#نکات_رجالی #متن_درس 💠 فایل (PDF) جزوه بسیار کاربردی «در آمدی بر رجال» که توسط استاد معظم حجت الإسلام والمسلمین سید محمد رضا #واعظی (دام عزه) (از فارغ التحصیلان و اساتید مدرسه شهیدین) تهیه و تدوین شده است. 👈 این جزوه می‌تواند به عنوان متن درسی برای «آشنایی با علم رجال» مورد استفاده طلاب محترم سطوح عالی قرار بگیرد. 🔻 پاسخ سؤالات زیر را می‌توانید در این جزوه پیدا کنید: 1️⃣ چگونه سندهای پیچیده را تشخیص دهیم؟ 2️⃣ آیا تحریفات در اسناد قابل تشخیص است؟ 3️⃣ توحید مختلفات و تمییز مشترکات راوی با چه روشی قابل حل است؟ 4️⃣ آیا به غیر از توثیقات کتب رجال، روش دیگری نیز برای اثبات وثاقت وجود دارد؟ 5️⃣ کدام منابع رجالی در توثیقات و تضعیفات قابل اطمینان است؟ 👈 نکات #رجالی بیشتر: 🌐 https://eitaa.com/joinchat/4290445439Ccdc991b341 🔰 دوره تخصصی فقه و اصول مدرسه شهیدین قم

🔺 اگر با گران شدن دلار و کالا ناامید می شویم و با پایین اومدن قیمت دلار و چند توافق امیدوار، یعنی امیدمان به خدا نیست. #امیدبه‌خدا #اخلاق

🍀 راه تهذیب و اصلاح نفس 🌹 توجه به سبب به جای تاکید بر مسبب 🍀 #ایمان عمیق به ذات و اوصاف الهی راه فرار از صفات رذیله و پیوستن به ملکات حسنه 🌹 راز تاکید آیات شریفه و ادعیه مبارک بر اوصاف الهی #اخلاق #خداشناسی @y_talabegi

⚫️ به مناسبت ایام شهادت مولی الموحدین امیرالمومنین #امام_علی علیه الصلاه و السلام 🔹 معرفی حضرت ع توسط خودشان در خطبه قاصعه 🔹 جامع تمام صفات کمالی #معرفت_اهل_بیت ع @y_talabegi

💐 شاید یکی از حکمتهای استحباب قرائت سوره مبارکه قدر در رکعت اول نمازهای یومیه، هنگام وضو و ... توجه همیشگی به این نکته باشد که : «شب قدری هست که می توان در آن مسیر یک عمر را یک شبه طی کرد». در این شب عزیز محتاج دعای خیر شما هستم 🙏🏻

💢 روش فهم و تحلیل روشمند متون علمی بر اساس روش شناسی اجتهاد 🔹 مشتمل بر مراحل ارائه روشمند متون و چند تذکر در فهم صحیح متون : 🍀 روش فهم روشمند متون علمی 1⃣ تعیین دقیق مرحله از مرحله کلی تا جزئی 2⃣ تعیین دقیق روش طیّ مرحله توسط مولف 🍀 چند تذکر در مورد مهارتهای روش فهم صحیح متن : 1⃣ دقت در تعابیر و الفاظ به کار برده شده توسط علماء. 2⃣ آشنایی با مبانی علماء. 3⃣ توجه بسیار به قرائن کلام مثل اطلاق لفظی یا مقامی، جایگاه بحث، اقوال مخالف، فروع مساله، نوع استدلال ها و ... . #فقه_روشمند #روش_شناسی_اجتهاد @y_talabegi

💢 نمونه ارائه روشمند متن : جمع و بررسی ادله. 🔹 رسائل، دوران بین محذورین، ادله لزوم اخذ به حرمت #تحلیل_روشمند_متون #روش_شناسی_اجتهاد @y_talabegi

💢 درآمدی بر علم‌ رجال؛ پاورپوینت 🔹 مشتمل بر مباحث سندشناسی، راوی شناسی و ارزیابی راوی #علم_رجال #رجال_مقدماتی @y_talabegi

