💢 مفاد #سند_2030 به کتاب‌های درسی هم #رسوخ کرده است 🔺عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: علی رغم اینکه ما بارها در مجلس فریاد زده‌ایم که برخی افراد در حال اجرای سند ۲۰۳۰ هستند، اما نه تنها به این موضوع توجه نشده است، بلکه مفاد این سند به #کتابهای_درسی هم بعضاً وارد شده است. 🔺علیرضا #سلیمی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت، در واکنش به حذف برخی از سرفصل های کتب #ادبیات_فارسی گفت: متأسفانه بسیاری از دروس حائز اهمیت از کتاب های درسی ادبیات فارسی #حذف شده است و باید مشخص شود که عاملان این اقدام چه رویکردی را مدنظر داشته‌اند. 🔺نماینده مردم محلات در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه به اعتقاد بنده هدف اصلی مجریان این کار اجرای سند ۲۰۳۰ است، ادامه داد: متأسفانه #سند_2030 به صورت چراغ خاموش در حال اجراست. 🔺وی افزود: دولت به دنبال آن بود که سند ۲۰۳۰ را در یک سال اجرا کند اما به دلیل مخالفت های بسیار زیادی که در این باره شد، آنان راه خود را تغییر دادند و به دنبال آن هستند که به صورت چراغ خاموش این سند را در کشور #اجرایی کنند. 🔺عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: ما بارها در جلسات کمیسیون خواستار اصلاح محتوای کتاب های درسی شده ایم، اما #مسئولان ذیربط توجیهاتی در این زمینه داشتند که به هیچ وجه قانع کننده نبود. منبع خبر: https://www.icana.ir/Fa/News/438060/ https://eitaa.com/umefafgaraei

💢 شما هم #دعوتید #کارگروه_مشق_داستان 🔹 تدوین داستان های کوتاه #تربیتی 🔹 مطابق با مضامین اسلامی ایرانی و #عفافگرایی و #تربیت_جنسی 🔹 با حضور متخصصین و منتقدین ادبیات و داستان نویسی و 🔹 با مشاوره اساتید روانشناسی و علوم تربیتی 🔹 جلسه توجیهی: پنجشنبه 30 آبان 1398 🔹 مکان برگزاری کارگروه: پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی 🔹 تلفن های ثبت نام: 09024876210 و 05138804866 🔹 عضویت در مشق داستان محدودیت زمانی ندارد. https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی 🔻#گزارش نشست علمی از #سوژه_جنسی تا #سیاست_جنسی / شماره 3 🔸تقابل جدّی دو مقوله #خویشتن‌داری و #ریاضت_جنسی در اسلام دکتر #محمد_تقی_کرمی: 🔹یکی از کارهایی که من در حال انجام هستم، کار روی کلیپ‌های سکسولوژی در اینستاگرام است. اکثر سکسولوژیست‌ها #خانم هستند. آقایی مسئله جنسی دارد و یک خانم می‌آید و به او جواب می‌دهد. 🔹طیف گسترده‌ای از این سؤالات به این مطلب بازگشت دارد که من دوست دارم عملی را با شریک جنسی‌ام انجام دهم که شاید در تمایلات او نباشد. در پاسخ به این مسئله محال است که خانم به او جواب دهد که شما از این کار اجتناب کن! 🔹دلیل این استنکاف از نهی این است که فعل «نکن» مطابق انگاره مسلّم و مسلّط آگاهی‌های جنسی موج دوم مدرن نیست. نهایتاً به او گفته می‌شود که بهداشت این عمل را رعایت کن. 🔹وجود #فانتزی‌های جنسی مطابق با انگاره عامی است که می‌گوید غریزه جنسی نباید سرکوب شود. فانتزی‌ها عبارت است یک #تخیلی که پیش‌برنده هستند. 🔹در بحث سائق‌ها گفته می‌شود که یک طرف فانتزی‌ها سرکوب است و هرچقدر که شما احساس سرکوب بیشتری داشته باشید، فانتزی‌های قدرت‌مندتری شکل می‌گیرد. 🔹اتفاقی که افتاد این بود که در موج اول مدرنیته #غریزه_جنسی سرکوب شد و مردم مواجه بودند با فانتزی‌های بسیار قوی که شخص قادر به رسیدن به آنها یا حداقل تمام آنها نبود. مشروح مطلب در سایت فقه حکومتی وسائل: 🌐 vasael.ir/0003yX https://eitaa.com/umefafgaraei

#جای_خای_عفاف در 🔴 #تجربه_های_اخیر 📛 تئاتر تجربه های اخیر حاوی ترویج #ازدواج_سفید و بارداری بدون #ازدواج_شرعی و انواع ارتباطات نامشروع دیگر تا #پوچ_گرایی است! #🔻طالبی_دارستانی: در همه جوامع با هر سطح فرهنگی، تئاتر از ارکان اصلی و تحول آفرین نهاد اجتماعی محسوب می‌گردد. 🔻 نقش تئاتر فقط منحصر به #اجتماعی_سازی_ارزشها نیست و استفاده از این ابزار در جهت ضد ارزش ها نیز به همین مقدار پررنگ است. همان‌طور که تئاتر می‌تواند در فراگیر‌سازی #فرهنگ_ملی با رویکرد اسلامی مؤثر باشد، به همان میزان می‌تواند موجبات گسترش #ناهنجاری‌ها و #انحرافات_فکری، سیاسی و اخلاقی را فراهم آورد. 👇ادامه خبر در مشرق👇 📎 https://www.mashreghnews.ir/news/1009758 https://eitaa.com/umefafgaraei

🌻✾با سلام و احترام 📣📣📣 کارگروه عفاف گرایی و تربیت جنسی 💬 عنوان نشست: "گام های افول عفاف و حجاب در دانشجویان پزشکی؛ مطالعه زمینه ای (Grounded Theory)" 👨🏫 ارائه دهنده: سرکار خانم دکتر معصومه محمدحسین زاده دکتری علوم تربیتی و کارشناس آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ⏰زمان: چهارشنبه 29 آبان ساعت 15:15 👨 ارائه پاره ای از توضیحات توسط مدیر گروه تعلیم و تربیت اسلامی ساعت 15 🎥 و اکران مستند ویژه "چرایی اکران ایکسونامی در مشهد" ساعت 14:45 🏢مکان: دانشگاه فردوسی مشهد، پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی، سالن شورا ✳️لطفاً با انتشار این پیام، در دعوت از همکاران و علاقه مندان، با ما همراه شوید💐 با تشکر https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی 🔹نشست «حکمت جنسی» از سلسله نشست های اندیشه ورزی با هدف علمی و تخصصی کردن گفتگوهای پیرامون امر جنسی، پاسخگویی به نیازهای فکری جامعه علمی کشور و زمینه سازی جهت تولید علم و عرضه نظریه در حوزه امر جنسی با حضور جمعی از کنشگران حوزوی و دانشگاهی امر جنسی، پنجشنبه 23 آبان ماه در دو نوبت صبح و بعد از ظهر در مجتمع فرهنگی اقامتی آفتاب ولایت برگزار شد. 🔹در نشست «#حکمت_جنسی» به پیچیدگی‌های #امر_جنسی، ملاحظات آموزش جنسی در مقاطع مختلف سنی و تحصیلی، جایگزینی آموزش #سلامت_جنسی به جای فیلم‌های پورن، ارائه #مدل آموزش جنسی، توجه به عدم حذف ساختار‌ها در آموزش جنسی، تعیین #متولی آموزش امر جنسی، نیاز به آموزش #والدین قبل از فرزندان، بازسازی تعاریف جدید از امر جنسی و توجه به آموزش جداگانه جنسی #زوجین تأکید شد. مشروح مطلب در سایت فقه حکومتی وسائل: http://vasael.ir/fa/news/15295/ https://eitaa.com/umefafgaraei

📹 تصویری #عفافگرایی #عفت_در_پوشش 🔸#هفت_راهکار ساده برای اینکه دختران‌مان #محجبه شوند. ✅ تهیه لباسهای زیبا و شاد همزمان با سن تکلیف دختران ✅ برگزاری جشن تکلیف سالانه ✅ بیان داستان های کوتاه از زنان برتر ✅ توجه به تأثیرپذیری کودکان از رفتار دیگران ✅ دیر بودن آغاز حجاب از نه سالگی ✅ بیان محاسن و فواید حجاب ✅ تشویق با هدیه https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #عفت_در_روابط برخی #پندارهای_ناصحیح_متداول در باب مباحث #فرهنگی_دانشگاه 🔴 پندار ناصحیح #اول: 💢 حضور همزمان دو جنس مخالف در دانشگاه، به معنای پسندیده بودن #اختلاط دو جنس به عنوان یک #ارزش است. ✅پاسخ: 🔻 این که در دبستان و حتی دبیرستان تفکیک کامل جنسیتی هست اما در دانشگاه نیست، بدان معناست که در دانشگاه دانشجو بدان رتبه از #بلوغ_فکری رسیده است که بتواند رشد علمی خود را حول محور استاد پی بگیرد و مثل نوجوانان ناپخته سرگرم جنسیت‎زدگی نشود. در واقع حضور همزمان دو جنس مخالف در دانشگاه، جهت دسترسی برابر و عادلانه (فارغ از جنسیت) دانشجویان به دانش دانشمندان است و نه جهت دسترسی بیشتر دو جنس به همنشینی با یکدیگر. 👤 #دکتر_مغربی https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #حیاورزی 🔸همه چیز از عکس شمارۀ یک آغاز شد. 🔹گفت چه اشکالی دارد انتشار عکس هایم با چادر؟ میخواهم #دختران دیگر را به حجاب علاقمند کنم و بگویم با #چادر و #حجاب هم می شود زیبا و شیک بود! 👈و امروز... ❌فضای مجازی پر شده از عکس های ۲ و ۳ و ۴ و ۵... ❌رقابتی شوم بر سر #جلب_توجه و طنازی با چادر... ❌و امروز و روز به روز زیادتر می شوند دختران برند چادری؛ که کنار هر #عکس اسم❌❌خودشان را هم مینویسند، با پسوند بانو و خاتون و ... منتشر می کنند تا قشنگ شناخته شوند. ❌و درد... 👈 لایک های،"احسنت خواهرم" و "چقدر زیبا شده ای" و تشکرهایشان پای آن است. 🌹لحظه ای درنگ خواهرم 👈نکند شما هم قسمتی از پازل کشف #حیا باشی؟ 👈حتی با انتشار عکس شمارۀ یک، میتوانی قسمتی از این پازل شوی. ⚠️حواست باشد بانو... 😔 با چادر هم می شود جلب توجه کرد... 👈تنها مشتری اش فرق می کند😔 ⚠️لا تتبعوا خطوات الشیاطین https://eitaa.com/umefafgaraei

✅ #تربیت_فرزند ✅ #فرزندپروری ✅ دپارتمان #کودک_و_نوجوان ✅نقش #والدین در فرزندپروری از دیدگاه #اسلام ✅ کلینیک تخصصی #مشاوره و روانشناسی#آستان_مهر_رضوی 🔶🔷🔶🔷 🌸 لینک عضویت و اطلاع رسانی کلینیک تخصصی #آستان_مهر_رضوی👇 https://eitaa.com/astanemehrrazavi https://eitaa.com/umefafgaraei

💠خلاصه ای از بیست و ششمین نشست #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی در سال 98 💠در تاریخ چهارشنبه 8 آبان 💠عنوان نشست: #عفاف و حجاب؛ اقدامات #ایجابی_یا_سلبی 💠ارائه دهنده: دکتر محمد #قراری https://eitaa.com/umefafgaraei

به نام خدا 💠دکتر قراری 🔻اقدامات ایجابی عفاف و حجاب شامل مواردی از جمله تفهیم چیستی و چرایی حجاب، انتقال فرهنگ، آموزش همگانی و اطلاع رسانی و ترغیب و تشویق، جلسات توجیهی با اصناف پوشاک و برپایی نمایشگاه مد و لباس می گردد. تفهیم چیستی و چرایی حجاب، باید در مدارس انجام بگیرد و علتها برطرف شود و بعد معلول از بین می رود. تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش از همان ابتدا برای انسانها بوده است. حضرت آدم زمانی که توبه کرد، یعنی تربیت شد و مقامش در نزد خدا بالاتر رفت. حوزه پوشش و حجاب نیز یک حوزه تربیتی است. متون آموزشی در تبدیل دانش (دانایی) به دارایی (حکمت) موفق نبوده اند. معتادها علم به مضر بودن مواد مخدر دارند، اما همچنان آن را مصرف می کنند. اهمیت آموزش در رفتارها غیرقابل انکار است. معمولاً افراد جرأت نمی کنند که با یک مرده در یک اتاق بخوابند، ولی مرده شور می خوابد. چون به یک دانش علمی دست یافته که از مرده نمی ترسد. نحوه برخورد زن و مرد نیز، بدرستی آموزش داده نشده است. 🔻سر کلاسها به دانشجویان خود که قرار است معلم شوند، توصیه می کنم که عقاید منفی خود را به دانش آموزان منتقل نکنید، حتی اگر خودتان موافق با اصولی نیستید آن را بروز ندهید. بعضاً معلمها حجاب معقولی ندارند که بخواهند دانش آموزان را به حفظ و رعایت آن توصیه کنند. متأسفانه پرداخت به آموزش خیلی فراتر از پرورش می باشد و مافیای آموزش نفوذ کرده است و کلاس های کنکور و تست زنی اهمیت بسیاری پیدا کرده است. گفته می شود که سالانه 40 هزار میلیارد تومان گردش مالی مؤسسات کنکوری می باشد. تا زمانی که پرورش کمرنگ باشد، در عفاف و حجاب اتفاق خاصی نمی افتد. مادر و زن محل تجلی صفات جمال و صفات مهربان خداوند است. مانند رحیم، رحمن، غفور و ستارالعیوب و مرد تجلی صفات جلال خداوند است مانند قهار بودن و غیور بودن. تفاوت زنان و مردان در کتاب های درسی دختران و پسران تبیین نشده و میان آنها تفاوتی قائل نشده است و نتیجه این است که امروزه زنان خودشان را مانند مردان می کنند؛ یعنی از جنبه صفات مهربان خداوند فاصله می گیرند. ساختار مرد کلی نگر است و زن جزئی نگر و مردان با زنان تسکین می یابند. تربیت فرزند مخصوص زنان است چون استعداد آن به زن داده شده است و در همین راستا است که امام راحل (ره) فرمودند: سربازان من در دامن زنان هستند. 🔻خانم ها دوست دارند که از جنبه انسانی دیده شوند، نه صرفاً از جنبه جنسی. به باور ویل دورانت، زمانی که قرار بود زن در خانه کار کند او را مجبور کردیم که در کارخانه کار کند. پوشش زن از زمان های اولیه هم وجود داشته است و این موضوع کاملاً از مستندات نیز مشخص می شود و در تمام ادیان نیز بوده است و اسلام بود که پوشش را راحت تر کرد و یک سری از مسئولیتها را به مردان داد. پوشش مبنای عقلی دارد. وقتی که ماشین بیمه می شود و سالها از آن استفاده نمی شود، دلیل آن احتمال ضرر حتی برای یک لحظه است. https://eitaa.com/umefafgaraei