🧠 تقویت‌حافظه‌ و مهارت‌های‌ ذهنی مطابق نظریه «اندام‌وارگی فناوری»، هر ابزار و فناوری جدید به نوعی امتداد یکی از اعضای بدن انسان است. «فضای مجازی» و ابزارهای دیجیتال متصل به وب هم به امتداد مغز و حافظه‌ انسان تبدیل شده‌اند. باید توجه داشت، ابزارها و فناوری‌ها، همان طور که قوای گوناگون انسانی را تقویت می‌کنند، در مواردی می‌توانند همان قوا را به نوعی تضعیف هم بکنند! وابستگی مغز ما به ابزارهای دیجیتال و جست وجوی گوگل هم حافظه‌های ما را تنبل می‌کند. 📲 وابسته شدن هرچه بیشتر ما به اینترنت، هر چند فرصت‌های بی‌نظیری برای گسترده شدن دایرۀ معلومات ما ایجاد می‌کند، اما بر توانمندی‌های پایۀ ذهنی‌مان، یعنی «به خاطر سپاری» و «به یاد‌آوری» مفاهیم انتزاعی، اثر منفی دارد. لذا تعریف فعالیت‌های مفرح علمی که به استفاده از حافظه نیاز داشته باشد، به عنوان مصلح این شرایط پیشنهاد می‌شود. مسابقۀ جدول ضرب و محاسبات ذهنی، حفظ شعر و مشاعره از جملۀ این مصلحات است. https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

👈دوره زنده مسیر تربیت رسانه‌ای ✅استاد: علی خسروی 💢 یکشنبه 1402/10/3 🌐 @aftdma

🔴 قطار تربیت رسانه‌ای به ایستگاه پایانی رسید 🔷 اما این مسیر، پایان یافتنی نیست! 🔰 جمع‌بندی مباحث مطرح شده در مسیر تربیت رسانه‌ای 🔸 امروز ساعت ۱۴:۰۰ https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

👈دوره زنده مسیر تربیت رسانه‌ای ✅استاد: علی خسروی 💢 چهارشنبه 1402/10/6 🌐 @aftdma

🔹 ESRA.ircg.ir ▪️نظام ملی رده‌بندی بازی‌های رایانه‌ای ▪️بنیاد ملی بازی‌های رایانه‌ای ▪️اسرا بازی‌ها را بر اساس محتواهای آسیب زایی که از سه دیدگاه روان‌شناسی، جامعه‌شناسی و علوم و معارف اسلامی برگرفته است. https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🔷 sciencegamecenter.org ▪️مجموعه بازی های علمی و آزمایشگاهی ▪️جایگزینی مناسب ‌ https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🔹 سامانه بازی‌های مهارت افزا ▪️مؤسسه هدایت میزان 📎 hedayatmizan.ir/site/parentGuideHome ‌

🔰 مقاله بابا بازی | تجربه‌نگاری پدر دوقلوها بودن! 🔷 استاد حسین غفاری 🌐 برای مطالعه روی لینک زیر کلیک کنید: 📎 azsarnevesht.ir/post/527

✅ نرم‌افزار هدایت مصرف رامون نرم افزاری در حوزه هدایت مصرف فیلم، انیمیشن و بازی های دیجیتال که در بستر اندروید کار می کند. اپلیکیشن رامون رسانه، یک نسخه تعاملی به منظور بررسی و به اشتراک گذاری یافته های متخصصان و والدین در حوزه رسانه و کودک و نوجوان است. 🔰دانلود از کافه بازار: 📎 cafebazaar.ir/app/com.fanap.ramoon ‌

🔰 سایت کدومو این سایت به ارزیابی فیلم های سینمایی، برنامه های تلویزیونی، انیمیشن، کتاب، بازی‌های دیجیتال، نرم افزارها و دیگر محصولات رسانه‌ای می‌پردازد. سایت کدومو معیار هایی دارد که با بررسی هر یک از آن‌ها، سن پیشنهادی محصولات را توسط کارشناسان خود مشخص می کند. 🌐 نشانی سایت: 📎 https://kodoumo.ir ‌

