#هوش_جنسی راهکار اصلی توجه به تأمین نیازهای اولیه کودک و رعایت تعادل در تأمین آن ها است. بار دیگر نیازهای اولیه را با هدف ارایه ی راهکار بررسی می کنیم. • زیست – توجه به مرز آسایش و رفاه و هدایت تدریجی و گام به گام اقتصاد خانواده از رفاه به سمت آسایش؛ حرکت از رفاه به سمت آسایش موجب کاهش نگرانی و افزایش آرامش در خانواده خواهد شد. کاهش رفاه را با افزایش امنیت و تعلق جبران کنید. • امنیت – یکی از پایه های اصلی امنیت در کودک عزت نفس او است؛ عزت نفس فرزندان بر اعتماد به نفس والدین استوار است؛ به هر میزان اعتماد به نفس و استحکام والدین دربرابر مشکلات بیشتر باشد احساس امنیت در فرزندان قوی خواهد شد. استحکام و اقتدار والدین به خصوص پدر در برابر فشار مشکلات به معنای ندیدن یا کتمان مسایل و مشکلات نیست و هدف از این مطالب انکار مشکلات یا دفاع از وضع موجود نیست، هدف چگونگی حمایت از کودک در برابر ناامنی است. متأسفانه در چندماه گذشته شاهد افزایش تنش در رابطه ی والدین هستیم که ریشه در مسایل اقتصادی اخیر دارد. توجه داشته باشید در مواقع بحران اعتماد به نفس، قدرت و آرامش پدر و حمایت مادر از پدر، نقش مهمی در ایجاد ثبات و امنیت در خانواده دارد. مراقب باشیم اختلاف نظر طبیعی همسران در مواقع بحران تبدیل به کشمکش و مبارزه نشود. عقل و منطق در کودکان در حال رشد است ولی احساس کامل است؛ آنان دنیا را با احساس قضاوت می کنند نه منطق؛ آرامش و نشاط والدین نشانه ای از آرامش جهان برای فرزندان است. • تعلق – کودکان انسانند و مانند همه ی انسان ها نیاز دارند که دوست داشته باشند و دوستشان داشته باشند، به عبارت دیگر با اطرافیان خود تبادل مهرو محبت داشته باشند. توجه داشته باشید مهارت کلامی در کودک کامل نیست و برای تبادل مهر و محبت علاوه بر کلام نیاز به تجربه ی عینی و ملموس دارند و این تجربه ی عینی در بازی های شاد و جذاب با والدین به دست می آید. بازی هیجان مشترک فرزندان و والدین است و این هیجان مشترک فرزندان را مطمئن می سازد که دوست داشتنی هستند و پدرومادر آنان را دوست دارند. احساس تعلق در کنار احساس امنیت سطح عزت نفس کودک را افزایش می دهد. • احترام و تأیید (احساس ارزشمندی)- تلاش اصلی کودکان از نوزادی برای کشف تازه ها در محیط و کسب مهارت است؛ این تلاش باید از طرف والدین به خصوص مادر تأیید و محیط امن و مناسب برای آن آماده شود. از سوی دیگر کودک از همین دوران باید به آرامی درک محدودیت را تجربه کند. تعادل بین تلاش برای کشف، کسب مهارت و درک محدودیت نکته ی مهمی است که در بخش های مختلف کانال شوق رویش درباره ی آن توضیح داده می شود. افراط و تفریط در محدودیت و آزادی یکی از عوامل ناامنی کودکان است. به فرزندان خود به تناسب سن و توانایی جسمی کار محول کنید، صبور باشید و به او فرصت دهید با آزمون و خطا کار را انجام دهد و با ابراز شادمانی کار او را تأیید کنید. تأکید می کنیم تأیید باید برای انجام کار باشد، کار کودک را مشاهده کنید، توصیف و ابراز شادمانی کنید. به خاطر داشته باشید همیشه به فرزندانتان اجازه ی اشتباه بدهید. در این باره توضیح خواهیم داد. ادامه دارد... [مباحث کودک متعادل ] به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

