«اندیشکده‌ها و هنر اولویت‌گذاری؛ تبدیل بحران‌های پراکنده به نقشه‌راه حکمرانی» یکی از بزرگ‌ترین مشکلات حکمرانی در دنیای امروز، انباشت مسائل و بحران‌های هم‌زمان است؛ اقتصاد، محیط‌زیست، فرهنگ، آموزش، فناوری و ده‌ها موضوع دیگر. مدیران و سیاست‌گذاران اغلب در معرض انبوهی از خواسته‌ها و فشارهای روزمره قرار می‌گیرند؛ اما منابع محدودند و نمی‌توان همه مسائل را با یک‌زمان و توان یکسان پیش برد. اینجاست که اندیشکده‌ها به‌عنوان بازوی فکری حکمرانی نقشی بی‌بدیل پیدا می‌کنند. وظیفه اصلی آن‌ها صرفاً تولید دانش نیست، بلکه: ✅شناسایی و تفکیک مسائل بنیادین از مسائل حاشیه‌ای ✅تحلیل دقیق پیامدها، هزینه‌ها و منافع هر تصمیم ✅ارائه اولویت‌های راهبردی برای جلوگیری از سردرگمی سیاست‌گذار اندیشکده موفق آن نیست که در همه حوزه‌ها نظر بدهد؛ بلکه آن است که بتواند با نگاه علمی و آینده‌نگر، از میان صدها مسئله، چند اولویت حیاتی را برجسته کند و به مدیران نشان دهد کدام مسیر بیشترین اثر را بر حکمرانی خواهد گذاشت. 🔑 حقیقت این است که بدون اولویت‌گذاری، حتی بهترین سیاست‌ها در گرداب مسائل فرعی گم می‌شوند. اندیشکده‌ها با هنر اولویت‌گذاری، بحران‌های پراکنده را به نقشه‌راه قابل اقدام برای نظام حکمرانی تبدیل می‌کنند. 📚 منبع: Dunn, W. N. (2018). Public Policy Analysis: An Integrated Approach. Routledge. «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان دانشگاه ها ❔@tn_noha❔

🎯 «چگونه نخبگان دلسوز و جهادی را برای حل مسائل کشور شناسایی کنیم؟» یکی از چالش‌های مهم حکمرانی دانشی در ایران، تفکیک نخبگان خدمت‌محور از نخبگان رزومه‌محور است. بسیاری از افراد توان علمی و پژوهشی دارند، اما تنها به فکر ارتقای رتبه، چاپ مقاله و موقعیت شخصی‌اند؛ در حالی‌که کشور بیش از هر زمان به نخبگان جهادی و مسئله‌محور نیاز دارد؛ کسانی که انگیزه‌ی اصلی‌شان، حل مشکلات واقعی مردم است. 🔑 برای شناسایی این نخبگان، چند راهکار کلیدی وجود دارد: 1⃣ ارزیابی در میدان واقعی، نه صرفاً رزومه نخبگان جهادی را باید در میدان حل مسائل دید؛ کسی که در پروژه‌های واقعی اجتماعی، اقتصادی یا فرهنگی حضور پیدا کرده و با همه محدودیت‌ها برای ارائه راه‌حل تلاش کرده، ارزشمندتر از ده‌ها مقاله تئوریک است. 2⃣ مصاحبه‌های انگیزشی و رفتاری علاوه بر شاخص‌های علمی، باید از طریق مصاحبه‌های عمیق، میزان دلسوزی، انگیزه‌ی خدمت و نگاه مأموریت‌محور افراد سنجیده شود. 3⃣ شبکه‌سازی میان دانشگاه و مسائل واقعی کشور وقتی اندیشکده‌ها و نهادهای سیاست‌گذار، نخبگان را درگیر مسائل عینی کشور کنند، به‌سرعت تفاوت نخبگان جهادی با نخبگان صرفاً دانشگاهی آشکار می‌شود. 4⃣ معیار «اثرگذاری اجتماعی» به جای صرفاً شاخص‌های آکادمیک نخبه دلسوز کسی است که راه‌حل‌های او به بهبود وضعیت یک جامعه محلی، یک حوزه سیاستی یا یک مشکل ملی منجر شود؛ نه صرفاً افزایش استناد علمی. 5⃣ الگوسازی از نمونه‌های موفق معرفی و تقدیر از نخبگانی که بدون هیاهو اما با جدیت، در حل مشکلات کشور اثر گذاشته‌اند، بهترین روش برای شناسایی و جذب نیروهای مشابه است. ❔@tn_noha❔

