📣📣بشتابید بشتابید
📚جشنواره کتاب باران آغاز شد:
┄─┅ 🌸 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🌸 ┅─┄
💠 ویژه دانش آموزان دوره دوم ابتدایی (پایه های چهارم، پنجم، ششم)
🟠محورهای جشنواره:
🔹️بندنویسی با موضوع کتاب (حداکثر یک بند ۵ خطی و ارسال تصویر آن)
🔹️داستان گویی از روی تصاویر ارسال شده در کانال و ارسال آن به صورت صوتی (بیان نام داستان در ابتدای صوت، حداکثر در یک فایل صوتی ۵ دقیقه ای)
⏰مهلت ارسال آثار: ۲۹ آبان الی ۴ آذرماه
📌آیدی جهت ارسال آثار
🆔️ @almasi_R
🎁مراسم اختتامیه همراه با تقدیر از برگزیدگان جشنواره🎁
┄─┅ 🌸 ✶❃ ⃟░⃟ ❃✶🌸 ┅─┄
🔸️به ما در پیام رسان شاد بپیوندید👇👇
@QomJashnvarehEbtedaei
🔹️با ما همراه باشید🔹️
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره آموزش دوره دوم ابتدایی💠⃟🇮🇷
#نمایشگاه_کتاب
#کتاب_باران
هدایت شده از معاونت آموزش ابتدایی استان قم
📣📣توجه توجه
📌خبری در راه است
💠اولین نمایشگاه تخصصی کتاب کودک و نوجوان با همکاری مرکز نشر هاجر و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به زودی برگزار می گردد:
༺◍⃟🌿჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄
✿ ۴و ۵ آذر ویژه دانش آموزان دختر
✿ ۶ و ۷ آذر ویژه دانش آموزان پسر
༺◍⃟🌿჻ᭂ࿐❁❥༅••┅┄
🔸️به ما در پیام رسان شاد بپیوندید👇👇
@QomJashnvarehEbtedaei
🔹️با ما همراه باشید🔹️
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره آموزش دوره دوم ابتدایی💠⃟🇮🇷
ریاضی پنجم فصل 3.pptx
حجم:
28M
📚 پایه: #پنجم
🖇 موضوع: #پاور ریاضی فصل ۳
📝 تهیه کننده:کارگروه
#کارگروه_پایه_پنجم_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
ریاضی پنجم فصل 4.pptx
حجم:
14.4M
📚 پایه: #پنجم
🖇 موضوع: #پاور ریاضی فصل ۴
📝 تهیه کننده:کارگروه
#کارگروه_پایه_پنجم_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
بسم الله الرحمن الرحیم
هر روز را با یاد شهدا آغاز کنیم
🌷 پاسدار شهید ولی الله سَرمَکْس
🌷 تولد ۸ آذر ۱۳۴۷ آغاجاری استان خوزستان
🌷 شهادت اول آذر ۱۳۶۶ ارتفاعات ماووت کردستان عراق
🌷 سن موقع شهادت ۱۹ سال
🌷 امروز سالگرد شهادت این شهید عزیز میباشد
✍ بخشهایی از وصیتنامه این شهید عزیز
✅ وصیت خود را بر امت حزب الله آغاز می کنم.
♦️ اول قبل از هر حرف دیگر که بزنم این است که دست از یاری این نعمت الهی یعنی امام بزرگوار بر ندارید
✅ ای کسانی که در خط خداوند کار می کنید مبادا شما با آنهایی که وضع ظاهری آنها کمی نادرست است ( با این بی حجاب ها ) که خیلی از شهدا این را گفته اند و من هم این را میگویم که ای مردم حزب الله تا آنجا که می توانید جلوی این بی حجاب ها را بگیرید زیرا اگر جلوی اینها را گرفتید مثل اینکه جلوی فساد و فحشا را گرفتهاید؛
✅ برادران رهنمودهای این پیر جماران است که آمریکا را چنین به وحشت انداخته است
✅ برادران جنگ با آمریکا ارزش کلی دارد، درست است که آنها ناو دارند، داشته باشند ما هم خدا را داریم که بالاترین دست، دست خداست، پس بروید و به یاری خدا و لطف خدا، این دشمن پلید و این یزید زمان و بت زمان را درهم شکنید
🤲 هدیه به ارواح طیبه شهدا، امام شهدا و شهدایی که امروز سالگرد شهادتشان میباشد و این شهید عزیز فاتحه باصلوات
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
📚 پایه: #ششم
🖇 موضوع: #تدریس_ریاضی
📌 کتاب ریاضی
خیلی از همکاران سوال می کنند که ریاضی را چگونه تدریس کنیم؟
کتاب ریاضی کلا شامل سه بخش است:
1-فعالیت های آموزشی:فعالیت به معنی مفهوم سازی و توسط دانش اموزان انجام می گیرد و معلم نقش نظارت دارد.