🔹 از سواد رسانه‌ای تا تربیت رسانه‌ای ⛔️ داستان (آقا طاها) پسری که کال‌آف بازی می‌کرد... 🎞 لینک مشاهده: 📎 https://www.aparat.com/v/CwKWe ‌

📲 مهارت‌های شهروندی دیجیتال 🔰 حفاظت از اطلاعات شخصی در فضای مجازی ⁉️ چطور می‌تونیم از اطلاعات شخصی خودمون در فضای مجازی مراقبت کنیم؟! 👈 با رعایت دو نکته‌ای که در این کلیپ کوتاه بیان میشه می‌تونید به راحتی اطلاعات خصوصی و شخصی خودتون رو شخصی نگه دارید!!! 💡 یک پیشنهاد تربیتی: کانال را به دوستان خود معرفی کنید https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

◀️هنر شناخت مردم: سلسله مراتب تیپ! گفت‌وگو با هفته‌نامه «حریم امام»، متعلق به موسسۀ حفظ و نشر آثار حضرت امام خمینی (ره)، دی ماه، شماره ۵۲۶ 💡 یک پیشنهاد تربیتی: کانال را به دوستان خود معرفی کنید https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

👌 فعالیت‌های تلفیقی: برای بهره‌گیری از جذابیت‌های ابزارهای دیجیتال به نفع مهارت‌های جسمانی، طراحی فعالیت‌های تلفیقی می‌تواند موثر باشد. 🎨 مثلا کشیدن نقاشی در رایانه یا تبلت و چاپ‌گردن آن روی کاغذ و رنگ‌آمیزی آن دست، یک نمونه فعالیت تلفیقی است. 📲 حالت برعکس این فعالیت هم جالب است؛ ترسیم نقاشی روی کاغذ و گرفتن عکس از آن و رنگ آمیزی آن در رایانه. ☑️ این فعالیت ساده می‌تواند زمینۀ آشنایی ما با روش ساخت پویانمایی را هم فراهم کند و کم‌کم استفادۀ بی‌هدف آن‌ها از رایانه، به تلاش برای تولید پویانمایی‌های ساده با کمک نرم‌افزارهای کاربردی تبدیل شود. ☑️ برای نمونه، ساخت آثار کوتاه پویانمایی به شیوۀ «استاپ موشن» با کمک نرم‌افزارهای موبایلی، به راحتی می‌تواند انواع مهارت‌های فکری، هنری و دیجیتال را در ما تقویت کند. 💡 یک پیشنهاد تربیتی: کانال را به دوستان خود معرفی کنید https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

👨‍💻 تغییر عادت‌های غذا_رسانه‌ای: عادت‌های تغذیه‌ای که با تماشای تلوزیون یا بازی دیجیتال همراه شده‌اند، می‌توانند در اضافه‌وزن خطرناک‌تر از میزان مصرف‌رسانه‌ای باشد. هر قدر در هنگام خوردن غذا به خود غذا توجه کنیم، امکان برنامه‌ریزی برای خوردن و نخوردن بیشتر می‌شود. پس با تفکیک زمان غذا خوردن و تماشای تلوزیون، احتمال چاقی را کاهش دهید. 💡 یک پیشنهاد تربیتی: کانال را به دوستان خود معرفی کنید https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

📲 مهارت‌های شهروندی دیجیتال 🔰 آشنایی با پسوند دامنه سایت‌های اینترنتی ⁉️ چرا باید به پسوند دامنه سایت‌ها توجه کنیم؟! 👈 با دیدن این فیلم کوتاه اول می‌فهمیم که دامنه یا پسوند چیه و بعد از اون از خطراتی که بی‌توجهی به اون‌ها ما رو تهدید می‌کنه آگاه میشیم. 💡 یک پیشنهاد تربیتی: 🔹کانال را به دوستان خود معرفی کنید https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

📍 کتاب : تکنیک های عملیات روانی در حوزه رسانه و خبر ✍ نویسنده : احمد قدیری ابیانه 🔖انتشارات دانشیاران ایران 📌 توضیحات : 📃 آنچه محتوای این کتاب را تشکیل داده، برآیند همان موضوعی است که در دنیا با عنوان پروپاگاندا نام برده می شود که در اینجا علاوه بر بیان ترفندهای خبری، پانزده راهکار عینی و عملی مقابله و مصونیت در برابر آن نیز ذکر شده تا مطلب، فراتر از بحث های نظری، ابزاری برای استفاده و به کارگیری اصول را توسط مخاطب فراهم آورده باشد. ✅برای تهیه نسخه الکترونیکی کتاب روی لینک زیر کلیک کنید: ahmadghadiri.ir/post/443

🔰 کلر ژوبرت، نویسنده و تصویرگر مطرح 🔷فرانسوی الاصل، مسلمان و ساکن ایران 🔷 دارای جوایز متنوع در حوزه کودک و نوجوان ❇️برای مشاهده لیست کتاب های ایشان و تهیه آن ها می توانید به لینک زیر مراجعه بفرمایید: b2n.ir/432680 ❇️حتما به وبلاگ شخصی خانم ژوبرت هم سری بزنید: clairejobert.com

📌 تلویزیون و زوال دوران قشنگ کودکی! 📍بچه ها با دیدن بی قاعده برنامه های تلویزیونی، چه چیزهایی را از دست می دهند؟! 🎙 گفتگوی خواندنی با نیل پستمن (استاد ارتباطات دانشگاه نیویورک) 🔗برای مطالعه متن کامل مقاله بالا کلیک کنید.

📌 ساختن آگهی‌هايی كه برای مغز نجوا می‌كنند! 📖 وقتي كه يك آگهی تجاری تلويزيوني جذاب را تماشا می كنيم، چه اتفاقی در مغزمان می افتد؟ منبع : نیویورک تایمز (nytimes) 🔗 برای مطالعه متن کامل مقاله بالا کلیک کنید

. 🔴 پدیده سواد مصنوعی و الگوی جدید نادانی؟! 🔸 روزانه فقط در تلگرام بیش از ۳ میلیون مطلب منتشر می شود. جالب است بدانید در ساعت ۴ صبح که میزان مطالب منتشر شده به کمترین مقدار خود می رسد نیز ۲۵ هزار مطلب نشر می یابد. این میزان تولید محتوا در شبکه های مختلف اجتماعی در طول تاریخ بی نظیر و فوق العاده است و منجر به پدیده جالبی شده: «همه ما» راجع به «همه چیز» می دانیم اما با ويژگی هایی خاص. 🔹کارل تارو ژورنالیست معروف ژاپنی می گوید: هر وقت هر کسی از هر چیزی سخن می‌گوید ما وانمود می کنیم که دربارۀ آن می‌دانیم. همکارانمان دربارۀ فیلم، کتاب، قیمت ارز، حمله نظامی آمریکا صحبت می‌کنند سرمان را بالا و پایین می بریم یعنی من هم دربارۀ آن می دانم. 🔸این در صورتی است که آن ها دربارۀ آن موضوع فقط نظرات کس دیگری را در یک شبکه اجتماعی خوانده اند و آن را بازگو می کنند همان گونه که ما نیز چنین می کنیم. ما به شکلی خطرناک به نوعی کپی برداری از دانایی نزدیک می‌شویم، که در واقع الگوی جدید نادانی است. ما با #سواد_مصنوعی روبرو هستیم. ✍️تحلیل و تجویز راهبردی: رسانه ها باعث شده اند به سرعت برق در معرض اخبار و به سرعت باد در معرض تحلیل اخبار قرار بگیریم. محیط اطراف ما پر است از اخبار مغشوش، اعداد و ارقام گول زننده و حرف های جهت‌دار. سه مساله این موضوع را تشدید می کند: 1️⃣ حجم بالای اخبار و تحلیل ها: اطلاعات بیشتر یعنی فرصت کمتر برای بررسی دقیق تر آن ها. 2️⃣ سبک زندگی شتابان: زندگی امروزی نسبت به 200 سال پیش بسیار چگال تر شده است. یعنی میزان رخدادهای کاری و ارتباطاتی در واحد زمان بیشتر شده است. 3️⃣ سواد مصنوعی: نظرات ما از پرسه‌زدن در شبکه‌های اجتماعی سرچشمه می‌گیرند، نه مطالعۀ کتاب‌ها! این کپی برداری از دانایی، در واقع الگوی جدید نادانی است. به همین خاطر است که اخبار درست، غلط، شایعه و حقیقت در فضای مجازی تقریبا هم ارزش‌اند. چرا؟ چون ما فرصت نمی کنیم که درستی آن چه را که دریافت می کنیم، بررسی کنیم. بلافاصله آن را می خوانیم و احتمالا آن را برای دیگران فوروارد (ارسال) می کنیم و در گفتگوهای خانوادگی یا دوستانه یا کاری مان از آن اطلاعات استفاده می کنیم که نشان دهیم از زمانه عقب نیستیم. 🔻چه می توان کرد؟ 1️⃣ تعلیق قضاوت. نه باور کنید و نه رد کنید. زمانی که استدلال به نفع یا علیه آن گفته یا نوشته ندارید نه ردش کنید و نه تأیید، قضاوت خود را معلق کنید تا زمان دریافت اطلاعات کافی برای قضاوت. 2️⃣ در حالت غیر طبیعی قضاوت نکنید. مطالعات نشان داده اند زمانی که افراد از آرامش فکری بیشتری برخوردارند، کیفیت قضاوت های حرفه ای شان افزایش می یابد. بنابراین زمانی که شتاب زده، هیجانی، خسته و پریشان هستیم، کیفیت قضاوت های ما افت می کند و قضاوتی که در زمان شتاب زدگی می کنیم به اندازه قضاوت یک فرد مست [غیر عادی]، غیرقابل اتکاست. 3️⃣ به ساختارهای مشکوک، حساس باشید. جملاتی که با فعل مجهول و بدون فاعل ساخته شده‌اند مانند «گفته می‌شود» یا «شنیده‌ها حاکی از آن است که» و «یا بر اساس اخبار منتشر شده» روشی برای پیچاندن شما هستند. در این ساختارها خبر وجود دارد. اما منبع خبر وجود ندارد. 4️⃣ برای هر چه می خوانید یا می شنوید از خودتان بپرسید: الف) آیا از منبع خبر/گزارش مطمئن هستم؟ ب) آیا شواهد تاییدکننده یا استدلال های قانع کننده آورده شده یا اینکه یک حرف به زبان های مختلف تکرار شده؟ ج) آیا بین مقدمه و اطلاعات ارایه شده و نتایج رابطه منطقی وجود دارد؟ د) آیا تمام واقعیت بیان شده یا بخشی از واقعیت؟ 5️⃣ از چرا و کلمات هم خانواده استفاده کنید. آدم های دقیق دائم می‌پرسند چرا؟ چرا کاندیدای ریاست‌جمهوری شما بهتر است؟ چه چیز باعث می‌شود که فکر کنید قیمت ارز بالا می‌رود؟ چطور به این نتیجه رسیدید؟ 6️⃣در دانش منطق، فصلی وجود دارد به نام مغالطات. برای تقویت تفکر سنجش گرانه (انتقادی) بخش مغالطات را بخوانید تا با بیش از ۷۰ نوع مغالطه (=دامگاه اشتباه ذهنی) آشنا شوید. 7️⃣حضور در شبکه های اجتماعی مفید است. جریان آزاد اطلاعات در آن بسیار جذاب، مفید و غنیمت است. اما فراموش نکنیم که آن ها نمی توانند جایگزین کتاب و تفکر عمیق شوند. #عصر_اطلاعات https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

