگر حکم آب کر را دارد. اصحاب هم این گونه بودند. خود را به اقیانوسی وصل کردند که برای همیشه حضور دارد. پس آنها هم حضورشان همیشگی است. این سر جاودانگی اصحاب امام حسین با خود امام است. (صفحه 11) #الی_الحبیب #زیر_خیمه_حسین #حجت_الاسلام_علوی ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

📌 فروش ویژه کتاب «تا دانشگاه هویزه» با ۲۰٪ تخفیف. بمناسبت ۱۶ دی ماه سالروز شهادت سید حسین علم الهدی برای خرید از لینک زیر استفاده کنید: https://goo.gl/ir2zEv 📣 کانال سدید: https://goo.gl/AMkCC4 #تا_دانشگاه_هویزه #نشر_سدید #حجت_الاسلام_علوی ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

🔶🔶🔶مؤلفه هاي شخصيتي استاد دانشگاه هويزه: (درنگي در شخصيت شهيد علم الهدي) 1)شخصيت معرفتي (علمي – معنوي – فرهنگي): الف) درس‌های قرآن ب) درس‌های نهج‌البلاغه ج) درس‌های علمي – مطالعاتي 2) شخصيت اجتماعي – سياسي 3) شخصيت تربيتي (بدني – روحي – رزمي) 4) شخصيت تشكیلاتي (کادر سازی و فعالیت‌های اجرايي جريان ساز) 5) شخصيت فروتن (اخلاص و تواضع) 6) شخصيت هماهنگ در رشد كمالات #تا_دانشگاه_هویزه #نشر_سدید #حجت_الاسلام_علوی ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

🔶🔶🔶بخشی از نامه شهيد علم الهدي به خواهرش #تا_دانشگاه_هویزه #شهید_علم_الهدی ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

#سرفصل_هایی_برای_تفکر حدود یک ماه و نیم از مطالبه و فراخوان رهبر انقلاب برای تکمیل و ارتقای الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت می گذرد. یکی از عرصه های جدی برای فکر و تعمق عبارت است از:   ✅ جایگاه امام حسین علیه السلام و معارف عاشورایی در الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت #تکلیفی_برای_عاشورا_پژوهان در آثار 📚 « آبروی علم»،«تنها علاج»و «مبانی مدیریت عاشورایی»، مداقه هایی حول این موضوع انجام شده است. #تنها_علاج #حجت_الاسلام_علوی #تفکر #الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

#تأملی_درباره_نقش‌ها_در_عاشورا نشستی با استاد سنگری: #زیارت_عاشورا، #مانیفست_شیعه زیارت عاشورا، نوعی مانیفِست شیعه است؛ اگر این تعبیر، تعبیر خوبی باشد. این زیارت، اساس نامه تفکر و فرهنگ نامه فهم شیعی است. به ما گفته اند هر روز آن را بخوانید تا صف بندی تان را روشن کنید. بخشی از این زیارت نامه، لعن است و بخشی از آن سلام است تا تو، صف خود را هر روز تعیین کنی و ببینی که کجا و با چه کسی هستی و بدها را بد شماری و لعنشان کنی. فهرست بلند بالایی در زیارت عاشورا وجود دارد که هیچ کس هم اسمشان را نمی داند؛ می گوید: آنهایی که "تَنقّبت"؛ آنهایی که شرایط را آماده کردند "و الجمت"؛ لِگامی به اسب زدند "و اسرجت"؛ زین روی اسب گذاشتند... و ما به همه آنها لعنت می فرستیم و حتی آنهایی که راضی بودند به این شرایط و سکوت کردند. وقتی حق مطرح است، اگر تو در هر بخشی از زنجیره آن قرار بگیری، با آن کسی که در کربلا شمشیر زد یا تیر زد فرق نمی کنی. تو با آن کسی که فقط یک لگامی به آن اسب زد و آذوقه ای برایشان تهیه کرد، همه در این مجموعه قرار می گیرند و آن طرف هم همه یکی هستند؛ چه کسی که در کربلا شمشیر زد و چه کسی که این زمینه ها را فراهم کرد. وقتی جابر بن عبدالله انصاری وارد کربلا شد، سلام کرد. همراه او سؤال کرد که چرا شما گفتید که من شریکم در کار شما؛ در حالی که ما در کربلا نبودیم و ما شمشیر نزدیم؛ چگونه است که شما می گویید که ما همراهیم؟ می گوید: از پیغمبر شنیدم که هر کس به فعل یک قوم راضی باشد، گویی در کار آنها شریک است. #استاد_سنگری #زیارت_عاشورا #نقش‌ها #زیر_خیمه_حسین ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

