eitaa logo
تبیان
158 دنبال‌کننده
5.5هزار عکس
6.3هزار ویدیو
50 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از کانال خبری فتح
✍علیرضا پورمسعود جناب آقای رحمانیان آیا صحت دارد که ریشه خانوادگی داشته و نام خانوادگی خود را از «کهن» به رحمانیان تغییر داده اید؟ 📡 @News_Fath
✡ تبلیغ جنبش رائلیان در فیلم پرومتئوس (٢) 👽 رائلیان و کلود وریلهون 1⃣ معروف به در ٢٠ سپتامبر ١٩۴۶ به‌دنیا آمد. او که نتیجهٔ یک ارتباط نامشروع [بین مردی و زنی ملحد] بود، بعد از تولد مخفیانه، به منزل پدریِ مادرش برده شد. 2⃣ به‌علت بی‌علاقگی رائل به درس، مادرش بااجبار او را به مدرسه شبانه‌روزی فرستاد؛ در آنجا بود که از شدت تنهایی، به‌قول خودش را کشف کرد. با رسیدن به سن ١۵سالگی مدرسه و خانه را ترک و به کاباره‌ها مشغول شد. چند سالی به خوانندگی مشغول بود، اما بعد از یک تصادف رانندگی، مسیر زندگیش را به‌سمت مسابقات رالی تغییر داد. تا این‌که در تاریخ ١٣ دسامبر ١٩٧٣ ادعای پیامبری کرد: 3⃣ «در کنار آتشفشان دولاسولا در حال قدم‌زدن بودم که ناگهان در میان مه، چشمم به نور قرمزی افتاد که چشمک می‌زد … شیئی نزدیک به ٢٠متری بالای زمین در پرواز بود... یک بشقاب پرنده! … بعد موجودی با ١/٢٠متر قد، چشمان کمی بادامی شکل و موهای سیاه و بلند که ریش سیاه کم‌پشتی داشت از آن پیاده و به من نزدیک شد…». 4⃣ او ادعا کرد که بعد از این، همراه این موجود فضایی که او را خواند، به سفینه وارد شده است و الوهیم او را با حقایقی در مورد هستی آشنا کرده‌ است و این‌که او مأمور رساندن پیام آنها به انسان‌ها است. پس از این ادعا، در فرصت کوتاهی موفق به چاپ مکالماتش با الوهیم و همین‌طور شرکت در برنامه‌های تلویزیونی و برگزاری میتینگ‌هایی با همین موضوع شد و در آخر جنبشی با نام را پایه‌گذاری کرد. مادک به معنی حرکت برای خوش‌آمدگویی به الوهیم یا به قول او، بود که چندی پس از شکل‌گیری به تغییر نام پیدا کرد. ✅ اندیشکده مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter
‍ ✡️ حاکمیت نخبگان و گروه محارم| ۱ 1️⃣ بیش از هفتاد سال از تأسیس دولت نامشروع یهودی در سرزمین اشغالی فلسطین می‌گذرد. طیّ این سال‌ها، ساکنان کشورهای اسلامی، در ابعاد سیاسی، نظامی و اقتصادی، با غاصبان در حال مبارزه بوده‌اند؛ امّا به‌تدریج این گمان حادث شده که جغرافیای دشمنی یهود با مسلمانان، منحصر در همین جغرافیای خاکی اشغالی است! 2️⃣ در حالی‌که به‌صراحت می‌توان گفت: 👈 رژیم اشغالگر صهیونیستی، تنها دُمی از اژدهای هفت‌سر شیطانی است که بر جمیع مقدّرات جهان چنبره زده است. 