eitaa logo
ویکی فقه؛ دانشنامه علوم اسلامی
3.3هزار دنبال‌کننده
5.6هزار عکس
1.5هزار ویدیو
64 فایل
📣 کانال رسمی سایت ویکی‌فقه مدیر سایت ویکی‌فقه: @zolale_andisheh مدیر کانال: @ahmad110 راهنمای کانال: eitaa.com/wikifeqh/7128 مدیر بخش مدرسه فقاهت: @Jamkaraani ویکی‌فقه: wikifeqh.ir مدرسه فقاهت: eshia.ir ویکی پرسش: wikiporsesh.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
#ویکی_فقه #اصول_فقه #اخلاق_اسلامی #حدیث 🔸 یکی از معانی اصالة الصحة فی‌ فعل الغیر، حسن المعاشرة مع الناس می‌باشد. این قاعده بیانگر یک قانون اخلاقی است یعنی خوش بینی و خوشرویی با مردم اعتقادا، لسانا و عملا. امام علی‌علیه‌السلام فرمودند: ضَعْ أَمْرَ أَخِيكَ عَلَى أَحْسَنِهِ حَتَّى يَأْتِيَكَ مَا يَغْلِبُكَ مِنْهُ وَ لَا تَظُنَّنَّ بِكَلِمَةٍ خَرَجَتْ مِنْ أَخِيكَ سُوءاً وَ أَنْتَ تَجِدُ لَهَا فِي الْخَيْرِ مَحْمِلًا. 📍 برای مطالعه‌ بیشتر به لینک 👇 زیر بروید. wikifeqh.ir/اصالةالصحة @wikifeqh
#حقوق_بشر #مبنای_حقوق_بشر #ویکی_فقه 📍#حقوق_بشر غربی بر مبانی نظری خاصی مبتنی است، از جمله‌ی آنها می‌توان به خردباوری علمی، فردگرایی، حقوق طبیعی و قرارداد اجتماعی اشاره کرد. مبنای حقوق بشر غربی با تفسیر ویژه آن با دیدگاه اسلام سازگاری ندارد، چرا؟ 📍 برای مطالعه‌‌ی پاسخ به لینک 👇 زیر بروید. wikiporsesh.ir/مبنای_حقوق_بشر_غربی @wikifeqh
#ویکی_فقه #فقه #فلسفه_احکام 📍هدف اصلی تشریع احکام در اسلام، قرب به خداوند است که به وسیله‌‌ی تزکیه‌ نفس و تقوا به دست می‌آید: «إِنَّ أَکْرَمَکُمْ عِنْدَ اللَّهِ أَتْقاکُمْ؛ بزرگوار و با افتخارترین شما نزد خدا با تقواترین شماست.» 🔻🔻🔻🔻 http://wikifeqh.ir/حجاب_(دیدگاه_اسلام) @wikifeqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 #کلیپ_تصویری | صندوق توسعه ملی با چه هدفی اجاد شد؟ و چرا #صندوق_توسعه_ملی کم اثر شد؟ 🔺 مروری بر بیانات اخیر رهبر انقلاب در دیدار فعالان اقتصادی. ۹۸/۸/۲۸ @WikiFeqh
🌠 آئین اعتقادی اسلام درباره برده‌داری 🔸 اسلام، از نظر آیین اعتقادی، بیش از ادیان دیگر بردگی را نفی نکرده است، اما همچون این آیین‌های پیشین، هر چند به صورتی نسبتاً متفاوت، کوشیده است تا این نهاد اجتماعی را محدود سازد. 🔸 در اسلام، برده از لحاظ معنوی با آزاده همشأن است و برای روح او همان سرنوشت ابدی آزاده وعده داده شده است؛ در این جهان، جایگاه اجتماعی او، تا پیش از آزاد شدن، هم‌چنان فروتر است و باید با تسلیم و رضا به آن تن در دهد. 🔸 قرآن بدفعات، آزاد کردن برده را کاری پُر ارج (بِرّ) می‌خواند، مصرف را در این راه روا می‌شمارد یا برخی از گناهان مانند قتل غیرعمد و سوگند دروغ را آزاد کردن بردگان قرار می‌دهد. 🔸 با برده‌ای که آزاده نشده باشد باید با احسان رفتار کرد. 🔸 زن یا شوهر دادن بردگان، تکلیف صاحبان آنان است حتی ازدواج مرد یا زن مسلمان آزاد با برده مسلمان، اگر لازم باشد، جایز است برده زن که با مرد آزاد، البته با اجازه صاحبش، ازدواج کند حق «صداق مناسب». 🔻🔻🔻 http://wikifeqh.ir/اسلام_و_برده‌داری @wikifeqh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎤 #کلیپ_صوتی | معنای فتنه و فتنه در قرآن 👤 #حجت_الاسلام_عابدی @wikifeqh
