✍نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۵۶
💠 قسمت اول
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
📖 در دو نوشتار قبلی به بیان برخی از خواص ارتقاء ارتباطات اجتماعی پرداختیم.
🔰گام دوم:
❓اکنون در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ بنابراین لازم است برخی از مهارت‌هایی را که سبب ارتقاء ارتباط اجتماعی میشود را بدانیم:
1⃣ قدرت حل مسئله؛
🤔 بچه‌ها باید خودشان مسئله را حل کنند.
🌺 مثال ۱)
🌹یک وقتی میشود که فرزندتان نزد شما می‌آید و می‌گوید:
مادر چی بپوشم؟
سریع نگوییم که برو و اون لباست رو بپوش، به او بگوییم که ببین چی بپوشی خوبه!
☝️اجازه بدهیم که خودش تصمیم بگیرد.
🌺 مثال ۲)
🌹فرزند می‌گوید: مادر گرسنه‌ام
به او بگوییم: خب، گرسنه باشی چکار میکنی؟
☝️یعنی: از خودش بپرسیم و بگذاریم که خودش مسئله را حل کند.
🌺 مثال ۳)
🌹فرزند می‌گوید: دوستم با من قهر کرده چه کار کنم؟
به او باید بگوییم: خب، فرزندم بنشین و فکر کن؛ ببین چه شده، چه اتفاقی افتاده و چطور باید حل کنی!!!
☝️ما نباید مسئله را برایش حل کنیم بلکه باید او را به سمت حل کردن مسئله سوق بدهیم.
🌺 مثال ۴)
🌹در زندگی زناشویی هم پیش می‌آید.
خانم با مادر شوهرش آن‌قدر به مشکل می‌خورد که به همسرش می‌گوید: من با لین مادر تو چکار کنم؟
☝️خب در اینجا معلوم است که این خانم مهارت حل مسئله ندارد. شوهرش باید به او بگوید که: من نمی‌دانم هرکار می‌دانی بکن.
🤔 آیا می‌دانید:
🌷 اساسا زمانی که خود فرد به سمت حل مسئله حرکت میکند در موفقیتش نتیجه‌ی بهتری حاصل خواهد شد.
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۵۸
💠 قسمت دوم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ بنابراین لازم است برخی از مهارت‌هایی را که سبب ارتقاء ارتباط اجتماعی میشود را بدانیم:
2⃣ مهارت خودپنداری؛
🔸تعبیر دیگری که از این عنوان می‌توان یاد کرد، همان "خودشکوفایی" است.
❓هر فرد باید بداند که استعداد و توانایی‌اش چیست. چرا؟
☝️چون انسانها زمانی که با توانایی‌های خود وارد جامعه می‌شوند و قدم برمی‌دارند بسیار درصد موفقیتشان بیشتر است.
🌸 مثال:
🌹فرزند ما گاهی اوقات برای اینکه بتواند با دوستش ارتباط بگیرد، چون که خط زیبایی دارد می‌تواند جمله‌ی زیبایی برای دوستش بنویسد و به هدفی که دارد هم برسد.
✅ این کار یعنی استفاده از مهارت خودپنداری و به کارگیری استعداد و توانایی یک فرد.
🌻جای دیگری می‌بینیم که یک شخص دیگری توانایی‌های دیگری دارد، مثلا نقاشی خوب میکشد یا اینکه ارتباط کلامی خوبی دارد.
مهم این است که از این توانایی‌ها بتوان استفاده کرد.
⚠️ خب!
🏹 باید با یک تیر دو نشان بزنیم!
🔰ما می‌توانیم به توانایی‌ها و استعدادهای فرزندمان جهت بدهیم؛
❓چگونه؟
🌸 مثلا:
🎋 ممکن است که در یک زمانی پدر خانواده از دست فرزند ناراحت بشود.
🎋 اینجا می‌توانیم به فرزندمان بگوییم که: اگر یک جمله‌ی زیبا برای پدرت بنویسی و به او هدیه بدهی حتما پدر تو را می‌بخشد.