بازیهای یک مادربزرگ چینی با نوه‌اش ایده هاش جالبه😍 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

یکی از راه ها برای اینکه بچه ها کل خونه رو کثیف نکنن اینه که یه محدوده ای رو بر حسب فضایی که دارید اینجوری چسب بزنید. بگید این محدوده ی بازیته هرکاری خواستی بکن ولی کل خونه رو نباید کثیف کنی اجازه بدین کودک برای خودش یه محدوده داشته باشه به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید : https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🌸 اول ذی‌الحجه سالروز ازدواج حضرت علی علیه‌السلام و حضرت فاطمه سلام‌الله‌علیها مبارک‌باد به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید : https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#استوری - اول ذی الحجه سالروز ازدواج حضرت علی علیه السلام و حضرت فاطمه سلام الله علیها مبارک🌹🌹 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید : https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

❌ 🔴 مساله‌های بچه‌ها را حل نکنید وقتی بچه‌ها سوالی از شما می‌پرسند، جواب را به سادگی در اختیار آنها قرار ندهید بلکه با پرسیدن سوال‌های هدایت شده، به آنها کمک کنید که پاسخ سوال را خودشان پیدا کنند. این موضوع هم شامل تکالیف درسی بچه‌ها می‌شود و هم شامل سایر سوالاتی که در طی زمان بچه‌ها از شما می‌پرسند. همینطور وقتی بچه‌ها برای انجام کاری از شما کمک می‌خواهند، کار را شما به دست نگیرید و آن را انجام ندهید. به هر اندازه از کار که در توانشان هست را به خودشان بسپارید. کنار بچه‌ها باشید تا با راهنمایی شما خودشان آن کار را انجام دهند. از پوشیدن لباس، تعمیر اسباب‌بازی، مرتب کردن اتاق و درست کردن غذا گرفته تا پیدا کردن دوست و حل اختلاف با دوستانشان را باید بتوانند خودشان انجام بدهند. اگر شما جواب آماده و کار آماده به بچه‌ها تحویل بدهید و بچه‌ها به حاضری خوری عادت کنند، فرصت یادگیری را از آنها دریغ کرده‌اید و در نتیجه آنها یاد گرفتن و تجربه کردن را یاد نمی‌گیرند. در این صورت هر چه بزرگتر بشوند، مشکلاتشان هم بزرگتر می‌شود و بعد از مدتی شما غرق در مشکلات آنها و آنها ناتوان از حل مشکلاتشان خواهند شد. 🦋 🦋 🦋 🦋 🦋 به کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

