✅ #اصول_اسلامی_پیشرفت 💠 اگر پیشرفت را بر تمایزیابی معرفتی و ساختاری تعریف کنیم، با عدالت‌گرایی به تکثرگرایی فرهنگی و شناختی و اشاعه و در نهایت تمایز معرفتی خواهیم رسید؛ چرا که هر چیز در جای خودش قرار می‌گیرد و این سبب تنوع معرفتی خواهد شد که سبب غنای معرفتی به جای فقر فرهنگی و معرفتی جهانی خواهد شد. 💠 هر پیشرفتی از یک فلسفه تاریخ تغذیه می‌کند که بدون آن یک نوع صورت‌گرایی بدون محتوا خواهد بود. 💠 فلسفه‌های تاریخ دارای یک ریشه مذهبی می‌باشند؛ چرا که فلسفه‌های تاریخ بر اساس یک مبدا و مقصد تاریخی تدوین و تشکیل می‌شوند و این مبدا و مقصد از ادیان به قرض گرفته می‌شوند. 💠 اسلام، فلسفه تاریخ خود را بر اساس آیت و نشانه بنا می‌کند. (بر عکس غرب که بر اساس پارادایم بنا می‌کند.) و پیشرفت خود را بر اساس پارادایم بنا می‌کند. غرب فلسفه تاریخ را بر اساس پدیدار بنا کرد. آیه هم شامل فرد و انسان می‌شود و هم شامل غیرانسان هر چه آنچه در زمین و آسمان است و نشانه‌های بزرگ انسان‌های برتر مثل ادیان و پیامبران می‌باشد. #ویکی_فقه #جامعه_شناسی #تمدن_سازی #پیشرفت_اسلامی 🍁برای مطالعه کامل مقاله بر روی لینک زیر کلیک کنید👇 ➡️ http://wikifeqh.ir/اصول_اسلامی_پیشرفت 🆔 @wikifeqh_ir instagram.com/wikifeqh/ http://eitaa.com/joinchat/609681418C9a83e3fcdf

⭕️ امروز دولت آمريکا منفورترين دولت در نظر ماست. 💠 اما امروز سر و کار ما با اين خبيث‌هاست، با امريکاست. رئيس جمهور امريکا بداند، بداند اين معنا را که منفورترين افراد دنياست پيش ملت ما، امروز منفورترين افراد بشر است پيش ملت ما، يک همچنين ظلمى به دولت اسلامى کرده است، امروز قرآن با او خصم است، ملت ايران با او خصم است. دولت امريکا بداند اين مطلب را، ضايع کردند او را در ايران، خراب کردند او را در ايران. منبع: http://lib.eshia.ir/50080/1/105/دنیاست 🆔 @wikifeqh_ir instagram.com/wikifeqh/ http://eitaa.com/joinchat/609681418C9a83e3fcdf

✅ شهید ثالث و فرقه شیخیه و بابیان 💠 آيت‌الله ملا محمدتقي بَرَغاني معروف به شهيد ثالث، از مشاهير علماي مجاهد ايران در قرن دوازدهم و سيزدهم هجري، از جمله عالماني است که نقش بسياري در هدايت مردم و مبارزه با افکار انحرافي شيخيه و بابيه ايفاء نمود و سرانجام در اين راه نيز به شهادت رسيد. 💠 با ورود شيخ احمد احسايي مؤسس فرقه شيخيه به ايران و سفر به قزوين بنا به درخواست عده‌اي از علماي آن شهر و برخي شهرهاي ديگر، محمدتقي برغاني، به نمايندگي علما، احسايي را به مناظره طلبيد، که حاصل آن تکفير احسايي از جانب برغاني و در پي آن از سوي ساير فقها بود. 💠 هرچند واکنش علني برغاني، دشمني مدافعان احسايي را برانگيخت، اما او نه تنها از مخالف آشکار با اين نحله دست نکشيد بلکه با پيدايش بابيگري بر شدت و قوت مبارزه خود افزود و پيروان اين فرقه را کافر شمرد و رشد و نفوذ آنان را به شدت کاهش داد. 💠 همين موضع گيري قاطع و علني بود که موجب شد در سحرگاه 15 ذيقعده 1263 ق، هنگامي که طبق معمول در مسجد به عبادت مشغول بود، با ضربه هاي مهلک چند نفربابي از پا درآيد. چون در راه دفاع از عقايد ديني کشته شده بود به «شهيد ثالث» شهرت يافت و پيکرش با تجليل فراوان به خاک سپرده شد. #ویکی_فقه #علمای_شیعه #شهید_ثالث #فرق #فرقه_شیخیه 🍁برای مطالعه کامل مقاله بر روی لینک زیر کلیک کنید👇 ➡️ http://wikifeqh.ir/محمدتقی_بن_محمدملائکه_برغانی 🆔 @wikifeqh_ir instagram.com/wikifeqh/ http://eitaa.com/joinchat/609681418C9a83e3fcdf

✅ تفاوت صورت جسمیه و صورت نوعیه: 🌺 صورت جسميه همان است که ترکيب آن با هيولي جسم را به وجود مي‌آورد و صور نوعيه صورت‌هايي هستند که با جسم ترکيب شده و مرکب‌هاي پيچيده تري را به وجود مي‌آورند. با ترکيب اولين صورت نوعيه با جسم عنصر ايجاد شده و با ترکيب عناصر مواد مرکب ديگر حاصل مي‌شوند. 🌺 اختلاف آثاري که در اجسام گوناگون جهان مشهود است ايجاب مي‌کند که به حسب اختلاف آثار جسماني، تقيسم ديگري در صورت انجام گرفته و در نتيجه، جسم مطلق با توجه به صورت‌هاي تازه جوهري که پيدا مي‌کند به اقسام مختلفي تقسيم شود. در حقيقت با ترکيب هيولي و صورت جسميه، جسم پيدا مي‌شود و اين نقطه شروع ترکيب‌هاي بعدي است. هر ترکيب جديدي، خواص تازه‌اي ايجاد مي‌کند تا جايي که ترکيبات خاتمه مي‌يابند. هر ترکيب تازه، داراي خواص تازه بوده و يک «صورت نوعيه» مخصوص به خود دارد و همچنين مجموع چندين نوع که نوع تازه‌اي به وجود مي‌آورند، «ماده» براي صورت نوعيه جديد مي‌باشند و در نهايت مجموع صورت و ماده يک نوع جديد مي‌باشند. #ویکی_فقه #صورت #ماده #جوهر منبع: http://wikifeqh.ir/صورت_(فلسفه) 🆔 @wikifeqh_ir instagram.com/wikifeqh/ http://eitaa.com/joinchat/609681418C9a83e3fcdf

⚜ #یک_حدیث_ناب 🌺 "الإمامُ عليٌّ عليه السلام : نِعمَ الُمحَدِّثُ الكتابُ". 🌺 " چه خوب سخنگويى است ، كتاب". 🔹منبع: http://lib.eshia.ir/71401/1/718/69 🆔 @wikifeqh_ir instagram.com/wikifeqh/ http://eitaa.com/joinchat/609681418C9a83e3fcdf

🌺 برای علاقمندان به #مباحث_اخلاقی ⚜ #آسیب_شناسی_سکوت_علما ⭕️ عالمان وظیفه تبلیغ و ترویج دین را دارند و سکوت عالمان در جایی که باید سخن بگویند، آفت‌زاست و خداوند در قرآن کریم به آن‌ها اشاره کرده است. ⭕️بی تفاوتی عالمان در برابر منکرات، باعث رواج گناه می‌باشد. 💠 و تری کثیرا منهم یسـرعون فی الاثم و العدون و اکلهم السحت... • لولا ینهاهم الربنیون و الاحبار عن قولهم الاثم و اکلهم السحت...(مائده:62-63) 💠 بسيارى از آنان را مىبينى كه در گناه و تعدّى، و خوردن مال حرام، شتاب مىكنند! چه زشت است كارى كه انجام مىدادند! چرا دانشمندان نصارى و علماى يهود، آنها را از سخنان گناهآميز و خوردن مال حرام، نهى نمىكنند؟! چه زشت است عملى كه انجام مىدادند! #ویکی_فقه #اخلاق #آسیب_شناسی_اخلاقی #سکوت_علما منبع: http://wikifeqh.ir/آسیب‌شناسی_سکوت_علما_(قرآن) 🆔 @wikifeqh_ir instagram.com/wikifeqh/ http://eitaa.com/joinchat/609681418C9a83e3fcdf

🌺 پیج رسمی سایت ویکی‌فقه در اینستاگرام راه‌اندازی شد🌺 🍁 با کلیک بر روی لینک زیر و یا جستجو نمودن آیدی @wikifeqh در اپلیکیشن اینستاگرام، صفحه ما را دنبال کنید:👇 instagram.com/wikifeqh/

🔔 انعقاد تفاهم‌نامه همکاری مدرسه فقاهت و مرکز فناوری اطلاعات حوزه #حوزه/ جهت استفاده طلاب از سامانه تقریرنویسی دروس خارج، تفاهم نامه همکاری بین مدرسه فقاهت و مرکز فناوری اطلاعات حوزه های علمیه منعقدشد.👇👇 http://hawzahnews.com/detail/News/468427

مهندس جوادی، مدیر عامل صدای بهار نیز در این جلسه افزود: هدف از ایجاد تفاهم نامه همکاری یکسان سازی فعالیت های درس خارج و تقریرنویسی است. وی گفت: برای این منظور هماهنگی شد تا سامانه تقریر نویسی حوزه،(http://taghrir.ismc.ir) دیتا و فایل صوتی درس خارج و متن اولیه از مدرسه فقاهتhttp://www.eshia.ir بگیرد و طلبه ها، بیایند ذیل فایل صوتی، تقریرات دورس خارج خودشان را ثبت کنند. جوادی با بیان اینکه این موضوع مانند شبکه اجتماعی است اظهارداشت: این شبکه خصوصیاتی دارد که از جمله آن این است، طلاب حتی می توانند در این شبکه بحث و گفت وگو کنند و نسبت به تقریرات درس خارج هم دیگر اظهار نظر داشته باشند. وی بابیان اینکه از طریق سامانه مدرسه فقاهت، دروس خارج به صورت برنامه زنده پخش می شود گفت: از دیگر قابلیت سایت این است که بعد از دو ساعت، فایل صوتی همان درس مربوطه برای استفاده طلاب روی خروجی سایت قرار خواهد گرفت. جوادی با بیان اینکه بین 6تا 24 ساعت متن درس هم روی سایت قرار می گیرد اظهارداشت: برای استفاده بهتر طلاب این متن استاد، مستند سازی و بعد لینک به کتابخانه می شود، بدین معنا به عنوان مثال وقتی استاد از کتاب جواهر بحثی را مطرح می کند، این بحث بعد از مستند سازی، لینک به کتابخانه مدرسه فقاهت می شود و در آنجا طلبه می تواند در جریان همه مسائل درمورد آن بحث اعم از جلد، صفحه و حتی تقریرات مربوط به آن درس قرار گیرد. http://hawzahnews.com/detail/News/468427