✳ #دوره_بدریون تقویت بنیه ی فرهنگی و توانمندسازی فعالان و مدیران فرهنگی می تواند به ارتقا و تقویت سطح معرفتی و تربیتی آنها بیانجامد. ایجاد دوره ی فرهنگی آموزشی " بدریون" برای نیل به این هدف است. بحمدالله مرحله ی اول دوره با موضوع "مدیریت فرهنگی" در تابستان 97 برگزار شد. در این مرحله دو کتاب ارزشمند " قرارگاه های فرهنگی" و " دغدغه های فرهنگی" توسط استاد محترم حجت الاسلام امامی تبیین و سپس در مرحله تکمیلی مباحث مدیریت فرهنگی با حضور استاد گرانقدر حجت الاسلام علوی ارائه شد. این مباحث در حال نگارش و تدوین است و به زودی در اختیار علاقه مندان گذاشته خواهد شد. دوره بدریون قصد دارد دومین مرحله را با محوریت "تشکیلات" برگزار کند. تربیت تشکیلاتی و فهم و آشنایی با کار تشکیلاتی و ارکان آن می تواند گامی مؤثر برای فعالان این عرصه در پیشبرد اهداف مجموعه های فرهنگی باشد. سرفصل‌هایی که در این مرحله با حضور استادان مجرب ارائه خواهد شد, عبارتند از: - ضرورت و کارکرد کار تشکیلاتی - اخلاق تشکیلاتی - شاخص ها و اولویت های فرهنگی مجموعه های تشکیلاتی - کادرسازی و تربیت نیروی تراز - نگاه جبهه‌ای - بیماری های تشکیلاتی از تمامی فعالان و مدیران مجموعه های فرهنگی و علاقه مندان این عرصه دعوت می شود در این مرحله شرکت و با روش های کار تشکیلاتی آشنا گردند. #مدیریت_فرهنگی #تشکیلات #حجت‌الاسلام_علوی #بدریون ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj کانال دوره فرهنگی آموزشی بدریون @jzbadriun

🔶🔶#ثواب_تشکیلاتی چطور ممکن است ساحران جیره‌خوار فرعون در عرض چندثانیه عاشق شهادت بشوند ؟! تا جایی که به فرعون گفتند: "فَاقْضِ مَا أَنْتَ قَاضٍ إِنَّمَا تَقْضِي هَذِهِ الْحَياةَ الدُّنْيا"(طه/72) هرچه می‌خواهی بکن! ما در سلوک فردی باید 30سال نماز شب بخوانیم ولی او در عرض چندثانیه این‌گونه سلوک می‌کند. چرا؟ چون اثر کار ساحران بر روی یک امت بود. فرعون سناریو را این‌طور چیده بود: یا موسی شکست می‌خورد یا پیروز مسابقه می‌شود. اگر شکست خورد که ما پیروز می‌شویم ولی اگر پیروز هم شد می‌گوییم این استاد ساحران است و اصلا او را دعوت می‌کنیم تا معلم و مربی ساحران شود. در هر دو صورت ما برنده‌ایم. اما فرعون هیچ وقت فکر نمی‌کرد که ساحران در این معادله تسلیم شوند و ایمان بیاورند و سجده کنند! همه نقشه ها به هم ریخت. او نقشه کیش و مات موسی را ریخته بود اما با این عمل اجتماعی ساحران، کل تشکیلات فرعون به هم ریخت. اثر این کار بر یک امت بود و برای همین، این قدر قیمتی شد. به واسطه همین یک عمل در یک لحظه خدا دل‌هاشان را لبریز از نور کرد. من 30 سال این اعمال را در فردیت خودم انجام می‌دهم اما آن‌ها در یک لحظه با یک ثواب اجتماعی همه آن 30 سال عمل فردی را به دست می آورند. چون خدمت به جامعه است. روضه‌خوان را از هر جا رها کنی به کربلا می‌رسد! حالا فهمیدید چرا مقام احدی به مقام شهیدان رکاب حسین نمی‌رسد؟ ثوابی که خدا به این تشکیلات داد بی‌نظیر بود چون عمل عبادی اجتماعی بی‌نظیری را در زمان حساسی انجام دادند. کار آن‌ها بهترین نوع ثواب تشکیلاتی ممکن بود. فلذا حماسه‌ساز شدند. و تو را هم کربلایی است... #ثواب_تشکیلاتی #شهیدان_کربلا #حجت‌الاسلام_علوی ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