نخبه جهادی، کسی است که علم را با غیرت ملی و انگیزه خدمت پیوند زده باشد؛ و اندیشکده‌ها می‌توانند بهترین بستر برای غربالگری و پرورش چنین نخبگانی باشند. «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان دانشگاه ها ❔@tn_noha❔

📢 اطلاعیه دریافت گواهی دوره آموزشی با سلام و احترام، گواهی‌های نشست تخصصی مجازی "اندیشکده و جایگاه آن در نظام آموزش عالی و حکمرانی" آماده شده است. عزیزان می‌توانند با مراجعه به سایت markazhamandishi.ir مدارک خود را دریافت کنند. 🔹 مراحل دریافت گواهی: 1️⃣ وارد سایت شوید و نام دوره را انتخاب کنید. 2️⃣ کد ملی خود را وارد کرده و گواهی را مشاهده کنید. 3️⃣ از قسمت بالا سمت چپ، گزینه "استخراج به صورت PDF" را انتخاب کرده و مدرک خود را دانلود کنید. ⚠ توجه: لطفاً حتماً از لپ‌تاپ یا کامپیوتر برای دریافت مدارک استفاده کنید و پس از استخراج، گواهی را به‌صورت PDF مشاهده نمایید. 📌 در صورت هرگونه مشکل، لطفاً به آیدی @alisadeghiniko در پیام‌رسان ایتا پیام دهید. با آرزوی موفقیت 🌿 «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان دانشگاه ها ❔@tn_noha❔

سلسله نشست های تخصصی مجازی شبکه اندیشکده های استادان کشور 🔍موضوع: تجربیات موفق حل مسئله: «تجربه اصلاح و پیگیری اجرای قانون صدور چک» 🎙آقای علیرضا سیفی ▪ مدیر سیاست پژوهی کسب و کار اندیشکده ایتان 🗓چهارشنبه ۱۴۰۴/۰۷/۰۲ ⏰ ۱۹:۰۰ الی ۲۰:۳۰ ✨ارائه گواهی به شرکت کنندگان 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 جهت ورورد به نشست اینجا کلیک کنید. 🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺 🔶 «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

