💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌نهم 🔰#روش‌انتخاب‌موضوع 🔹#طراحی‌مسئله‌تحقیق ♦️#چگونگی‌طرح‌مسئله‌جدید(#مرحله‌ترکیب) بعد از مرحله تجزیه و تحلیل موضوع مورد پژوهش با استفاده از مدل خورشیدی و انتخاب یک سوال از میان سوالات مطرح پیرامون موضوع مذکور ؛ این سوال مطرح می‌شود که چگونه یک مسئله جدید برای تحقیق و نگارش مقاله انتخاب کنیم؟ ❇️این کار نیازمند طی مراحلی است؛ 1⃣سوال اصلی که برای پژوهش انتخاب کردید را بازطراحی کنید. 🔻برای اینکار باید سوال مذکور را از حالت پرسشی به حالت مصدری تبدیل کنید ؛ ▫️این کار برای طرح مسئله جدید و نوآور بودن تحقیق و نیز برای رسیدن به عنوان مناسب تحقیق لازم است. ✳️یک مثال فرض کنید در موضوع شفعه ، این سوال را انتخاب کردیم: حق شفعه در چه صورتی در اجاره جریان دارد؟ این سوال یک سوال مشهور در موضوع حق شفعه است فلذا برای یک تحقیق بدیع مناسب نیست. از این رو باید ابتدا به حالت مصدری تبدیل شود . در مثال مذکور، شرائط وجود حق شفعه در اجاره ،حالت مصدری سوال اصلی است(شرایطی که با وجود آنها حق شفعه در اجاره جاری است). 2⃣ قدم دوم برای طرح مسئله جدید ،ترکیب حالت مصدری سوال اصلی با استفاده از #مدل‌سه‌جزیی با قیودی که شرح آن خواهد آمد ، برای به دست آمدن #مسئله‌جدید‌پژوهشی است. 3⃣#مدل‌سه‌جزیی روشی است خاص با ترکیب موضوع تحقیق با حالت مصدری سوال اصلی تحقیق و قید خاصی که باعث #نوآور بودن تحقیق می‌شود. به عبارت دیگر در #مدل‌سه‌جزیی سه جزء ذیل وجود دارند ۱- موضوع عام که همان موضوع اولیه تحقیق شماست.(در مثال ما حق شفعه موضوع عام است) ۲-موضوع خاص که حالت مصدری به دست آمده از سوال اصلی تحقیق است که با روش خورشیدی آن را به دست آوردید.(در مثال ما شرائط جریان حق شفعه در اجاره موضوع خاص است) ۳-قید محدود کننده تحقیق که ممکن است یک یا دو قید باشد ⚪️ مثلا در سوالی که درباره شرائط وجود حق شفع در اجاره است برای تحقیق انتخاب کردیم با توجه به نظر یکی از فقها مثلا امام خمینی ره یا در مقایسه نظر ایشان با یکی دیگر از فقها برای این مسئله قیودی را انتخاب می‌کنیم(البته می توان در صورت لزوم از دو قید برای به دست آوردن مسئله جدید استفاده کرد). نتیجه این خواهد بود حق شفعه در اجاره بر اساس نظر امام خمینی ره 🔸حال این ترکیب را به صورت سوالی بیان کنید ❓بر اساس نظر امام خمینی ره حق شفعه در چه شرائطی در اجاره جاری می‌شود؟ با توجه به نتیجه مذکور علاوه بر مسئله اصلی تحقیق می توان عنوان تحقیق را نیز به دست آورد 📌بررسی شرائط جریان حق شفعه در اجاره بر اساس نظر امام خمینی ره ♦️احتمال اینکه این عنوان و مسئله تکراری باشد بسیار کمتر است. 〽️ البته طلاب سطوح عالی و دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی باید از نو و جدید بودن مسئله اصلی تحقیق اطمینان پیدا کنند تا موضوع مقاله و پایان نامه پژوهشی ایشان پذیرفته شود ؛ روش آن را در ادامه توضیح خواهیم داد. ✴️ادامه دارد... ❇️انتشار با ارائه لینک کانال بلامانع است. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