🎙درس #روش_شناسی_اجتهاد جلسه شانزدهم : #جمع_و_بررسی_ادله ، قسمت یازدهم (دلالت دلیل لفظی، کشف معانی الفاظ) 📆 ۷ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 🏢 مدرسه عالی امام حسین _علیه الصلاه و السلام_ واعظی #فایل_صوتی @y_talabegi

🖋 متن درس #روش_شناسی_اجتهاد جلسه شانزدهم : #جمع_و_بررسی_ادله ، قسمت یازدهم (دلالت دلیل لفظی، کشف معانی الفاظ) 📆 ۷ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 🏢 مدرسه عالی امام حسین _علیه الصلاه و السلام_ واعظی @y_talabegi

✅ موثرترین عمل برای اصلاح دل 💢 عارف جلیل القدر مرحوم میرزا جواد آقای ملکی تبریزی: 🔹 مرا شيخى بود جليل القدر، عارف، عامل، كامل _قدس اللّه تربته_ كه نظير او در اين مراتب كسى را نديدم، از او از عملي كه در اصلاح دل و جلب معارف مؤثر باشد و به تجربه هم اثر آن ثابت شده باشد سؤال نمودم. 🔹 او گفت عملى مؤثرتر از اين دو كه مى‌گويم نديدم : 🍀 يكى مداومت بر #سجده طولانى در هر شب و روز يك مرتبه، كه در آن گفته شود: «لا اله الا أنت سبحانك انى كنت من الظالمين». اين ذكر را بر زبان آورد در حاليكه خود را در زندان طبيعت زندانى ببيند، و قيد و بند اخلاق رذيله را بر خود مشاهده كند، و به اين حقيقت كه او خود اين قيد و بند را براى خود فراهم آورده و در اين ‌زندان خود را محبوس نموده اعتراف كند و خود را نسبت به خود ظالم و ستمكار بداند نه خدا را؛ 🍀 و ديگر صد مرتبه قرائت سورۀ قدر در هر شب جمعه و عصر جمعه، و دوستان او هر يك به حسب مجاهده‌اش به اين توصيه عمل مى‌نمودند، و از بعضى از آنها نقل شده كه سه هزار مرتبه گفته است. 📚 اسرار الصلاه، ملکی تبریزی، ص۴۲۸ (ترجمه رضا رجب زاده) 🌹 گفته شده مراد از این شیخ عارف کامل، مرحوم ملاحسینقلی همدانی است. #اخلاق @y_talabegi

🎙درس #روش_شناسی_اجتهاد جلسه هفدهم : #جمع_و_بررسی_ادله ، قسمت دوازدهم (دلالت دلیل لفظی، قرائن و لوازم به ضمیمه قاعده اصطیادی) و #حل_تعارض، قسمت اول (جمع عرفی) 📆 ۱۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 🏢 مدرسه عالی امام حسین _علیه الصلاه و السلام_ واعظی #فایل_صوتی @y_talabegi

🖋 متن درس #روش_شناسی_اجتهاد جلسه هفدهم : #جمع_و_بررسی_ادله ، قسمت دوازدهم (دلالت دلیل لفظی، قرائن و لوازم به ضمیمه قاعده اصطیادی) و #حل_تعارض، قسمت اول (جمع عرفی) 📆 ۱۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 🏢 مدرسه عالی امام حسین _علیه الصلاه و السلام_ واعظی @y_talabegi

🎙جلسه #کارگاه_رجال جلسه اول : بیان روش کار و بررسی روایت وسائل الشیعه، ج۹، ص۸۳، ح۱ 📆 ۱۴ اردیبهشت ماه ۱۴۰۱ 🏢 مدرسه علمیه شهیدین _رحمه الله علیهما_ واعظی #علم_رجال #فایل_صوتی @y_talabegi

🎙درس #روش_شناسی_اجتهاد جلسه هجدهم (آخرین جلسه) : #حل_تعارض، قسمت دوم (ترجیح و تساقط یا تخییر) و #اصول_علمیه و #جمع‌بندی_نهایی 📆 ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 🏢 مدرسه عالی امام حسین _علیه الصلاه و السلام_ واعظی #فایل_صوتی @y_talabegi