#معرفی_کتاب 📚#راز_دیدار_علم داستان پیرمرد 94 ساله‌ را که بعد از عمری دانش‌اندوزی به محضر امام صادق رسید تا علم بیاموزد، شنیده‌اید؟ حدیث عنوان بصری، حرف‌های فراوانی برای همه به‌ویژه طلاب و دانشجویان دارد. شاگردی مکتب اهل‌بیت، به همین سادگی‌ها نیست. داستان این پیرمرد، این‌قدر حرف برای گفتن دارد! باید جور دیگری شنید. باید از نو خواند. شاید راز دیدار علم را کشف کردیم. عمری شاگرد مدارس آموزش‌وپرورش و دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی بودیم، این بار بیاییم شاگرد دانشگاه امام صادق شویم. ___________________ #امام_صادق #علم #عنوان_بصری #حجت_الاسلام_علوی #زیر_خیمه_حسین ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj

#یک_لقمه_کتاب عنوان بصری کیست؟ پیرمردی نود و چهار ساله که مدتی است نزد مالک‌بن‌انس شاگردی می‌کند و هوای شاگردی جعفربن‌محمد او را بی‌قرار کرده است. اما سخن آن است که ظاهرا امام صادق او را نمی‌پذیرد! عنوان منتظر لحظه دیدار علمی با امام است و این یعنی آغاز داستان عنوان بصری! حدیث عنوان بصری در بردارنده مطالبی جامع در بیان کیفیت معاشرت و خلوت، غذا، تحصیل علم، صبر، تحمل گفتار هرزه‌گویان و هم‌چنین مقام عبودیت، تسلیم، رضا و وصول به بالاترین مرتبه عرفان و قله توحید است. به همین دلیل، حضرت استاد علامه‌ی قاضی شاگردانش را بدون التزام به مضمون این روایت نمی‌پذیرفتند. حضرت استاد برای گذشتن از نفس اماره و خواهش‌های آن، روایت عنوان را توصیه می‌فرمودند و به شاگردان سلوکی دستور می‌دادند که آن را نوشته و به آن عمل کنند. یعنی یک دستور اساسی و مهم، عمل بر طبق این حدیث شریف بوده است. (به نقل از روح مجرد، علامه طهرانی، ص۱۷۵ با اندکی دخل و تصرف) علامه قاضی درباره این حدیث می‌فرمودند: «حدیث عنوان بصری را بنویسید و به آن عمل کنید و همواره آن را در جیب داشته و هفته‌ای آن را یکی‌دوبار مطالعه کنید.» راهی که «عنوان بصری» طی کرد و رازی که به آن رسید «راز دیدار علم» امام بود، علمی که از چشمه اصلی‌اش می‌جوشید و او که لب‌تشنه این زلال بود، به آن رسید. آن‌چه به جا ماند، جلوه‌ای است از راهی که به همه طالبان راه علم نشان داد و از همه مهم‌تر، نحوه پیمودن این راه: "راه ورود به دنیای علم امام" نسخه الکترونیکی این کتاب را می توانید از سایت طاقچه خریداری فرمایید. https://taaghche.ir/book/9973/راز-دیدار-علم ___________________ #امام_صادق #علم #عنوان_بصری #حجت_الاسلام_علوی #زیر_خیمه_حسین ----------------------------------------------- ☑️عضویت در کانال تنها علاج ♻ سروش ↙ https://sapp.ir/tanhaelaj ♻ تلگرام و ایتا ↙ @tanhaelaj