@mortazavi55: 🔶 اهمیت سکوت امام صادق‌(ع) در این‎باره می‎فرمایند: «شخصی که سکوت می‎کند از خطا و لغزش و اشتباه محفوظ مى‏ماند». (مصباح الشّریعه / ترجمه مصطفوی، ص: 118). 🔶 سکوت یکی از روشهای تربیتی و مدیریت کلاس و مدیریت در زندگی است. داستان زیر اهمیت چند دقیقه سکوت را می رساند: روزی کشاورزی متوجّه شد ساعتش را در انبار علوفه گم کرده است ساعتی معمولی امّا با خاطره ای از گذشته و ارزشی عاطفی بود. بعد از آن که در میان علوفه بسیار جستجو کرد و آن را نیافت از گروهی کودکان که در بیرون انبار مشغول بازی بودند مدد خواست و وعده داد که هر کسی آن را پیدا کند جایزه ای دریافت نماید. کودکان به محض این که موضوع جایزه مطرح شد به درون انبار هجوم آوردند و تمامی کپّه های علف و یونجه را گشتند امّا باز هم ساعت پیدا نشد. 🆔eitaa.com/TeachingMethods کودکان از انبار بیرون رفتند و درست موقعی که کشاورز از ادامۀ جستجو نومید شده بود، پسرکی نزد او آمد و از وی خواست به او فرصتی دیگر بدهد. کشاورز نگاهی به او انداخت و با خود اندیشید، "چرا که نه؟ به هر حال، کودکی صادق به نظر میرسد." پس کشاورز کودک را به تنهایی به درون انبار فرستاد. بعد از اندکی کودک در حالی که ساعت را در دست داشت از انبار علوفه بیرون آمد. کشاورز از طرفی شادمان شد و از طرف دیگر متحیّر گشت که چگونه کامیابی از آنِ این کودک شد. پس پرسید، "چطور موفّق شدی در حالی که بقیه کودکان ناکام ماندند؟" پسرک پاسخ داد، "من کار زیادی نکردم؛ روی زمین نشستم و در #سکوت کامل گوش دادم تا صدای تیک تاک ساعت را شنیدم و در همان جهت حرکت کردم و آن را یافتم. #سکوت #روش‌تدریس 🆔eitaa.com/TeachingMethods

🔶 سعه صدر✔️✔️➡️ 🔶 شاید واژه ساده ای باشد و روزمره از آن صحبت می شود. فلانی سعه صدر دارد، فلانی تحمل ندارد، دیگری می گوید: از دست این بچه آستانه صبرم لبریز شد. 🟢 چرا سعه صدر؟ فکر کنم همه ی ما آیه؛ قال رب اشرح لی صدری، و یسرلی امری، و احلل عقده من لسانی، یفقهو قولی را شنیده یم؛ حضرت موسی گفت: پروردگارا اکنون که مرا به این کار بزرگ مامور کردی، سینه ام را برایم گشاده گردان ( سعه صدر) و بر صبر و حوصله ام بیفزا و کار مرا برایم آسان فرما و گره از زبانم باز نما تا آنها سخنان مرا خوب بفهمند. طه: 25_28 🟣 یکی از مهم ترین ویژگی های یک معلم داشتن سعه صدر است، یعنی باید روح بزرگی داشته باشد، بی مهری ها و جسارت ها را تحمل کند. 🟣 ممکن است دانش آموزی با معلم دعوا کند، صدای خود را بالا ببرد، تلاش های معلم را نادیده بگیرد و... http://eitaa.com/TeachingMethods 🟣 ممکن است والدین دانش آموزان به هر علتی معلم را ناتوان خطاب کند، معلم را مورد بی مهری قرار دهد و... 🟣نکته مهم: در چنین موقعیت هایی رفتار معلم خیلی مهم است، اینجاست که سعه صدر لازم است، صبوری لازم است، تحمل لازم است. چرا که عصبانیت، عصبانیت به همراه دارد، توهین، توهین های دیگر در پی دارد و... 🟣 برخورد نرم و داشتن سعه صدر لازم است. 🔶 وقتی دانش آموزی کوتاهی می کند، عصبانی می شود، تکالیف خود را انجام نمی دهد، بی نظم است و.. در درجه اول سعه صدر لازم است؛ چرا که تغییر تدریجی است. حوصله و صبر لازم است تا بتوان رفتار نامناسبی را تغییر داد... #سعه_صدر #ویژگی_معلم #روش‌تدریس 🆔http://eitaa.com/TeachingMethods