🖋 متن درس #روش_شناسی_اجتهاد جلسه هجدهم (آخرین جلسه) : #حل_تعارض، قسمت دوم (ترجیح و تساقط یا تخییر) و #اصول_علمیه و #جمع‌بندی_نهایی 📆 ۲۱ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲ 🏢 مدرسه عالی امام حسین _علیه الصلاه و السلام_ واعظی @y_talabegi

💐 اهمیت حضور قلب در نماز علامه مصباح یزدی ره : 🍀 اگر در نماز دلمان جاى دیگرى باشد، مثل آن است كه در حال صحبت كردن با كسى، پشت خود را به او بكنیم! ... این كارى بسیار زشت و كمال بى ادبى است! 🌹 در نماز نیز ما در حال صحبت با خدا هستیم و اگر دلمان رو به سویى دیگر باشد، دقیقاً مثل آن است كه پشتمان را به خدا كرده باشیم و حرف بزنیم! اگر به خود آییم و تأمل كنیم، این نهایت بى ادبى وبى حیایى است. 🔺 به همین جهت كه این كار بسیار زشت است، در برخى روایات نیز بدین مضمون آمده است كه: «آن كس كه در حال نماز به خدا توجه ندارد آیا نمى‌ترسد از آن‌كه خداوند او را به صورت الاغى مسخ كند؟!» (بحارالانوار، ج۸۴، باب۱۵، ح۳) 🔺 كسى كه ادب مصاحبت با خدا را نگاه نمى‌دارد و هنگام سخن گفتن با خدا پشتش را به خدا مى‌كند، این نشان از خوى و خصلت حیوانى او است؛ چرا كه این حیوان است كه ادب حضور و مصاحبت را نمى‌فهمد. 📚 کتاب به سوی او، علامه مصباح یزدی ره،‌ ص۳۲۴ #اخلاق #نماز @y_talabegi

🖤 وجود مقدس و نورانی #امام_صادق _علیه السلام_ بیش از دیگران واسطه انتقال حکمت به ما انسانها بودند 🍀 🌟 "يُؤْتِي الْحِكْمَةَ مَنْ يَشَاءُ ۚ وَمَنْ يُؤْتَ الْحِكْمَةَ فَقَدْ أُوتِيَ خَيْرًا كَثِيرًا ۗ وَمَا يَذَّكَّرُ إِلَّا أُولُو الْأَلْبَابِ" (آیه شریفه ۲۶۹ سوره مبارکه بقره) 🌼 حکمت را به هر کس بخواهد می دهد، و آنکه به او حکمت داده شود، بی تردید او را خیر فراوانی داده اند، و جز صاحبان خرد، کسی متذکّر نمی شود. #حدیث #معرفت_اهل_بیت علیه السلام @y_talabegi

💢 چرا می خوای طلبه بشی؟ 🔹 روز قیامت انبیاء و شهدا به مقام بعضی از طلبه ها غبطه میخورند 🍀 ✅️ پذیرش حوزه علمیه تا ۲۰خراد تمدید شد 🔹 در جذب سرباز برای امام زمان عج کوشا باشیم 💐

💢 پاورپوینت #روش_شناسی_اجتهاد 🔹 تهیه شده بر اساس کتاب "روش شناسی کاربردی اجتهاد" 🔺 مباحث #مساله_شناسی این پاورپوینت بر اساس ویرایش دوم است که هنوز به چاپ نرسیده است. @y_talabegi

💢 کسانی‌که سکوت می‌کنند، حرف بیشتری برای گفتن دارند. #پرحرفی 🔹 اَلصَّمْتُ حُكْمٌ (سکوت، حکمت است) مجموعة ورّام، جلد۱، صفحه ۱۰۸ 🔹 #اخلاق @y_talabegi

💢 عبد الله بن أبان الزيات قال: قلت للرضا ع "ادع الله لي و لأهل بيتي. قال أ و لست أفعل". (تفسير الصافي,  جلد۲, صفحه۳۷۳) 🔹 عبدالله بن ابان به امام رضا _علیه السلام_ : برای من و خانواده‌ام دعا کنید. امام رضا _علیه السلام_ : مگر دعا نمی کنم؟! 🍀 اگر مجنون دل شوریده‌ای داشت 🍀 دل لیلی از او شوریده‌تر بی #امام_رئوف 💐 #امام_رضا 💐 #معرفت_اهل_بیت علیه السلام @y_talabegi

