eitaa logo
مسیر عفافگرایی
1.6هزار دنبال‌کننده
3.2هزار عکس
965 ویدیو
29 فایل
مسیر عفافگرایی با مدیریت دکتر سعیدی رضوانی، وابسته به کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی دانشگاه فردوسی مشهد، متشکل از کارشناسانی است که وجهه همت خود را، آگاه‌سازی جامعه، راجع به زیست صحیح جنسی قرار داده‎اند. ارتباط با ما: @gholami35 09024876210
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥عروسک خیمه شب بازی ✴️ما عروسک‎های خیمه شب بازی نبودیم! اما به ما یاد دادند که چگونه خود را بیاراییم و در صحنۀ خود را نشان دهیم. 📛یادمان رفت که داشتیم ... ⚠️یادمان رفت که انسانیم و عریانی با انسانی ما منافات دارد ... 🔥یادمان رفت که داشتیم که بر باد رفته ... https://eitaa.com/umefafgaraei
❇️علل و عوامل مدگرایی افراطی 🍃گفتم غم تو دارم، گفتا غمت سرآید 🍃گفتم که ماه من شو، گفتا اگر بر آید 🍃گفتم چه می‏کند مد، با زندگانی ما 🍃گفتا کمی تحمل، مدهای دیگر آید 🍃گفتم لباس پاره، عیب است بر جوان‎ها 🍃گفتا به عاشقِ مد، عیب از هنر سرآید 🍃 گفتم که روسری شد، از نوع شال گردن 🍃 گفتا که یار فردا، بی روسری در آید 🍃گفتم که این روش‎ها، زشتی کند مضاعف 🍃گفتا کُند ولیکن، کمتر به باور آید 🍃 گفتم مگر که خود را، در آینه نبینند! 🍃 گفتا به مد پرستان، کمتر مؤثر آید. ✍️خدامراد جلیلوند https://eitaa.com/umefafgaraei
📚 👇 📖"دروغ‌هایی که زنان باور می‌کنند و حقایقی که آنها را آزاد می‌سازد" 🔶نیاز زن امروز، شنیدن است و این واقعیتی است که بسیاری از حمایت از حقوق زنان را در غرب به این نتیجه رسانده که باورهای فمینیستی دروغ‎هایی بیش نیستند و دیگر نمی‎توانند پاسخگوی نیاز هوشمند امروز باشند و زندگی منطبق با دستورالعمل‌های الهی، با روح و روان آدمی سازگارتر و مطلوبتر است. 🔶این کتاب، به رایج در غرب که زنان آن را باور کرده‌اند و این باورها به زندگی فردی و اجتماعی آنان زده‌ است، می‌پردازد. نویسنده این کتاب که یک زن مسیحی است، با اشاره به سردرگمی‌های روزانه زنان، می‌کوشد به آنان کمک کند تا فریب‌هایی که بسیاری از آنان را به ناامیدی کشانده است، بشناسند و با معرفی به عنوان منشأ تمام پردازی‌ها و بشری و استفاده از مثال‌های مستند و حقیقی، خواننده را راهنمایی کند تا به سوی حقایقی بازگردد که تنها با آموزه‌های دینی، قابل یافتن‌ است. 🔶این کتاب که با شیوه‎ای نو و جدید، نگرش‌های فمینیستی را می‌کند، در سه بخش و یازده فصل تدوین و تنظیم شده است. دروغ‌هایی که زنان درباره خودشان، گناه، ، ، عواطف و شرایط زندگی باور می‌کنند، برخی از عناوین این کتاب‌اند. ✅در بخش سوم این نوشتار، حقایقی که زنان را از این دروغ‌ها آزاد می‌کند، مطرح می‌شوند. ✍️نویسنده «نانسی لی دموس» و مترجم پریسا پورعلمداری https://eitaa.com/umefafgaraei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📌آیا والدین در گناه خود سهیم هستند؟ 🔰طبق آیه 15 سوره مبارکه اسراء، هر کس بار گناهش را، خود به دوش می‌کشد: ☘️"مَنِ اهْتَدى‏ فَإِنَّما يَهْتَدي لِنَفْسِهِ وَ مَنْ ضَلَّ فَإِنَّما يَضِلُّ عَلَيْها وَ لا تَزِرُ وازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرى‏" ☘️"هر كس هدايت شود، براى خود هدايت يافته و آن كس كه گمراه گردد، به زيان خود گمراه شده است و هيچ كس بار گناه ديگرى را به دوش نمى‏كشد". 🔰اما در آیه 25 سوره نحل نیز ذکر شده است که اگر فردی در ارتکاب گناه توسط دیگران نقش داشته باشد، وزر و وبال گناه دیگران، دامنگیر او هم خواهد بود. ☘️"لِيَحْمِلُوا أَوْزارَهُمْ كامِلَةً يَوْمَ الْقِيامَةِ وَ مِنْ أَوْزارِ الَّذينَ يُضِلُّونَهُمْ بِغَيْرِ عِلْمٍ أَلا ساءَ ما يَزِرُون" ☘️"آنها بايد روز قيامت، هم بار گناهان خود را بطور كامل بر دوش كشند و هم سهمى از گناهان كسانى كه بخاطر جهل، گمراهشان می‎سازند! بدانيد آنها بار سنگين بدى بر دوش مى‏كشند!" 💠بنابراین در صورتى ، در کجروی خود سهیم هستند كه نقشی در ارتکاب آن داشته باشند. مثلاً در امر و فرزندان خود كوتاهى كرده باشند و از خردسالی تا جوانی، نسبت به مسائلی همچون ، تقویت ، تأمین نیاز عاطفی فرزندان، ، مدیریت احساس و رفتار، و جلب توجه، ، ، ، ، به حقوق سایرین، و... دچار تساهل شده باشند و زمینه به رفتن خود را فراهم نموده باشند. https://eitaa.com/umefafgaraei
🌻با سلام و احترام 📣📣📣 بیست‌ونهمین نشست در سال 1399 💬 با عنوان: "آشكارسازي عامدانه! برنامه درسي پنهانِ تربيت جنسي در سند آموزش 2030" 👤دکتر محمود سعیدی رضوانی، هیئت علمی و مدیرگروه تعلیم و تربیت اسلامی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد و 👤 دکتر سید مجید صابری فتحی، هیئت ‌علمی گروه فیزیک و هسته پژوهشی مطالعات میان ‎رشته‌ای هستی ‌شناسانه، دانشگاه فردوسی مشهد ⏰ زمان: چهارشنبه 26 آذر ماه ساعت 15:00 🎧 آدرس اتاق مجازی: vroom.um.ac.ir/ISHM 💠جهت حضور در این نشست مجازی، در صورت استفاده از کامپیوتر، می‎بایست بر روی سیستم شما، نرم افزار Adobe Flash Player نصب باشد و در صورت استفاده از تلفن همراه و یا تبلت، نرم افزار Adobe Connet را از طریق بازار بر روی گوشی خود نصب بفرمایید. ✅ ضمناً به عرض می‌رساند، پژوهشکده مطالعات اسلامی، ضمن رعایت پروتکل‌های بهداشتی، پذیرای تعداد محدودی از علاقه‌مندان (با اطلاع قبلی) برای جلسه حضوری نیز، می‎باشد. 🔊لطفاً با انتشار این پیام، در دعوت از همکاران و علاقه مندان، با ما همراه شوید💐 با تشکر https://eitaa.com/umefafgaraei
✍️ چرا با "یونسکو و سازمان‌های همسو با سند آموزش " در تربیت جنسی "مسأله" داريم؟ (1) 🧐🙄 📌 لطفاً علاوه بر پيام‌ها، به سن مخاطبان توجه نماييد! 📚منبع: نشست‌های تخصصی کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی https://eitaa.com/umefafgaraei
📝 دکتر وجیهه جوانی و دکتر مجتبی امیری در پژوهشی تحت عنوان "بررسی عوامل گرایش به بدحجابی و راهکارهای مقابله با آن"، که به صورت میدانی انجام گرفت، به بررسی پرداختند و درنهایت با توجه به شرایط و موقعیتها، به ارائه راهکارهایی پرداختند. 🔶 محققان در این پژوهش، که با استفاده از پرسشنامه، انجام گرفته بود، را به عنوان یک در نظر گرفتند و عناطر اصلی آن را در چهار بخش: ورودی ها، فراگرد، پیامدها و بازخورد مورد بررسی قرار دادند. 🔶 نتایج نشان داد که عوامل گرایش به بدحجابی شامل عوامل ، ، ، و می‌شود. 🔺 عوامل فرهنگی شامل: دانش مذهبی، باورهای افراد، پایبندی آنها به ارزش های خانوادگی، شیوة برخورد مسئولین و نگهبانان، الگوسازی عفاف، محصولات فرهنگی و... 🔺 عوامل اجتماعی شامل: بافت و ماهیت سکونت، سبک زندگی، امنیت اجتماعی، رسانه های ملی و مذهبی، وجود نیروهای امر به معروف و نهی از منکر و... 🔶 درنهایت نیز، با توجه به چندوجهی و فرآیندی بودن حجاب، راهکارهایی ازجمله تفویضی، حمایتی، تشویقی یا استدلالی، آموزشی و تنبیهی ارائه شد. https://eitaa.com/umefafgaraei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
❇️ بر خانواده و اجتماع 🌱بازهم آرامشم آتش گرفت 🌱بازهم اندیشه ام خوابش گرفت 🌱بازهم بند هوس هایم گسست 🌱ظرف روحم باز افتاد و شکست 🌱لذت این زندگانی، ابتر است 🌱آتشی در زیر این خاکستر است 🌱کاش می شد از علایق کنده شد 🌱لحظه هایی هم، خدا را بنده شد 🌱ای علایق لحظه ای فرصت دهید 🌱اندکی هم عقل را رخصت دهید 🌱فرصتی تا خویش را پیدا کنم 🌱ارزشی پیدا، بر این اعضا کنم 🌱من کجایم؟ من کدامم؟ من که ام؟ 🌱صورتم یا نطفه ام یا لاشه ام؟ 🌱ای خدا این قلب من، مجروح توست 🌱آخر این دل، تکه ای از روح توست 🌱من درِ اندیشه را گم کرده ام 🌱وای بر من! ریشه را گم کرده ام ! https://eitaa.com/umefafgaraei