🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌺 از اینکه ما را به دوستان خود معرفی میکنید بسیار سپاسگزاریم🙏🙏🙏
🚩کانال رسمی
"حجتالاسلام والمسلمین سیدعلیرضا تراشیون"
💠 مرجع تخصصی
🔸"آثار تربیتی و مهارتهای زندگی"
🔰 در پیام رسانهای اجتماعی:
ایتا:
🆔 http://eitaa.com/joinchat/1633943564C0b54b3faf2
سروش:
🆔 sapp.ir/tarashiun_ir
بله:
🆔 http://ble.im/join/ZTI2OWIxMT
🔰 همچنین در شبکههای اجتماعی:
اینستاگرام:
🆔 instagram.com/tarashiun_ir
آپارات:
🆔 aparat.com/tarashiun_ir
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
✍️ نوشتار تربیتی " کودک و نوجوان"
✴️ دور دوم / شماره ۷
📝 موضوع بحث: #نظم_پذیری
💠 قسمت هفتم
🔰 همراهان گرامی؛
◻️ در دو قسمت قبل از مجموعه نوشتارهای تربیتی کودک و نوجوان به برخی از ویژگیهای بچههای نطم پذیر اشاره کردیم.
💢 اکنون در این قسمت به بیان برخی از اصول و راهکارهای نطم پذیری خواهیم پرداخت.
🔰 اصول و راهکارهای نظم پذیری:
1⃣ #محبت؛
🔔 هرجایی که به دنبال #موفقیت هستید باید رفتاری محبت آمیز داشته باشید. حتی #اقتدار باید با محبت همراه باشد
◀️ کار سپردن + محبت
◀️ نظم پذیر کردن + محبت
💌 اکسیر شفابخش تربیت: محبت
❣ ابراز محبت یک مهارت بسیار مهم است که باید بیاموزیم.
2⃣ تناسب قوانین با گروه سنی بچهها؛
🔸 هفت سال اول = #دوره_سروری
🔹 هفت سال دوم = #دوره_بندگی
🔸 هفت سال سوم = #دوره_مشاوره
🍁 بچه شش ساله کیف مدرسهاش را خودش آماده میکند و جای وسایل و لباسهایش را میداند و همین که دنبال اینها نمیگردد و آنها را گم نمیکند یعنی نظم پذیر است.
3⃣ استفاده از #تشویق؛
🔰 تشویق ضد تربیتی:
" معین و از پیش تعیین شده"
🌺 مثال:
🌷 مادر به بچه میگوید:
اگر از مدرسه که آمدی لباسهایت را مرتب کردی فلان چیز را برایت میخرم!
🔰 تشویق تربیتی؛
🌺 بچه را با اصولی به رفتاری مطلوب ترغیب میکنیم و پس از رفتار مطلوب به او پاداش میدهیم.
🔰 امام علی (ع) به مالک اشتر فرمودند:
🔸 انجام دهنده کارهای خوب و انجام دهنده کارهای بد در نگاه تو یکسان نباشد.
📌 باید از رفتارهای خوب بچهها تشکر و قدردانی کرد.
😔 ما ابزار سنجش تلاش و سعی بچهها را نداریم!
📣 #تلاش بسیار مهم تر از نمره است.
🌺 مثال:
🌷 بچهای ۲۰ گرفته ولی تلاش زیادی نداشته اما بچه دیگری ۱۶ گرفته اما تلاش زیادی کرده است.
⚠️ ما معیار درستی برای سنجش سعی و تلاش بچهها نداریم و این آسیب دارد.
❌ در مدرسه متاسفانه این اتفاق میافتد.
❌ شما (پدر و مادر) به این موضوع دامن نزنید و برای تلاش بچهتان اهمیت قائل شوید.
🔮 با ما همراه باشید.
#ادامه_دارد
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#مسئولیت_پذیری
#نظم_پذیری
#نظم
🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
#معرفی_بازی
✅ تیر و کمان
🏹 از بیرون میتوانید تیروکمانهای اسباببازی را تهیه کنید. یا کش شلوار را به دو سر حصیر ببندید. این، کمانتان می شود.
📍 یک در خودکار هم به نوک حصیر دیگری بزنید که تیرتان بشود. حالا بچه شما به همین سادگی یک تیروکمان دارد.
🍎 یک شیء چند قدم آن طرفتر بگذارید تا هدف قرار بگیرد.