🎋 این میشود جهت دهی درست به توانایی فرزندمان.
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۶۰
💠 قسمت دوم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ بنابراین لازم است برخی از مهارت‌هایی را که سبب ارتقاء ارتباط اجتماعی میشود را بدانیم:
3⃣ مهارت تفکر قبل از عمل؛
❓یعنی چه؟
👆یعنی به فرزندمان یاد بدهیم که قبل از انجام هر کاری ابتدا فکر کند و بعد از آن به سراغ انجام دادش بروند.
📌این مهارت یکی از رموز موفقیت می‌باشد.
👁 وقتی به زندگی انسانهای موفق نگاه کنید حتما این مهارت را خواهید دید.
📖 در خاطرات یکی از انسانهای موفق می‌خواندم که گفته بود:
🔸من زمانی که صبح از خواب بیدار می‌شوم، به این فکر می‌کنم که کدام کار من مهم‌تر است و با همان آغاز کنم!!!
🔵 ولی بسیار از ما اینطور نیستیم و این قاعده را در ذهنمان داریم که
"هرچه پیش آید خوش آید."
و بر اساس همین هم شروع کرده و ادامه می‌دهیم.
🔺اما انسانهای موفق اینچنین عمل نمی‌کنند، فکر میکنند و سپس برای انجام کارها اقدام میکنند.
⚜ در روابط اجتماعی هم همینطور می‌باشد.
🌺 وقتی که ما می‌خواهیم با یک فردی ارتباط برقرار کنیم، باید فکر کنیم که چطور این کار را انجام بدهیم مثلا:
🌻می‌بینیم که یک نفری دوست دارد که از او تعریف بشود، پس جهت ارتباط گیری ابتدا باید از یک تعریف کردن شروع کنیم.
🍃اگر این نکته را بدانیم و فکر کنیم موفق می‌شویم.
🌻یک نفری ممکن است که علاقه داشتهباشد که بهحرف‌هایش گوش بدهیم، در اینجاباید شونده‌ی خوبی باشیم و بعد از آن صحبتمان را مطرح کنیم.
⚠️ این را بدانید:
♻️ فرمول انسانها مختلف است.
✅ هرچقدر که #شناخت ما از انسانها بیشتر باشد و براساس شناختمان هم عمل کنیم قطعا موفق‌تر خواهیم بود.
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۶۲
💠 قسمت سوم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ بنابراین لازم است برخی از مهارت‌هایی را که سبب ارتقاء ارتباط اجتماعی میشود میشود را بدانیم:
4⃣ مهارت مقابله با #خشم؛
⚠️ دقت کنید که "#کنترل_خشم" نتیجه‌اش "ارتباط بهتر" است.
🔰 اجازه بدهید معکوسش را بیان کنم:
😖 هر وقت خواستید ارتباطتان با یک نفر را قطع کنید با یکدیگر داد و بیداد کنید. حتما ریشه یک ارتباط موثر زده خواهد شد.
🔆 ما باید به بچه‌هایمان "مهارت کنترل خشم" را آموزش بدهیم.
🔸یعنی به آنها یاد بدهیم که در زمان عصبانیت چه کار کنند تا عصبانیتشان را بروز نکنند.
🍃🍃🍃🍃🍃🍃
⚜ راهکارهایی وجود دارد؛
در "کنترل خشم" حداقل دو راهکار کلی داریم:
♻️ الف) چگونگی مواجهه با خشم؛
⁉️ یعنی: حالتی برای ما پیش می‌آید که به نوعی می‌گویند: داغ کردیم، در حال رها شدن هستیم، در این زمان‌ها چه کار باید بکنیم؟؟؟
🔵 یکی از نکاتی که در زمان قرار گرفتن در این حالت باید نسبت به آن توجه داشته باشیم "ترک محیط" است. یعنی در پاسخ دادنمان تاخیر داشته باشیم.