توصیه‌هایی برای تازه مادرها این کارها رو نکنید خودتون رو بیخودی خسته نکنید 👩🏻‍🍼بیشتر مادرها فکر می‌کنن باید کارهای زیادی برای بچه‌شون انجام بدن و مدام مشغول رسیدگی به اون باشن، اما چیزی که بچه بیشتر از هر چیز دیگه‌ای بهش نیاز داره، یک مادر بانشاط هست. بعضی از توصیه‌ها رو نشنیده بگیرید 👩🏻‍🍼خیلی خوبه که به نظرهای دیگران هم گوش بدید؛اما اول باید مطمئن بشید که می‌دونید چه توصیه‌هایی مناسب شماست. سعی نکنید مادر کاملی باشید 👩🏻‍🍼چیزی به اسم مادر کامل وجود نداره، به غریزه‌تون اطمینان کنید و با معیارهای دیگران خودتون رو قضاوت نکنید. اگه اشتباهی کردین خودتون رو سرزنش نکنید. اگه از روشی نتیجه نگرفتید، تجربه کنید. همسرتون رو فراموش نکنید 👩🏻‍🍼حالا که بچه‌دار شدین و سرتون گرم رسیدگی به کارهای اونه ممکنه همسر و رابطه‌تون رو فراموش کنید؛ اما لازمه حتماً وقتی رو به رابطه دونفره‌تون اختصاص بدید. ترس‌هاتون رو به کودک منتقل نکنید 👩🏻‍🍼 خیلی وقت‌ها تازه مادرها احساس ترس و ناامنی‌‌شون رو به کودک هم انتقال می‌دن. دلیلی نداره اگه کودک دوستتون به بیماری خاصی دچار شده، بچه شما هم دچار بشه. به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: توصیه‌هایی برای تازه مادرها این کارها رو نکنید خودتون رو بیخودی خسته نکنید 👩🏻‍🍼بیشتر مادرها فکر می‌کنن باید کارهای زیادی برای بچه‌شون انجام بدن و مدام مشغول رسیدگی به اون باشن، اما چیزی که بچه بیشتر از هر چیز دیگه‌ای بهش نیاز داره، یک مادر بانشاط هست. بعضی از توصیه‌ها رو نشنیده بگیرید 👩🏻‍🍼خیلی خوبه که به نظرهای دیگران هم گوش بدید؛اما اول باید مطمئن بشید که می‌دونید چه توصیه‌هایی مناسب شماست. سعی نکنید مادر کاملی باشید 👩🏻‍🍼چیزی به اسم مادر کامل وجود نداره، به غریزه‌تون اطمینان کنید و با معیارهای دیگران خودتون رو قضاوت نکنید. اگه اشتباهی کردین خودتون رو سرزنش نکنید. اگه از روشی نتیجه نگرفتید، تجربه کنید. همسرتون رو فراموش نکنید 👩🏻‍🍼حالا که بچه‌دار شدین و سرتون گرم رسیدگی به کارهای اونه ممکنه همسر و رابطه‌تون رو فراموش کنید؛ اما لازمه حتماً وقتی رو به رابطه دونفره‌تون اختصاص بدید. ترس‌هاتون رو به کودک منتقل نکنید 👩🏻‍🍼 خیلی وقت‌ها تازه مادرها احساس ترس و ناامنی‌‌شون رو به کودک هم انتقال می‌دن. دلیلی نداره اگه کودک دوستتون به بیماری خاصی دچار شده، بچه شما هم دچار ترس می‌شود . به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔴 چه اشتباهاتی را در برخورد با نوجوانم، مرتکب نشوم؟ (قسمت اول) فرزند شما دیگر یک کودک نیست، او دیگر سال‌های نوجوانی و جوانی‌اش را می‌گذراند،یک روز می‌بینید که خیلی مودب و خوش رفتار است و روز دیگر در خود فرو رفته و اخلاق خوشی ندارد.   او دیگر به مسایل متفاوتی فکر می‌کند و از شما توقعات تازه‌ای دارد. مثلاً دلش می‌خواهد در زمان رفت و آمد او محدودیتی وجود نداشته باشد و با دوستان خود بیرون برود بدون اینکه از او استنطاق شود. الان دیگر زمان آن رسیده که مهارتهای فرزند پروری تان را کمی سبک سنگین کنید و با روشهای متفاوتی با فرزندتان برخورد کنید. می‌پرسید چگونه بدانیم که برخورد درستی داریم یا نه؟ در این مقاله چند اشتباه والدین در برخورد با نوجوان و راه صحیح آن را بخوانید:   شکی نیست که نوجوان و جوان هم خط قرمزهایی را که شما برایش گذاشته اید امتحان خواهد کرد تا ببیند شما تا چه اندازه در این قوانین جدی هستید و چقدر می‌توانید سرکشی‌های او را تحمل کنید. با تمام این حرفها او هنوز هم فرزند شماست و حتی اگر از قوانین شما سرپیچی کند باز هم به شما نیاز دارد. مهم این است که بتوانید تشخیص دهید کدام تلاشها ارزشش را دارد و کدامیک نتیجه معکوس می‌دهد. ❌ اشتباه رایج والدین روش اصلاح آن 👇 🛑 از آینده می‌ترسید بر علایق و سرگرمی‌های مورد علاقه‌اش تاکید کنید. حتی اگر آن‌ها را درک نمی‌کنید ؛ کتابهای فرزند پروری زیادی می‌خوانید و مو به مو عمل می‌کنید در هنگام برخورد و ارتباط با فرزندتان باید کتاب را کنار بگذارید و به تصمیم و انتخاب خودتان اعتماد کنید. 🛑به چیزهای کوچک و کم ارزش گیر می‌دهید اگر این کار فرزندتان او را در معرض خطری قرار نمی‌دهد، خیلی سختگیری نکنید و اجازه دهید تصمیمات متناسب با سن خود را بگیرد مشکلات بزرگ را ندیده می‌گیرید الان وقتی است که باید واکنش نشان دهید و قبل از اینکه مشکل بزرگتر شود، کاری بکنید. 🛑سختگیری بیش از حد می‌کنید یا او را کاملا آزاد گذاشته اید لازم است بین آزادی دادن به فرزندتان و پیروی او از شما تعادلی وجود داشته باشد. پس قوانین واضح و روشنی برای آنها مشخص کنید و ارزشهای خانوادگی و دینی خود را با کلمات و رفتار خود به نوجوانتان بگویید. 🛑انتظار بدترین را دارید: بسیاری از والدین به بزرگ شدن نوجوانشان به چشم یک مصیبت نگاه می‌کنند، با این باور که تنها می‌توانند بدون هیچ کمکی تبدیل کودک دلبندشان به یک غول غیر قابل پیش بینی را تماشاکنند. اما این روش باعث می‌شود که شما و نوجوانتان سالهای بدی را بدون رضایت از در کنار هم بودن بگذرانید. پیغامی که ما به نوجوانمان می‌دهیم این است که او تنها زمانی خوب است که کارهای بد نکند. مثلاً لباسها و موهای خود را همانگونه که ما می‌پسندیم بیاراید و تنها با دوستانی که ما می‌شناسیم و تایید می‌کنیم ارتباط داشته باشد. و همیشه در حال درس خواندن و یا ورزش باشد. زیرا می‌ترسیم از دوستانش قرص و سیگار بگیرد و معتاد شود. جالب است بدانید متخصصان می‌گویند انتظارات منفی شما می‌تواند او را به همان رفتاری که از آن می‌ترسید سوق دهد. تحقیقات نشان داده نوجوانانی که والدینشان از درگیر شدن آنها در رفتار پر خطر وحشت داشته‌اند، تا یک سال بعد از بررسی بیشتر از بقیه درگیر همان رفتار پر خطر شده بودند. بنابر این به جای اینکه مدام فرزندتان را از کارهای بد بترسانید، بر علایق و سرگرمی‌های مورد علاقه‌اش تاکید کنید. حتی اگر آن‌ها را درک نمی‌کنید. لازم است شما راه تازه‌ای برای ارتباط با نوجوانتان پیدا کنید و دوباره با دلبندتان مرتبط شوید و چیزهای تازه‌ای از او یاد بگیرید. اگر او عاشق رایانه و تلفن همراه است و دوست دارد با آنها ور برود با او همراه شوید تا هم شما از او چیزهای تازه در این باره یاد بگیرید و هم بتوانید ارتباطات او با دیگران را از این طریق نظارت کنید. اگر او به فوتبال یا ورزش دیگری علاقه دارد می‌توانید دراین ورزش با او همراه شوید حتی اگر همراهی شما تماشای یک مسابقه با یکدیگر باشد. 📚نکته های طلایی رفتار با کودکان و نوجوانان 🦋 🦋 🦋 🦋 🦋 به کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

