#طرح_رساله_علمي بخش پنجم #سؤالات_تحقیق 1-یکی از فعاليت‌های مهم در هر پژوهشي، انتخاب #سؤال است. 2- اصولاً پژوهش با سؤال آغاز مي‌شود. 3-انتخاب سؤال، شناخت دقیق و بيان آن يكي از جنبه‌هاي عمدة پژوهش علمي است. 4-محقّق براي یافتن پاسخ سؤالي كه براي او پيش آمده يا در طول دورة آموزش با آن برخورد داشته است، به تحقيق مي‌پردازد. 5-هدف از تعيين سؤال، ايجاد نهايت تمركز در فرايند تحقيق است. 6- داشتن يك پرسش علمي، باعث مي‌شود كه مواد خام جمع‌آوري شده، در دسته‌های مخصوص خود قرار گیرند و محقّق در جريان كار، به افق‌هاي گوناگون كشانده نشود و كنجكاوي او مسير پژوهش را منحرف نکند. 7- به طور کلی، سؤال‌ها از لحاظ نقش آنها در ساختار تحقیق، به سه دسته تقسیم می‌شوند: سوالات اصلی، سوالات فرعی و سوالات فرعی فرعی. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#طرح_رساله_علمي بخش ششم #سؤالات_تحقیق مسأله ی تحقیق، در مطالعات کیفی و کمّی، می تواند به صورت سؤال بیان شود. شکل سؤالی بیان مسأله، غالباً ترجیح دارد؛ زیرا ساده ومستقیم می باشد و از نظر سادگی نیز محقق را برای ایجاد طرحی که به سؤال پاسخ دهد، هدایت می کند. سؤالات تحقیق را می توان در سه دسته ی زیر رده بندی کرد: 1. #توصیفی. 2. #رابطه ای. 3. #تفاوتی 1️⃣ سؤال های توصیفی در این گونه سؤال ها، معمولاً از کلمات «چه می باشد»، «چیست» «و چگونه است»، استفاده می شود. بعضی از اوقات گزاره های مسأله، این عبارات را در بر ندارد؛ ولی به طور ضمنی، این عبارات از آنها استنباط می شود 2️⃣ سؤال های رابطه ای مثال: «چه رابطه ای بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی وجود دارد؟» در این گونه سؤالها، چگونگی رابطه ی دو یا چند متغیر مورد نظر قرار می گیرد. 3️⃣ سؤال های تفاوتی این سؤال ها با تفاوت سطوح متغیرها سروکار دارند و معمولاً به صورت زیر بیان می شوند: آیا بین پیشرفت تحصیلی دختران و پسران پایه ی پنجم ابتدایی، تفاوتی وجود دارد؟ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#طرح_رساله_علمي بخش هفتم #سؤالات_تحقیق #سؤال_اصلی: 1️⃣هر گاه عنوان پایان‌نامه را که شبه‌جمله است، به یک سؤال تبدیل کنیم، به سؤال اصلی دست یافتیم 2️⃣از آنجا که عنوان پایان‌نامه یکی بیش نیست، سؤال اصلی نیز یکی خواهد بود؛ البته برخی مراکز، به هر سؤالی که عنوان فصل را می‌سازد، سؤال اصلی می‌گویند که این یک سلیقه است و ما فعلا با آن کاری نداریم و دعوای لفظی نمی‌کنیم. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#طرح_رساله_علمي بخش هشتم #سؤالات_تحقیق #سؤالات_فرعی : 1- سؤال‌های فرعي «شاخه»، «فرع» یا «ضلع» سؤال اصلی هستند 2- فصول تحقیق را باید بر اساس سؤال‌های فرعی تنظیم کرد. 3-رابطه بین سؤال اصلی و سؤال‌های فرعی از قبیل رابطه بین مَقسَم و اقسام است. قسم‌ها باید قسیم همدیگر باشند و از حاصل جمع آنها نیز، مقسم دو باره شکل گیرد، نه بیشتر و نه کمتر. 4- بايدسوال اصلی را به چند سؤال تجزيه کرد و به تدريج پاسخ داد. اين پرسش‌هاي جزئي‌تر را سؤال‌های فرعي مي‌گويند. این سؤال‌ها «فصل‌ساز » هستند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk

#طرح_رساله_علمي بخش نهم #سؤالات_تحقیق #سؤالات_فرعی : 🔴فصل ساز بودن سوالات فرعی 1️⃣-بنابراین، هر یک از آنها را به یک شبه‌ جمله تبدیل کرده، عنوان فصل را دقیقاً طبق آن بنویسید. 2️⃣در ساختار مقاله، چيزي به نام کليات و فصل‌بندي وجود ندارد و معمولا با ايجاد تمايز منطقي بين تيترها و ريز و درشت کردن قلم‌ها، مهندسي بحث را پيش مي‌برند. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk