#تربیت_فرزند 📚 #گفتن_قصه 🌷فاقصص القصص لعلهم یتفکرون🌷 قصه ها را بازگو کن؛ شاید که بیندیشند. 🔹سوره اعراف/176 💠 قصه از روش های تربیتی موثر و ماندگار است. 💠 در قرآن کریم نیز استفاده مناسبی از این روش در بیان #پند و #نصیحت غیر مستقیم به بندگان شده است. 💠 استفاده از این زبان برای تربیت کودکان و آموختن #راه_و_رسم_زندگی سالم، بسیار مفید است. 💠والدین محترم گنجینه داستانی خود را افزایش دهند. @Tarbiatm

🌼 #قصه_های_قرآن ✒ #به_قلم_روان والدین گرامی ❄ یکی از نرم افزارهای مناسب برای گفتن داستان به فرزندان ؛ نرم افزار قصه های قرآنی به نام #قصه_های_قرآن_به_قلم_روان می باشد که این نرم افزار را به صورت رایگان می توانید از بازار دانلود کنید. 📦 در این نرم افزار داستان های قرآنی فراوان از پیامبران و بزرگان ذکر شده است. @Tarbiatm

#رویکرد_جدید_آموزشی 💈 #چهار_ستون_یادگیری: 👈 ۱- یادگیری برای #دانستن 👈 ۲- یادگیری برای #انجام_دادن 👈 ۳- یادگیری برای #با_هم_زیستن 👈 ۴- یادگیری برای #زیستن 🔵🔵 #یادگیری_گروهی یعنی گسترش تفاهم با دیگران، ایجاد ارتباط، انعطاف پذیری و ... 🌀 بدیهی است که در پرداختن به این اصل مهم، تنش میان آن که به #جمع اهمیت دهیم یا فعالیت ها و ارزش های #فردی را محترم شماریم نمایان می شود. 🌀 همراه با #کار_گروهی رویکرد نوین آموزش به شخصیت منحصر به فرد هر یک از فراگیران توجه دارد. 🌀 شخصیتی که متعلق به خود آنان است تا راه آینده ی خود را انتخاب کنند و در قالب ذخائر ارزشمند فرهنگ ها و آرمان های خود به #ظرفیت_کامل برسند. @Tarbiatm

#هشدارها_و_نکته‌های_تربیتی ▪▫▪▫ متربی با اعتنا به #جزئیات شکل می‌گیرد و شناخته می‌شود و نه با اتکا بر #کلیات؛ در رفتارهای جزئی، پنهان و به ظاهر بی‌اهمیت او باید #دقت بیشتری کرد. 🔃 فرق است بین #عادت و #ملکه؛ در تربیت، عادت #مانع آگاهی و رشد است و ملکه عامل #پایداری و ثبات و تداوم خصائص اخلاقی است. ✅در ملکه شدن #استمرار_نیت وجود دارد ❌ولی در عادت صرف، #تکرار_افعال و اعمال #مکانیکی و #قالبی وجود دارد. @Tarbiatm

#تربیت_فرزند 👥نیاز به هم صحبت ✨ کودک نیز همانند بزرگسال نیازمند هم صحبت است و دوست دارد به سخنانش گوش دهند. ⚡ او نیز در جریانات زندگی دچار #هیجان، #استرس، #تنش و #آسیب می شود و اگر نتواند آنها را #تخلیه کند، 🚫دچار عقده و فشارهای روحی می شود. @Tarbiatm

#رویکرد_جدید_آموزشی 💈 #چهار_ستون_یادگیری: 👈 ۱- یادگیری برای #دانستن 👈 ۲- یادگیری برای #انجام_دادن 👈 ۳- یادگیری برای #با_هم_زیستن 👈 ۴- یادگیری برای #زیستن   👈 ۲. #یادگیری_فعال 🌀یادگیری واقعی در پرتو مشارکت فراگیران در #تولید مفاهیم آموزشی شکل می گیرد. 🌀فرایند فعال یادگیری فرایند درک و فهم است.  یادگیری از طریق #انتقال صورت #نمی_پذیرد. دانش ها فرایند هایی #نیستند که تولید شده باشند و اینک از طریق جریان آموزش لازم باشد آن ها در اختیار مصرف کنندگان (فراگیران) قرار دهیم. 🌀فرایند فعال یادگیری فرایند #درک و #فهم است. 🌀تدارک فرصت های مناسب و فعالیت های در خور که با مدیریت #خودورزانه معلم فراهم می گردد موجب می شود که دانش آموزان با استفاده از آگاهی و آموخته های پیشین خود به #مباحثه، #آزمایش و #تجربه_های_تازه روی آورند و به این ترتیب، توسعه مفاهیم و آفرینش مفاهیم تازه که هدف اصلی آموزش و پرورش است توسط #خود دانش آموزان صورت می گیرد و یادگیری #معنادار می شود. @Tarbiatm