🔸 اگر کودک توانایی درست کردن تیروکمان را دارد، شما آموزش بدهید و بگذارید خودش تیرو کمان بسازد.
✴️ این بازی برای پسرها جذابیت خاصی دارد. از آن جایی که تیر اندازی موفق، وابسته به حفظه تعادل دستهاست، کودک برای نشانهگیری موفق، تلاش خود را برای حفظ این تعادل زیاد میکند.
🔹 رقابتی شدن این بازی هیجای بازی را دو چندان میکند.
🌐 پایگاه حفط و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍️ نوشتار تربیتی "خانواده و زوجین"
✴️ دور دوم / قسمت ۶
📝 محور بحث: #آرامش_دیداری
◽️ در قسمت قبل به برخی از راههای کسب ارامش همراه با روایت اشاره کردیم؛ اکنون به بررسی چندی دیگر از این راهها خواهیم پرداخت.
4⃣ #استقبال و #بدرقه؛
🔰 شخصی آمد محضر پیامبر اسلام (ص) گفت:
🔸 "یا رسول الله من یک زنی دارم که وقتی از خانه خارج میشوم مرا بدرقه میکند، وقتی به خانه وارد میشوم به استقبال من میآید و..."
🔰 پیامبر (ص) فرمودند:
🍃 ای مرد ، زن تو کارگذار خداست و به پاس این نیکی که در حق تو میکند ثواب نیمی از عمل یک شهید در نامه عملش ثبت میشود!!!
⁉️ چرا این استقبال و بدرقه در نگاه دینی به این مقدار ارزشمند است؟!
🔆 چون نتیجهاش آرامش دیداری است.
❣️ برای طرفین هم هست این موضوع یعنی خانم فکر نکند وقتی شوهرش را بدرقه میکند فقط به او آرامش میدهد؛ بلکه خودش هم آرامش دریافت میکند.
⚠️ به شرط اینکه مردی هم که از خانه بیرون میرود کلام و برخوردش خوب باشد.
🌺 مثال:
🌷 یک موقعی هست که خانم میاد میگه همسر من دوست ندارد من بدرقهاش کنم چرا؟
🌷 به این خانم میگویم:
وقتی میخوای بدرقهاش کنی امر و نهی کردنها شروع میشود؛
🔺ظهر زود بیایها،
🔺نون یادت نره،
🔺گوشت نخریدی نیایها و...
📖 یک پیامی داشت این روایات
که جمع بندی میکنیم:
✅ #تبادل_عاطفی
📣 اینکه میگوییم قدر لحظات اول را بدانیم این است که تمام روایات به ما میگویند: که باید یک تبادل عاطفی بین زوجین اتفاق بیافتد.
⚠️ یک نکته اینجا خیلی مهم است:
🚫 سعی شود در لحظات اول ارتباط عاطفی عمیقی برقرار نشود.
❌ اصلا ارتباط عمیق عاطفی در هر لحظهای از زندگی نباید برقرار بشود
یعنی باید سطح بندی بکنیم.
🔰 سطح بندی #ارتباط_عاطفی:
🔸 سطح اول: عمومی
( دست دادن ، نگاه محبت آمیز، دیده بوسی )
🔹 سطح دوم: نیمه عمیق
🔸 سطح سوم : ارتباط عاطفی عمیق (معاشقه)
📌 لحظات اولی که فرد با طرف مقابلش دیدار میکند باید در همین سطحهای اول باشد.
🚺 مخصوصا خانمها؛ چون ابراز عاطفیاشان بیشتر میباشد.
⭕️ هیچ وقت در آن لحظات اول به سمت ارتباط عاطفی نیمه عمیق یا عمیق نروید.
🥀 از ارزش خودتان کم میشود.
🔺 ولی دلیلش این است که خانم گاهی اوقات به این توجه ندارد که آقا که میاد خسته و گرسنه وارد خانه میشود.
نمیتواند ارتباط عاطفی عمیق برقرار بکند. لذا حتی مرد متنفر میشود.
🔮 با ما همراه باشید.
#ادامه_دارد
#نوشتار_تربیتی
#خانواده_زوجین
#آرامش
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون "
🆔 @tarashiun_ir
#پست_ویژه_خانواده
✅ کاری کنید که #مرد با شوق به خانه برگردد
🏡 رهبر انقلاب: اگر مرد خانه، فعالیتی چه علمی و چه جهادی و سازندگی و چه برای کسب روزی و چه برای کارهای عمومی دارد، زن سعی کند فضای خانه را برای او مساعد کند که او بتواند با روحیهی خوب سرکار برود و با شوق به خانه برگردد. ۷۳/۹/۲
#خانواده
#همسر
🆔 @khamenei_reyhaneh
🆔 @tarashiun_ir
🔰عکس نگاشت
🌀 شماره ۱۸
💠 "مواظب مشکلات روحی و روانی باشیم"
👨👨👧👧 اگر در خانوادهامان فردی دچار مشکلی است حتما رسیدگی کنیم چرا که ممکن همه را تحت تاثیر قرار بدهد.
💢 اگر حواسمان نباشد این مشکل گسترش پیدا میکند و از یک مشکل تبدیل به چند مشکل میشود.
#عکس_نوشت
#عکس_نگاشت
#سخن_نوشت
#مشکلات
🆔 @tarashiun_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 #کلیپ_تصویری
📝 عوامل زمینهساز #استعداد
🔴 دوست و همبازی
#شناسایی_استعدادها
#ارتباط_کلامی
#مدرسه
#دوست
#همبازی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🔰پرسش و پاسخ؛
-💠 پسری ۳/۵ ساله دارم که دائم از گرگ و شیر و حیوانات وحشی صحبت میکند. لطفا راهنمایی کنید چگونه رفتار کنم تا #آرامش به او برگردد و در روحیهاش تاثیر منفی نداشته باشد.
✍️پاسخی کوتاه به این سوال:
⏳ در این دوران تخیلات ذهنی کودک فعال است و گاهی از حیوانات درنده و رفتارهای خشونت آمیز میگوید یا نشان میدهد، مشخص است پس زمینهی ذهنی مانند برنامه کودک، قصه یا کتاب داستانی با این موضوع وجود داشته است.
1⃣ برای کودک جایگزین ذهنی ایجاد کنیم.
📖 برای کودک قصههایی بگوییم که شخصیتهای آن شخصیتهای آرامی هستند.
🌸 مثلا: به جای اینکه از گرگ و شیر بگوییم، از خرگوش و آهو بگوییم.
🖕 البته به این معنا نیست که بار اول و دوم مشکل حل شود بلکه استمرار لازم است تا در ذهن کودک جا باز کند.
2⃣ اگر دریافتهای ذهنی کودک بر اساس تصاویر است - مثل کارتون یا کتاب مصور - باید از تصاویر آرام استفاده بشود که جایگزین دریافت ذهنی قبلی شود.
3⃣ رفتارهای خشن و تند در وجود انسان سریعتر نقش میگیرد.
📜 کارشناسان بیان میکنند که فکر انسان بهطور طبیعی به مشکلات تمایل دارد، چون مشکلات، سختیها و گرفتاریها پررنگتر میشود.
🌼 مثال:
🌷 در یک مسافرت ۴-۵ روزه دیدن صحنهی تصادف چند ثانیهای باعث میشود تا فرد مسافرت خود را خراب شده تصور کند.
🌷 مراجعی داشتم که میگفت:
'' همسرم را برای ماه عسل به مسافرت بردم که بسیار خوش گذشت، ولی هربار یادآوری میکنم همسرم میگوید: یادت نیست که در آن جاده زیر باران ماشین پنچر شد. همهی لباسها گلی شد و خوش نگذشت! ''
🔆 بنابراین ۲۰ دقیقهی پنچری ماشین تصویر کل مسافرت را در ذهن او خراب کرده است.
❇️ در خصوص کودکان نیز رفتارهای خشن و تند در عمق وجودشان مینشیند.
📌 بنابراین برای خارج کردن آن و جایگزینی فکر خوب، باید هنرمندانه رفتار کرد و خوب است که از نقش همسالان استفاده کرد.
🌳 مثلا: وقتی دوستش به خانه آمده داستانی برای او تعریف کنیم تا همراهی همسالان باعث شود تداعی بهتر و عمیقتری در ذهن کودک شکل بگیرد.
4⃣ رعایت این چند نکته و استمرار فراموش نشود.
❌ وقتی کودک در مورد گرگ و شیر صحبت میکند به او دل ندهیم تا بیشتر خیالپردازی کند بلکه از روش #حواسپرتی استفاده کنیم.