✨گزیده ای از مباحث این نشست: تجربه اصلاح قانون چک؛ از بحران تا اعتماد چک سال‌ها یکی از مهم‌ترین ابزارهای معاملات در اقتصاد ایران بود؛ اما آمارها نشان می‌داد که این ابزار به‌جای تقویت اعتماد، به یکی از بزرگ‌ترین تهدیدها برای کسب‌وکارها تبدیل شده است. در سال ۱۳۹۶ بیش از ۱۵ درصد چک‌ها به تعداد و ۲۱ درصد به ارزش برگشت می‌خورد؛ یعنی نزدیک به نیمی از مبادلات بین بنگاه‌ها در معرض نکول قرار داشت. پیامد آن، هزاران پرونده حقوقی و کیفری، ده‌ها هزار زندانی، رشد هزینه‌های مبادله، تضعیف اعتماد عمومی و حتی بستری امن برای پولشویی و فرار مالیاتی بود. آسیب‌شناسی‌ها نشان می‌داد که مشکلات اصلی در چند محور است: 1⃣طولانی بودن فرایند رسیدگی قضایی به‌دلیل یک قاعده نادرست. 2⃣نبود تقارن اطلاعاتی بین صادرکننده و گیرنده چک. 3⃣وابستگی مطلق اعتبار چک به کاغذ و امکان جعل یا سرقت. 4⃣امکان صدور چک در وجه حامل و گردش غیرشفاف آن. با تصویب اصلاحیه قانون چک در سال ۱۳۹۷، تغییرات بنیادینی رقم خورد: ✅ایجاد سامانه یکپارچه بانک مرکزی و الزام ثبت برگشت در لحظه. ✅افزودن مسیر «اجرایی بدون رسیدگی ماهوی» یا همان مسیر سبز برای پیگیری سریع و کم‌هزینه چک. ✅مسدودسازی وجوه به میزان کسری مبلغ چک در همه حساب‌های صادرکننده. ✅ممنوعیت صدور چک جدید برای بدهکاران و ایجاد امکان استعلام آنلاین سوابق. نتایج این اصلاحات چشمگیر بود: 🔺کاهش ۵۳ درصدی ارزش چک‌های برگشتی و ۴۶ درصدی تعداد آن‌ها تا سال ۱۴۰۱. 🔺کاهش زندانیان مرتبط از روزانه ۱۰ نفر به حدود هر سی روز یک نفر. 🔺رفع سوءاثر ۸۰٪ چک‌های برگشتی در کمتر از سه روز، به‌معنای افزایش چشمگیر انگیزه برای تصفیه فوری. 🔺بازگشت اعتماد به چک به‌عنوان ابزاری معتبر برای معاملات مدت‌دار و گسترش فروش‌های قسطی. 🔰این تجربه نشان داد که موفقیت یک قانون، هم در طراحی واقع‌بینانه و هم در پیگیری اجرای آن است. اصلاح قانون چک حاصل سال‌ها گفت‌وگو با فعالان اقتصادی، قضات، وکلا و همراهی نمایندگان مجلس و بانک مرکزی بود؛ و اجرای آن نیز بدون پیگیری مداوم اندیشکده‌ها و نخبگان ممکن نمی‌شد. امروز چک، به‌جای آنکه باری بر دوش اقتصاد باشد، به ظرفیتی برای رونق و اعتماد بدل شده است؛ تجربه‌ای ملی که می‌تواند الگوی اصلاحات در سایر حوزه‌ها قرار گیرد. «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

متن بیانات آقای علیرضا سیفی؛ مدیر گروه سیاست پژوهی کسب و کار اندیشکده ایتان در نشست مجازی «تجربه اصلاح و پیگیری قانون صدور چک» «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

🎯 صبر استراتژیک؛ از طراحی واقع‌بینانه تا اجرای پایدار یکی از خطاهای رایج در سیاست‌گذاری، انتظار نتایج فوری از طرح‌ها و ایده‌هاست. اما تجربه جهانی نشان می‌دهد که مسائل کلان اجتماعی و اقتصادی، اغلب نیازمند زمان، پیگیری مداوم و صبر استراتژیک هستند. 📌 نقش اندیشکده‌ها دقیقاً همین‌جاست: ✔️طراحی واقع‌بینانه و نه صرفاً آرمان‌گرایانه. ✔️تبدیل ایده‌ها به نقشه‌راه‌های مرحله‌ای. ✔️اصرار بر پایش و اصلاح مستمر حتی اگر مسیر سال‌ها طول بکشد. ♦️اگر اندیشکده‌ها تنها به ارائه‌ی توصیه‌های سریع و کوتاه‌مدت بسنده کنند، عملاً در چرخه‌ی روزمرگی سیاست‌گذاری گرفتار می‌شوند. در مقابل، اندیشکده موفق آن است که بداند اصلاح ساختارها و تغییر رفتارهای اجتماعی یک فرآیند تدریجی است؛ شاید طولانی، اما ماندگار و مؤثر. 💡 بنابراین، صبر استراتژیک در کنار طراحی واقع‌بینانه، یکی از کلیدهای اصلی در تبدیل اندیشکده‌ها به موتور محرک حکمرانی هوشمند است. 📖 منبع: Anderson, J. (2020). Public Policy Making. Cengage Learning + بیانات مقام معظم رهبری در دیدار نخبگان (۱۳۹۹) «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان دانشگاه ها ❔@tn_noha❔

