💠#پیشینه_تحقیق 💠#منابع_تحقیق چطور در کمترین زمان به مهمترین پایگاههای اطلاعاتی برای اطلاع از پیشینه و منابع تحقیق دسترسی پیدا کنیم •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

🔆 زینب کبری یک نمونه‌ی برجسته‌ی تاریخ است که عظمت حضور یک زن را در یکی از مهمترین مسائل تاریخ نشان میدهد. اینکه گفته میشود در عاشورا، در حادثه‌ی کربلا، خون بر شمشیر پیروز شد - که واقعاً پیروز شد - عامل این پیروزی، حضرت زینب بود؛ والّا خون در کربلا تمام شد. #امام_خامنه_ای ◼️ وفات حضرت زینب سلام الله علیها تسلیت باد •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#بازنشر به مناسبت #وفات_جانسوز_عقیلة_العرب ✅ #حضرت_زینب(س) ظرفیت بالای بانوی مسلمان را نشان دادند 🔹 آیت الله علیدوست در گفتگو با خبرگزاری فارس پیرامون حضرت زینب(س) ▪️حضرت زینب(س) از ظرفیت‌های فراوانی برخوردار بودند و وجود ایشان ظرفیت بالای زن مسلمان را به همگان نشان داد. ▪️ معتقد هستیم که وجود حضرت زینب(س) ظرفیت وسیع موجود در زن مسلمان را نشان داد و این بانوی بزرگوار نه تنها الگوی زنان مسلمان بلکه الگوی همه انسان‌ها است ▪️ الگو بودن حضرت زینب(س) در زمینه‌های مختلف مانند اطاعت و بندگی مشاهده می‌شود، به طوری که در استثنایی‌ترین شرایط و شدیدترین حوادث از بندگی و اطاعت خدا دست برنمی‌دارد. ▪️ این بانوی بزرگوار از امام زمان خود اطاعت داشت و همه سرمایه‌‌های خود را در زمینه تحقق آرمان‌های امامش فدا کرد و از جان، خانواده و همسرش برای اطاعت از امام زمان خودش می‌گذرد. ▪️ وی با بیان اینکه حضرت زینب(س) در زمینه مدیریت و حضور همراه با عفت در صحنه‌های سیاسی و اجتماعی زمان خود نمونه بود گفت: حضرت زینب(س) در زمینه دفاع از آرمان اسلام نه تنها در حادثه عاشورا نقش‌آفرینی کرد، بلکه پس از آن عاملی برای بقای حادثه عاشورا شد. ▪️ این بانوی بزرگوار حفظ عاشورا را حفظ اسلام می‌دانست و در شجاعت و ایستادگی در مقابل قدرت حاکم بر دوران خود نمونه و الگو است. ▪️ بدون تردید ویژگی‌های حضرت زینب(س) به روح شجاع نیاز دارد که از عهده هر فردی خارج است، اگر دهها سال علما و بزرگان به دنبال پاسخی بودند، مطلبی مناسب‌تر از پاسخ حضرت زینب(س) نبود، در این زمینه عبارت «ما رأیت الا جمیلا» را بیان کرد. ▪️ حضرت زینب(س) در زمینه مکارم اخلاق، نیکی و ارزش‌ها برای انسان‌ها در همه زمان‌ها و مکان‌ها الگو است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

🔴📣مهمترین اخبار پژوهشی پایگاه اطلاع رسانی حوزه علمیه خراسان در روزهای اخیر: ✅حجت الاسلام و المسلمین سید حسین میرمعزی رئیس مرکز مطالعات راهبردی حوزه در جلسه ای با معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان پیشنهاد داد: آیین نامه واحدی برای حوزه های علمیه سراسر کشور با هماهنگی و مشورت همه آن ها در جهت اجرایی شدن ماده واحده مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی تنظیم شود... 🔻ادامه مطلب ...👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39923 ✅حجت الاسلام والمسلمین عبدالرسول هاجری، مسئول دبیرخانه انجمن های علمی حوزه علمیه قم در جلسه ای با معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان و مدیران پژوهش: طلاب سطح 3 و 4 در نشست های انجمن های علمی حضور یابند که این مسئله از جمله تجربیات حوزه علمیه قم در مورد این انجمن ها است... 🔻ادامه مطلب ...👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39924 ✅حجت الاسلام و المسلمین جواد رفیعی دبیر کمیسیون مراکز پژوهشی حوزوی در جلسه ای با معاون پژوهش حوزه خراسان پیشنهاد داد: برای حفظ وحدت رویه و هماهنگی بیشتر در تنظیم قوانین و آیین نامه ها یک کمیسیون تلفیق تشکیل شود... 🔻ادامه مطلب ...👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39925 ✅حجت الاسلام و المسلمین حسین کندری در سفر به قم و دیدار با معاون و مسئولان بخش های مختلف پژوهش حوزه علمیه قم: به منظور تدوین ضوابط مربوط به موارد ۵ گانه موجود در ماده واحده ابلاغی شورالی عالی انقلاب فرهنگی به قم آمدیم تا از تجربیات این حوزه در زمینه قانون نویسی در این موارد استفاده کنیم.ما نمی خواهیم با اجرای ماده واحده حوزه را دانشگاهی کنیم و دچار آسیب های موجود در مسیر انجمن های علمی دانشگاهی شویم... 🔻ادامه مطلب ...👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39944 •┈┈••••✾•🍀🌺🍀•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