💐 فرمایش مهم عارف واصل مرحوم میرزا جواد آقای ملکی تبریزی خطاب به طلاب : 🍀 تحصيل علوم گر چه بمراتب از عبادات بدنى فضيلتش بيشتر است ولى به شرطى و شروطى، از آن جمله : 1⃣ يكى اينكه علم از علوم نافعه باشد، 2⃣ ديگر اينكه تحصيل آن طبق برنامۀ شرع باشد، و چنين نباشد كه كسى در پى فرا گرفتن علمى كه تحصيل آن واجب كفائى است برود و علمى را كه تحصيلش واجب عينى است مهمل گذارد. 🔺 مثلا اگر براى انسان امكان داشت كه در امور شرعى از طريق تقليد به مسائل و احكام آن پى ببرد و در مورد تزكيۀ نفس و خود سازى هم بطريق تقليد و يا اجتهاد به كسب علم بپردازد، اگر به يكباره علم تزكيۀ نفس را ترك گفت و در پى اين بر آمد كه از طريق اجتهاد به مسائل و احكام دست يابد، اين غير جائز است. 🔺 همچنين اگر كسى از تحصيل علومى كه عينا بر او واجب بوده فارغ شد و در پى تحصيل علومى بر آمد كه فرا گيرى آن واجب كفائى است، مى‌بايست رشته‌اى كه انتخاب مى‌كند، مهمترين و ضرورى‌ترين رشته باشد، و اگر غير اين را اختيار نمود و آنچه را كه ضرورى‌تر و مهمتر است مهمل گذاشت بخصوص اگر هواى نفسانى هم در اين اختيار نقشى داشته باشد، اين چنين تحصيل علمى، عبادت خدا نخواهد بود. 🔺 و چه بسا كه انسان تمام اين جوانب را در نظر بگيرد و در پى تحصيل آن علمى كه مهمتر و ضرورى‌تر است بر آيد، ولى اكثر اوقات خود را صرف مقدماتى كند كه خيلى لازم نيست، و تنها عامۀ مردم آن را فضيلت و مايۀ برترى مى‌دانند. 3⃣ شرط ديگر تحصيل علم اينست كه قربه إلى الله باشد، و اين از مشكل‌ترين شرايط و پيچيده‌ترين آنها است و در اين جا است كه بسيارى بر خاك افتادند و هلاك گشتند. 🚫 خلاصۀ كلام اينكه تحصيل علم بر آن صورتى كه مرضى خداوند بوده و از جملۀ عباداتى باشد كه خالصا للّه انجام مى‌گيرد در خارج بسيار بسيار كم است، و به گمان من در هر صد هزار يك نفر بيش نيست كه تحصيلش بر اين روال باشد. 📚 اسرار الصلاه، ملکی تبریزی، ص۴۶۱ (ترجمه رجب زاده) #اخلاق #علم @y_talabegi

💢 فقه، عرفان و سیاست را جمع کرد؛ نمادی برای اسلام حقیقی شد و روح انسان‌های بسیاری را به قله شهادت رسانید. 🔹 و ما چقدر خوشبخت بودیم که انسانیت و دیانت را از شما آموختیم. #امام_خمینی @y_talabegi

💢 #امام_خمینی استاد، الگو و نعمت بزرگ الهی 🍀 یک عالم متقی بصیر و فهیم مثل او را خدا به عنایت کرد. عالم به احکام دین و معارف دین. فقط فقیه نبود، متکلم، فیلسوف، عارف و مفسر توانمندی بود. در اوج قدرت، اوج تقوا و ورع را داشت. آگاه به زمان و بصیر و در کمال عقل و حکمت بود. چنین کسی #اسلام_ناب و حقیقی را درک کرده بود و به ما آموزش داد. در همان زمان بسیاری سکوت کرده بودند و برخی علماء گریه می کردند که خمینی اسلام را سیاسی کرد. در چنین جوی که اسلام ناقص، تحریف شده و #سکولار عرضه می شد، تبدیل به یگانه عصر خودش شد. 🔹 متن کامل : https://yaddashthayetalabegi.blog.ir/