🔸نقدی بر اعلامیه جهانی حقوق بشر🔸 3⃣ ماده‌ی سوم اعلامیه جهانی حقوق بشر. یکی از حقوقی برای هر فردی ثابت می‌شود حق زندگی است. 💢 پرسش: آیا حق حیات حقی اوّلی است که ممکن است در بعضی اوضاع و احوال ساقط شود و از میان برود یا حقی همیشه ثابت است؟ ✅ آنچه از این مادّه استفاده می‌شود - به احتمال قریب به یقین مراد نویسندگان اعلامیه نیز همین بوده ـ این است که حق‌حیات مطلق است؛ یعنی هیچ کسی را، هرچند جرمی و جنایتی مرتکب شده باشد، نمی‌توان کشت. از همین رو، بسیاری از کشورها با استناد به همین مادّه مجازات اعدام را لغو کرده‌اند. 🔸 کسانی که دچار چنین پندار بی‌پایه‌ای شده‌اند، به حق خداوند معتقد نیستند، بلکه همه حقوق را ناشی از تبادل منافع در جامعه می‌دانند و می‌گویند چون انسان‌ها در زندگی همکاری متقابل دارند حقوق و تکلیفی پیدا می‌کنند. ❌ از آنان می‌پرسیم: چگونه بر این باورید که اگر کسی دیگری را کشت نباید کشته شود و حتی از کسی که هزاران انسان بی‌گناه را به خاک و خون کشیده است نباید سلب حیات کرد؟ مگر نه این است که به عقیده خود شما اگر کسی به دیگری کمکی کند بر او حقی می‌یابد؟ بر این اساس، اگر کسی به دیگری خسارتی وارد کند، حقی را ضایع کرده است و شخص متضرر باید بتواند ادعای خسارت بکند. و چه زیانی بالاتر از اینکه کسی را بکشد؟ چگونه کسی که فرد یا افرادی را به قتل رسانده است، خود همچنان حق حیات دارد؟! به چه دلیل حیات یک انسان در هر اوضاع و احوالی باید محفوظ بماند؟ 📍 برای مطالعه‌ بیشتر به لینک 👇 زیر بروید. wikifeqh.ir/نقد_اعلامیه_جهانی_حقوق_بشر @wikifeqh
#ویکی_فقه #حدیث #اعتراض 🔰 #امام_سجاد_علیه_السلام زیان بی‌توجهی به انتقاد سازنده را این‌گونه گوشزد می‌کند: چه بسا اشخاصی که از بس خوبی‌شان را گفتند و مدح‌شان نمودند، فریب خوردند و فاسد شدند و چه بسا افرادی که چون از #عیب شان چشم پوشی شد (و مورد انتقاد قرار نگرفتند)، مغرور شدند. 🔺 منبع حديث👇👇👇 wikifeqh.ir/انتقاد @WikiFeqh
🔲 اندیشه‌ شهید شهید مفتح عقیده داشت برای تحول در اندیشه‌های مردم لازم است که آنان را از دره نادانی به قله رسانید. ✅ مطالب بیشتر در مورد شهید مفتح را اینجا 👇بخوانید: http://wikifeqh.ir/محمد_مفتح @WikiFeqh
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎶 #کلیپ_صوتی | شعرخوانی انتقادی میثم مطیعی 🔹 چیست جز تحریم و آشوب و بلا سوغات غرب!؟ WikiFeqh.ir @WikiFeqh
#ویکی_فقه #وحدت_حوزه_و_دانشگاه #اندیشه_امام_خمینی 👥 مساله‌‌ی وحدت حوزه و دانشگاه از مسائلی است که از ابتدای انقلاب و حتی پیش از آن، در کانون توجه صاحب‌نظران کشور بوده است. این مدت طولانی بحث و گفتگو، باید جایی برای ابهام در تشخیص مساله باقی نگذاشته باشد و بسیاری از مسائل عملی مرتبط با این مقوله نیز حل شده باشد. 🔸 بدون‌ شک خیزش‌های تاریخی این ملت، پیشرفت‌هایی در زمینه حل مشکل که تحت عنوان «وحدت حوزه و دانشگاه‌» شناخته می‌شود، بوجود آورده، و تا حدی نیز به درک صورت مساله کمک کرده است. ❓اما سؤال اساسی این است که آیا آن‌گونه که مشهور و مقبول همگان است، تعارضی جدی میان حوزه و دانشگاه بوده است ‌یا نه؟ 🔸 از همان ابتدا علی رغم خواست عده‌ای، هرگز حوزه و دانشگاه به صورت همه‌جانبه معارض و متضاد نبوده‌اند، بلکه همواره نقاط وصل متعددی داشته‌اند. اما حقیقت این است که فضای حاکم بر روابط این دو نهاد، غالبا متاثر از افراطی‌ترین دیدگاه‌ها در این خصوص بوده است، یعنی کسانی مایل بوده‌اند با تاسی از غرب و الگوی غربی یک صف‌بندی قاطع میان این دو ایجاد کنند. 📍 برای مطالعه‌ بیشتر به لینک 👇 زیر بروید. wikifeqh.ir/وحدت_حوزه_و_دانشگاه @wikifeqh