🌺 مثال:
از طرف مقابلمان خیلی عصبی شدیم، قصد داریم ترک محیط را انجام دهیم؛
ترک محیط در اینجا به این معنا نیست که برویم و در را محکم ببندیم بلکه به عنوان مثال به طرف مقابلمان بگوییم:
الآن نمی‌توانم به شما پسخ بدهم، اگر اجازه بدهید بعدا پاسخم را اعلام کنم.
➕ به اطلاعاتتان اضافه کنید:
🌀 این را بدانید که هر وقت در خشم قرار گرفتیم، ارتباط آسیب می‌بیند.
چون در این موارد عقلانیت کاهش پیدا میکند.
🌀 اصولا انسانی که عصبی است، چون تحت هیجانات است؛ خوب هم نمی‌تواند فکر کند.
آدمی هم که خوب فکر نکند؛ نمی‌تواند خوب حرف بزند، خوب تصمیم بگیرد و خوب مسئله حل کند.
♻️ ب) چگونگی پیشگیری از خشم؛
🔵 یعنی: من می‌دانم که اگر پیش شنا بیایم عصبی خواهم شد، باید پیش‌بینی کنم و قبلا از اینکه نزد شما بیایم فکر کنم که چه کار کنم و چه تمهیداتی را بچینم و...
🍃🍃🍃🍃🍃🍃
🔰 دو مورد برای تقویت این امر (پیشگیری از خشم) و ایجاد آرامش:
📍اهل ورزش باشیم، خصوصا پیاده روی؛
📍توجه به #تفکر_مثبت؛ (افکارمان را منفی نکنیم.)
🔻 تفکر (مثبت و منفی) دو خانم را در مثال زیر نگاه کنید:
🌺 مثال ۱)
🌻 تفکر خانمی از شوهرش:
این از اول آمده تا مرا بدبخت کند!!!
🎈 خب، این تفکر منفی است، نگرش منفی ایجاد میکند و قطعا در رفتار و واکنش‌های ما تاثیر خواهد گذاشت.
🌻 اگر در اینجا مرد به همسرش بگوید: امروز ده دقیقه دیر می‌آیم.
🌻 خانم واکنش نشان می‌دهد و می‌گوید:
تو که کارت همین است!!!
🔹 چون تفکر منفی است و تاثیر گذاشته است.
👆 اگر اینچنین تفکری داشته باشیم در کوچکترین و جزئی ترین اتفاقات عکس العمل تندی نشان خواهیم داد.
🌺 مثال ۲)
🌻 خانم در مورد شوهرش اینچنین فکر میکند:
مرد من هم مثل بسیاری از مردها بلد نیست که با خانم‌ها چطور رفتار کند!!!
🎈 خب، این تفکر مثبت است.
این تفکر این منظور را می‌رساند که اگر هم مرد کاری انجام داد از عمد نیست بلکه از نابلدی است.
📌 مثبت فکر کنیم چون اگر نگاه منفی داشته باشیم عصبانیت و خشم را به همراه خود دارد.
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
#خشم
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۶۴
💠 قسمت چهارم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ بنابراین لازم است برخی از مهارت‌هایی را که سبب ارتقاء ارتباط اجتماعی میشود میشود را بدانیم:
5⃣ مهارت برخورد با همسالان؛
📝 ما باید به بچه‌ها یاد بدهیم که ارتباطشان با هم‌سالنشان چگونه باشد.
🔰 دو راهکار کلی:
♻️ ۱) یکی از راهکارهای کلی در این زمینه حضور فرزندان در جمع همسالان آن هم قبل از دو سالگی است.
👆یعنی بچه‌ها را قبل از سن دو سالگی باید در گروه‌های هم‌سالشان قرار بدهیم. ولو به قولی بر سر و کله همدیگر بزنند. میانجی‌گری کنیم و این‌ها را به حداقل برسانیم ولی ارتباط را قیچی نکنیم.
🔸برخی از این ارتباطات واقعا طبیعی هستند.