📣📣📣 #نشست علمی پژوهشی موضوع نشست: تبیین ضرورت پژوهش در حوزه علمیه استاد مدعو: حجت الاسلام والمسلمین دکتر محمد صادق رجائی 📆 پنجشنبه 1400/7/8 ⏰ 10 الی 11 صبح 🕌 مکان : مدرسه علمیه باقر العلوم علیه السلام 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه باقر العلوم علیه السلام

💠#موضوع‌پایان‌نامه 🔰لیست بروزشده 3500 پایان نامه فقهی با فرمت PDF با ذکر محل نگهداری خدمت اعضاء محترم تقدیم می گردد. 🌺با تشکر از استاد ارجمند حجه الاسلام و المسلمین حسنی بابت ارائه این فایل ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

کانال پژوهش‌یار؛ آموزشِ پژوهش به‌صورت آسان و کاربردی #محتوا: 🔸آموزش پژوهش در فضای مجازی؛ 🔸آموزش‌استفاده‌ از ابزارهای‌پژوهشی؛ 🔸معرفی پایگاه‌های پژوهشی؛ 🔸معرفی شخصیت‌های علمی_پژوهشی. ◀️#ارائه_ایده فعالیت‌های پژوهشی؛ ◀️#تعامل با مسئولان مراکز حوزوی و غیر حوزوی کشور در زمینه پژوهش؛ ◀️تولیدات علمی پژوهش؛ ◀️#تولید #نرم‌افزارهای_اندروید مقاله‌نویسی آسان و کاربردی، مهارت روش نقد و...؛ ◀️و... ❌هیچ‌گونه تبادل و تبلیغی در کانال، صورت نمی‌گیرد ✅و #کلیه_خدمات آن، #صلواتی(رایگان) است. eitaa.com/joinchat/2092630054C3037bd818b

💠#ارائه_نرم‌افزار 🔰نرم افزار اندروید مقاله نویسی آسان و کاربردی ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#معرفی‌یک‌سرویس‌پژوهشی 📌 آشنایی با سرویس Microsoft Academic Search 🔹یک سرویس رایگان توسعه داده شده توسط Microsoft Research برای کمک به جامعه آکادمیک و محققان است تا بتوانند به‌راحتی و به سرعت، به جستجو در محتواهای آکادمیک، تحقیقاتی، موسسات و فعالیت آموزشی بپردازند. 🔹تنها به فهرست کردن میلیون ها برگه تحقیقاتی بسنده نکرده، بلکه ارتباطی کلیدی بین موضوعات، محتواها، نویسندگان و محققان را به گونه‌ای که مناسب عملیات تحقیقاتی باشد برجسته سازی نموده است. 🔹با استفاده از خدمات این سرویس رایگان، می‌توانید جستجوی خود را به مسیر دلخواه هدایت کنید و با امکانات منحصر به‌فرد و بصری کردن نتایج جستجو، به داده‌های ارزشمندی دسترسی پیدا کنید. 🔹فاوت این سرویس با موتورهای جستجوی عادی مانند Bing و یا گوگل، محدود سازی نتایج جستجوی این موتور به محتوای آکادمیک است و در نتیجه تولید و ایجاد نتایج مرتبط‌تر، مهم‌ترین مزیت استفاده از آن به شمار می‌آید. این سرویس فوق‌العاده کاربردی و عملیاتی بیش از ۳۵ میلیون مطلب را از بیش از ۱۹ میلیون محقق و نویسنده ایندکس کرده است. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#ثبت‌نام‌اینترنت هدیه وزارت ارتباطات، برای #اساتیدحوزه‌دانشگاه آغاز شد. برای ثبت‌نام به آدرس زیر، مراجعه شود http://ictgifts.ir برای اساتید حوزه و دانشگاه، آغاز شده اما برای طلاب و دانشجویان مطلب زیر، مطالعه شود👇👇 مهلت ثبت‌نام برای #طلاب_دانشجویان حداکثر ۷ روز و بر اساس رقم آخر کدهای ملی به شرح زیر می‌باشد: ❇️چهارشنبه ۱۴۰۰/۰۷/۰۷فقط کدهای ملی با رقم آخر ۰ و ۱ و ۲ ❇️پنج‌شنبه ۱۴۰۰/۰۷/۰۸ فقط کدهای ملی با رقم آخر ۳ و ۴ و ۵ ❇️جمعه ۱۴۰۰/۰۷/۰۹ فقط کدهای ملی با رقم آخر ۶ و ۷ و۸ و ۹ از روز شنبه ۱۴۰۰/۰۷/۱۰ تا پایان مهلت ثبت‌نام - امکان ثبت‌نام برای کلیه طلاب و دانشجویان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#فلسفه و #عرفان ؛#فلاسفه و #عرفا از منظر امام خمینی قدس سره #علامه‌طباطبایی #علامه‌حسن‌زاده‌آملی #علامه‌مصباح‌یزدی #علامه‌شهید‌مطهری #امام‌روح‌الله‌الموسوی‌الخمینی ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💬 نشست زنده: بایدها و نبایدهای تبلیغات در فضای مجازی 🎦 اندیشکده فضای مجازی مرکز مطالعات راهبردی ژرفا با همکاری دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه جامع امام حسین (ع) 🎙 کارشناس: دکتر رضا واعظی ⏰ ساعت ۱۵ چهارشنبه 🗓 ۷ مهر ۱۴۰۰ https://eitaa.com/jsrc_ir/664 🆔 @jsrc_ir