2-کار در کلاس:هدف از کار در کلاس خود سنجی دانش اموز و معلم از کار خود ،دانش آموزخود را ارزیابی می کند و معلم دانش اموز را وحتما در کلاس انجام می شود.
3-تمرین:تمرین به معنی تثبیت یادگیری است و باعث تثبیت یادگیری می شودو در خانه انجام می شود.
مراحل ارائه درس:
🌻گام اول:ارائه ی یک فعالیت خارج از کتاب مربوط به مفهوم درس و بیشتر دست ورزی باشد.
🌻گام دوم:انجام فعالیت های کتاب توسط دانش آموزان .
🌻گام سوم:انجام کار در کلاس توسط دانش آموزان به صورت انفرادی
سبک های یادگیری:نوع یادگیری ودرک مساله دانش اموزان با هم فرق دارد.یعنی نوع نگاه انان به ریاضی و راه های شناخت دانش اموزان به 5حس محدود است که حواس بینایی و شنوایی و لامسه در ارتباط با جهان خارج و یادگیری از دیگر حس ها برترند و نقش بیشتری دارند.1-حس بینایی مبنای تفکر تصویری2-حس شنوایی مبنای تفکر کلامی3-حس لامسه مبنای تفکر دست ورزی .
دراکثر دانش اموزان یکی از این سه سبک یادگیری بر دو تای دیگر غلبه دارد،یعنی هر دانش اموز از راه یکی از این سبک ها بهتر یاد می گیرد.این سه سبک یادگیری پایه ی رسیدن به یادگیری تفکر است. 1-دست ورزی :دانش اموز باید از حس لامسه ی قوی برخوردار باشد
2-تصویری:باید دانش آموزاز نظر بینایی قوی باشد.
3- کلامی :از لحاظ شنوایی باید قوی باشد.
حالااگر من معلم درست این سه مرحله را کار کنم امکان ندارد دانش آموزی درس را یاد نگیرد.یااز طریق دیدن یا شنیدن یا لمس کردن دانش آموز می تواند درس ریاضی را یاد بگیرد.
📝 تهیه کننده: فاطمه یغمائی محرز
#کارگروه_پایه_ششم_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
📚 پایه: #ششم
🖇موضوع:
فعالیتهای هنری مناسب برای دانشآموزان دارای اختلال یادگیری چیست؟
فعالیتهای هنری میتوانند به عنوان یک روش مؤثر برای حمایت از دانشآموزان دارای اختلال یادگیری عمل کنند. این فعالیتها میتوانند به توسعه مهارتها، افزایش اعتماد به نفس و ایجاد حس موفقیت در این دانشآموزان کمک کنند.
در اینجا چند فعالیت هنری مناسب برای این گروه از دانشآموزان آورده شده است:
🔸️ نقاشی و طراحی:
استفاده از رنگهای مختلف و ابزارهای متنوع میتواند به دانشآموزان کمک کند تا احساسات و ایدههای خود را بیان کنند و در عین حال تجربهای خوشایند داشته باشند.
🔸️ کاردستی:
کارهای دستی با استفاده از کاغذ، مقوا، چسب و سایر موادی که در دسترس است، میتواند به تقویت هماهنگی دست و چشم و مهارتهای حرکتی کمک کند.
🔸️ مجسمهسازی:
استفاده از خمیر بازی، گِل یا مواد بازیافتی برای ساخت مجسمهها یا اشکال خلاقانه میتواند یک فعالیت لذتبخش و خلاقانه باشد.
🔸️موسیقی :
فعالیتهای موسیقی مانند نواختن سازها یا شنیدن آهنگها میتواند به افزایش هماهنگی حرکتی و تخلیه احساسات کمک کند.
🔸️ کتابهای تصویری و داستاننویسی:
تشویق دانشآموزان به خلق داستانهای تصویری به همراه طراحی یا نوشتن متن میتواند به تقویت مهارتهای زبان و تخیل کمک کند.