#وبینارپژوهشی #آشنایی‌باروش‌علمی‌مقاله‌نویسی درراستای‌شانزدهمین‌فراخوان‌آثارپژوهشی حوزه‌علمیه خراسان 🎤ارائه دهنده: نویسنده و پژوهشگر حوزه علمیه خراسان حجت الاسلام و المسلمین احمدرضا قوامی 🗓 زمان : 9 اسفند 1399 🕚 ساعت: 18:30 ✅شرکت در این وبینار پژوهشی برای عموم علاقه‌مندان بلامانع است . 🌐به صورت آنلاین از طریق سامانه آموزش الکترونیک LMS2 لینک وبینار 👇 https://mtj.lms2.hozehkh.com/ws/lqnnsyffdsk 📚واحد پژوهش حوزه علمیه مهدیه عج تربت جام ┅┅❅❁❅┅┅ ‌ 🤝باما همراه باشید در کانال👇👇 # کانال دروس و مسابقات پژوهش مهدیه @mahdiehjampajoohes3

💠#طرح_نامه 💠#پلن_تحقیق 💠#فرضیه_چیست یکی از مولفه های طرح تحقیق در پایان نامه و رساله فرضیه است ✅«تعريف فرضيه»: ✍🏼فرضيه يعني پژوهش‌گر یک جواب حدسی، بدوي و موقت كه حاصل تلاش‌های علمی اوست، در مورد بحثِ پيشِ‌رو ارائه مي‌دهد. ✅«كاركرد #فرضيه»: ✍🏼 فرضيه، به منزله‌ي يك دستورالعملِ اجرايي، پژوهش‌گر را از دوراهي و حيرت خارج كرده، به او مي‌گويد هم‌اكنون #تحقيق را از كدام مسير ادامه دهد. ✍🏼اين #فرآيند به #پژوهش‌گر كمك مي‌كند تا در مسيري مشخص حركت نموده و اطلاعاتي منسجم را دست‌وپا كند. ✅«شاهد مثال براي فرضيه»: ✍🏼تصور كنيد چراغ مطالعه روشن نمي‌شود. از خود مي‌پرسيد: ✔️چه چيزي عاملِ خرابي است؟ ✔️ آيا لامپ سوخته است؟ ✔️آيا كليد خراب است؟ ✔️آيا...؛ 🔴اين حدسيات با تعويض لامپ و كليد و ... قابل رفع هستند، اما #محقق نمي‌تواند همه‌ي فروض را يك‌جا بسنجد و در نظر آورد بلكه در آغاز، آن احتمالي را مي‌آزمايد كه احتمال بيشتري دارد؛ #اصطلاحاً به همين مورد كه محقق بيشتر احتمالش را مي‌دهد، «فرضيه» گفته مي‌شود. ✅«پژوهش‌هاي نيازمند به فرضيه»: ✍🏼همه‌ي پژوهش‌ها به فرضيه نياز ندارند، فقط در «بحث‌هاي تبييني» است كه حداقل دو متغير وجود دارد و پژوهش‌گر نيز مي‌تواند به‌تبعِ متغير، فرضيه داشته باشد. ✅«پژوهش‌هاي غيرنيازمند به فرضيه»: ✍🏼 مباحث مربوط به متون مقدس، از جمله پژوهش‌هاي غيرنيازمند به فريضه‌اند؛ ✔️مثلاً شما مي‌خواهيد نگاه قرآن كريم را نسبت به #مسئله‌اي بسنجيد، يا در حال بحث و بررسي پيرامون #موضوعي در قرآن كريم هستيد؛ اين‌ها مواردي هستند كه يك #پژوهش‌گر ترجيج مي‌دهد، از خود، فرضيه‌اي ندهد؛ زيرا شائبه و احتمال تفسير به رأي در آن مي‌رود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#ارائه_کنفرانس با ارائه طلبه گرامی جناب آقای غیاثی قسمت اول •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#ارائه_کنفرانس با ارائه طلبه گرامی جناب آقای غیاثی قسمت دوم و پایانی. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠#معرفی_نرم_افزار 🔸️«روش نگارش طرح‌نامه پژوهش(پروپوزال)» در سامانه مایک https://myket.ir/app/raveshnegaresh.tarhnameh.tolooae/ فضایی جهت مشاوره و تبادل تجربیات پایان نامه نویسی- ویژه طلاب ۱_ آموزش تهیه موضوع و نوشتن طرح ۲_اموزش روش پژوهش و تحقیق ۳_اخلاق پژوهش ۴_آموزش ویراستاری ۵_اموزش صفحه ارایی و ... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠#معرفی_نرم_افزار «کتابخانه شیعه» در مایکت: https://myket.ir/app/org.iShia.iShiaBooks/ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