💡 یک پیشنهاد تربیتی: کانال را به دوستان خود معرفی کنید https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

👌 فعالیت‌های تلفیقی: برای بهره‌گیری از جذابیت‌های ابزارهای دیجیتال به نفع مهارت‌های جسمانی، طراحی فعالیت‌های تلفیقی می‌تواند موثر باشد. 🎨 مثلا کشیدن نقاشی در رایانه یا تبلت و چاپ‌گردن آن روی کاغذ و رنگ‌آمیزی آن دست، یک نمونه فعالیت تلفیقی است. 📲 حالت برعکس این فعالیت هم جالب است؛ ترسیم نقاشی روی کاغذ و گرفتن عکس از آن و رنگ آمیزی آن در رایانه. ☑️ این فعالیت ساده می‌تواند زمینۀ آشنایی کودکان ما با روش ساخت پویانمایی را هم فراهم کند و کم‌کم استفادۀ بی‌هدف آن‌ها از رایانه ، به تلاش برای تولید پویانمایی‌های ساده با کمک نرم‌افزارهای کاربردی تبدیل شود. ☑️ برای نمونه، ساخت آثار کوتاه پویانمایی به شیوۀ «استاپ موشن» با کمک نرم‌افزارهای موبایلی، به راحتی می‌تواند انواع مهارت‌های فکری، هنری و دیجیتال را در فرزندان تقویت کند. https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🌀برشی از یک کتاب 💢کودکان مجازی کودکان فعال در فضای مجازی شاید در ظاهر ساکت و #آرام باشند اما هزاران کیلومتر با والدین خود #فاصله دارند. پدران و مادران میتوانند با #فراگیری راهکارهایی ساده این فاصله را کم کنند. «فرزندم باهوش است»، «با موبایل و تبلت بهتر از من کار میکند» این دو جمله را اکثر افرادی که فرزندی در خانه دارند یا با خانواده‌هایی در ارتباطند که کودکی در خانه دارند، یا خود به زبان آورده‌اند و یا بسیار شنیده‌اند. شاید در ابتدا این جملات خوشایند باشند و در اصطلاح کودکان در این دوره #هوشمند باشند اما اگر والدین آنها به ابزار کنترل فرزندان در رسانه‌های مجازی مجهز نشوند، قطعاً با دستان خود فرزندشان را وارد دنیایی کرده‌اند که #جبران آسیب‌های آن بسیار سخت و سنگین است. 📚کتاب آموزش سواد رسانه‌ای در فضای سایبری، ص۶۴. #فضای_مجازی #خانواده #رسانه #کتاب https://eitaa.com/tarbiyat_rasane

🕣 زمان استفاده از اینترنت را مدیریت کنید: 📌قبل از اتصال به شبکه بنویسید که چه‌کاری در اینترنت دارید و تخمین بزنید که کارتان چقدر طول می‌کشد. به برنامه‌ريزي‌‌هاي خود پایبند باشید و به وبگردی نپردازید. 👆 این فرمول کوتاه بهترین راه‌حل برای جلوگیری از اتلاف وقت در اینترنت، اعتیاد اینترنتی و مشکلات بعدی است. 👬 در مورد کودکان و نوجوانان این مسئله جدی‌تر است و باید مراقب اعتیاد فرزندان خود به زندگی در فضای مجازی باشیم و برای آن‌ها تفریحات سالم جایگزین در نظر بگيريم. 📖بریده ای از فصل #اینترنت / کتاب 150 هشتگ #نهضت_سواد_رسانه_ای https://eitaa.com/tarbiyat_rasane