#پرسش_پاسخ
#نوجوان
#حیوان_هراسی
🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
1_50913826.mp3
6.07M
🎼 کلیپ صوتی
⏲ثانیههای تربیت
🎻 مواظب موسیقی باشیم!!!
#کلیپ_صوتی
#موسیقی
#آرامش
#اردو_جهادی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌺 از اینکه ما را به دوستان خود معرفی میکنید بسیار سپاسگزاریم🙏🙏🙏
🚩کانال رسمی
"حجتالاسلام والمسلمین سیدعلیرضا تراشیون"
💠 مرجع تخصصی
🔸"آثار تربیتی و مهارتهای زندگی"
🔰 در پیام رسانهای اجتماعی:
ایتا:
🆔 http://eitaa.com/joinchat/1633943564C0b54b3faf2
سروش:
🆔 sapp.ir/tarashiun_ir
بله:
🆔 http://ble.im/join/ZTI2OWIxMT
🔰 همچنین در شبکههای اجتماعی:
اینستاگرام:
🆔 instagram.com/tarashiun_ir
آپارات:
🆔 aparat.com/tarashiun_ir
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
#معرفی_بازی
✅ میوه بازی
🔵 میوه خوردن هم فرصتی برای بازی است.
🔴 بسیاری از مادران میوه ها را کاملا آماده شده، در مقابل کودکان می گذارند؛ در حالی که کودکان می توانند در مراحل آماده شدن برخی از میوه ها مشارکت داشته و علاوه بر خوردن، لذت بازی با میوه را هم بچشند.
🍊پوست پرتقال را کمی بکنید و باقی کار را به کودکان خود بسپارید. اگر هم که کودک توانایی پوست کندن را ندارد، پس از پوست کندن پرتقال، تکه های پرتقال را از هم جدا نکنید. اجازه بدهید تا خود کودک این کار را انجام بدهد. در این صورت کودک از خوردن پرتقال لذت بیشتری خواهد برد.
🌷انار را به چند قاچ تقسیم کنید. انار خودتان را در مقابل کودک دانه کنید. بعد هم اجازه بدهید که کودک انار خود را دانه کند.
🍉هندوانه را در قطعاتی بزرگتر از دهان کودک در مقابل کودک بگذارید. بعد هم یک چنگال به او بدهید تا تلاش کنید که هندوانه را به قطعه های کوچک تری تقسیم کند.
🍇خوشه انگور را به دست کودک داده و بگذارید خودش دانه دانه کرده و بخورد.
🍒میوه های دانه دار مثل انگور یا انار را در مقابل خود و کودکان بگذارید. به نوبت یک دانه در دهان او و یکی هم در دهان خود بگذارید. آخرین دانه به هرکه که افتاد او برنده است.
➕این بازی لذت خوردن را برای کودک بالا برده و راه خوبی برای دورزدن کودکان بدخوراک است.
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
#پست_تربیتی
📸 نقش حساس خانواده در تربیت نونهالان و نوجوانان؛
🔰 امام خمینی(ره):
🔹نقش خانواده و خصوص مادر در نونهالان و پدر در نوجوانان بسیار حساس است؛
و اگر فرزندان در دامن مادران و حمایت پدران متعهد به طور شایسته و با آموزش صحیح تربیت شده و به مدارس فرستاده شوند، کار معلمان نیز آسانتر خواهد بود. ۳۱ شهریور ۱۳۶۰
🆔 @tarashiun_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 کلیپ تصویری
✅ باز خورد گیری (ارزیابی)
🔺خودمان به تنهایی صلاحیت ارزیابی کارهایمان را نداریم....
#کلیپ_تصویری
#ارزیابی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
هدایت شده از استاد تراشیون
📚کتابخانه استاد؛
💠"کتب این بخش توسط استاد معرفی میشود."
🔻در راستای شناخت و ارائه راهکار در مواجهه با مشکلات عاطفی و رفتاری
📙کتاب " دانشآموزان با مشکلات عاطفی و رفتاری"
▫️تالیف: روی هووارت و پام فیشر
▫️ترجمه: دکتر احمدیه پژوه و هادی هاشمی رزینی
▫️ناشر: انجمن اولیاء و مربیان
#معرفی_کتاب
#پیشنهاد
🌐پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
1_116083025.mp3
17.45M
🔉 سخنرانی حجتالاسلام و المسلمین "سید علیرضا #تراشیون"
📅 سه شنبه| ۹۸/۰۷/۳۰
🕌 مسجد مقدس جمکران
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir