🎥 بیدار شوید، به فکر علاج بدبختی‌های مردم باشید 📌روایت رحیم‌پور ازغدی از نهیب‌های #امام_خمینی در دهه چهل خطاب به برخی روحانیون: 💬 به گوش ما خواندند روحانی باید فقط مساله بگوید و تکلیف دیگری ندارد. به #حوزه‌های_علمیه نگاه کنید و آثار تبلیغات استعماری را در حوزه‌ها ببینید. افراد #مهمل، بیکاره، تنبل و بی‌همتی که فقط مساله می‌گویند و دعا می‌کنند و کار دیگری از آنان ساخته نیست. 💬 شما با این اهمال‌کاری و این #تنبلی‌ها می‌خواهید ملائکه بال‌هایشان را زیر پای شما پهن کنند؟ مگر ملائکه تنبل‌پرورند؟ @tollabolkarimeh 🌷

💠 مفهوم سکولاریسم از دیدگاه مقام معظم رهبری 🔺 نگاه رهبر معظم انقلاب به مفهوم #سکولاریسم، همان مفهوم عامی است که از این واژه ارائه گردیده است. از مجموع نظرات ایشان در مورد این اصطلاح، می توان سه معنا که همگی در یک هدف مشترکند را استخراج کرد: 1️⃣ سکولاریسم یعنی عدم بُروزوظهور دین در غیر عمل شخصی 2️⃣ سکولاریسم یعنی بی توجهی به مسئله حکومت 3️⃣ سکولاریسم یعنی عدم ورود به #سیاست 🔹 ایشان از یک نوع دیگری از سکولاریسم نیز سخن می گویند یعنی«سکولاریسمِ پنهان»:«مراقب باشیم دچار…… سکولاریسمِ پنهان …… نشویم. گاهی اوقات در ظاهر، تبلیغات، تبلیغات دینی است؛ حرف، حرف دینی است؛ شعار، شعار دینی است؛ اما در باطن، سکولاریسم است؛ جدائی دین از زندگی است.» 🔺 نباید از نظر دور داشت که حوزه سکولاری و بی تفاوتی روحانیون یکی از دیرینه ترین آرزوهای دشمنان به شمار می آید. يكی از اصلی‌ترين حربه‌های دشمنان اسلام، جهت عقب مانده نگه داشتن جامعه اسلامي، تبليغ اين ايده بود كه اصولاً دين هيچ ارتباطي با سياست ندارد. 🔺 #رهبر_معظم_انقلاب در همین رابطه فرمودند: «سیاست سلطه‌گران جهانی این بوده و هست که مراکز دانش دین را منزوی، منفعل، بی‌روحیّه، بی‌ابتکار، وابسته به خود و فارغ از آرمانهای بزرگ کنند. آنان را به جدایی دین از سیاست، معتقد و از همگامی دین با تحوّلات شگرف جهانی مأیوس سازند: این ترفند نسبت به #حوزه‌های_علمیه، بکار رفته و تأثیراتی نیز کرده بود.» ✍️ حجت الاسلام عالمیان @tollabolkarimeh 🌷

💠 مفهوم سکولاریسم از دیدگاه مقام معظم رهبری 🔺 نگاه رهبر معظم انقلاب به مفهوم #سکولاریسم، همان مفهوم عامی است که از این واژه ارائه گردیده است. از مجموع نظرات ایشان در مورد این اصطلاح، می توان سه معنا که همگی در یک هدف مشترکند را استخراج کرد: 1️⃣ سکولاریسم یعنی عدم بُروزوظهور دین در غیر عمل شخصی 2️⃣ سکولاریسم یعنی بی توجهی به مسئله حکومت 3️⃣ سکولاریسم یعنی عدم ورود به #سیاست 🔹 ایشان از یک نوع دیگری از سکولاریسم نیز سخن می گویند یعنی«سکولاریسمِ پنهان»:«مراقب باشیم دچار…… سکولاریسمِ پنهان …… نشویم. گاهی اوقات در ظاهر، تبلیغات، تبلیغات دینی است؛ حرف، حرف دینی است؛ شعار، شعار دینی است؛ اما در باطن، سکولاریسم است؛ جدائی دین از زندگی است.» 🔺 نباید از نظر دور داشت که حوزه سکولاری و بی تفاوتی روحانیون یکی از دیرینه ترین آرزوهای دشمنان به شمار می آید. يكی از اصلی‌ترين حربه‌های دشمنان اسلام، جهت عقب مانده نگه داشتن جامعه اسلامي، تبليغ اين ايده بود كه اصولاً دين هيچ ارتباطي با سياست ندارد. 🔺 #رهبر_معظم_انقلاب در همین رابطه فرمودند: «سیاست سلطه‌گران جهانی این بوده و هست که مراکز دانش دین را منزوی، منفعل، بی‌روحیّه، بی‌ابتکار، وابسته به خود و فارغ از آرمانهای بزرگ کنند. آنان را به جدایی دین از سیاست، معتقد و از همگامی دین با تحوّلات شگرف جهانی مأیوس سازند: این ترفند نسبت به #حوزه‌های_علمیه، بکار رفته و تأثیراتی نیز کرده بود.» ✍️ حجت الاسلام #عالمیان @tollabolkarimeh 🌷

🌍 #نفوذ_اجتماعی_روحانیت به دلیل #حضور_در_متن_حوادث است. 👈 در اینجا یک #مغالطه‌ای هست که باید به آن اشاره کنم. ممکن است بعضی بگویند اگر #حوزه‌های_علمیه وارد مسائل جهانی، مسائل سیاسی، مسائل چالشی نمی شدند، اینقدر دشمن نمی داشتند و محترم‌تر از امروز بودند. این #مغالطه است. 👈 هیچ جمعی، هیچ نهادی، هیچ مجموعه‌ی باارزشی به خاطر انزوا و #کناره‌گیری و #گوشه‌نشینی و خنثی حرکت کردن، هرگز در افکار عمومی احترام‌برانگیز نبوده است، بعد از این هم نخواهد بود. ... آن موجودی که زنده است، فعال است، منشأ اثر است، #احترام برمی انگیزد؛ هم در دل دوستان خود، و هم حتّی در دل دشمنان خود. 👈 حاشیه نشینی حوزه قم و دیگر حوزه ها، به حذف و انزوای حوزه می انجامد. از این روی روحانیت شیعه، در کلیت خود، با صرف نظر از استثناهای فردی و مقطعی همواره در متن حوادث، حضور داشته است و برای همین جهت هاست که روحانیت شیعه، از یک #نفوذ و عمقی در #جامعه برخوردار است. 👈 حاشیه نشینی و انزوای حوزه، موجب می شود که #دین #آسیب ببیند. روحانیت، سرباز و خادم دین است، اگر از صحنه کنار برود، به وظیفه سربازی خود عمل نکرده است. 📚 بیانات مقام معظم رهبری در دیدار طلاب و فضلا و اساتید حوزه علمیه قم‌ 98/07/29 @tollabolkarimeh 🌷

🚩 دلایل لزوم سیاسی بودن حوزه و روحانیت از منظر رهبری 1️⃣ وابستگی این نظام به روحانیت 🔺 مقام معظم رهبری در اين زمینه می‌فرمايند: «نظام #جمهوری-اسلامی به طبیعت خود، نظامی وابسته به علمای دین است؛ و علمای دین، هم از این حیث که در پدید آوردن این نظام سهم وافر را داشته‌اند و هم از این جهت که مردم درباره نظام به آن‌ها مراجعه می‌کنند و هم از این جهت که خود از جهات مختلف و در مشاغل مختلف، در نظام مسؤولند… باید از وضعیت و موجودیت نظام، آن چنان که هست، مطلع باشند.» 2️⃣ نیاز نظام به روحانیت 🔺 به اعتقاد رهبر معظم انقلاب: «علت فعّالیت #حوزه‌های_علمیّه ... نیاز #حکومت_اسلامی است که در طول تاریخ بعد از حکومت امیرالمؤمنین و امام مجتبی (علیهما الصّلاة والسلام)، دیگر حکومتی با این خصوصیّات، متکّی بر احکام و مقرّرات دینی تا امروز تشکیل نشده است. 🔸 این اوّلین بار است که حکومتی بر اساس #قرآن تشکیل می‌شود و جامعه‌ای اسلامی ـ با همه مشکلات و زحماتی که این کار داشته و دارد ـ به وجود آمده است. این نظام و حکومت الهی، برای عمل، اوّلاً به معارف و مقرّرات اسلامی احتیاج دارد. ثانیاً در برخی از جاها به اشخاصی برای اداره بعضی از امور این نظام نیاز است که بایستی این دو نیاز را حوزه‌ها تأمین کنند.» 3️⃣ مصلحت مردم 🔸 از منظر رهبر معظم انقلاب، بی‌رغبتی روحانیت نسبت به مسائل سیاسی موجب می‌شود تا مردم نگران شوند. به همین دلیل لازم است تا به خاطر #مصلحت مردم، به مسائل سیاسی و انقلابی توجه نمایند. نقل از اسباط @tollabolkarimeh 🌷

خوشحالی سعودی از تخریب حوزه های علمیه در ایران! 🔴روزنامه سعودی الشرق الاوسط در مطلبی با اشاره به اغتشاشات اخیر در ایران نوشت: به آتش کشیدن #حوزه‌های_علمیه در ایران نشانه تحول فکری است و بدون شک بر رشد آگاهی فرهنگی و سیاسی مردم ایران تأثیر فراوانی خواهد گذاشت! @tollabolkarimeh 🌷

⚠️⚠️⚠️ 🎥⭕️ بیدار شوید، به فکر علاج بدبختی‌های مردم باشید 📌روایت رحیم‌پور ازغدی از نهیب‌های #امام_خمینی در دهه چهل خطاب به برخی روحانیون: 💬 به گوش ما خواندند روحانی باید فقط مساله بگوید و تکلیف دیگری ندارد. به #حوزه‌های_علمیه نگاه کنید و آثار تبلیغات استعماری را در حوزه‌ها ببینید. افراد #مهمل، بیکاره، تنبل و بی‌همتی که فقط مساله می‌گویند و دعا می‌کنند و کار دیگری از آنان ساخته نیست. 💬 شما با این اهمال‌کاری و این #تنبلی‌ها می‌خواهید ملائکه بال‌هایشان را زیر پای شما پهن کنند؟ مگر ملائکه تنبل‌پرورند؟ @tollabolkarimeh 🌷

🔘 کتک خوردن خوش‌بین‌ها ✳️ برای مقابله با توطئه‌های آمریکا باید راه‌های نفوذ سیاسی ازجمله #مذاکره با آمریکا را بست. این ‌یک روش عقلایی است و باعث ابهت و اقتدار ایران در چشم جهانیان و فروریختن هیمنۀ پوشالی دشمنان خواهد شد. ✅ #حوزه‌های_علمیه باید مردم را نسبت به ساده‌لوحی برخی مسئولان در قبال اعتماد به آمریکا و یا خیانت برخی پایتخت‌نشین‌های آمریکاپرست آگاه کنند. چراکه اعتماد به آمریکا گره‌گشای مشکلات نیست. همان‌طور که دکتر مصدق در 28 مرداد 1332 کتک اعتماد و خوش بینی به آمریکا را خورد؛ نباید اجازه داد بار دیگر چنین کتک خوردن‌هایی تکرار شود. لا يُلْدَغُ الْمُؤْمِنُ مِنْ جُحْرٍ وَاحِدٍ مَرَّتَيْنِ ✍ علی عبادی /رحا @tollabolkarimeh 🌷

📌گریه یک عالم دینی از خوف خدا برای مسئولیت خطیر روحانیت درباره معنویت و اخلاق جامعه در جریان تقابل تاریخی دو جبهه حق و باطل، جماعت یا جامعه موحدان از تهدید و تحریم آسیب ندیده است؛ بلکه هرگاه این جبهه درزمینه #اخلاق_و_معنویت تضعیف شد، آسیب خورد. این روزها خبرهایی از گوشه و کنار می‌رسد از #آسیب‌های_اخلاقی نوجوان‌ها و جوان‌های کشور اسلامی‌مان؛ همان‌ها که امام انقلاب، چشم امیدش برای برداشتن #گام_دوم_انقلاب به آن‌هاست، همان‌ها که حضرت آقا در #بیانیه_گام_دوم بر ضرورت ترویج و تقویت #معنویت_و_اخلاق در میان آن‌ها کوشیده است. در این باره همه مسئولند، همه مسئولان و وزارتخانه‌ها و سازمان‌ها و نهادهای حاکمیتی؛ ولی چه کسی از همه مسئول‌تر است؟ #آیت‌الله_اراکی در نشست تبیین محور معنویت و اخلاق در بیانیه گام دوم انقلاب، با استناد به آیه قرآن و داستان حضرت موسی، از مسئولیت و جایگاه خطیر #روحانیت می‌گوید و اشک می‌ریزد. طلاب و روحانیون باید این مسئولیت را بر دوش خود احساس کنند و برای ترویج معنویت و اخلاق در جامعه بکوشند و از خوف خدا به پبشگاهش اشک بریزند، مردم هم باید این را از #حوزه‌های_علمیه مطالبه جدی کنند. این وظیفه متقابل روحانیت و مردم برای برداشتن گام دوم انقلاب است. @tollabolkarimeh 🌷

🔰امام خميني، «جامعيت اسلام» و «سکولاريسم حوزوي» ✍️احمدحسين شريفي 🔸#امام_خمينی(ره) در ابتداي کتاب ولايت فقيه مطالب مهمي دربارة #جامعيت‌_اسلام و فهم و عرضة ناقص اسلام توسط روحانيت و يا به تعبير ديگر رخنه و نفوذ فکر سکولاريستي در #حوزه‌های_علميه بيان مي‌کنند. ايشان مي‌فرمايد الان فهم نادرستي از حقيقت اسلام در ميان عامه مردم وجود دارد و شکل ناقصي از اسلام و آموزه‌هاي اسلامي در حوزه‌هاي علميه عرضه مي‌شود. 🔹بلکه، در اثر تبليغات سوء دشمنان دين و کم‌کارهاي عالمان راستين، متأسفانه شاهد آن هستيم که حتي برخي از طبقة تحصيل‌کرده، چه دانشگاهي و چه حوزوي، گمان مي‌کنند «اسلام دين جامعى نيست؛ دين زندگى نيست؛ براى جامعه نظامات و قوانين ندارد؛ طرز حكومت و قوانين حكومتى نياورده است. اسلام فقط احكام حيض و نفاس است. اخلاقياتى هم دارد؛ اما راجع به زندگى و اداره جامعه چيزى ندارد.» 🔸و کار به جايي رسيده است که «چنانچه كسى بخواهد اسلام را آن طور كه هست معرفى كند، مردم به اين زوديها باورشان نمى‏آيد؛ بلكه عمال استعمار در حوزه‏ها هياهو و جنجال به پا مى‏كنند.» 🔹«براى اينكه كمى معلوم شود فرق ميان اسلام و آنچه به عنوان اسلام معرفى مى‏شود تا چه حد است، شما را توجه مى‏دهم به تفاوتى كه ميان «قرآن» و كتب حديث، با رساله‏ هاى عمليه هست: قرآن و كتابهاى حديث، كه منابع احكام و دستورات اسلام است، با رساله‏ هاى عمليه، كه توسط مجتهدين عصر و مراجع نوشته مى‏شود، از لحاظ جامعيت و اثرى كه در زندگانى اجتماعى مى‏تواند داشته باشد بكلى تفاوت دارد. 💢نسبت اجتماعيات قرآن با آيات عبادى آن، از نسبت صد به يك هم بيشتر است! از يك دوره كتاب حديث، كه حدود پنجاه كتاب [باب و بخش] است و همه احكام اسلام را در بردارد، سه- چهار كتاب مربوط به عبادات و وظايف انسان نسبت به پروردگار است؛ مقدارى از احكام هم مربوط به اخلاقيات است؛ بقيه همه مربوط به اجتماعيات، اقتصاديات، حقوق، و سياست و تدبير جامعه است.» #سکولاريسم_حوزوی @tollabolkarimeh 🌷

🔹 امام خامنه‌ای 🔸عدم دخالت حوزه در سیاست، او را محترم تر نمی کند!🔸 ممکن است بعضی بگویند اگر #حوزه‌های_علمیه وارد مسائل جهانی و مسائل سیاسی نمی شدند، اینقدر دشمن نمی داشتند و محترم‌تر از امروز بودند. این مغالطه است. هیچ جمعی، هیچ نهادی، هیچ مجموعه‌ی باارزشی به خاطر انزوا و کناره‌گیری و گوشه‌نشینی و خنثی حرکت کردن، هرگز در افکار عمومی احترام‌برانگیز نبوده است، بعد از این هم نخواهد بود. احترام به مجامع و نهادهای بی‌تفاوت و تنزه‌طلب كه دامن از مسائل چالشی برمیچینند، یك احترام صوری است؛ یك احترامِ در معنا و در عمق خود بی‌احترامی است؛ مثل احترام به اشیاء است، كه احترام حقیقی محسوب نمیشود ... آن موجودی كه زنده است، فعال است، #منشأ_اثر است، احترام برمی‌انگیزد؛ هم در دل دوستان خود، و هم حتّی در دل دشمنان خود. دشمنی می كنند، اما او را تعظیم میكنند و برای او احترام قائلند. (منبع) @tollabolkarimeh 🌷