🛑 ده راهکار برای جلوگیری از جنگ قدرت با نوجوانان: ۱. از قدرت طلبی در رابطه با آنها دست بردارید، ۲. از خصومت، حس ستیز و دشمنی پرهیز کنید، ۳. آنها را تهدید نکنید، اخطار ندهید، و نگویید دیدی گفتم! ۴. از پیامدهای منطقی اجتناب کنید چون در این سن معمولا تحریک‌کننده هستند، ۵. اجازه دهید پیامدهای طبیعی را تجربه کنند، (مگر در شرایط خطرناک) ۶. همکاری دوستانه ایجاد کنید و مسأله را با مشارکت آنها حل کنید. ۷. از ریاست و لحن تحکمی دوری کنید. لحن دوستانه بسیار موثرتر است.‌ ۸. هیجان ها و رفتارهای تکانشی تان را مدیریت کنید، ۹. به آنها استقلال بدهید و به آن احترام بگذارید، ۱۰. انتظارتان را شفاف مطرح کنید و قاطع و دوستانه رفتار کنید. 💎 دوستی کلیدواژه ارتباط با نوجوان است! 🦋 🦋 🦋 🦋 🦋 به کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

مجموعه مباحث #کودک_از_نظر_تربیت_و_وراثت_در_اسلام دوره دوم؛ موضوع: #اصول_تربیت_دینی جلسه بیستم اصل سوم: #شناخت_مخاطب(2) برخی از وي‍ژگي هاي کودک و نوجوان ‌أ)کنجکاوي کودک ونوجوان فطرتاً به کنجکاوي وكشف واقعيت ها گرايش دارد. او مي خواهد جهان را آنچنان كه هست بشناسد، حقايق جهان را درك كند، و به علت وقايع پيرامون خود پي ببرد. از اين رو کنجکاوي مي کند و به دانش و آگاهي ميل دارد و هنگام دستيابي به دانش، لذت وجودش را فرا مي گيرد و از جهل و ناداني نفرت دارد. ‌ب)زيبايي دوستي فطرت انسان به جمال و زيبايي گرايش دارد؛ هم زيبايي را دوست دارد، و هم زيبايي آفرين را و هم زيباآفريني را او در پي آن است که زيبايي را در تمام شئون زندگي خود دخالت دهد، تلاش مي کند لباس زيبا، چهرة زيبا، روش زيبا و... ببيند.و اين ويژگي در کودک و نوجوان جلوه و ظهور بيشتري دارد. ‌ج)پرستش يكي ديگر از ويژگي هاي دروني وفطري انسان، عشق به پرستش و عبادت است. انسان در طول تاريخ نشان داده است که به پرستش ميل دارد و مي خواهد قدرت و نيرویي ماورایي را عبادت كند، موجودي را بيابد که قابل ستايش و تقديس باشد و او را عاشقانه عبادت و در هنگام سختي ها به او تکيه کند و اين تکيه گاه براي مخاطب نوجوان از ضرورت بيشتري برخوردار است. ‌د)ابداع و نوآوري در انسان نيرويي به نام «نوگرايي» وجود دارد که به دنبال آفریدن و ابداع چیزهای جدید است و از کار خود لذت ببرد. بنابراين كسي را كه ابداع و نوآوري داشته باشد، تقديس مي كند و به او احترام مي گذارد. ادامه دارد... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

مجموعه مباحث #کودک_از_نظر_تربیت_و_وراثت_در_اسلام دوره دوم؛ موضوع: #اصول_تربیت_دینی جلسه بیست و یکم اصل سوم: #شناخت_مخاطب(3) علاوه بر ویژگی های فوق، نوجوان و جوان دارای ویژگی های دیگری هم هستند که باید مورد توجه قرار گیرند، از قبیل: 1. تهور و بی باکی 2. تلقین پذیری 3. حساسیت و زودرنجی 4. ظاهرگرایی 5. خودنمایی و جلوه گری 6. مدگرایی 7. بی نظمی و بی انضباطی 8. میل به خودآرایی 9. خامی و بی تجربگی 10. شهرت طلبی 11. قدرت طلبی 12. احساسات متضاد 13. نگرانی برای آینده 14. تردید و دودلی 15. عشق و محبت 16. جلب توجه 17. هیجان طلبی 18. عدالت طلبی 19. تقلید 20. حقیقت طلبی 21. رازداری 22. استقلال طلبی 23. کرامت نفس 24. عزت طلبی 25. خوشبینی 26. فضیلت طلبی 27. خیرخواهی 28. نشاط طلبی 29. طراوت و لطافت 30. حقیقت طلبی 31. تنوع طلبی 32. تنوعگرایی 33. خداجویی 34. حبّ نفس 35. لذت‌طلبی و ... دامه دارد... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