🔴بیان دلایل عدم پذیرش چکیده یک مقاله در نشریات علمی 1️⃣ ابهام در موضوع مقاله و وجود تعداد زیاد مقالات مشابه پیشین 2️⃣عدم تبیین زمینه اصلی تحقیق 3️⃣ نمونه گیری نامناسب 4️⃣ عدم رعایت اصول مقاله نویسی مورد نظر نشریه 5️⃣عدم ذکر صحیح ارقام آماری 6️⃣ فقدان بحث و پرداختن به نتایج 7️⃣ چکیده های خیلی کوتاه و خیلی زیاد 8️⃣بی دقتی در تهیه متن (غلط تایپی ، اشتباهات متن) 9️⃣عدم ارتباط موضوع مقاله با رویکرد نشریه •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#سوال_پژوهشی کجا می توانیم برای #موضوع_پایان_نامه جستجو کنیم؟ 🔹جستجو در سایت کتابخانه های کشور 🔸جستجو در طرح های پژوهشی جهاد دانشگاهی (SID) 🔹جستجو در سایت ایرانداک 🔸جستجو در سیستم یکپارچه ی کتابخانه های دانشگاه آزاد اسلامی (سیکا) 🔹جستجو در شبکه ی جامع سیمرغ (نوسا) 🔸ارتباط با سایر محققین که در زمینه ی این موضوع کار کرده اند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#ارائه_کتاب درآمدی بر روش پژوهش علمی دکتر علی اصغر پورعزت هرچند این کتاب ویژه پایان نامه ها و رساله های دانشگاهی است لکن نکات موجود در این کتاب می تواند برای نگارش پایان نامه و رساله به طلاب کمک شایانی کند •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#ارائه_کتاب 🔸روش تحقیق رایانه‌ای (درسنامه دانشکده مجازی علوم حدیث) 🔸 سید حمید حسینی 🔸171 صفحه 🔸به زبان فارسی 🔸حجم: 2.39 مگابایت (نسخه پی‌دی‌اف) 🔹موضوع: #روش_تحقیق رایانه فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات ترفندهای جستجو نرم‌افزار کتابخانه اهل‌بیت ع نرم‌افزارهای نور نرم‌افزار وان نوت •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#نشست_علمی #آفلاین 🔖 ‌موضوع: شانزدهمین فراخوان آثار پژوهشی ( از آسیب ها تا فرصت ها ) 🎤ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین جواد معین ( زید عزه ) 📆زمان: چهارشنبه ۹۹٫۱۲٫۱۳ ⏰ساعت ؛ ۱۹:۰۰ 🔗 صوت نشست از طریق کانال معاونت پژوهش اطلاع رسانی خواهد شد 📌 برگزار کنندگان ؛ ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی ره کوهسرخ ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام بردسکن ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام کاشمر ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه حاج شیخ کاشمر •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

دوستان در این نشست شرکت کنید به این جهت که استاد مدعو ، دبیر فراخوان حوزه هستند می توانند نکات مهمی را برای ثبت مقالاتتون در فراخوان به شما منتقل کنند

💠#نشست_علمی ✳با عنوان 🔸️فلسفه فقه مقارن 🔶️با ارائه ✳آیه‌الله‌ابوالقاسم‌علیدوست✳ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

💠#چگونه_تحقیق_را_خوب_بنویسیم 🔶یکی از پرسش‌های متداول ک این است که چگونه تحقیق را بنویسیم که تحقیق در عین علمی بودن ، متنی روان و نگارش قوی داشته باشد؟ 🔴یکی از بهترین و سریعترین و در عین حال آسانترین راه حلهای موجود برای این مشکل این است که مقالات علمی پژوهشی دیگران را که در مجلات معتبر علمی پژوهشی منتشر شده است مطالعه کنید. 🔸البته برای کسب مهارت در نویسندگی باید در مطالعه مقالات علمی ممارست داشته باشید و لااقل در هفته ۳ تا ۵ مقاله را بخوانید. 🔸برای ارتقاء سریعتر مهارتهای نویسندگی پیشنهاد میشود هر مقاله ای را که میخوانید با بیان خودتان تلخیص کنید و بعد با چکیده و یا محتوای مقاله ارائه شده محقق بسنجید تا از میزان مشابهت نوشتار مطلع شوید. 🔸بعد از مدتی می توانید نوشته های علمی خودتان را مقایسه کرده و از رشد مهارتهای نوشتاری خود مطلع شوید. ❇️واحد پژوهش مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج) •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

🔶️ #اصطلاحات 🔸️ #حقوقی 💠تصرف عدوانی💠 🔰تصرف عدوانی یا ید عدوانی یا تصرف من غیر حق، از اصطلاحات علم حقوق بوده و به این معنا است که شخصی بدون رضایت شخص اول، اموال او را متصرف شده و بهره‌برداری کند؛ در این صورت شخص اول می‌تواند شکایت کند و از قانون‌گذار درخواست کند که اموال تصرف شده به وی بازگردانده شود. تصرف عدوانی با دو رویکرد حقوقی و کیفری قابل بررسی است. 🔰در رویکرد کیفری فقط احراز واقع لازم است و دادگاه پس از احراز اینکه تصرف فعلی عدوانی است رای صادر می‌کند برخلاف رویکرد حقوقی که برای صدور رای سه موضوع سبق تصرف مدعی، لحوق تصرف مشتکی عنه و عدوانی بودن تصرف او لازم است. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

🆕 عرضه نسخه جدید اندروید به اطلاع کاربران گرامی می‌رساند برنامه اندروید ایتا به نسخه 4.7.5 بروز رسانی شد ✅ مهم‌ترین تغییرات نسخه جدید عبارتند از: 🔹 افزوده شدن گزینه هیچ‌کس به تنظیمات حریم خصوصی » گروه‌ها 🔸 امکان جستجوی هشتگ در نمای کاوش 🔹 امکان ذخیره در گالری در نمای کاوش 🔸 بهبود عملکرد آیکن ارسال به فضای ابری در کانال‌ها 🔹 بهبود عملکرد پنجره ایتا فلای 🔸 افزوده شدن آیکن پرداخت به نمای کاوش 🔹 رفع باگ‌ها و اصلاح ایرادات گزارش شده ✴️ این نسخه از طریق #منابع_معتبر یعنی فروشگاه‌های اندرویدی کافه بازار ، مایکت و چارخونه و نیز از طریق وب‌سایت رسمی ایتا به نشانی زیر نیز قابل دریافت است: http://www.eitaa.org/dl/Apk •┈••✾••┈• 🔰کانال رسمی اطلاع‌رسانی ایتا: https://eitaa.com/eitaa •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

📣📣 #اطلاع_رسانی 💻 #کارگاه_مقاله نویسی #جلسه_سوم 🎙«استاد مدعو»: حجت الاسلام و المسلمین رجایی پور «باموضوع »: تبیین روش انتخاب موضوع برای نگارش مقاله و پایان نامه با توجه به فرایند مسئله یابی 💻 «مکان کارگاه»: در بستر فضای مجازی از طریق سامانه lms ۲به نشانی: https://goharshad.lms2.hozehkh.com/ws/wd8ihrfaklc 📆 «زمان کارگاه»:چهارشنبه مورخ۱۳۹۹/۱۲/۱۳ ⏰ ساعت 9 صبح ☑️ واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد لینک کانال اختصاصی واحد پژوهش مدرسه مسجد گوهرشاد http//eitaa.com/pazhouheshgouharshad 🇮🇷⚪️⚪️⚪️⚪️🇮🇷🇮🇷⚪️⚪️⚪️📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋

لینک کارگاه در بستر فضای مجازی از طریق سامانه lms ۲به نشانی: https://goharshad.lms2.hozehkh.com/ws/wd8ihrfaklc با تشکر از آقای صاحب زمانی عزیز بابت طراحی و ارائه پوستر کارگاه

♨️پذیرش محتوای مورد پذیرش استاد خسروپناه توسط عضو ارشد نشست اساتید آیه الله علوی بروجردی 🔻استاد علوی بروجردی هیچ وقت برای آموختن و اعتراف به اشتباه دیر نیست 🎬 تیزر گفت‌وگوی علمی حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه و استاد علوی بروجردی 🔻استاد علوی بروجردی از اساتید حوزه علمیه قم در گفت‌وگویی مطالبی پیرامون اقتصاد اسلامی مطرح کرده بود که واکنش‌هایی در حوزه علمیه داشت که از جمله حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه از اساتید حوزه بود که سخنان استاد علوی بروجردی را رد و از وی درخواست گفت‌وگو و مناظره علمی نموده بود که در چند روز اخیر این گفت و گوی علمی بین این دو استاد حوزه برگزار گردید. ‌ 📄 متن گفت‌وگوی علمی حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه و استاد علوی بروجردی 📹 فیلم کامل این گفت‌وگو ♨️اخبار داغ روحانیت ♨️ @khabarehowzeh 📱 http://instagram.com/khabarehowzeh

#نشست_منطقه_ترشیزکهن #نشست_علمی #آفلاین 🔖 ‌موضوع: شانزدهمین فراخوان آثار پژوهشی ( از آسیب ها تا فرصت ها ) 🎤 مدرس : حجت الاسلام و المسلمین جواد معین ( زید عزه ) 🕰زمان تقریبی ؛ ۲۷دقیقه 📌 برگزار کنندگان ؛ ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی ره کوهسرخ ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام بردسکن ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه امام صادق علیه السلام کاشمر ✅واحد پژوهش مدرسه علمیه حاج شیخ کاشمر •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 📚کانال رسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╔═🦋🌸════╗ @howzehpajohesh ╚════🌼🦋═╝

▫️فایل مقاله " مروری بر محورهای اصلی کتاب « علم دینی ؛ از چیستی تا چگونگی»" اثر شیخ سید شهاب الدین دعایی 🔹 درس نامه چهارجلدی «علم دینی؛ از چیستی تا چگونگی» که در تابستان سال جاری در مشهد مقدس منتشر ‏شده و مورد رونمایی قرار گرفت، گزارشی مبسوط از منظومه فکری حجة الاسلام و المسلمین حاج شیخ محمد حسن وکیلی (استاد درس خارج فقه، اصول و علوم عقلی حوزه علمیه ‏‏مشهد) در زمینه «چیستی، چرایی و ‏چگونگی تولید علم دینی» محسوب می‌شود.‏ ‏ 🔹 در مقاله پیش رو، محورهای ‏اصلی و نقاط ثقل کتاب به طور فشرده بیان شده است. البته در هریک از محورهای مذکور، مراجعه به تفصیل مباحث ‏ضروری بوده و قطعا نوشته حاضر، گویای تمام ابعاد و جوانب آن مجموعه نمی باشد.‏ 💫 محورهای اصلی در این دوره چهار جلدی عبارت اند از:‏ ‏۱. تعریف دین‏ ‏۲. قلمرو دین ‏۳.تعریف علم ‏۴.تعریف علم دینی ‏۵.پاسخ به اشکالات در باب علم دینی ‏۶.روش حل تعارض عقل و نقل ‏۷. الزامات فقهی و اصولی تولید علم دینی ‏۸. رویکرد «تعذیری – تربیتی» به فقه ‏۹. توسعه در منابع استنباط ‏۱۰.ثابت و متغیر در احکام ‏۱۱. خطابات فردی و قانونی ‏۱۲.موضوع شناسی ‏۱۳.مراحل قدم به قدم در تولید علم دینی •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk