#دعاگرافے✨
روز #یازدهم ماه رمضانــ🌙
🔅اللهمّ حَبّبْ الیّ فیهِ الإحْسانَ
وكَرّهْ الیّ فیهِ الفُسوقَ والعِصْیانَ
وحَرّمْ علیّ فیهِ السّخَطَ والنّیران
َ بِعَوْنِكَ یا غیاثَ المُسْتغیثین❀
🔸خدایا در این روز احسان
و نیکویی را محبوب من و
فسق و معاصی را ناپسند
من قرار ده و در این روز
خشم و آتش قهرت را بر من
حرام گردان به یاری خود
ای فریادرس فریاد خواهان❀
#دعایهرروزماهرمضانـ🌺
🌟@uniquran_shz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ویژه⚡️
#تفسیر_اساتید_دانشکده
تفسیر کوتاهِ جزء یازدهم ✨
🖥حجت الاسلام خوشرنگ
#پیشنهاددانلود💥
🌟@uniquran_shz
کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز
✨🌺بسم اللہ الرحمــن الرحیـــم🌺✨ 💢زندگے مؤدبانہ زیر سایہ ے قرآن💢 🍃#قسمتدهــــم 🌟«...قالوا أتَتِّ
✨🌺بسم اللہ الرحمــن الرحیـــم🌺✨
💢زندگے مؤدبانہ زیر سایہ ے قرآن💢
🍃 #قسمتیازدهــــم
👥 شما چه دلیل و ملاکے دارید که ثابت نماید از کسے کہ پوزخندش😏 نمودید برتر هستید❓
😶شما کہ چنین گستاخانہ سخن مےگوید مگر نمےدانید:
🌟«اولیائی تحت قبائی لایعرفهم الّا اولیائی»
⚡«دوستان من زیر پوشش مےباشند و نمےشناسند ایشان را مگر دوستان من»
😍چہ تعبیر عجیب و شگفتآورے است کہ خداوند سبحان مےفرماید کہ اولیاے من زیر قباے من هستند یعنے آن ها تحت حمایت من قرار دارند و نزدیک من هستند و کسے جز اولیا الهے آنها را نمےشناسند.💫
🌀«رندان دانند، شیوه ے رندان را»
⛔نکند شما به فردے از اولیاے خدا اهانت و تمسخر مےکنید که خدا او را بہ هر دلیلے، دوست مےدارد...
🔊 بدانید که چنین با ولے خدا برخورد کردن تاوان سنگینے براے شما دارد یعنے بہ تعبیرے « این دم شیر است به بازی مگیر».🦁✖️
🌟«و لانساءٌ مِن نساءٍ عَسَی أن تکنًّ خَیراً مِنهُنَّ»
و بسا این زنان کہ مورد تمسخر شمایند جایگاه بالاتر و خیر فزونترے داشتہ باشند.
❇️ در فراز بعدے آیہ شریفہ دومین نکتہ از شش مسألہای مطرح مےشود کہ پیوند اخوت مثبت اجتماعے را دچار خدشہ مےکند.
#ادامه_دارد...
-----------🌺🌺🌺-----------
📚کتابِ تفسیر سورهۍ مبارکہۍ حجرات از استاد محمدعلے انصارے
🌟@uniquran_shz
#احکامِرمضانوروزهدارے۹✨
💢نگاه به نامحـــرم💢
❓آیا نگاه به نامحرم روزه را باطل میکند؟
🌟@uniquran_shz
#حدیثگرافے ✨
🌸حضرت فاطمه سلام الله علیها:
از دنیای شما محبت سه چیز در دل من نهاده شد:
📖قرآن
✨نگاه به چهره ی پیامبر(ص)
🌈و انفاق در راه خدا.
📚نهج الحیاة، ح ۱۶۴
🌟@uniquran_shz
#دعاگرافے✨
روز #دوازدهم ماه رمضانــ🌙
🔅بسم الله الرّحمن الرّحیم
اللهمّ زَیّنّی فیهِ بالسّتْرِ
والعَفافِ واسْتُرنی فیه
ِ بِلباسِ القُنوعِ والكَفاف
ِ واحْمِلنی فیهِ على العَدْلِ
والإنْصافِ وامِنّی فیهِ من
كلِّ ما أخافُ بِعِصْمَتِكَ
یا عِصْمَةَ الخائِفین.❀
🔸خدا در این روز مرا
به زیور پوشش و عفت
بیارای و به جامهی قناعت
و کفاف بپوشان و به کار
عدل و انصاف بدار و
ازهر چه ترسانم مرا ایمن
ساز به نگهداری خود ای
نگهدارنده آنان که میترسند♡
#دعایهرروزماهرمضانـ🌺
🌟@uniquran_shz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ویژه💥
#تفسیر_اساتید_دانشکده
▪تفسیر کوتاهِ جزء دوازدهم ✨
🖥 حجت الاسلام دکتر خوشرنگ
#پیشنهاددانلود💫
🌟@uniquran_shz
#حدیثگرافے ✨
❣امام صادق(ع)
از رحمت خدا دور است، آنکه برادرش دست آشتی به سوی او دراز کند ولی او نپذیرد.
