🔶 از حافظ یاد بگیریم گفت آسان گیر بر خود کارها کز رویِ طبع سخت می‌گردد جهان بر مردمانِ سخت‌کوش 🔶 از سختی ایام امتحانات نگویید. هر چه بیشتر از سختی ها و مشکلات این ایام بگویید به همان اندازه به شما سخت می گذرد. هر انسانی در طول تحصیل خود با امتحان سر و کار دارد. نه شما اولین نفر و نه اخرین نفر هستید. کاش همه سختی ها مانند ایام امتحانات باشد. به خود تلقین کنید‌؛ این نیز می گذرد. این طبیعی است. باید برای موفقیت سخت تلاش کرد. پس اگر با خانواده یا دوستان گفت و گو می کنید. تلفنی صحبت می کنید، نگویید: امتحان دارم. سختمه. چند روز نخوابیدم. امتحان فلان استاد سخته. فلان استاد فلان است و بهمان. هر چه منفی می گویید به ضرر خودتان است. پس با خود بگویید: من موفق می شوم. من یاد می گیرم. #مطالعه #امتحانات ##روش_تدریس‌کلاسداری 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

🔶 بسته شگفت‌انگیز امام موسی کاظم (ع) برای داشتن #حال‌خوب https://www.farsnews.ir/news/14020418000114/بسته-شگفت‌انگیز-امام-موسی-کاظم-ع-برای-داشتن-حال-خوب #حال‌خوب ##روش_تدریس‌کلاسداری 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

http://sayedmortazavi.blogfa.com/ وبلاگ: مهارت های حرفه ای معلم با بیش از 327524 بازدیدکننده مطالب متنوع آموزشی - تربیتی

#شروع‌سخنرانی #روش‌تدریس‌کلاسداری 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

#جملات‌سخت 🔶 تکرار جملات سخت، روشی برای تقویت بیان شماست. #روش_تدریس‌کلاسداری 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

#جملات‌سخت 🔶 تکرار جملات سخت، روشی برای تقویت بیان شماست. 🔶 برای تمرین سعی شود از حفظ و با سرعت بالا تکرار شود. صدای خود را ضبط کنید و گوش دهید. #روش_تدریس‌کلاسداری 🆔 https://eitaa.com/TeachingMethods

🔶 تنبلی آفت موفقیت است امام علی (ع) 🔶 زندگی هر کسی محصول تلاش اوست. 🔶 یک استاد بیولوژی (BIOLOGY) شاگردان خودش را درس می‏داد که پروانه چگونه از قالب بیرون آمده و به شکل پروانه در می‏آید. او به شاگردان خودش گفت که وقتی پروانه تلاش می‏کند که از قالب بیرون بیاید هیچ کس در بیرون آمدن، به او کمکی نکند. این را گفت و از کلاس بیرون رفت. 🟢 شاگردان منتظر بودند. پروانه برای بیرون آمدن تلاش می‏کرد. دانشجویی از راه ترحم کمک کرد و قالب را شکست. پروانه بیرون آمد اما چند دقیقه بعد مرد. وقتی استاد برگشت، علت مرگ را جویا شد. او گفت پروانه برای بیرون آمدن سعی می‏کند و رنج و زحمت می‏کشد، این رنج و زحمت همانند ورزشی است که بال و پر او را تقویت می‏کند و او را برای زندگی در این دنیا آماده می‏گرداند. این دانشجو نگذاشت که او با تلاش خودش را تقویت کند، ضعیف ماند و نتوانست زنده بماند. #تلاش #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@TeachingMethods

#جیکساو روش تدریس جیکساو همان روش تدریس اعضای تیم است. #روش_تدریس‌کلاسداری #جیکساو 🆔@TeachingMethods

✅ دانلود کتاب راهنمای تدریس (الگوها، روش‌ها و مهارت‌های تدریس) ✅ لینک دانلود: https://www.ketabrah.ir/go/b49488 ✅ کتاب راهنمای تدریس (الگوها، روش‌ها و مهارت‌های تدریس) نوشته‌ی سید حشمت الله مرتضوی زاده ، شیوه‌های متفاوتی از تدریس را مورد بررسی قرار می‌دهد که برای معلمان مقاطع مختلف، کاربرد عملی بیش‌تری دارند. تدریس در تمامی نظام‌های آموزشی یکی از وظایف اصلی... برای دریافت فایل ابتدا در #کتابراه ثبت نام کنید، رمز و پس ورد بگیرید، سپس کتاب را دریافت کنید.

#تکنیک DO IT D: define O: open I: identify T: transform تکنيک DO IT دربردارنده ي مفهوم چهار کلمه ي بالاست. اين تکنيک يک فرايند چهار مرحله اي ساده براي حل خلاقانه ي مشکل است. #مرحله‌اول(D): تعريف مشکل در اين مرحله مشکل به صورت واضح تعريف مي شود. سوالاتي از قبيل: "چرا اين مشکل به وجود آمده است؟" ، "وجود اين مشکل چه تاثيري بر روند کار دارد؟" ، "چه عواملي در شدت يافتن اين مشکل اثرگذار هستند؟ #مرحله‌ي‌دوم(O): باز کردن ذهن اين مرحله فرصتي است تا فرد با ذهن باز به دنبال راه حل هايي براي حل مشکل تعريف شده باشد. براي اين کار بايد از زواياي مختلفي به موضوع نگاه کرد. چرا که ديدن تمامي ابعاد مشکل، قلمروهاي بيشتري را براي جستجوي راه حل پيش روي افراد قرار مي دهد. در اين مرحله لازم است ذهن کاملا راحت بوده و محدود نشود. #مرحله‌ي‌سوم(I): شناسايي بهترين راه حل در اين مرحله با توجه به هدف و معيارهاي حل مشکل، ايده هاي جمع آوري شده مورد تجزيه و تحليل و ارزيابي قرار مي گيرند. نقاط ضعف و قوت ايده ها شناسايي شده و سعي مي شود جنبه هاي مثبت ايده تقويت و جنبه هاي منفي آن برطرف گردند #مرحله‌‌چهارم(T): تبديل تئوري به عمل. ايده ي انتخابي هنگامي راهگشاي مشکل خواهد بود که عملي گردد. در اين مرحله فرد بايد به راه هاي عملي شدن ايده فکر کند. اجراي درست يک ايده از اهميت بسيار بالايي برخوردار است، زيرا اگر يک ايده ي خوب، بد اجرا شود نه تنها سودي ندارد بلکه گاهي موجب بروز زيان هاي جبران ناپذيري خواهد شد. #روش‌تدریس_کلاسداری #خلاقیت 🆔@TeachingMethods

🔶 پنج سفارش مهم اخلاقی امام علی (ع) #روش‌تدریس_کلاسداری #خلاقیت 🆔@TeachingMethods

#نکته_کتاب 🔶 مشکلات دانش‌آموزان _چه شما بخواهید و چه نخواهید _حتی درون کلاس همراه آنان است. از این رو برای مجربترین معلمان نیز درک هنر کنار آمدن با دانش آموزان _ هر گونه دانش‌آموز و با هر مشکلی _ ضروری است. #الفبای‌مدیریت‌کلاس #تابر 🔶 احترام، احترام و احترام کلید برقراری ارتباط مناسب با دانش آموزان است. #مدیریت‌کلاس #روش‌تدریس_کلاسداری 🆔@https://eitaa.com/TeachingMethods