#سفرنامه #تاورنیه #معرفی_کتاب #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

🌸چرا میگوییم نوزده دی قم یک حادثه‌ی تحول‌آفرین و تاریخی است؟ چون شروع و سرآغاز یک جهاد بزرگ است. از اینجا یک جهاد بزرگی آغاز شد در سراسر کشور که هدف این جهاد هم این بود که ایران عزیز را از هاضمه‌ی غرب بکشد بیرون. ایران که له شده بود زیر دست و پای فرهنگ معوج و غلط غربی و زیر تسلّط سیاسی و نظامی غربی، این را بکشد بیرون، مستقلش کند، هویت تاریخی ایران را احیا کند. هویت تاریخی اسلام و ایران، ایران اسلامی است. مقام معظم رهبری ۱۴۰۱/۱۰/۱۹ -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

🔰تحریف پوشش زنان ایرانی در سریال‌های تاریخی ✍️ فاطمه میری طایفه فرد، کارشناس ارشد تاریخ اسلام ▪️متأسفانه در سریال‌های تاریخی شاهد هستیم که یک نوع پوشش خاص را به تمام اقشار جامعه نسبت می‌دهند، چیزی که گاهی به خاطر ناهمگونی سیرت و صورتِ سریال، نوعی دل‌زدگی ایجاد می‌کند. ▪️آنچه مهم می‌نماید؛ احساس خطر کردن در برابر فرهنگ عفیفانه و تاریخی کشورمان است که با پوششی از رنگ و داستان در قالب سریال به خورد مخاطب داده ‌می‌شود. ▪️به استناد تاریخی، پوشش زنان ایرانی در ادوار مختلف و با ادیان و گرایش‌های متفاوت، همواره عفیفانه و در بستری از ستر و پوشش بوده‌ است. 🔗 مطالعه یادداشت در سایت فکرت #پویش_نوشتن #نویسندگان_حوزوی @HOWZAVIAN

17 نکته از سخنرانی دیروز رهبر معظم انقلاب حضرت امام خامنه ای (مدظله العالی): 1- ذکر «یوم الله» های تاریخی ؛ 2- تجربه و عبرت تاریخی یوم الله ها چه بود؟ ؛ 3- روایت قیام 19 دی ماه چه بود؟ ؛ 4- درس اول از ماجرای 19 دی ماه: سرعت عمل ؛ 5: درس دوم از ماجرای 19 دی ماه: خطرات را باید به جان خرید 6: درس سوم از ماجرای 19 دی ماه: حرکت بهنگام 7: چرا رژیم شاه جرات کرد علیه امام مقاله بنویسد؟ 8: ناتوانی در نفوذ به قصه 19 دی ماه 9: چرا جریان های بی ریشه نتوانستند نفوذ کنند؟ 10: پایه و اساس دشمنی آمریکا با ایران چیست؟ 11: سندی که راهبرد آمریکا در براندازی را افشا کرد: پروپاگاندا 12: دشمنی ها پیشرفت کشور را کند کرد اما این کندی قابل جبران است 13: تحلیل اغتشاشات : دست دشمن خارجی مشهود است 14: تحلیل اغتشاشات: تبلیغات اولویت داشت 15: تحلیل اغتشاشات: هدف چه بود؟ 16: ضرورت جهاد تبیین 17: هدفهای بزرگ محتاج کارهای بزرگ است #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

✅خليج فارس در گزارش‌هاي کتب عزیزان اهل سنت و روايت پيامبر اسلام 🔹 جالب است بدانيد در کتب اهل سنت با سند صحيح از زبان پيامبر صلي الله عليه و آله از عبارت فارس براي خليج فارس استفاده شده است: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّم: ...فِي بَحْرِ فَارِس محقق کتاب هم سند روايت را صحيح مي‌داند رجاله رجال الصحيح مسند ابي يعلي ج4 ص120 📚منبع 👈 اسکن بالا 🔹 همچنین عبدالرزاق صنعاني مي‌نويسد: عَنْ مَعْمَرٍ , عَنِ قَتَادَةَ، وَالْحَسَنِ , فِي قَوْلِهِ تَعَالَى: {مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ يَلْتَقِيَانِ} [الرحمن: 19] قَالَ: بَحْرُ فَارِسَ ترجمه: معمر بن راشد از قتاده و حسن بصري در مورد آيه 19 سوره الرحمن نقل مي‌کند که گفتند: منظور درياي فارس... تفسير عبدالرزاق ج3 ص266 📚منبع 👈کلیک 🔹 طبري در تاريخ خود مي‌نويسد: وکان في سواحل بحر فارس ملک يقال له أبتنبود ترجمه: در سواحل درياي فارس پادشاهي بود به نام ابتنبود تاريخ طبري ج2 ص39 📚منبع 👈کلیک ✔️پس در نتيجه برخي که نام مجعول خليج ع ر ب ي را بجاي خليج فارس بکار مي‌برند نه تنها با اسناد تاريخي خود مخالفت مي‌کنند بلکه کلام رسول خدا را هم ناديده مي‌گيرند. #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