💠#معرفی‌سامانه‌پژوهشی 🔰#متن‌کاوی 🔶مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور در بیش از بیست سال فعالیت خود، تاکنون توانسته است با رقومی نمودن منابع مکتوب، حجم عظیمی از دادگان متنی را فراهم آورد. در مرحله بعد، به فرآوری و غنی سازی متون پرداخت و سپس با به کارگيری فناوری هاي رايانه ای از قبيل: واسط کاربری مطلوب، جستجوی سريع و ديگر قابليت های لازم، محيط پژوهشی مناسبی را در ارائه محتوای اين متون به گونه ای کارآمد ايجاد نمود و در اين مسير، به توسعه اين امکانات می انديشد. 🔅گروه پردازش هوشمند به عنوان یکی از گروه‌های مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی نور توانسته است در سامانه متن کاوی خدمات پژوهشی بسیار خوب را برای پژوهشگران آماده استفاده و بهره‌برداری نماید ❇️خدماتی چون ۱.خلاصه ساز ۲.تبدیل تصویر به متن ۳.تحلیل صرفی و نحوی قرآن ۴.مشابه یاب احادیث ۵.اعراب گذاری ۶.برچسب گذاری صرفی زبان فارسی ۷.آیات مرتبط 💠آدرس سامانه http://ai.inoor.ir ••✾•🌿🌺🌿•✾•• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#راهنمای‌نگارش #پایان‌نامه #رساله ❇️#وزارت‌علوم‌وفناوری ✅مطالعه این فایل به طلاب #سطح‌سه و #سطح‌چهار و #دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری #پیشنهاد می شود. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠 #سیر‌مطالعاتی برای #اصول‌فقه 🔷 استاد حجه الاسلام دکتر رضا #میهن_دوست در این باره توضیح می‌دهند کتاب های اساسی علم اصول مانند کتب درسی سطح ۱، ۲ و ۳ (اصول فقه، رسائل، کفایه) یا (دروس فی علم اصول، حلقه ۱، ۲ و ۳) که درس گرفته می شود و در کنارش در حد لزوم، به شروح و حواشی مراجعه می شود. کتب مرجع در سطح ۴ نیز همزمان با درس خارج رجوع و مطالعه و مباحثه می شود. از این رو مطالعه و مباحثه و کلاس در کتب فوق، مفروغ گرفته شده است و سیر مطالعاتی زیر، به عنوان مکمل ارائه شده است. لیست و ترتیب کتاب های مطالعاتی: 🟠 برای مقطع سطح ۱ : ۱. درآمدی بر فقه اسلامی؛ رضا اسلامی ۲. فرهنگ تشريحى اصطلاحات اصول؛ عیسی ولایی 🟠 برای مقطع سطح ۲ : ۳. مدخل علم فقه؛ رضا اسلامی ۴. علم الاصول تاریخا و تطورا؛ علی فاضل قایینی نجفی ۶. مبانی اصولی شیخ اعظم انصاری؛ حسین منافی (برای رسائل) 🟠 برای مقطع سطح ۳ : ۷. پیش فرض های فلسفی علم اصول؛ محمد انتظام (برای کفایه و حلقه ثالثه) ۸. جایگاه مبانی کلامی در اجتهاد؛ سعید ضیایی فر ۹. الأصول العامة للفقه المقارن؛ سید محمد تقی حكيم 🟠 برای مقطع سطح ۴ ۱۰. جایگاه شناسی علم اصول گامی به سوی تحول؛ حسنی و علی پور ۱۱. درس خارج و گام های اجتهاد؛ احمد مبلغی کتاب هایی که معرفی شد، منابعی است که ناظر به مساله خاص اصولی نیست؛ اما در هر بحث اصولی، می توانید به مقالات علمی پژوهشی و یا کتاب هایی که در خصوص آن موضوع نگاشته شده است مراجعه کنید. به عنوان نمونه، در بحث اطلاق مقامی به مقالاتی که نوشته شده است مراجعه کنید. (البته با قید علمی پژوهشی) در بحث دلیل عقلی، به کتاب فقه و عقل استاد علیدوست و یا در بحث عرف، به کتاب فقه و عرف ایشان مراجعه کنید. در بحث حق الطاعه، به کتاب حق الطاعه استاد اسلامی و یا در بحث حکم ظاهری، به بررسی تطبیقی ماهیت حکم ظاهری ایشان مراجعه کنید. در مباحث روش شناسی علم اصول، به ویژه نامه مجله جستارهای فقهی و اصولی و مقالات دیگری که در این زمینه نگاشته شده مراجعه کنید. و همین طور در باقی مباحث... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#صوت_نشست 📌موضوع: مقام علمی و عملی علامه آیت‌الله حسن زاده آملی رضوان الله تعالی علیه 🔰با ارائه: استاد ارجمند حجت‌الاسلام و المسلمین حاج شيخ مهدی زمانی فرد (از تلامذه مرحوم علامه حسن زاده) 🕰 زمان: 6 مهر 1400

💠#معرفی‌پایگاه‌اطلاعاتی سیج یکی از قوی‌ترین پایگاه‌های اطلاعاتی در حوزه‌های علوم اجتماعی، علوم انسانی، علوم پزشکی و بهداشتی، علوم زیستی و مهندسی است. ✅لینک دسترسی: http://online.sagepub.com ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠#پایگاه‌اطلاعاتی در این نوشته مفهوم پایگاه اطلاعاتی و محاسن و ویژگی های آن و نیز تفاوت آن با بانک اطلاعات بیان شده است. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠 مباحثه مفاهیم استراتژیک #فضای_سایبر 🔺️سیر مباحثاتی فضای سایبر #کلبه_کرامت 👤 استاد حسن عباسی 🔴 سرفصل‌ها: 🔹️طیف‌شناسی سیستم‌ها 🔸️سیستم‌های بیوسایبورگ 🔹️طرح‌ریزی استراتژیک جامعه سایبری 🔸️کلبه دیجیتال 🔹️مغز جهان و قدرت نرم 🔸️اسناد و سازمان‌های استراتژیک سایبری آمریکا 🔹️سبک زندگی سایبری 🔸️آواتاریسم 🔹️ترندشناسی در آینده پژوهی سایبری 🔸️ساز و کار حملات سایبری در آمریکا 🔹️عملیات Nitro Zeus و ویروس Stuxnet 🔸️و... 🕘 زمان: از شنبه ۱۰ مهر، روزهای زوج، ساعت ۱۹:۳۰ 📲 مکان: بصورت مجازی در اسکایپ با لینک زیر: https://join.skype.com/HWECNek36ZOS بنیاد راهبری فضای مجازی #جبرئیل و کانون بسیج رسانه #جبرئیل برگزار می کند @jebreil1

💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌دهم 🔰#روش‌انتخاب‌موضوع 🔹#جدیدبودن‌مسئله‌تحقیق 🔸بیان شد که طلاب سطوح عالی و دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی باید از نو و جدید بودن مسئله اصلی تحقیق اطمینان پیدا کنند تا موضوع مقاله و پایان نامه پژوهشی ایشان پذیرفته شود . ♦️در این بخش به بیان روشهایی که می توان به واسطه آن از این مهم اطمینان پیدا کرد می پردازیم . ❗️قبل از بیان این روشها ؛ دوباره یادآوری می کنیم که بدیع بودن مسئله تحقیق برای #نوپژوهشگران مطرح نیست ؛ اساسا چنین افرادی (مانند طلاب سطح1 یا محصلین مقطع کارشناسی و قبل از آن ) باید تمرین پژوهش داشته باشند و در تمرین پژوهش توصیه می شود از انتخاب مسائل جدید پژوهشی اجتناب کنند . ✳️روش اطمینان از بدیع و نو بودن مسئله اصلی تحقیق: 🔻ابتدا با توجه به مباحثی که درباره موضوع تحقیقتان به ذهنتان می رسد چند کلید واژه را به دست آورده و یادداشت کنید ؛ 🔻حال در میان این کلیدواژه ها ، کلیدواژه های اصلی و دارای اولویت را که بیش از سایر کلیدواژه ها بیانگر مسئله اصلی تحقیق شماست انتخاب کنید ؛ 🔻حال با مراجعه به سایتهای ذیل کلیدواژه‌اصلی تحقیقتان را جستجو کنید 1️⃣ مراجعه به سایت نور مگز https://www.noormags.ir/ 2️⃣مراجعه به سایت ایران داک https://irandoc.ac.ir/ 3️⃣ مراجعه به سایت مگ ایران https://www.magiran.com/ 4️⃣روش دیگر استفاده از موضوعات مشابه پیشنهادی در زیر مقالات سرچ شده در گوگل اسکولار می باشد. 🔻زمانی که موضوعی را در گوگل جستجو می کنید، در زیر عناوینی که به شما نمایش داده می شود، بخشی تحت عنوان Related articles وجود دارد که مقالات مشابه با مقاله را به شما نشان می دهد. https://scholar.google.com/ 🔻 حال عناوین تحقیقهای به دست آمده را بررسی کنید ؛ اگر مقاله و یا پایان نامه و یا رساله ای در زمینه مسئله اصلی شما وجود داشته باشد ؛ تحقیق شما #نوآورانه نیست و موضوع شما به احتمال فراوان پذیرفته نخواهد شد . 🔻لذا چاره ای ندارید یا موضوع و به طبع مسئله اصلی تحقیق را عوض کنید یا اینکه با اضافه کردن قیودی دامنه تحقیق را خاص نموده و در آن ایجاد نوآوری کنید. 🔴البته فراموش نکنید که این کار از دو جهت کار پرخطری است : 1- احتمال دارد در صورتی که تحقیق شما پایان نامه یا رساله باشد محتوای تحقیق شما کمتر از یک مقاله یا رساله باشد . 2- با توجه به اینکه باید از پایان نامه و رساله ، پیش از دفاع ، مقاله ای مستخرج نمایید ؛ در صورت تقیید نمودن زیاد مسئله اصلی تحقیق ، استخراج مقاله برای شما سخت خواهد شد . ✅لذا توصیه می شود حتی الامکان از تقیید فراوان مسئله اصلی تحقیق اجتناب کنید و مسئله دیگری را به عنوان مسئله اصلی انتخاب کنید . 🔰نکته پایانی : در انتخاب مسئله اصلی نوآورانه حتما با اساتید مشورت کنید اما هیچ وقت از استاد مطالبه عنوان تحقیق نکنید دلیل آن را در ادامه توضیح خواهیم داد . ادامه دارد... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#محتوای‌مقاله یک روش ساده برای طراحی مقاله و اطلاع کلی پیدا کردن از آنچه در ذهنتان درباره یک مسئله پژوهشی می پرورانید ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

#خبر_پژوهشی #فراخوان_آثار_پژوهشی #پايان شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان 🔰دبیر شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشی از پايان پذيرش اثر در شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان خبر داد. 💠حجت الاسلام جواد معین گفت: شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي حوزه علميه خراسان(سال تحصيلي 1399-1400) در شهريورماه 1400 به كار خود پايان داد. معين افزود: در اين فراخوان به رغم محدوديت هاي كرونايي و عدم دسترسي طلاب و پژوهشگران به منابع كتابخانه اي،‌استقبال خوبي از مشاركت شده و در مجموع تعداد 3560 اثر به دبيرخانه آثار ارسال شده است. ✅دبیر شانزدهمين فراخوان در خصوص آمار تفكيك شده اين فراخوان گفت: از مجموع تعداد آثار ارسال شده به فراخوان؛ تعداد 1500 اثر مربوط به طلاب سطح یک، 1125 اثر طلاب سطح دو، 405 اثر طلاب سطح سه و 530 اثر هم مربوط به اساتید و طلاب سطح چهار می باشد. 🔶معين در خصوص فرآيند ارزيابي و داوري گفت: آثار توسط اساتيد ارزياب در حال داوري است و طبق پيش بيني هاي انجام شده، اين فرآيند در آبانماه به پايان مي رسد و نتايج نهايي شانزدهمين فراخوان آثار پژوهشي، ان شالله در آذرماه و همزمان با هفته پژوهش اعلام خواهد شد. گفتنی است، اخبار و اطلاعیه های مربوط به فراخوان از طریق کانال زسمی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان اطلاع رسانی می شود. ☎️شايان ذكر است شماره تلفن هاي 32008327 و 32008157 همه روزه پاسخگوي سوالات طلاب مي باشد. •┈┈•••🔅•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 📚 @howzehpajohesh

#انتشار جلد سوم #دانشنامه‌کلام‌اسلامی مؤسّس دانشنامه: #حضرت‌آيةاللَّةالعظمى‌جعفرسبحانى (مدظلّه العالى). مدیر علمی دانشنامه: حضرت‌ آیة‌الله‌ علی ربّانى گلپايگانى (دامت بركاته). جلد سوم دانشنامه حاوی 65 مدخل اصلی و 172 مدخل ضمنی است، محور مباحث این جلد، به طور عمده پیرامون خداشناسی و صفات خدا، مباحثی حدیثی در باره امامت و جایگاه اهل بیت، پاره‌ای مباحث پیرامون هستی شناسی، معاد شناسی، برخی از مباحث منطقی، فلسفی مرتبط با علم کلام، و بحث‌هایی در باره برخی از فرقه‌هاست؛ عناوین مدخل‌های اصلی چاپ شده در جلد 3 به ترتیب الفبایی عبارتند از: تمیّز، تناسخ، توبه، توحید، توحید افعالی، توحید ذاتی، توحید صفاتی، توحید عبادی، تورات، توسل، ثنویت، ثواب و عقاب، جامعه (منبع علم امام)، .... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

✅ ضرورت تعظیم شعائر قبل از اینکه شرعی باشد و از قرآن برایش سند پیدا کنیم، ضرورت عقلی و عقلایی دارد 🔻 #آیت‌الله‌علیدوست در نشست مجازی «رسانه‌ها و تعهد بر اقامه شعائر دینی»: 📝 هر دین، ملت و کشوری شعائر و شعار‌هایی دارد که با آن‌ها شناخته می‌شود، هویت خود را پیدا می‌کند و دیگران از آن طریق با آن ملت و کشور ارتباط برقرار می‌کنند؛ لذا اگر بگوییم که شعائر پدیده‌هایی هستند که به صاحب آن هویت می‌دهند، تعریف درستی ارائه کرده‌ایم. 📝 طبیعتاً دین اسلام به عنوان دین جامع، جهانی و جاودان دارای شعائری است که اسلام را از طریق آن‌ها می‌توان شناخت. هویت مسلمانی از این طریق پیدا می‌شود و جامعه اسلامی از این طریق شناخته می‌شود. اگر این نگاه را به شعائر داشته باشیم، فقط نماد و صورت مطرح نمی‌شود بلکه از درون می‌جوشد و در بیرون هم خودش را نشان می‌دهد. 📝 ضرورت تعظیم شعائر قبل از اینکه شرعی باشد و از قرآن برایش سند پیدا کنیم، ضرورت عقلی و عقلایی دارد. به عبارت دیگر، برای فهمیدن ضرورت خیلی از موضوعات نباید قرآن را تورق کرد یا برایش روایتی پیدا کرد بلکه براساس نگاه عقلانی باید به آن‌ها عمل کرد. نمونه این موضوع را در حج می‌توان دید؛ اگر به شعائری مثل حج این قدر تاکید می‌شود، به این دلیل است که به امامت ختم می‌شود. 📚 متن کامل: http://meftahandishe.com/?p=24476 ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

✅#معرفی_کتاب ✔️ شناسنامه، فهرست، مقدمه و فصل اول کتاب #نگارش_دانشگاهی_پاراگراف‌نویسی 🖊 سید علی اصغر سلطانی ▪️عضو هیئت علمی دانشگاه باقرالعلوم (علیه‌السلام) ✔️ محتوا ▪️بخش اول: مبانی پاراگراف‌نویسی ▫️ساختمان پاراگراف و انواع جمله درآن ▫️جمله موضوع ▫️جمله پشتیبان ونتیجه‌گيری ▪️بخش دوم: راهکارهای بلاغي و وحدت موضوعی ▫️بسط پاراگراف با توصیف و تشریح ▫️بسط پاراگراف با مثال‌آوری ▫️بسط پاراگراف با استدلال ▫️ترکیب روش‌ها ▪️بخش سوم: عوامل انسجام‌بخشی به متن ▫️انواع ساختاری پاراگراف ▫️انسجام زمانی و مکانی ▫️عوامل انسجام بخش دیگر ▪️بخش چهارم: روش‌های پیچیده‌تر بسط پاراگراف ▫️تعریف ▫️مقایسه، مقابله، تمثیل ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

‍ 💠 #معرفی‌یک‌سایت‌مفید 🔰 شما صحبت کنیداین سایت تایپ میکند ! ✅ این سایت یکی از مفیدترین سایت ها در زمینه تبدیل گفتار به نوشتار می باشد که از زبان فارسی نیز پشتیبانی می کند. 🔴پیشنهاد می‌شود برای تایپ بهتر شمرده شمرده صحبت کنید و البته از میکروفون با کیفیت استفاده کنید. 📎 https://www.speechtexter.com/ ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

💠 #ساختار‌چکیده: چکیده مقالات علمی، چه فارسی، چه انگلیسی، تابع ساختار IMRAD است. و شامل بخشهای زیر است: ⭕️1. Introduction مقدمه: در این بخش باید اهداف، فرضیه ها وعلت انجام تحقیق و به نوعی مسئله و اهمیت تحقیق بیان شود. چرا این تحقیق انجام شده و چه سؤالات، اهداف و فرضیه هایی وجود داشته؟ ⭕️2. Methods روش شناسی تحقیق: در این بخش به توضیح روش تحقیق، افراد شرکت کننده در تحقیق(جامعه و نمونه) ، و ابزار تحقیق پرداخته می شود. چه وقت، کجا و چطور این تحقیق انجام شده و چه مواد و لوازمی برای انجام آن استفاده شده و چه کسانی در گروههای مورد توجه تحقیق حضور داشتند؟ ⭕️3. Results نتایج: نتیجه آزمون فرضیه ها در اینجا ارائه می شود یعنی چه پاسخی به سؤال تحقیق به دست آوردید و نتیجه تحقیق چه بود؟ ⭕️4. Discussion بحث: پاسخ به دست آمده بیانگر چه واقعیتی است و چرا مهم است؟ از چه جهت این یافته با یافته های سایر محققان سازگاری دارد؟ و چه دیدگاهی برای تحقیقات آتی وجود دارد؟ ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️#کانال‌وارثین (ارائه مطالب‌ #علمی‌ و#پژوهشی) #مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج) 🆔@valiasrk

دوستانی که در حال نگارش #پایان‌نامه یا #رساله هستند حتما و حتما باید مولفه‌هایی که در این پیام برای چکیده بیان شد را رعایت کنند و الا در دفاع از پروپزال تحقیق با مشکل مواجه خواهند شد.