مجموعه مباحث #کودک_از_نظر_تربیت_و_وراثت_در_اسلام دوره دوم؛ موضوع: #اصول_تربیت_دینی جلسه بیست و دوم اصل چهارم: #برقراری_ارتباط(1) انسان موجودی اجتماعی است، که در پرتو ارتباط با اجتماع به کمال و آرزوهای خود می‌رسد.ارتباط یکی از بهترین وعالی ترین دستاوردهای بشر بوده است. انسان برای بقا وحفظ حیات خود به برقراری ارتباط با دیگران نیاز دارد. بسیاری آرزو می کنند تا با دیگران ارتباط صحیح و سالم داشته باشند. در تربیت دینی، اصلی ترین و ضروری ترین اصل برقرارری ارتباط با مخاطب است؛ چون اگر ارتباط صورت نگیرد، دست‌یابی به اهداف مورد نظر در حوزۀ تربیت دینی بسیار دشوار است. از این رو، مربی باید تلاش کند به طور هنرمند با مخاطبان ارتباط برقرار کند. باید گفت: برقراری ارتباط و ایجاد عاطفه و نفوذ در مخاطب به فن و تخصص نیاز دارد و مربی ، خصوصاً مربیان باید در این مهم متخصص باشند . ارتباط هم هنر است ، هم مهارت و هم علم. مهارت است به این معنا که بعضی از فنون اساسی و قابل یادگیری را در برمی گیرد. فنونی نظیر هدف گیری ، تمرکز دادن ، کار کردن و ... و هنر است، به این معنا که در برگیرندة خلاقیت هایی است. و علم است، به این معنا که می توان از اصول معین قابل اثباتی در کار ارتباط استفاده کرد، تا با اثر بخشی بیشتری به اهداف خاصی دست یافت. مربی باید هم هنر ،هم علم و هم مهارت برقراری ارتباط را داشته باشد. تعریف ارتباط: ارتباط به معنای در معرض عموم قراردادن آمده است؛ یعنی مفهومی که از درون فردی برخاسته است، به میان دیگران راه یافته و به آنان انتقال می یابد. در تعاریف جدیدتر، ارتباط مفاهیم یا معانی معنا شده است،و یا ارتباط را انتقال و تبادل پیامها می دانند. همچنین ارتباطات به گونه ای وسیع و گسترده، تسهیم تجارب نیز تعریف شده است. در این معنا هر موجود زنده ای تجارب و آنچه در درون خود دارد، با دیگران، چه هم‌نوعان و چه دیگران در میان می-گذارد. بعضی نیز ارتباطات را فراگرد تفهیم، تفاهم و تسهیم معنی، معنا کرده اند. از نظر ما ارتباطات در تربیت، توانایی نفوذ در مخاطب برای انتقال پیام ها ومفاهیم دینی موردنظر واصلاح اخلاق و رفتار او برای دست یافتن به تربیت دینی است. اگرتوانستیم در مخاطب نفوذ کنیم ومفهوم وپیام مورد نظر را به او انتقال دهیم واو را همراه سازیم، ارتباط صورت گرفته است. و در غیر این صورت در برقرای ارتباط ناموفق بوده ایم. ادامه دارد... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