#خليج_فارس #ایران #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

#حضرت_فاطمه علیهاالسلام #غزل 🔹شب قدر🔹 تو آن رازی که تا روز جزا افشا نخواهد شد شب قدری تو! هرگز مثل تو پیدا نخواهد شد نه آسیه، نه حوا و نه مریم، تا قیامت هم، کسی هم‌رتبۀ صدیقۀ کبری نخواهد شد تو را کوثر لقب داده خدا؛ خیر کثیری تو به غیر از تو کسی تأویل أعطینا نخواهد شد فقیران و یتیمان و اسیران یک‌صدا گفتند: رقیب دست بخشایشگرت دریا نخواهد شد نه خورشید و نه مهتاب و نه فانوس و نه آیینه زمین روشن بدون زهرۀ زهرا نخواهد شد... «بحق فاطمه» گفتیم بعد از ذکر «یا فاطر» که «یا فاطر» بدون «فاطمه» معنا نخواهد شد خداوند آفرید او را برای تو که می‌دانست کسی غیر از علی با فاطمه همتا نخواهد شد... علی که نام او رمز ورود در سماوات است بدون نام او درهای جنت وا نخواهد شد دم من حیدر است و بازدم زهراست در هر دم بدون عشقشان امروزِ من فردا نخواهد شد به وقت کارزار مرگ تنها دلخوشی این است که هر کس عاشق این دو شود تنها نخواهد شد زمانی که همه لال‌اند در محشر، زبان ما به جز با ذکر زهرا و علی گویا نخواهد شد... 📝 #سیدعلیرضا_شفیعی #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

میلاد دلیل خلقت حضرت زهرا(سلام‌الله‌علیها) و فرزند برومندش امام خمینی(ره) برهمه مادران غیور و مهربان سرزمین ایمانی‌مان مبارک. #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

🔰 شبکه زیرزمینی زنان 🔸 به روایت مریم وحید گلپایگانی 📍 داستانی عجیب از تیزهوشی زنان گلپایگانی برای مقابله با طرح کشف حجاب رضاخان #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

#کارگاه کارگاه مهارتی – پژوهشی «روش شناسی تاریخی» با ارائه دکتر نعمت الله صفری فروشانی از 2 بهمن 1401 یکشنبه ها به مدت 16 جلسه از ساعت 10 الی 12 در میدان جهاد، مجتمع آموزش عالی امام خمینی(ره)، سالن شهید عارف الحسینی برگزار می گردد. لینک ثبت نام👇 https://Bayan.miu.ac.ir لینک پخش آنلاین👇 https://vc.miu.ac.ir/tarikh #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

📣مسابقه "تولید آثار رسانه ای با موضوع تاریخ معاصر" ❤️رهبر معظم انقلاب حفظه الله : "حقایق #تاریخ و جنایتهای دشمنان را برای جوانان #تبیین کنند،اینها جزء وظایف حتمی ماست" ◀️گروه تاریخ جامعة الزهراء سلام الله علیها با همکاری اداره تبلیغ در رسانه ها و فضای مجازی با رویکرد #جهاد_تبیین و در راستای عمل به این وظیفه حتمی برگزار می نماید. علاقمندان می‌توانند با مطالعه کتابهای #تاریخ_معاصر و تبدیل آن به؛ ✳️پست و پیام کوتاه، ✳️کلیپ ✳️موشن گرافی ✳️پادکست و... در این مسابقه شرکت نمایند. شرایط: 🇮🇷پست ها طولانی نباشد 🇮🇷محتوا با ذکر منبع باشد 🇮🇷محتوا با ادبیات روان و ساده باشد 🇮🇷محتوا کپی نبوده و تولیدی باشد مهلت ارسال آثار: ۲۲ بهمن ۱۴۰۱ آیدی جهت ارسال آثار: @Tarhname1400 منابع پیشنهادی : 📍انقلاب اسلامی و استعمار فرانو در منطقه (مجید صفا تاج) 📍حدیث پیمانه( حمید پارسانیا) 📍چهل تدبیر (محمد علی الفت پور) 📍از مجاهدین تا منافقین(مرکز اسناد انقلاب) 📍و منابع دیگر 🎁به بهترین آثار جوایز ارزنده اهدا خواهد شد. #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

