منابع مربوط به #پیشینه تحقیق https://eitaa.com/myganj/1614 ✍🏼هدف از گنجاندن بخش #پيشينه تحقيق، عبارت است از: https://eitaa.com/myganj/1433 پیشینه‌های پژوهش به دلایل زیر از اهمیت بالایی برخوردار است:👇🏻 https://eitaa.com/myganj/1384 🖍انواع مرور نوشتار و #پیشینه پژوهش👇🏻 https://eitaa.com/myganj/1124 1️⃣ مرور نوشتارها و #پیشینه_پژوهش با رویکرد #توصیفی https://eitaa.com/myganj/1125 2️⃣ مرور نوشتارها و #پیشینه پژوهش با رویکرد #تحلیلی https://eitaa.com/myganj/1126 3️⃣ مرور نوشتارها و #پیشینه پژوهش با رویکرد #انتقادی https://eitaa.com/myganj/1127 4️⃣ سایر انواع مرور #پیشینه https://eitaa.com/myganj/1128 #آشنایی_با_مقاله_نویسی در تدوین #پیشینة نوع دوم، https://eitaa.com/myganj/821 https://eitaa.com/myganj/822 #پیشینه نویسی از مهمترین کار های یک تحقیق است https://eitaa.com/myganj/768 مفهوم و اهمیت مرور پیشینه https://eitaa.com/myganj/767 ایرانداک با این پشتوانه، سامانه #پیشینه پژوهش را برای خدمت به نظام علمی کشور راه‌اندازی کرده است https://eitaa.com/myganj/208 💠نگارش #پیشینه پژوهش بااستفاده از مقالات معتبر فارسی https://eitaa.com/myganj/66 •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔@valiasrk

✅ #اصول_مقاله_نویسی ✔️ کلیاتی در مورد مقاله نویسی ✔️ #ساختار مقاله مبتنی بر پژوهش #میدانی ✔️ #ساختار مقاله مبتنی بر پژوهش #توصیفی ✔️ چهارچوب مقاله و #قواعد_مقاله_نویسی ✔️ کلیاتی در مورد #مقالات_ISI ✔️ و ... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

✅ #اصول_مقاله_نویسی ✔️ کلیاتی در مورد مقاله نویسی ✔️ #ساختار مقاله مبتنی بر پژوهش #میدانی ✔️ #ساختار مقاله مبتنی بر پژوهش #توصیفی ✔️ چهارچوب مقاله و #قواعد_مقاله_نویسی ✔️ کلیاتی در مورد #مقالات_ISI ✔️ و ... •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها 🆔️@valiasrk

#طرح_رساله_علمي بخش ششم #سؤالات_تحقیق مسأله ی تحقیق، در مطالعات کیفی و کمّی، می تواند به صورت سؤال بیان شود. شکل سؤالی بیان مسأله، غالباً ترجیح دارد؛ زیرا ساده ومستقیم می باشد و از نظر سادگی نیز محقق را برای ایجاد طرحی که به سؤال پاسخ دهد، هدایت می کند. سؤالات تحقیق را می توان در سه دسته ی زیر رده بندی کرد: 1. #توصیفی. 2. #رابطه ای. 3. #تفاوتی 1️⃣ سؤال های توصیفی در این گونه سؤال ها، معمولاً از کلمات «چه می باشد»، «چیست» «و چگونه است»، استفاده می شود. بعضی از اوقات گزاره های مسأله، این عبارات را در بر ندارد؛ ولی به طور ضمنی، این عبارات از آنها استنباط می شود 2️⃣ سؤال های رابطه ای مثال: «چه رابطه ای بین مفهوم خود و پیشرفت تحصیلی وجود دارد؟» در این گونه سؤالها، چگونگی رابطه ی دو یا چند متغیر مورد نظر قرار می گیرد. 3️⃣ سؤال های تفاوتی این سؤال ها با تفاوت سطوح متغیرها سروکار دارند و معمولاً به صورت زیر بیان می شوند: آیا بین پیشرفت تحصیلی دختران و پسران پایه ی پنجم ابتدایی، تفاوتی وجود دارد؟ •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              #کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی) #مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج) 🆔️@valiasrk