🔸️ تئاتر و نمایش:
سازماندهی نمایشنامههای کوتاه یا بازیهای تئاتری میتواند به دانشآموزان کمک کند تا مهارتهای اجتماعی و قضاوت خود را افزایش دهند و در عین حال به آنها انگیزه بیشتری برای یادگیری بدهد.
🔸️ کارگاههای هنری گروهی:
برگزاری کارگاههای هنری که دانشآموزان در آنها به صورت گروهی کار میکنند، میتواند به تقویت روحیه همکاری و ارتباطات اجتماعی آنها کمک کند.
🔸️ هنرهای دیجیتال:
استفاده از نرمافزارها و اپلیکیشنهای هنری برای خلق آثار دیجیتال میتواند به دانشآموزان با اختلالات یادگیری کمک کند تا مهارتهای جدید را یاد بگیرند و خلاقیت خود را بروز دهند.
✅ همچنین مهم است که محیطی امن و حمایتکننده فراهم کنید که در آن دانشآموزان احساس راحتی کنند و بتوانند به راحتی خود را بیان کنند. این فعالیتها میتوانند به یادگیری و رشد شخصی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری به شکل مثبت و مؤثری کمک کنند.
📝 تهیه کننده: فاطمه یغمائی محرز
#کارگروه_پایه_ششم_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom
📚 پایه: #ششم
🖇 موضوع: #نکات_دستوری_فارسی
کتاب:فارسی
👈 واژگان هم خانواده: واژگانی که دارای ریشه ی مشترکی هستند و از نظر معنا به هم نزدیک هستند
این جز مشترک معنی دار ، ممکن است ریشه فعل یا اسم یا صفت یا ضمیر باشد
مثلا
بینا، بیننده ، بینش و .... همگی از ریشه فعلی ( بین ) هستند
شاکر ، شکر، تشکر ، شکور و .... از ریشه ( شکر ) هستند
👈 واژگان مترادف :
کلمه هایی که معنی یکسان و مشابه دارند به طوری که در یک جمله به جای یکدیگر قرار می گیرند
راحت : آسان
نغمه : آواز
👈 واژگان مخالف
کلمه هایی که از نظر معنی مخالف هم هستند
دیر و زود
پیر و جوان
با افزودن بی و نا به اول بعضی کلمه ها می توان متضاد آن ها را ساخت
با ادب و بی ادب
درست و نادرست
👈 واژگان هم آوا (متشابه ):
کلمه هایی که تلفظ یکسانی دارند اما از نظر معنایی و نوشتاری متفاوت هستند
غذا ( خوراک )
قضا ( حکم کردن )
خرد ( کوچک )
خورد ( میل کرد )
حیاط ( زمین جلوی خانه )
حیات ( زندگی )
قریب ( نزدیک )
غریب ( نا آشنا )
✅بعضی کلمات هم آوا داریم که از نظر نوشتاری هم یکسان هستند ولی معنای متفاوت دارند
روان ( جاری )
روان ( روح )
شیر ( خوراکی )
شیر ( حیوان )
✅ کلماتی مانند حکما، علما ، خوش نما ، ناقلا و .... آهنگ و وزن یکسانی دارند
در پایان نثرهای موزون یا شعر دیده می شود
کباب، شتاب ، کتاب
مقدسات، ضایعات، تحقیقات
آباد ، خرداد، رویداد
هم آهنگ هستند
👈 حروف ربط
به کلمه هایی که به تنهایی معنای مستقلی ندارند و جمله ها را به هم ربط می دهند حرف ربط یا پیوند می گویند
و ، تا ، که ، ولی ، اما ، چون ، زیرا ، اگر ، همین که و ....
✅ حرف ( و ) اگر دو جمله را به هم پیوند دهد حرف ربط است
ولی اگر بین دو اسم یا دو صفت قرار گیرد حرف ربط نیست
عزیز و مهربان ❌
کتاب و دفتر ❌
👈 نکات تصویر خوانی
✅ تصویر را با دقت می بینیم ( دیدن )
✅ برای درک ارتباط اجرای تصویر ، فکر می کنیم ( اندیشیدن )
✅ ارتباط اجزای تصاویر را درک می کنیم ( یافتن )
✅ درباره ی آن صحبت می کنیم ( گفتن )
📝 تهیه کننده:کارگروه
#کارگروه_پایه_ششم_استان_قم
┄┅═✧❁⚜🌹⚜❁✧═┅┄
💠⃟🇮🇷 معاونت آموزش ابتدایی
اداره تکنولوژی، گروه های آموزشی و بررسی محتوا 💠⃟🇮🇷
@technoqom