🌺 مثال:
🔻برای گرفتن ماژیک بچه‌ها نمی‌توانند در سنین پایین اینگونه صحبت کنند:
🌷علی آقا، لطف می‌کنید این ماژیکتان را لحظاتی به من امانت بدهید، من مقداری از آن استفاده کنم، سپس به شما باز پس می‌دهم.
🔆 خب؛ نمی‌تواند بگوید، بچه ماژیک را می‌بیند و دلش هم می‌خواهد.
در این سن هم که عقل و فکر معنایی ندارد.
🌷می‌رود و ماژبک را از دست دوستش میکشد، او را هل هم می‌دهد و حتی میزند و بعد هم می‌رود.
🔷در همان لحظه بازخورد را هم نگاه میکند:
🔹می‌بیند که مازیک را گرفت، دوستش را زد، گریه‌اش را در آورد و باعث شد همه جمع بشوند.
☑️ دفعه‌ی بعد یک قدم به عقب‌تر بازمی‌گردد:
🌷می‌رود، فقط مازیک را می‌گیرد و یک هل هم می‌دهد.
❇️ این کودک در حال ارتقاء است، تا زمانی که متوجه بشود مالکیت چیست؟
و بداند که به حق مالکیت طرف مقابل باید احترام گذاشت.
☑️ الآن بچه‌های پنج یا شش سالی را می‌بینیم که به حق مالکیت یکدیگر احترام نمی‌گذارند و دلیلش هم این است که در نمودار رشد در گروه هم‌سالانشان قرار نگرفته‌اند.
♻️ ۲) روش ارتباط صحیح با همسالان را به آنها یاد بدهبم؛
🌺 مانند:
🌷سلام و علیک کردن
🌷پذیرش دوستش:
🔸باید که دوستی دو طرفه باشد.
مثلا: فکر نکند که وقتی دوستش را ناراحت کرد، دوستش نباید ناراحت بشود.
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
#دوست
#دوستی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۶۶
💠 قسمت پنجم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ بنابراین لازم است برخی از مهارت‌هایی را که سبب ارتقاء ارتباط اجتماعی میشود میشود را بدانیم:
6⃣ به بچه‌هایمان مهارت #گوش_کردن را هم یاد بدهیم؛
⚠️ نکته:
❓گوش کردن یعنی چه؟
👆 یعنی: یک عمل ارادی که با واکنش‌های صحیح و منطقی همراه است.
⚜ عمل ارادی است، نه اینکه یک حرف به گوشم بخورد بلکه بنشینم گوش کنم و واکنش صحیحی هم نشان بدهم.
🌺 مثلا:
🌻 به فرزندمان یاد بدهیم که وقتی دوستش از دست او ناراحت شد برود و از دوستش بپرسد که چرا ناراحت شده؟
🔺 این یک عمل ارادی است که وقتی یک نفر ابراز ناراحتی میکند ما علت را جویا بشویم.
🌀 در تعاملات اجتماعی هم همین‌گونه است. باید شنونده‌ی خوبی باشیم.
📌 باید به دخترها و علی الخصوص پسرهایمان یاد بدهیم که شنونده‌های خوبی باشند.
📣 یکی از گلایه‌هایی که ما نسبت به مردها داریم همین است که شنونده‌های خوبی نیستند. و این‌ها باید حل بشود.
7⃣ مهارت مقابله با #احساسات؛
🚫 منظورمان خشم نیست.
🔰 حتما برایتان پیش آمده که با یک نفر صحبت کنید و این واکنش‌ها را از طرف مقابل ببینید:
🔸یک مرتبه قهقهه میزند،
🔹بلند میخندد،
🔸بین حرف‌هایتان می‌پرد،
🔹اجازه صحبت به شما نمی‌دهد،
🔸#هیجان دارد.،
🔹تا یک‌چیزی میگوییم، می‌گوید: "فهمیدم چه میخواهی بگویی، اجازه بده جوابت را بدهم."
👆این‌ها آدم‌هایی هستند که هیجاناتشان بالاست.
🍂 معمولا یکی از گروه‌های سخت ارتباط‌گیری هم همین‌ها هستند.
🔰 قبلا گفتیم که:
♻️ یا یک سری از افراد برقراری #ارتباط_کلامی بسیار مشکل است:
🔘 کسانی که مشکلات روحی و روانی دارند،
مثلا: کسی که #افسرده است، افرادی که دو قطبی یا دچار #وسواس هستند.
🔘 افرادی که عصبی هستند.
🔘 آدم‌هایی که برون‌گرا هستند.
یعنی: افرادی که هیجانتشان را سریع بیرون می‌ریزنند.
👆 معمولا این افراد دچار ضعف ارتباطی می‌شوند و در آینده دیگران خیلی سخت به آنها اعتماد کرده و مسئولیت بر عهده‌شان می‌گذارند.
✅ نتیجه:
🌹 باید به بچه‌هایمان یاد بدهیم که بلند نخندند.
🌹 مثلا: در قدیم به ما می‌گفتند: با دهان باز نخندید.
🌹 به بچه‌ها یاد بدهیم که بین کلام دیگران وارد نشوند و منتظر شوند تا صحبت طرف مقابل تمام بشود.
🌷 این‌ها باعث میشود که دیگران وقتی ارتباط می‌گیرند با کسی که این ویژگی‌ها را دارد لذت ببرند.
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
#دوست
#دوستی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍️نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۶۸
💠 قسمت ششم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰 گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ در هفت مورد بیان شد که ارتباطات اجتماعی با چه مهارت‌هایی حاصل میشود.
❇️ اکنون قصد داریم تا برخی از مهارتهای روابط اجتماعی دار باشند را برای شما ارائه دهیم:
1️⃣ به فرزندمان یاد بدهیم که انسان ها را دوست بدارد.
❣ نتیجه‌ی این دوست داشتن این است که باعث میشود ارتباط انسان با دیگران خوب باشد.
☑️ قطعا اگر انسانها را کوچک ببینیم و آنها را پایین‌تر از خودمان بدانیم هرگز نمی‌توانیم ارتباط خوبی با افراد جامعه برقرار کنیم.
♻️ برخی از مادرها وقتی فرزندشان می‌خواهد به پیش دبستانی برود اینگونه او را سفارش میکنند:
🌻 دخترم، مدرسه که میروی، این بچه‌ها خیلی بدو بدو میکنند مواظب باش یه موقع به تو نزنند که خدایی نکرده سرت به جایی بخورد و بشکند!
🔘 با این تعبیر از همان اول نگاه منفی در بچه ها در حال شکل گیری است. و دیدگاه این فرزند هم نسبت به محیط منفی می شود.
❌ این غلط است و نباید این کارها صورت بگیرد و دید فرزند نسبت به محیط اطراف و همچنین جامعه منفی بشود.
2️⃣ احترام به شخصیت دیگران؛
🔸 بین #شخصیت و #رفتار تفاوت وجود دارد.
🌺 مثال:
🌷 یک موقع فرزند به ما می‌گویدکه:
"من از فلانی بدم می آید..."
🌷 به او باید بگوییم:
"فرزندم، نباید اینطور بگی، حتما فلانی اشتباهی کرده؛ تو باید بگی من از رفتارش بدم آمده نه از خودش.
📌 به فرزندمان باید یاد بدهیم که شخصیت دیگران را زیر سوال نبرد.
3️⃣ در گروه همسالان حضور بیشتری داشته باشد؛
💠 ابعاد شخصیتی انسان از چهار بعد: جسمی، عقلی، اجتماعی و عاطفی تشکیل می شود.
✴️ وقتی که یک نفر در هر زمانی این ابعاد را دارا بود تعادل خواهد داشت.
🌹 بچه هایی را حتما دیدیم که به عنوان مثال در سه بعد جسمی، عقلی و عقلی قوی هستند ولی بعد اجتماعی ندارند. این یعنی نقص و نباید اینگونه باشد.