🔶 تشویق تشویق اصولی دارد که برخی از انها عبارت اند از: 1. به اندازه باشد 2. فقط جنبه مادی نداشته باشد. 3. جهت و علت تشویق باید مشخص باشد. 4. لازم نیست تشویق شونده از هر جهت بی عیب باشد ( کتاب مهارت معلمی؛ محسن قرائتی). 5. گاه به گاه باشد نه مداوم 6. فرد با خودش مقایسه شود نه با دیگران 7. متناسب با روحیات شخص باشد. 8. عمل فرد تایید و تشویق شود. #تشویق #روش‌تدریس 🆔http://eitaa.com/TeachingMethods

✅ سوال: با کلیک بر روی لینک زیر می توانید به سوال پاسخ دهید👇🏻 https://EitaaBot.ir/poll/8sb1g این سوال به صورت آزمایشی طراحی شده است، لطفا لینک را باز کنید و به #سوال پاسخ دهید. اگر مفید بود ادامه خواهیم داد. #ازمون http://eitaa.com/TeachingMethods

✅ سوال: با کلیک بر روی لینک زیر می توانید به سوال پاسخ دهید👇🏻 https://EitaaBot.ir/poll/873ong?eitaafly سوال دوم این سوال به صورت آزمایشی طراحی شده است، لطفا لینک را باز کنید و به #سوال پاسخ دهید. اگر مفید بود ادامه خواهیم داد. #ازمون http://eitaa.com/TeachingMethods

✅ تعریف ساحت ✅ مقصود از #ساحت حوزه، محدود و دامنه ی خاصی است که مجموعه ای از رفتارها و فعالیت های تعلیم و تربیت در آن حوزه و دامنه قرار می گیرد، مشروط بر آن که اولاً حوزه های مزبور در عرض یکدیگر باشند، ثانیاً این حوزه ها برای انسان از آن جهت که انسان است (2) در نظر گرفته شده باشند و نه از جهت ویژگی ها، استعدادها یا نیازهای فرد یا جامعه ای خاص. 🟣 توضیح آن که در تعلیم و تربیت، می توان فعالیت ها را در طول هم در نظر گرفت و دامنه ی محدودی نیز برای هر دسته از آنها لحاظ کرد. برای مثال، می توان تعلیم و تربیت رسمی را بر حسب مقاطع سنی به تعلیم و تربیت پیش دبستانی، دبستانی، راهنمائی، متوسطه و عالی تقسیم کرد. این حوزه ها گرچه محدود و معین هستند، در طول یکدیگر قرار می گیرند و از این جهت، آنها را ساحت های تعلیم و تربیت نمی دانیم. 🟢 همچنین می توان حوزه ی آموزش های هم عرض را از جهت نیازهای خاص و متفاوت جنس زن و مرد، در نظر گرفت و آموزش را از این جهت به آموزش پسران و دختران تفکیک و تقسیم کرد. حوزه های یاد شده نیز گرچه هم عرض اند، ساحت تعلیم و تربیت نامیده نمی شوند، زیرا برای آموزش جنس خاص در نظر گرفته شده اند، نه آموزش انسان از آن جهت که انسان است و با دیگر انسان ها نیازمندی های مشترکی دارد. 🔵 هنگامی که نیازهای مشترک و هم عرض انسان ها، معیار تقسیم حوزه های تعلیم و تربیت قرار می گیرند، حوزه های مزبور را ساحت های تعلیم و تربیت می نامیم. #برنامه‌درسی_ملی #ساحت #روش‌تدریس 🆔http://eitaa.com/TeachingMethods