🔸 برای اثبات این مطلب، دلایل زیر قابل مطالعه است: 3️⃣ اوّل: غلبه فرهنگ و تمدن غربی بر جمیع مناسبات مادی و فرهنگی انسان عصر مدرن و به محاق رفتن سایر حوزه‌های فرهنگی و تمدنی اقوام مختلف، یکی از دلایل روشن غالب‌آمدنِ اندیشه و عمل و اخلاق بر سایر حوزه‌هاست؛ فرهنگ و تمدنی که همه توان معرفتی خود را از مبانی و منابع نظری یهودیانه و اخلاق اباحی‌گری و سوداگرانه یهود اخذ کرده است. 4️⃣ دوّم: زعامت مستقیم و غیرمستقیم سران بر سازمان‌ها و نهادهای بین‌المللی، در حوزه‌های فرهنگی، اقتصادی، حقوقی، سیاسی، بهداشتی و غذایی، همچون «سازمان ملل متحد»، «سازمان غذا و کشاورزی»، «بانک جهانی»، «کمیسیون عالی حقوق بشر»، «صندوق بین‌المللی پول»، «سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد» و… 5️⃣ سوّم: سلطه زرسالاران یهودی بر بزرگ‌ترین کمپانی‌ها و نظام رسانه‌ای جهان اعم از اینترنت، هالیوود و... 6️⃣ چهارم: سلطه یهودیان بر نظام مالی و اقتصادی جهان از مسیر بانک‌ها و سرانجام سلطه آنان بر عموم کارتل‌ها و کمپانی‌های چند ملّیتی و به‌عبارت دیگر، سلطه بر همه دارایی ساکنان جهان امروز. ◻️ منادی زمان ⬛️ @Monadizaman
✝ کدام مسیح؟! (١) 1⃣ اين روزها به‌مناسبت ٢۵ دسامبر كه تولد است پيام‌های تبریک زيادی منتشر شده و می‌شود. آن‌چه مرا به اين تذكر واداشته است، اين است كه ارسال‌كنندگان پيام‌های تبریک، كدام مسيح را اراده كرده‌اند؟! 👈مسیحی كه پیامبر است؟! 👈مسیحی که ساختهٔ ذهن و اندیشهٔ است؟! 👈يا مسیحی كه پیامبر آزادگان است؟! هموئی كه دشمن زياده‌طلبی‌ها و برتری‌جویی‌های است. 2⃣ تولد كدام را تبریک می‌گوییم؟ مسیحی كه یهودی‌ها ساخته‌اند. همان مسیح كارت‌های كه با ظاهری رومی و آراسته و موهای خرمایی، برّه‌ای را نوازش می‌كند و آرامشی رمانتیک از نگاهش جاری است در حالی‌كه پيروانش آيات خشم و غضب و ستمگری را فریاد می‌كشند. 3⃣ گردانندگان زندان‌های مخفی در سراسر جهان مسلمانند يا مسیحی؟! 🔸مگر زندان كه خدا می‌داند چه مصائب دلخراشی در آن جاری است، به‌دست مسیحیان اداره نمی‌شود؟ آیا شكنجه‌گران مسیحی نبودند؟! 🔸فاجعهٔ غم‌انگیز بوسنی و هرزگوین، قتل‌عام مسلمانان و پاره‌كردن شكم زنان باردار، مگر به‌دست سربازان مسیحی و با تبسم پاپ صورت نگرفت؟! 🔸اشغال سرزمين‌های مسلمانان در و قتل عام دير ياسين، صبرا و شتيلا، قانا و... مگر با کمک، تاييد و همكاری مستقيم مسيحيان انجام نشده است؟! 4⃣ آنان كه تولد عیسی را تبریک می‌گویند بايد مشخص كنند كه اين عیسی مسیح كيست؟! آیا همان پیامبری است كه می‌نوشد؟! شرابی كه در فرهنگ دينی «اُمّ الخَبائث» است و نیز به پیروانش می‌گويد كه شراب بنوشید؟! تا در آينده زنا كنید، شوید؟! مگر كشیشانِ کودک‌آزار و هم‌جنس‌باز، پیرو عیسی مسیح نیستند؟! مگر بسیاری از كاركنان میليون‌ها سایت مستهجن غيراخلاقی كه تصمیم گرفته‌اند تمام مرزهای اخلاقی را در هم شكنند، مسیحی نیستند؟! مگر آنها نمی‌خواهند نظام خانه و خانواده را تخريب كنند تا هیچ حرمتی از پدر، مادر، خواهر، برادر و ساير فامیل باقی نماند؟!! ❓ آيا به‌راستی تولد چنین پیامبری با چنین پیروانی تبریک دارد؟!! ✅ اندیشکده مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter
✡️ یهود در دربار قاجار؛ از دشمنی با امیرکبیر تا دوستی با میرزا آقاخان نوری 1️⃣ قتل میرزا تقی‌خان توسط ناصرالدین‌شاه قاجار و تحت دسیسهٔ برخی اشخاص ذی‌نفوذ از جمله مادر شاه از جمله حوادث تلخ و تکان‌دهندهٔ دوران قاجار است. 2️⃣ این رویداد، آن‌گاه اهمیت بیشتری پیدا می‌کند که بدانیم هم ناصرالدین‌شاه تحت نفوذ اسرارآمیز خود و پس از او دکتر «ژوزف دزیره تولوزان» بود و هم مهدعلیا تحت تأثیر معروف به «حق‌نظر» مخصوص و مورد علاقهٔ خود قرار داشت! 3️⃣ حضور و حکیم یحزقل در دربار قاجار، چه زمان محمدشاه و چه ناصرالدین‌شاه آن‌چنان بود که محافل از او به‌عنوان «مُردخای» دربار قاجار یاد کرده و او را معادل در دربار خشایارشا دانسته‌اند. 4️⃣ امیرکبیر توانسته بود فتنهٔ ماسونی – صهیونی را خاموش سازد؛ فتنه و توطئه‌ای که عوامل و محافل برای برهم زدن ثبات سیاسی، ساختار اجتماعی و هویت فرهنگی مردم ایران طراحی کرده بودند. 5️⃣ با حذف امیرکبیر از صحنهٔ قدرت و سیاست ایران، به‌جای او صدراعظم ایران شد. در دوران او نه فقط حضور و بیگانگان در سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی کشور افزایش یافت، بلکه شیرازهٔ امنیتی که امیرکبیر برپا و برقرار ساخته بود از هم گسست و اوضاع مملکت دچار بی‌نظمی و هرج و مرج گردید. 6️⃣ عوامل و بیگانه و عناصر وابستهٔ انگلیسی، ماسونی و صهیونی در این زمان برای تضعیف ایران، علاوه بر ایجاد فتنه و نیز دامن‌زدن به هرج و مرج به‌وسیلهٔ عوامل داخلی خود، ازجمله و درباریان بی‌کفایت، زمینهٔ جداسازی افغانستان از ایران را فراهم و سپس آن را عملی کردند. ✅ اندیشکدهٔ مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter
✡️ نقش یهود در شهادت امام علی [۲] 💥 نقش اشعث بن قیس یهودی 1️⃣ که در زمان امام علی (ع) رأس المنافقین بود و می‌توان گفت منافقین دیگر تابع وی بودند، بعد از آشکار شدن نفاقش، دشمنی خود با حضرت على (ع) را شدت بخشید. 2️⃣ او حتی در یک مورد به سخنان حضرت اعتراض کرد، ولی آن حضرت پاسخ قاطعی به وی داد. لذا امیرالمؤمنین (ع) را به قتل تهدید کرد! 3️⃣ به‌دنبال این تهدید و به‌دنبال جایزه‌هایی که در مقابل خوش‌خدمتی به در صفین و حَکَمیت از معاویه گرفته بود، خواست خدمتی دیگر به معاویه نماید، لذا تهدید خود را عملی کرده و زمینه را برای قتل آن حضرت آماده نمود. 4️⃣ بعد از ورود به کوفه در منزل اشعث ساکن شد و این نشان دیگری از تعامل و هماهنگی بین منافقان و جاسوسان معاویه و عمروعاص بوده و نشان می‌دهد که ابن ملجم با هدف خاصی به کوفه آمده است، نه برای بیعت با حضرت علی (ع). 5️⃣ در شب قتل امیرالمؤمنین (ع)، ابن ملجم تا صبح در کنار اشعث بود و به دستور اشعث دست به شمشیر برد. 6️⃣ با گزارشات مسلّم تاریخی، نقش اشعت به‌خوبی روشن و دخالت معاویه در امر قتل امیرالمؤمنین (ع) معلوم می‌شود. ✅ اندیشکدهٔ مطالعات یهود: 🇮🇷👉 @jscenter
هدایت شده از تخریب‌ چی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 تحلیل استاد از شخصیت پدر خوانده انقلاب های مخملی جهان ⭕️طبق گزارش غیررسمی و تأیید نشده رسانه ترکی ، تحلیل شخصیت جورج سوروس ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌این ملعون به درک واصل شده یک ، سرمایه دار و صاحب قدرت و ثروتی مولتی میلیاردی بود که در اقتصاد و فرهنگ دنیا موثر بوده ! و آرزوی شکست را به گور برد . 🌏 👇 🆔 @takhribchi110
هدایت شده از کانال خبری فتح
🔴کارمندان صداوسیما را مجدداً ⁧ ⁩ کنید ! ‏تلویزیون ملی ایران ۱۱ مهر سال ۱۳۳۷ توسط حبیب ثابت پاسال ⁧ ⁩ بهائی شده افتتاح شد و در ابتدا از تهیه‌کننده تا باغبان‌های آن از بهائیان‌ بودند ...! ‏در طول سال های بعد از انقلاب اما چرا هیچ برنامه ای علیه ⁧ ⁩ ساخته نشده ؟! ✍️ نهان خانه 🆔 @News_Fath
هدایت شده از آنتی بیوتروریسم
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 دفاع جانانه دکتر نورمن فینکلشتاین، دانشمند و فعال سیاسی آمریکایی از فلسطین نورمن فینکلشتاین، دانشمند ، استاد دانشگاه و یکی از تاریخ‌نگاران، نویسندگان و پژوهشگران سیاسی یهودی آمریکایی است که به خاطر مواضع ضد اسراییلی و ضد آپارتایدی‌اش بسیار مورد حمله قرار گرفته و بسیاری تقاضای اخراج او را از دانشگاه داشتند. «شما اگر قلب و عاطفه داشتید، برای فلسطینی‌ها گریه می‌کردید.» «زمانی که اسرائیل جنایات خود را علیه فلسطینی‌ها مرتکب می‌شود، سکوت نخواهم کرد!» 🍎آنتی بیوتروریسم @antibioterorism
عید فطر؛ عید رهایی از حیوان‌انگاری 🔹 دعای قنوت نماز دارای نکته‌ای بسیار مهم است که غالباً به آن توجه نمی‌شود: وَاَنْ تُدْخِلَنی فی کُلِّ خَیْرٍ اَدْخَلْتَ فیهِ مُحَمَّداً وَ الَ مُحَمَّدٍ وَاَنْ تُخْرِجَنی مِنْ کُلِّ سُوَّءٍ اَخْرَجْتَ مِنْهُ مُحَمَّداً وَ الَ مُحَمَّدٍ 🔹 ما در این دعا از خداوند می‌خواهیم همه خیراتی که به ائمه اطهار داده است را به ما نیز بدهد. شبیه این مضمون در بسیاری دیگر از آیات و روایات نیز وارد شده است. این یعنی ما قابلیت رسیدن به همه مقامات معنوی انبیاء و ائمه را داریم و اساساً تمام ارسال رسل و انزال کتب آسمانی برای همین مقصود بوده و هدف اصلی امام خمینی از انقلاب اسلامی نیز رسیدن ما به این مقامات بود. 🔹 این نگرش در تقابل کامل با نگرش علوم غربی است. تعریف قرآن از انسان، خلیفه خدا و مسجود ملائکه است. اما همه علوم غربی، انسان را صرفاً حیوان می‌دانند. از ارسطو تا دانشمندان امروز غرب، چه در فلسفه و چه در سایر رشته‌ها، تعریفشان از انسان، صرفاً حیوان است. 