📚میزان الحکمه
---------🌺🌺🌺-------
♥️تو این شبا کدورتا رو بریزیم دور و براے هم از خدا خوبے و خیر بخوایم۔
🌸😊
🌟@uniquran_shz
#دعاگرافے✨
•| #دعآۍروزسیزدهممآهرمضآݩ🌙~
اللَّهُمَّطَهِّرْنِيفِیهِمِنَالدَّنَسِوَالْأَقْذَارِ،وَ صَبِّرْنِيفِیهِعَلَیکَائِنَاتِالْأَقْذَارِوَوَفِّقْنِي
فِیهِلِلتُّقَیوَصُحْبَةِالْأَبْرَارِبِعَوْنِڬَیَاقُرَّةَ
عَیْنِالْمَسَاکِینِ❀
خدایامرادراینماهازآلودگےهاوناپاڪۍ هاپاکڪن،وبرشدنےهاۍموردتقدیرت
شڪیبایمگردان،وبهپرهیزگارۍوهم
نشینےبانیڪانتوفیقمده،بهیارۍات
اِۍنورچشمدرماندگاݩ♡
#دعایهرروزماهرمضانـ🌺
🌟@uniquran_shz
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#ویژه💥
#تفسیر_اساتید_دانشکده
▪تفسیر کوتاهِ جزء سيزدهم ✨
🖥 حجت الاسلام دکتر خوشرنگ
#پیشنهاددانلود💫
🌟@uniquran_shz
احکام ماه خدا- غبارغلیظ.قی.استمناء.m4a
4.23M
#احکامِرمضانوروزهدارے۱۰✨
💢رساندن غبار غلیظ به حلق💢
☑️حجم: ۴ مگابایت
⏰زمان: ۴:۱۷
🌟@uniquran_shz
کانون قرآن و عترت دانشکده علوم قرآنی شیراز
✨🌺بسم اللہ الرحمــن الرحیـــم🌺✨ 💢زندگے مؤدبانہ زیر سایہ ے قرآن💢 🍃 #قسمتیازدهــــم 👥 شما چه دلی
✨🌺بسم اللہ الرحمــن الرحیـــم🌺✨
💢زندگے مؤدبانہ زیر سایہ ے قرآن💢
🍃 #قسمتدوازدهــــموسیزدهـــم
❌عیب جویے دومین عامل ویرانگر
✨«وَلاتَلمِزوا أنفُسَکُم»
⚠️ اے اهل ایمان نسبت به خود لمز نکنید قبل از اینکہ کلمہے لمز را توضیح دهم باید گفت کہ مسخره کردن لوازمے دارد و آیا اگر کسے بخواهد دیگرے را مسخره کند و مورد توهین قرار دهد از برخے خصوصیات برتر وے استفاده مےکند و ویژگےهاے نیکو را برمےشمارد❓
🤔 آیا خصلتهاے مثبت اخلاقے و جلوههاے نورانے او را مطرح مےکند و هم آنها را مبناے تمسخر قرار مےدهد؟!
🔰آیا اگر بخواهد دیگرے را مسخره کند مثلاً مےگوید عجب قامت بلندے چہ بازوے زیبایے دارد یا چقدر ستبر سینہ است و خوے پهلوانانہاے دارد یا چہ زن و فرزندان مؤدبی دارد؛ البته کہ خیر.😒
🔰اگر کسے بخواهد دیگرے را مورد پوزخند قرار بدهد و تمسخر و استهزاء نماید عیوب او را پیدا مےکند و از همان عیب شخصیت آن فرد را تخریب مےکند پس بہ دنبال مسخره کردن، عیب جویے مےآید.❌
📛کسے کہ مےخواهد شخصیت دیگرے را بکوبد در پے آن است عیوبے را پیدا کند و از آن طریق شروع به تخریب شخصیت طرف مقابل مےکند؛
لذا بلافاصلہ خداوند مےفرماید:
✨«و لا تَلمِزوا أنفُسَکُم»
📌 از ریشہ کلمہ لمز یک کاربرد آن براے ذهن ما آشنا است:
✨«وَ وَیلٌ لِکُلِّ هُمَزةٍ لُمَزَة»
⚡ واے بر هر عیبجوے مسخره کنندهاے
✅در این آیہ دو کلمه "لامز" و "هامز" از مادهے "همز" و "لمز" در کنار هم بہ کار برده مےشود. ریشه لغوے هر دو کلمہ استهزاء است کہ قبلاً بررسے شد.
🌪هُمَزَه از همان استهزاء است از این ریشہ کلمہ «هزَءَ» به معناے سرعت است کار عجولانہ و خیلے سریع و حساب نشده را «هزَءَ» میگویند.
هزو با «واو» هم به معنای شکستن است؛ و هَمز و لَمز به همین معنا می باشد یعنی به معنای خرد کردن کسر و شکستن است و لامز و هامز یعنی شکننده.
⁉️حال این دو شخص چه چیزی را خرد می کنند؟🤔
😔متاسفانہ باید گفت آبرو و اعتبار دیگران را تخریب مےنمایند؛ آن هم از طریق به رخ کشیدن جستن و یافتن علوم و زشتےهاے افراد و بر ملا نمودن آنها.
#ادامه_دارد...
-----------🌺🌺🌺-----------
📚کتابِ تفسیر سورهۍ مبارکہۍ حجرات از استاد محمدعلے انصارے
🌟@uniquran_shz
#حدیثگرافے ✨
♥️ امیرالمومنین علیهالسلام:
طوبى لمن صمت الابذكرالله؛
💌 خوشا به حال كسى كه مشغول ذكر خدا باشد و از گفتار بيهوده خاموش بماند.
📚 منتخب الغرر، ص۲۳
🌟@uniquran_shz