دوره کشوری جلسه اول 🏢کارگروه رسانه استادان دانشگاه فرهنگیان گیلان با همکاری اندیشکده مطالعات هوش مصنوعی در فرهنگ و رسانه برگزار می‌ نماید: 🖋دوره توانمندسازی استادان دانشگاه ها 🗓جلسه اول کشوری: کاربرد هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری: رویکردی نوین برای اساتید ✍ویژه استادان دانشگاه های سراسر کشور 👨‍💻استاد: آقای دکتر رحیم کریمی 🔖رزومه آقای دکتر رحیم کریمی 🗓روز برگزاری جلسه اول: یک شنبه ۶ مهر ⏰ساعت برگزاری:۲۰:۳۰_۱۹ 📲💻بستر برگزاری: برخط از طریق لینک https://room.nahad.ir/ch/hamandishi 🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈 برای حضور مؤثر در کلاس آنلاین، بهتر است موارد زیر را آماده داشته باشید: 💻 رایانه یا لپ‌تاپ (تلفن همراه هم قابل استفاده است، اما لپ‌تاپ توصیه می‌شود). پیشنهاد می‌شود برای انجام تمرینات از دو وسیله استفاده کنید؛ یکی برای مشاهده، دیگری برای اجرای تمرینات ارائه شده. 🌐 اینترنت پایدار 📜صدور گواهی معتبر فرهنگی ۴ ساعته در صورت شرکت در هر دو جلسه برای اساتید 📲لینک کانال رسانه استادان دانشگاه فرهنگیان گیلان برای اطلاع رسانی و دریافت گواهی https://eitaa.com/joinchat/2139096097Ccf7ee7a652 کانال راد(رسانه اختصاصی استادان دانشگاه ها) https://eitaa.com/ostad_tv

سلسله نشست های تخصصی مجازی شبکه اندیشکده های استادان کشور 🔍موضوع: «از مسئله یابی تا طراحی راه حل ها؛ اندیشکده ها موتور هوشمند حکمرانی» 🎙دکتر سامان یوسف وند ▪ عضور هیئت علمی دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران ▪️مشاور ارشد مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی 🗓چهارشنبه ۱۴۰۴/۰۷/۰۹ ⏰ ۱۵:۳۰ الی ۱۷:۰۰ ✨ارائه گواهی به شرکت کنندگان 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 جهت ورورد به نشست اینجا کلیک کنید. 🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺 🔶 «نُها»؛ شبکه نوآوری و هم افزایی اندیشکده های استادان ❔@tn_noha❔

دوره کشوری جلسه دوم 🏢کارگروه رسانه استادان دانشگاه فرهنگیان گیلان با همکاری اندیشکده مطالعات هوش مصنوعی در فرهنگ و رسانه برگزار می‌ نماید: 🖋دوره توانمندسازی استادان دانشگاه ها 🗓جلسه دوم کشوری: معرفی و بکارگیری چت بات های آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی ✍ویژه استادان دانشگاه های سراسر کشور 👨‍💻استاد: آقای دکتر رحیم کریمی 🔖رزومه آقای دکتر رحیم کریمی 🗓روز برگزاری جلسه دوم : سه شنبه۸ مهر ⏰ساعت برگزاری:۲۰:۳۰_۱۹ 📲💻بستر برگزاری: برخط از طریق لینک https://room.nahad.ir/ch/hamandishi 🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈🔈 برای حضور مؤثر در کلاس آنلاین، بهتر است موارد زیر را آماده داشته باشید: 💻 رایانه یا لپ‌تاپ (تلفن همراه هم قابل استفاده است، اما لپ‌تاپ توصیه می‌شود). پیشنهاد می‌شود برای انجام تمرینات از دو وسیله استفاده کنید؛ یکی برای مشاهده، دیگری برای اجرای تمرینات ارائه شده. 🌐 اینترنت پایدار 📜صدور گواهی معتبر فرهنگی ۴ ساعته در صورت شرکت در هر دو جلسه برای اساتید کانال راد(رسانه اختصاصی استادان دانشگاه ها) https://eitaa.com/ostad_tv