#مقاله سیاست های گفتمانی پوشاک زنان در ایران در دوره پهلوی اول (آمرانه) و دوم (اشاعه گرایانه) نویسنده: سیده راضیه یاسینی منبع: مطالعات فرهنگ - ارتباطات سال بیست و یکم زمستان 1399 این مقاله به واکاوی تطور سیاست های گفتمانی در دوره پهلوی ها و نوع تأثیرگذاری آن ها بر پوشاک زنان ایران می پردازد و با رویکردی جامعه شناختی ویژگی های ظاهری و دلالت های معنایی پوشاک زنان تحت تأثیر عوامل فرهنگی اجتماعی، پیامدهای کردارهای گفتمانی متفاوت دوره پهلوی اول و دوم بر پوشاک زنان را مطالعه می کند. ضرورت این چنین مطالعاتی، ناظر بر اهمیت بازشناسی تبعات سیاست های آمرانه و اشاعه گرایانه در عرصه های فرهنگی است. رویکرد مطالعه، کیفی و توصیفی تحلیلی است و از تحلیل گفتمان انتقادی برای تحلیل کردارهای گفتمان غالب در دوره های پهلوی اول و دوم استفاده شده است. هدف از این مطالعه، پاسخ به این سؤال است که دو رویکرد متفاوت در دوره پهلوی اول (آمرانه) و در دوره پهلوی دوم (اشاعه گرایانه) با پدیده کشف حجاب، به چه نتایجی منجر شده است؟ نتایج نشان می دهد کردارهای متفاوت در گفتمان پهلوی در دو دوره، به رغم برخورداری از گفتمان واحد، پیامدهای مختلفی داشت و به دلیل تمرکز کردارهای گفتمانی در دوره پهلوی دوم بر اقتضائات اجتماعی و فرهنگی روز، نسبت به کردارهای گفتمانی پهلوی اول، بیشتر به اهداف خود نزدیک شد. همچنین درنتیجه هژمونیک شدن گفتمان پهلوی ها، نوعی «همگن سازی» نسبی پوشش زنان در ایران رخ داد که نتیجه یکی از کردارهای این گفتمان در دوره اول پهلوی ها بود. https://b2n.ir/t74335 #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j

#مقاله تحلیل تأثیر بحران توزیع بر سقوط رژیم پهلوی دوم و وقوع انقلاب اسلامی نویسندگان: مسعود اخوان کاظمی، امید شکرانه منبع: مطالعات انقلاب اسلامی سال هجدهم بهار 1400 ش پژوهش حاضر، به بررسی و تحلیل تأثیر بحران توزیع در سقوط رژیم پهلوی دوم از منظر تئوری بحران لوسین پای می پردازد. پرسش اصلی تحقیق حاضر این است که نقش بحران توزیع در سقوط رژیم پهلوی چه بوده است. یافته های این پژوهش نشان دهنده این واقعیت است که رژیم پهلوی به دلایلی از قبیل وجود استبداد، عدم توزیع مناسب قدرت، نبود مشارکت سیاسی، و تخصیص نامتوازن و ناعادلانه درآمدهای نفتی، دچار بحران توزیع شده بود. مقابله رژیم پهلوی با مطالبات مشارکت جویانه شهروندان در سیاست، تمرکز بیش از حد ثروت در بین سران رژیم پهلوی، و ترویج و توزیع ارزش هایی مغایر با باورهای دینی و سنتی جامعه ایران، نهایتاً به تشدید بحران توزیع انجامید و موجبات سقوط رژیم پهلوی را فراهم نمود. روش این پژوهش، به صورت توصیفی تحلیلی و از نوع پژوهش علّی می باشد. جمع آوری داده ها در این پژوهش از طریق استفاده از منابع کتابخانه ای و تحلیل اسنادی صورت گرفته است. https://b2n.ir/t60374 #انجمن_تاریخ_جامعه_الزهرا -----------❀❀✿❀❀--------- @tarikh_j