#خاطرات‌آموزشی کتاب به اجاقت قسم، خاطرات آموزشی مرحوم بهمن بیگی یکی از بنیان گذاران آموزش و پرورش عشایر است که عمر خود را در راه تعلیم و تربیت این مرز و بوم سپری کرد #آموزش‌عشایر #خاطرات‌آموزشی #روش‌تدریس 🆔http://eitaa.com/TeachingMethods

⤵️چگونه خاطره یا روایت بنویسید؟ ✅ خاطره باید طوری نوشته شود که خواننده احساس کند نویسنده دروغ نمی گوید. 🔵 قواعد نگارش را رعایت کند. 🔵از نوشتن کلمات به صورت شکسته پرهیز کنید. زبان نوشتاری را رعایت کنید؛ از زبان معیار استفاده کنید؛ زبان رسمی یعنی فارسی به شکل نوشتاری 🔵 واقعه ای به عنوان خاطره تلقی می شود که برای تان اتفاق افتاده باشد. واقعه ای نادر باشد. 🔵حوادث واقعی را بنویسید اما می توانید ذهنیات و تخیلات خود را با واقعیت در هم بیامیزید و از ذکر تعریف و تمجید خودداری کنید. 🔵 زمان و مکان خاطره را نویسید. 🟢 خاطره شما باید ابتدا و انتها داشته باشد، از جایی شروع کنید که اتفاق افتاده است. 🔵 جزیی نگر باشیدیعنی چیزی را از قلم نیندازید بلکه همه ی جزییات را بنویسید. 🟢 سوژه ای که برای خاطره انتخاب می کنید باید؛ برایتان جالب و مهم باشد و در ذهنتان ماندگار باشد. هدف نوشتن خاطره نباشد واقعا اگر واقعه یا اتفاق جالبی در کلاس نیفتاد و انچه در کلاس من گذشت با بقیه تفاوت چندانی نداشت خودتان را خسته نکنید و ننویسید بلکه زمانی خاطره بنویسید که کلاس داری من سبب شد شما به عنوان کسی که بعدا معلم خواهید شد بتوانید از اتفاقات ان استفاده کنید یا انها را تکرار نکنید( نکات خوب و بد) 🔵می توانید از عبارت های زیر برای شروع خاطره از ان ها استفاده کنید؛ هر چند ملزم به رعایت این جملات نیستید : 🟢 استفاده از یک زمان: صبح بود، جلسه اول 🟣 استفاده از یک صحنه ساکن و سپس جان بخشیدن به آن: من و مریم کنار هم نشسته بودیم ... 🔵 استفاده از وضعیت هوا: هوا گرم بود، هوا ابری بود،َ ✅ استفاده از یک مقدمه: با لبخند یا سر و وضعی نامرتب یا با چهره ای عبوس وارد کلاس درس شد، تدریس کار مشکلی است، برای اولین بار با فلانی کلاس داشتم، ابتدا احساس می کردم نشستن در کلاس فلانی کار سختی باشد اما .... ✅معرفی یک شخصیت: قبل ازاین که با او درس بگیرم، اطلاعاتی درباره اش کسب کردم. بچه های ترم بالا گفته بودند که .... ✅ یادم می آیدکه .... ✅ هیچ وقت وقت یادم نمی رود... ✅ در خاطرم هست که ... ✅ خاطره یا روایت را به سخنان یا نظریه های دانشمندان ارتباط دهید و استناددهی کنید. #خاطره #روش‌تدریس 🆔http://eitaa.com/TeachingMethods

@mortazavi55: ✅ تجربه، تجربه ✅ واژه ای است پرتکرار که در زندگی هر کسی رخ می دهد. هر روز از این واژه می گویند. 🟢 تجربه: 1. عمل است 2. واقعه است 3. حادثه است 4. گذشته کاربردی و تاریخ کاربردی هر فر است. 5. درس اموز است 6. استاد انسانهاست 7. تاثیر متقابل فرد و محیط است. 8. برخی تجربه ها ماندگاراند. 9. تجربه ها اثرات متفاوتی دارند. تجربه ها دو گونه اند: الف. تجربه های موفق ب. تجربه های ناموفق 📖 تجربه های #معلمی بیش از سایر تجربه ها در ذهن ها #ماندگار می شوند. 🌹 تجربه های #موفق: تشویق یک دانش اموز: 🔵 تجربه تدریس بانشاط، 🔵 ارتباط دوستانه، 🟣 شوق انگیز و همدلانه با دانش اموز 🔶 تجربه های #ناموفق 🔶 تنبیه، 🔶توهین، 🔶تهدید، 🔶 اخراج، 🔶 عصبانیت معلم 🔶فرستادن به دفتر 🖋️ #نکته‌مهم: چه خوب است، تلاش کنیم تا تجربه های مثبت شکل بگیرد. #تجربه #روش‌تدریس 🆔http://eitaa.com/TeachingMethods

#نیلوفرانه افتخاری خدایا عاشقان را با غم عشق آشنا کن ز غم های دگر غیر از غم عشقت رها کن تو خود گفتی که در قلب شکسته خانه داری شکسته قلب من جانا به عهد خود وفا کن  خدایا بی پناهم ز تو جز تو نخواهم  اگر عشقت گناه است ببین غرق گناهم دو دست دعا فرا برده ام بسوی آسمان ها که تا پر کشم به بال غمت رها در کهکشان ها چو نیلوفر عاشقانه چنان می پیچم به پای تو که سر تا پا بشکفد گل ز هر بندم در هوای تو به دست یاری اگر که نگیری #نیلوفرانه #افتخاری #روش‌تدریس 🆔@http://eitaa.com/TeachingMethods

✳️ لوازم مورد نیاز #معلم هنگام تدریس 1⃣ کیف اداری داشتن یک کیف اداری با کیفیت و زیبا علاوه بر افزایش اعتماد به نفس معلم باعث ایجاد نگرش مثبت همکاران و دانش آموزان به معلم می شود و در مدرسه کارایی بسیاری نیز دارد. 2⃣ خودکار و خودنویس خودنویس به عنوان فاخرترین وسیله نوشتاری همواره محبوب اهالی علم و فرهنگ بوده است. معلم از نوشتن با ابزاری مانند خودنویس به خاطر زیبایی و ظرافت نوشتار لذت می برد. 🚫 گرفتن خودکار از دانش آموز وجهه معلم را در مقابل دانش آموزان خراب کرده و در مواقعی نیز ممکن است دانش آموزان شیطنت کرده و ضمن پرهیز از دادن خودکار، متلک پراکنی کنند. 3⃣ ماژیک وایت برد تهیه یک ماژیک آبی، قرمز و سبز در ابتدای سال تحصیلی تا آخر سال شما را از داستان همیشگی تمام شدن ماژیک در مدارس بیمه می کند. 4⃣ لپ تاپ لپ تاپ های سبک و قابل حمل امروزه تبدیل به یکی از وسایل جدی کمک آموزشی شده اند و معلم و استاد و دانش آموز و دانشجو این روزها برای کسب و انتقال علم و دانش به این وسایل احتیاج دارند. 5⃣ کیف ابزار همراه داشتن وسایل آموزشی چون مداد و پاک کن، ماژیک، سنجاق، دفترچه یادداشت کوچک و ... در یک کیف ابزار کوچک معلم را بی نیاز از دیگران می کند و دانش آموزان با دیدی مثبت به معلم شان توجه می کنند. #سیدحسین‌موسوی‌پویا #پردیس‌آیت‌الله‌طالقانی‌قم #معلم #وسایل #روش‌تدریس 🆔@TeachingMethods