مجموعه مباحث #کودک_از_نظر_تربیت_و_وراثت_در_اسلام دوره دوم؛ موضوع: #اصول_تربیت_دینی جلسه بیست و سوم اصل چهارم: #برقراری_ارتباط(2) نکته های ارتباطی قبل از اينكه به راه هاي برقراري ارتباط با ديگران اشاره كنيم، به چند نكته كه در برقراري ارتباط ضرورت دارد مورد توجه قرار گيرد اشاره می‌کنیم. نکته اول ارتباط یک خیابان دوطرفه است.ارتباط؛ یعنی دادن و گرفتن اطلاعات مفید هنگام برقراری ارتباط. همان طور که پیام را به مخاطب می دهید، باید پیام مناسب را هم از او دریافت کنید، تا ارتباط مناسب انجام بپذیرد. نکته دوم درارتباط، برخورد اولیه بسیار سرنوشت‌ساز است؛ زیرا هر نوع نگاه که مخاطب نسبت به شما پیدا می¬کند، همان نگاه را تا آخر خواهد داشت. وضعیت ظاهر، برخورد و بیان شما این فضاوت اولیه را درست می¬کند. از اين¬رو در برخورد اوليه با مخاطب بايد خيلي دقت نمود. نکته سوم درهر ارتباطی که برقرار می‌شود؛ شش نوع نگاه متصور است. به عبارت دیگر هر فرد را با نگاه متفاوت شش گونه تصور کرد: 1. اینکه شما در مورد خود چه تصوری دارید: لایق، شایسته، توانا یا برعکس؟ 2. شما طرف مقابل را چگونه ارزیابی می‌کنید: آیا منطقی می‌دانید یاغیر منطقی؟ آیا حرف شما را می فهمد یا نه؟ فرزند: پدرم حرف مرا نمی‌فهمد. پدر: فرزندم حرف مرا نمی‌فهمد. 3. نظرتان درباره اینکه آن شخص، نسبت به شما چه نگاهی دارد؟ همیشه در ارتباط به فکر این هستیم که طرف مقابل درباره ما چه نظری دارد: آیا ما را منطقی و با انصاف، می‌داند یا از خودراضی؟ 4. اینکه شخص مقابل به خود چگونه می نگرد، در ارتباط مؤثر است؛ اگر خود را فردی نالایق می‌داند، هر چقدر از قدرت بیان بالایی برخوردار باشید، نمی توانید با او ارتباط برقرار کنید. 5. اینکه شخص مقابل به شما چگونه می‌نگرد؟ اگر شما را خیرخواه و توانا و با حسن نیت بداند، در ارتباط مؤثر است و برقراری ارتباط با او آسان می‌گردد؛ اما اگر شما را متكبر و خودخواه تصور مي¬كند، ارتباط با چنين شخصي سخت خواهد بود. 6. اینکه شخص مقابل شما از نگاه شما به خود چه تصوری دارد؟ ما در ارتباط اولیه هر نگاهی و تصوری داشته باشیم، در برقراری یا عدم برقراری ارتباط اثر دارد. باید گفت: موفقیت در برقراری ویا عدم برقراری ارتباط بستگی به نگاهی دارد که دو نفر به همديگر دارند. از اين رو مربي بايد تلاش كند نگاه¬هاي مخاطب و خود را مثبت كند تا بتواند با او ارتباط برقرار كند. نکته چهارم کسانی می‌توانند در ارتباط با دیگران موفق شوند که بتوانند با خود ارتباط برقرار کنند. کسی که قادر به برقراری ارتباط با خود نیست، با دیگران هم نمی‌تواند ارتباط برقرار کند. نکته پنجم ما هنگام ارتباط وظایفی داریم که باید تلاش کنیم به آن وظایف برسیم، در غیر این صورت موفق نشده‌ایم ارتباطی حسنه و کامل برقرار کنیم، از جمله: 1. ایجاد و ابقا روابط اجتماعی؛ارتباط بايد منجر به برقراري روابط اجتماعي و ثبات و دوام آن شود. 2. انتقال پیام برای تفهیم و تفاهم؛ در ارتباط بايد پيام را به مخاطب انتقال داد و فهم و تفاهم صورت گيرد. 3. تأثیرگذاری بر دیگران و نفوذ در آنها؛ نتيجة ارتباط بايد اثرگذاري بر مخاطبان باشد. 4. تصمیم‌گیری؛ تصمیم‌گیری درست برای دست‌یابی به یک موضوع و یا حل یک مشکل. 5. تصدیق؛ پذیرش مداوم یا غیر مداوم یک تفکر، باور و رفتارِ محصولِ تصمیم. اگر به وظایف و اهداف فوق رسیدیم، ارتباط کامل انجام شده است. نکته ششم الفاظ 10 الی 30 درصد پیام رابه مخاطب انتقال می‌دهند و 70 الی 90 درصد پیام بستگی به مهارت‌های غیر کلامی شما دارد. اگر از مهارت ارسال پیام، آن هم به صورت غیر کلامی و فراکلامی خوب بهره بردیم، در برقراری ارتباط و انتقال پیام به مخاطب موفق شده‌ایم. ادامه دارد... به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

راههای علاقه مند کردن کودکان به مطالعه به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan

روش انتقال مفاهیم دینی 👆👆 به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#ویدئو_استوری_روزشمار_غدیر 5️⃣ 1️⃣ روز مانده تا عید سعید غدیر تا عیدالله الاکبر، هر روز چشم مان را به نور یکی از فضائل مولی الموحدین امیرالمومنین علیه السلام روشنایی بخشیم... #بحق_زینب_کبری_سلام_الله #اللھم‌عــــجل‌ݪوݪیــــڪ‌اݪفــــࢪج‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

ما با گرفتن دستان بچه ها، بهشت را در دستان خود می گیریم “هنری وارد بیچر” #سخن_بزرگان #روانشناسی_کودک به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

کودکان پیام های زنده ای هستند که برای زمانی که نمی بینیم ارسال می کنیم “جان اف کندی” #سخن_بزرگان #روانشناسی_کودک به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

اگر می خواهید کودکان روی پای خود بایستند، بهتر است کمی مسئولیت بر دوش آن ها بگذارید “ابیگل ون بورن” #سخن_بزرگان #روانشناسی_کودک به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

کودکان شاید در گوش کردن به نصیحت های بزرگترهای خود ماهر نباشند اما تقلید از آن ها را به خوبی بلدند “جیمز بالدوین” #سخن_بزرگان #روانشناسی_کودک به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

اگر می خواهید فرزندانتان باهوش شوند برای آن ها قصه های افسانه ای بخوانید. اگر می خواهید باهوش تر باشند، افسانه های بیشتری بخوانید “آلبرت انیشتین” #سخن_بزرگان #روانشناسی_کودک به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

تقریبا تمام حقایق درست دنیا توسط کودکان انجام می شود “الیور وندل هولمز” #سخن_بزرگان #روانشناسی_کودک به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

برای آموزش صلح واقعی در این دنیا و جنگ واقعی علیه ناملایمات باید از کودکان شروع کنیم “مهاتما گاندی” #سخن_بزرگان #روانشناسی_کودک به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

#روزشمارعیدغدیر ۱۴ روز مانده به عیدبزرگ‌غدیر💚 #استوری #فقط‌حیدرامیرالمؤمنین‌است #مبلغ‌غدیرباشید به کانال #تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: https://eitaa.com/tarbiatkoodak_nojavan

🔴 خمیر بازی 🎖 یکى از #فواید_خمیربازى ، #پرورش مهارت‌های #حرکتی و رشد #جسمی کودک است. ✅ لمس کردن، غلتاندن و خرد کردن خمیرباعث #افزایش رشد مهارت هاى حرکتى در کودک مى شود. درحالی ‌که کودک با دستهای کوچکش در حال #ساخت و فرم دهی خمیر بازی به #اشکال مختلف است، علاوه بر افزایش #دقت و تمرکز ، مهارت‌های #حرکتی او نیز تقویت می‌شوند. 🎨 با کوبیدن، فشردن، شکل دادن، صاف کردن، بریدن و تراشیدن خمیر بازی ، ماهیچه‌های #کوچک او رشد می‌کنند و قوی‌تر می‌شوند. علاوه بر آن، خمیر بازی #هماهنگی بین حرکت دست‌ها و چشم‌ها را به‌ همراه دارد. ✅ پرورش مهارت‌های حرکتی هنگام در دست گرفتن #مداد و #نوشتن یا استفاده از #قیچی برای ساخت کاردستی بسیار #کاربردی هستند. 🦋 🦋 🦋 🦋 🦋 به کانال#تربیت_دینی_کودک_و_نوجوان ملحق شوید: @tarbiatkoodak_nojavan