🔺 حضور در گروه همسالان باعث تقویت این ابعاد خواهد شد مخصوصا بعد اجتماعی
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
#دوست
#دوستی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
✍️نوشتار تربیتی "کودک و نوجوان"
✴️شماره ۷۰
💠 قسمت هفتم
📝 موضوع بحث:
"ارتقاء روابط اجتماعی فرزندان"
🔰 گام دوم:
❓در گام دوم این سوال مطرح است که این ارتباطات چگونه ارتقاء پیدا میکند؟؟؟
⚪️ در هفت مورد بیان شد که ارتباطات اجتماعی با چه مهارت‌هایی حاصل میشود.
❇️ اکنون قصد داریم تا برخی از مهارتهای روابط اجتماعی دار باشند را برای شما ارائه دهیم:
4️⃣ به بچه‌ها یاد بدهیم که مودب باشند.
☑️ بعضی از بچه ها را می‌بینیم وقتی که می‌خواهند با بزرگتر صحبت کنند به آنها می‌گویند: " تو"
❌ این غلط است یعنی به او یاد نداده‌ایم که چگونه باید با بزرگتر از خودش صحبت کند. و نمی‌داند که وقتی به بزگتر از خودت تو می‌گویی در اصل شخصیت خودت را در نگاه او پایین می‌آورد.
🌺 مثال)
🌻 پدری می‌گفت که پسرم به من می‌گوید: "عباس آقا" !!!
🔺اصلا این کار منع شده است. در روایات داریم که فرزندان نباید پدر و مادرشان را با اسم صدا بزنند.
5️⃣ توجه به وضعیت ظاهری؛
🔸بچه ها باید ساده باشند و به سمت تجمل گرایی نروند.
📍به ظاهر و پوشش بچه‌ها اهمیت بدهیم و به آنها یاد بدهیم که به این نکته نسبت به خودشان توجه داشته باشند.
6️⃣ اصلاح رفتارهای معیوب؛
🔵 از همان ابتدا اگر می‌بینید که فرزندتان خساست یا ویژگی دیگری دارد، از همان ابتدا شروع کنید و نسبت به اصلاح کردنش اقدام کنید.
7️⃣ ارتباط کلامی را ارتقاء دهیم؛
♻️ در زمان‌هایی اجازه بدهیم که در جمع خانوادگی ما، بچه‌ها حضور داشته‌باشند و صحبت هم بکنند و ما هم به صحبت‌هایشان گوش کنیم،
همین عمل باعث تقویت این ارتباط میشود و کمک بزرگی را می‌تواند انجام بدهد.
⚠️ البته در این موارد باید توجه داشته باشیم که بچه‌ها حس این را پیدا نکنند که دارند مورد بازخواست قرار می‌گیرند.
8️⃣ صحبت با دیگران را خوب شروع کند؛
🔹این هم بستگی به خودمان دارد.
🌸 مثال)
🌹 من میخواهم با فرزندم صحبت کنم اینگونه شروع می کنم:
"خب، محمد آقا میخواهم نکته ای را به شما بگویم...."
👆این نمونه یک شروع خوب است.
#نوشتار_تربیتی
#کودک_نوجوان
#روابط_اجتماعی
#ارتباط_اجتماعی
#ارتباط_گیری
#اجتماع
#جامعه
#دوست
#دوستی
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار " استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌞#نکات‌طلایی‌زندگی(۴)
🔰یک نکته خیلی مهم
⚠️مادری که ماهی چند جلد کتاب
که دانایی خود را بالا ببرد
نخواند
از پس تربیت بچه‌ها بر نمی‌آید
و وقتی بچه‌ها تربیت نشوند
نه تنها برای خانواده ،
بلکه برای جامعه هزینه دارند!
🔻 به این صورت که
یا باید برای نگهداری آنها
در #زندان هزینه بدهیم
و یا #فسادشان در #جامعه
به دیگران لطمه میزند.
📝«استاد تراشیون»
#کتاب
#مادر
#مهارت_افزایی
#مهارتهای_زندگی
#نکات_طلایی
#هزینه
#جامعه
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
🌸دخترم!🌸
⚠️انسانیت تو را فراموش میکنند اگر...
🔰قسمت اول
❇️زنان دو جنبه دارند:
1️⃣جنبه ی مشترک بین زن و مرد
یعنی⬅️ همان #انسانیت!
2️⃣جنبه ای که خاص خانم هاست؛
🔻وجه تمایز #زن و #مرد است...
یعنی⬅️ همان #جنسیت!
🔶#جامعه وقتی سالم می شود،
که جامعه ای انسانی باشد.✅
نه جامعه ای جنسیتی❌
⬇️
⚠️ اگر خانمی
وارد جامعه شود،
درحالی که
پوشش خود را
رعایت نکرده؛
بیش از اینکه
انسانیتش
دیده شود،
جنسیتش
دیده میشود❗️
🔻فرض کنید
خانمی
سر خیابان ایستاده
و
بزک کرده!
اگر ماشینی برای او بوق میزند،
این بوق را
برای انسانیت او نمی زند.❌
این بوق را
برای جنسیت او می زند❗️
💢چون او جنسیتش را نمایان کرده ❗️
❇️به همین علت در اسلام،
حجاب،
زمینه ای را
برای انسان فراهم می کند،
که وقتی
وارد جامعه شد،
✅انسانیتش مدنظر قرار گیرد.
ادامه دارد...
📝استاد تراشیون
#حجاب
#زن_در_اسلام
#سلامت_جامعه
#انسانیت
#تراشیون
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir
🔰 نظام سلطه به دنبال افکارسازی و تربیت نسل‌های بشر با ابزار #رسانه و میدان‌داری جریان‌هایی با عنوان #سلبریتی است.
🔹استاد #تراشیون در برنامه ویژه #حرم_مطهر_حضرت_معصومه سلام‌الله‌علیها به نکات زیر اشاره کردند:
▫️سلطه سلطه‌گران فقط منحصر به مباحث سیاسی، اقتصادی و فرهنگی نیست.
یکی از سلطه‌هایی که به‌عنوان سلطه‌های پنهان از آن یاد میشود، #نظام_سلطه_تربیتی است.
🔸 نظام سلطه جایگاه والدین را در حد تأمین‌کننده نیازهای زیستی فرزندان پایین می‌آورد‌و با سلطه بر ابزارهای رسانه‌ای، نیازهای انسان را نیازسازی نموده، برای باورها و اعتقادات و علایق و سلایق #برنامه‌ریزی میکند و در نتیجه مدگرایی و چشم‌چرانی را به مهم‌ترین دغدغه #جامعه تبدیل می‌سازد.
🔺 تشکیل آرمان‌شهرهای جنسی از اهداف نظام #صهیونیسم جهانی در جای‌جای جهان است.
👌 برای غلبه بر نظام سلطه تربیتی سلطه گران، باید مبتنی بر #نظام_تربیت_دینی_اسلامی رویکردی را تعریف کنیم، چرا که جهان در یک پیچ مهم تاریخی سنت‌ها و مدرنیته قرار داشته باید، حقوق انسانی، حقوق الهی و فطرت‌ها را به‌درستی دریابد. چرخش جریان‌های آزادی‌خواه غربی به سمت احیای سبک زندگی پیشین خود است.
⚠️ نظام سلطه به دنبال افکارسازی و تربیت نسل‌های بشر با ابزار رسانه و میدان‌داری جریان‌هایی با عنوان #سلبریتی است.
✳️#تربیت_دینی شکوفاسازی گنجینه فطرت‌های الهی و تجلی آن در اخلاق، رفتار، کردار و گفتار است و باید به ۳۰ شاخصه زمینه‌سازی تربیت خوب دینی در فرزندان توجه کنیم.
✅لذا در اولین مرحله نیاز است تا #اراده نسل‌ها را تقویت و تاب‌آوری و تحمل‌پذیری ایشان را ارتقا دهیم.
