#هدف_از_امتحان_چیست ؟
🔰نگاهی به شیوه های نوین ارزشیابی
👈به راستی در امتحان گرفتن از بچه ها، چه هدفی را دنبال می کنیم؟
👈چه کسی را ارزیابی می کنیم؟ #خودمان،
#دانش_آموز،
#نظام_آموزشی
#یا_هر_سه را؟
👈آیا به راستی آن که در جریان یک آزمون #کتبی دو ساعته، بالاترین امتیاز را می آورد، همان است که هدف های آموزشی در مورد او بیشتر تحقق پیدا کرده است؟
👈آیا به واقع با این شیوه آنچه را باید اندازه گیری کنیم، اندازه می گیریم؟
👥ما معلمان زمانی دانش آموز بوده ایم. در آن زمان خیلی خوب احساس می کردیم و باور داشتیم که بسیاری از ارزش های خوب همان هایی هستند که قابل اندازه گیری نیستند، ولی امروز آن باور را #فراموش_کرده_ایم.
https://eitaa.com/Tarbiatm
تربیت و آموزش
#روش_تدریس_فعال #روشهای_مشارکتی #طرح_کارایی_تیم ❎معدل نمرات تیم – نمرهٔ تیمی = برد یا باخت تیم
#روش_تدریس_فعال
#روش_های_مشارکتی
#طرح_کارایی_تیم
✔️یکی از نقاط قوت طرح کارایی تیم مانند همهٔ طرحهای مشارکتی، این است که مسئولیت یادگیری را بر دوش خود #دانش_آموز قرار میدهد
و خود ارزیابی، هم سالان ارزیابی و در صورت نیاز معلم ارزیابی مورد تاکید قرار میگیرد.
#معلم فقط #تسهیل کننده و #ابزار ساز است. ✅
ادامه🔰🔰🔰
https://eitaa.com/Tarbiatm