🔹 این نگرش در آثار هنری غربی نیز بروز دارد و تمام هم و غم انیمیشن‌ها و فیلم‌های غربی دائر مدار حیوانیت انسان است. معرفت حیوان، است و لذا این آثار هنری و این علوم غربی معرفت ۸ میلیارد نفر را به سطح توهمات تنزل می‌دهند و نمی‌گذارند انسان به لایه و برسد. 🔹 این نگرش در دروس مدارس نیز وجود دارد و کودکان ما را با همین نگرش‌های حیوان‌انگارانه تربیت می‌کنند و علت همه این امور این است که ریشه این علوم است. وجود این علوم منحط یهودی در دبستان‌های ما آنقدر برای یهود اهمیت دارد که یک انتقاد کوچک آقای از آموزش و پرورش موجب شد در روزهای اخیر موجی از تخریب تحریف علیه ایشان راه بیاندازند. 🔹 آیت الله بهجت فرمودند: به کسانی که به خدمتش مشرف شده‌اند، فرموده است: برای بیرون کردن بچه‌ها از دین، همین مدرسه‌های دولتی کافی است! (در محضر بهجت، ج۲، ص۸۳) جالب است که طبق تصریح امام خامنه‌ای، آموزش و پرورش ما نسبت به قبل از انقلاب تفاوتی نکرده است.(مثلاً در ۱۳۹۹/۰۶/۱۱ فرمودند «از روزی که آموزش و پرورشِ جدیدِ سبکِ اروپایی وارد کشور شد، یک رونویسی‌ای از آموزش و پرورش کشورهای اروپایی آوردند اینجا و کسی به فکرش نرسید که حالا ما اینجا چه جور لازم داریم و شرایط کشور، فضای کشور، با تعبیر رایج این روزها زیست‌بوم کشور، چه جور انسانی را اقتضا میکند. البتّه در طول زمان -چه قبل از انقلاب، چه بعد از انقلاب- تغییرات سطحی‌ای انجام گرفته. [اما] بعد از انقلاب هم تغییر بنیانی و تحوّل بنیانی‌ای انجام نگرفته») 🔹 «بسیاری از مباحث علوم انسانی، مبتنی بر فلسفه‌‌‌‌‌‌‌‌‌هائی هستند که مبنایش مادیگری است، مبنایش انگاشتن انسان است، عدم مسئولیت انسان در قبال خداوند متعال است، نداشتن نگاه معنوی به انسان و جهان است. خوب، این علوم انسانی را ترجمه کنیم، عیناً ما همان را بیاوریم به جوان خودمان تعلیم بدهیم، در واقع شکاکیت و تردید و بی‌‌‌‌‌‌‌‌‌اعتقادی به مبانی الهی و اسلامی و ارزشهای خودمان را در قالبهای درسی به جوانها منتقل کنیم؛ این چیز خیلی مطلوبی نیست.» امام خامنه‌ای ۱۳۸۸/۰۶/۰۸ 🔹 از کنار دعاها، آیات و سایر مباحث معرفتی به سادگی نگذریم. از کنار مباحث منحط مدارس و دانشگاه‌ها نیز به سادگی نگذریم. در این نبرد علمی و معرفتی، جایگاه خودمان را مشخص کنیم. انسان را می‌دانیم یا ؟ جامعه را بر کدام مبنا مدیریت می‌کنیم؛ فطری یا حیوانی؟ بر چه مبنایی نظریه‌پردازی می‌کنیم؛ فطری یا حیوانی؟ برای چه موجودی، و و شهرسازی و سایر سیستم‌ها را طرح‌ریزی می‌کنیم؛ موجودی فطری یا حیوانی؟! ✅ قرن رهایی از ۲۶۰۰ سال حیوان‌انگاری انسان و آغاز حیات فطری است و این منوط به قیام جوانان روشن‌فطر برای احیای مفاهیم قرآنی است. ان‌شاءالله ✍️ اندیشکده تثبیت| امیر حسینی @tasbit1444