✅وی #اعتمادبه‌نفس را به‌عین توکل دانست و با اشاره به این که اعتمادبه‌نفس اعتقاد به توانمندی‌هایی است که خداوند متعال در وجود ما قرار داده است.
▫️احیا و استخراج گنجینه‌هایی از توانمندی‌های الهی که در وجود انسان قرار داده شده است، بسیار مهم است؛ افرادی که به توانمندی‌های درونی خود #باور نداشته باشند، در زندگی فردی، اجتماعی و خانوادگی دچار سرخوردگی می‌شوند.
✅نشاط و #شادی و #امیدواری از ویژگی انسانهای شاخص و تراز است و دشمنان به دنبال ناامیدسازی نوجوانان و جوانان سرزمینمان هستند.
❌شبکه‌های معاند هیچ‌گاه #موفقیت‌های_ایران_اسلامی را بیان نمی‌کنند و درعین‌حال در مواجهه با کوچکترین مشکلات جامعه، بالاترین ضریب موج‌آفرینی رسانه‌ای را در دستور کار قرار می‌دهند.
😊 شادی حس رضایتمندی از عملکرد است، #خانواده_دوستی را از مهم‌ترین مؤلفه‌هایی تربیتی فرزندان می باشد، بچه‌های خانواده‌دوست، از #موفق‌ترین انسانهای آینده هستند؛ لذا نظام سلطه با بهره‌گیری از ابزارهای جامعه‌پذیری، شدیداً به دنبال دورکردن فرزندان از والدین و خانواده است.
✅باید به هر بهانه‌ای شده #ارتباط فرزندان را با خانواده‌ها برقرار و ارتباطشان را با خاله، دایی، عمو و عمه تقویت نماییم، چرا که فرهنگ بومی و دینی ما ایرانیان توصیه‌های فراوانی به صله‌رحم و دیدوبازدید بستگان میکند.
🧕#بانوان مهم‌ترین پایه شکل‌گیری ارتباطات خانوادگی هستند و نیاز است تا بانوان از حرکت به سمت تجملات و شلوغ‌کاری‌های سفره‌ای پرهیز و سادگی را محور میزبانی از خویشاوندان قرار دهند.
✅اهمیت محور قراردادن #خداوند متعال در شکل‌گیری ارتباطات مهم است و اگر کارها برای خدا باشد، هیچ اختلافی شکل نخواهد گرفت؛ اگر نسل ما بخواهد سالم بماند، باید همواره با ریشه خود ارتباط داشته باشد؛ گره‌خوردن انسان با تفکر و تحلیل می‌تواند او را از گذرگاه‌های آسیب به‌سلامت عبور دهد.
✅لزوم توجه به نحوه #اندیشه‌ورزی و #تفکر در فرزندان بسیار مهم است و باید #قدرت_تحلیل ایشان را ارتقا دهیم، چرا که اگر قدرت تحلیل فرزندان ارتقا یابد، تصمیمات خوبی می‌گیرند، خوب فکر میکنند و انتخاب‌های آینده‌نگرانه‌ای خواهند داشت.
✅#ولایت‌پذیری نیز یکی از مهم‌ترین مؤلفه‌های عبور از سخت‌ترین گذرگاه‌های زندگی است؛ در محیط زندگی مشترک، منفعت‌طلبی ممنوع بوده، باید مصلحت زندگی را در نظر بگیریم.
🔹 تفکر شیطانی و نظام سلطه هرآنچه برای اسلام قوت است را به‌صورت ضعف معرفی میکند، در مبانی اسلامی خدمت‌رسانی #زن و شوهر نسبت به هم نقطه قوتی است که #فرهنگ نظام سلطه آن را برنمی‌تابد و رویه تحقیر را در مواجهه با این نقطه قوت در پیش می‌گیرد.
🌐 پایگاه حفظ و نشر آثار "استاد تراشیون"
🆔 @tarashiun_ir
🌐 www.tarashiun.ir